活动策划

[热]实用的活动策划8篇

活动策划 篇1

　　为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的'演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。

　　一、参赛形式及时间

　　1、学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个节目）；

　　2、5月20、21、22日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

　　二、比赛办法和要求

　　（一）演出内容和形式

　　1、以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人物的语言（对话）及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。

　　2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。

　　3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间最长不能超过8分钟，演员人数不限。

　　（二）评分标准

　　剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：20分；服装、道具：10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

　　（三）要求

　　（1）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或CD碟。

　　（2）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。

　　（3）艺术老师积极配合各班班主任的工作。

　　（4）各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

　　三、奖励办法

　　比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名，三等奖5名

　　请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。

活动策划 篇2

　　我院将迎来大一新生，我们要切实做好新生的迎接工作，使新生能够对我院的'实际情况，学院各专业有进一步的了解，尽早的融入大学生活。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作，因此学院分团委特制定此开学典礼工作计划，具体工作安排如下：

　　一、 前期工作策划筹备

　　1、 联系学院领导，各专业指导老师莅临开学典礼大会现场;

　　2、 迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼;

　　3、 开学典礼时间:(待定)

　　4、 开学典礼场地(学院小剧场)的预借;

　　5、 开学典礼参与人员：学院红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、15全体新生;

　　6、 制作横幅一张、议程PPT、介绍视频;

　　7、 开学典礼场地布置;

　　(以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排)

　　二、 具体议程安排

　　典礼时间：(待定)

　　典礼地点：学院小剧场主持人：(待定)

　　1、 介绍参加开学典礼的领导和老师(学院院长、学院各系主任、学办老师和辅导员)

　　2、 观看学院视频介绍

　　3、 请阎院长介绍我院总体概况

　　4、 请学院各专业指导老师介绍各专业情况(人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系)

　　5、 请老生代表xx级xx同学发言

　　6、 请15级新生代表xx同学发言

　　7、 开学典礼结束

　　三、 经费预算

　　横幅制作一张：50元。

　　文化用品：请柬制作 胶布绳子(学院办公室)。

　　矿泉水：15瓶 15元。

　　其他费用100 总计165元。

活动策划 篇3

　　20xx年元旦将至，为了迎接新年的到来，为了使孩子们度过一个既快乐又有意义的元旦，大一班准备举办一场“欢元旦——演绎经典国学故事”的新年活动，诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时，让大家通过活动感受到经典与生活的联系，从中获得感受到国学经典的精髓。

　　一、元旦活动主题

　　元旦活动主题：“欢元旦——演绎经典国学故事”欢元旦——演绎经典国学故事”——演绎经典国学故事。

　　二、元旦场地与时间

　　元旦场地与时间：

　　地点：xxx幼儿园xxx三楼

　　时间：20xx年12月31日上午8：30——10：30

　　每户家庭准备：

　　故事表演要求：每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演，每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事，可自制服装和道具模仿古人的穿戴，如果演员不够时课增加组员。把我们的'爷爷奶奶，外公外婆带上，来一个家庭大演绎。如：“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。

　　表演时间：3分钟

　　形式：比赛

　　三、元旦活动内容

　　（一）全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》

　　（二）分家庭表演经典故事国学小故事表演：每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如：“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。经典表演时间：3——5分钟程门立雪

　　（三）古筝欣赏（专业古筝老师介绍古筝历史，并演奏1-2首古筝曲欣赏）

　　（四）小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置：

　　四、场景布置

　　1、准备，每一个故事准备一张背景；

　　2、每一个故事准备一首国学经典曲子；

　　3、气球、彩带的等。

活动策划 篇4

　　随着军训生活的结束，梦想中五彩缤纷的大学生活即将来临。新的环境、新的同学，一切既陌生，又新鲜。为了让机械学院的`大一新生更快的适应大学的生活，感受大学生活的丰富多彩，为了增强团队意识，构建和谐的机械家园，我院体育部为同学们搭建了一个展现自我，增进友谊的舞台。体育部计划将于本学期十月份举办“迎新杯”篮球赛。

　　赛前准备：

　　1、宣传：条幅三条。分别挂于篮球场、逸夫楼前及十一公寓前。

　　2、召集09级各班体育委员开会，下达比赛通知。做好各班动员活动。要求各班提前完成参赛队员的选拔，并及时上报名单。

　　3、裁判人员的培训，比赛场次、比赛分组以及比赛时间的安排应提前通知各班体育委员。

　　4、比赛用球、哨子、计时器、计分器的准备。

　　5、比赛场地的安排。

　　比赛流程：

　　1、比赛采取小组赛的方式，将09级分为A、B、C三个小组（其中A、B两个小组四个班级，C小组五个班级）。

　　2、小组进行循环赛，根据积分（赢一场积2分，平一场积1分，输一场积0分）选出各小组第一名进行半决赛（其中C组前两名参加半决赛）。

　　3、最后角逐出冠军、亚军、季军各一名。

　　4、赛后还会评出决赛最具价值球员MVP，精神文明班级等奖项。

　　5、在决赛后还会有个人秀（每班要至少选派2人参加）。包括疯狂三分赛，技巧赛，花式上篮，三步篮。最后评出三分王、技巧王等奖项。

　　比赛规则：

　　1、无24秒和3秒规则。

　　2、其余规则同正式比赛规则。

　　注意事项：

　　1、参赛队员要在比赛前10分钟到场，服装统一。

　　2、队员要严格遵从裁判的判决，不得顶撞裁判。

　　3、参赛球员必须是本班级的，不得使用外援，但班代除外。

　　4、参赛队员和观众要注意赛场文明与场地卫生。

　　5、球员用水、创可贴等必需品各班自备。

　　6、各班要选出专门人员进行比赛照相，赛后各班上交20张电子版相片。

　　7、场上突发状况将由体育部人员调解处理。

　　经费预算：

　　冠军奖杯及奖状100元

　　亚军奖杯及奖状50元

　　季军奖杯及奖状30元

　　MVP证书、三分王、技巧王等证书共计25元

　　精神明班级奖状2个4元

　　共计：209元。

活动策划 篇5

　　一、活动主题：与心灵相约，与健康同行

　　二、活动目的与意义：

　　11月为心理宣传月，为了更好地宣传大学生心理健康知识，培养健康、积极向上的心理，我院特举行主题为“与心灵相约，与健康同行”的活动。旨在放飞心灵，激扬青春！

　　主题团体活动是联系团支部和同学们的桥梁，鼓励同学们积极参与团体活动，有利于基层支部的建设，更好地传达团委的精神。通过本次团日活动，让同学们更好地了解彼此，更好地处理人际关系，进一步提高青年学生的素质拓展和创新能力，强化团员的光荣感、责任感，增强团队意识。

　　随着主题团日活动的深入开展，越来越多的团员青年加入到活动的策划与实际的.过程中。团组织和团员青年的联系更加紧密，团员青年之间增进了相互的了解，团内和谐、友爱、创新的氛围被营造出来，团组织的凝聚力也在无形中得到增强。团组织在活动中，观察和了解每位团员，活动内涵得以不断提升。

　　三、活动前期准备：

　　①召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

　　②召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。

　　③共同商讨，最终确定活动计划。

　　四、活动宣传：负责人：宣传委员

　　五、活动时间：11月5号18：30

　　六、活动对象：工程管理102团员们

　　七、活动负责人：团支书、组织委员、心理委员、宣传委员

　　八、活动过程：

　　（1）介绍新同学，本学期转来两个新同学。作为已经花了一年时间来适应我们班级体的我们，应该多关心新转来的同学，对于他们不懂的问题要耐心回答。

　　（2）全体到场同学们由心理委员组织，做一份关于大学生心理测试卷。测出同学们的心理状况，并作出评估。

　　（3）由生活委员给我们举出大学在上网、学习、以及生活习惯上的问题以及注意点。由学习委员给大家介绍学习方法和学习重点。最后由团支书朱贤良同学总结发言。

　　（4）看电影绘手抄报

　　全班同学参与，一起看一部有启发性意义或者有教育性意义的心理主题电影。并做讨论。并以小组为单位，上交一份与该电影有关的手抄报。（作品请在20xx年xx月xx日晚上五点前上交给宣传委员朱家辉）

　　PS：不做手抄报的同学，可以写心理情景剧。

　　1、剧本必须是原创、如发现抄袭，立即取消参赛资格。

　　2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允许多人共同完成一部作品。作品附班级和作者上交至朱家辉处，情景剧时间控制在10分钟左右。

　　3、心理情景剧最好要联系大学生日常生活中在学习、工作和人际交往中遇到的心理现象，剧情能深刻反映角色内在的心理冲突和心理协调过程。。

　　九、活动经费预算：由生活委员负责

　　十、注意事项：

　　1、由组织委员和心理委员协调合作，尽量使班级三分二以上的同学到场，如有特殊事情，需向自律委员缪仁杯请假。

　　2、活动期间要有专人在现场采集照片，并由团支书写最后总结。

活动策划 篇6

　　一、活动宗旨

　　引领校园文化，展现学院风采

　　二、活动目的

　　以“引领校园文化，展现学院风采”为宗旨，紧紧围绕教育部直属，国家“211工程”重点建设高校的建设任务，通过优秀学生分会的评选，加强各院系学生会之间的联系，增加广大师生对学生会的了解，树立学生会在广大同学中的良好形象，巩固学生会在校园文化建设中的主导地位。

　　三、活动时间

　　初赛：XX年11月上旬

　　决赛：XX年11月下旬

　　四、活动地点

　　初赛：各宿舍园区及一二教

　　决赛：南区大学生活动中心

　　五、参与对象

　　江南大学18个学生分会

　　六、活动规则

　　1）共青团江南大学委员会、江南大学学生会学习促进中心统筹并总负责本次活动，管理由各院系反馈和提供上来的信息及材料，并做好各文件的归档和人员的通知，做好评分表格，同时做好与会领导、老师和学生代表的邀请工作。以及奖品采购管理、奖状制作等工作。

　　2) 各院系上交材料需真实有效，在指定位置加盖公章，并于指定时间交至江南大学学生会办公室，过期以弃权论。

　　七、活动流程安排

　　1、第一次筹备会议-----------------10月17日

　　2、将活动发文、申报表、参赛说明送至各学院分团委处10月19日

　　3、前期宣传----------- 10月20日- 10月24日

　　4、各学院上交申请材料截止 ---------------------10月25日

　　5、民意调查--------------------10月28日—11月3日

　　6、选出进入决赛的12个学院并通知-----------11月5日

　　7、第二次筹备会议--------------------------11月6日

　　8、送发评委、嘉宾邀请函---------------------11月7日

　　策划书

　　9、决赛前期筹备工作开展------------------11月9日—12日

　　10、彩排---------------11月13日

　　11、决赛------------11月17日（14：30——16：30）

　　12、综合考核结果总结并确定获奖名单 -----------11月19日

　　13、后期宣传------------ 11月20日——25日

　　14、 总结工作-----------------11月30日

　　八、具体宣传方案

　　1、前期宣传 （10 月20日 ——10月24日）

　　精美海报：十五张，放于各宿舍园区。四张，食堂宣传栏。共十九张。

　　横幅：四条悬挂于四个食堂

　　2、后期宣传（11 月20日—— 11日25日）

　　海报：四张 公布优秀学生分会名单贴于四个食堂

　　横幅：四条悬挂于四个食堂

　　另外，我们将在校报、广播台、橱窗等媒体和各大网站对江南大学学生会优秀学生分会评选活动进行大力宣传，同时邀请无锡市媒体对本项活动给予报道。

　　九、决赛现场流程（暂定）

　　1、评委、相关领导、与会人员入场。

　　2、主持人宣布活动开始。

　　3、介绍各领导，并请领导致词。2分钟

　　4、江南大学学生会主席介绍发言。4分钟

　　5、主持人和各院系代表互动，喊出各学院的口号。5分钟

　　6、评比环节：

　　a5分钟的风采展示(PPT或电子书形式)

　　b5分钟展现特色才艺展示

　　c3分30秒答辩时间（由团委、领导提问）

　　7、统计评委评分（穿插节目）5分钟

　　8、与会领导致总结词并寄予希望

　　9、主持人宣告此次评选活动结束

　　10、领导、选手、主办方合影留念

　　十、评分细则

　　1）初赛

　　1、常规工作评比（110分）

　　说明：（本轮由学院学生会主席组成的评选委员会进行评比18进12）本部分由江南大学学生会优秀学生分会评选委员会根据各分会提交的材料进行真实性审核、内容评比。

　　（1）会议考勤（10分）

　　出勤情况：各分会代表在各次主席团例会及相关部门会议出勤率，由学习促进中心根据各部门提供材料进行审核，无故缺席扣2分。

　　（2）人才输送（10分）

　　综合本组织成员情况向上级学生组织定期输送干部占5分；所输送人员在工作中取得优异成绩占5分。

　　（3）综合表现（30分）

　　说明：评定依据各分会提交的《年度工作报告》进行评比。各分会提交的《年度工作报告》，由各分会主席负责填写，综合该申报单位一年以来在组织建设、配合校学生会整体工作、制度建设、活动开展等方面的总体表现打分。

　　a、组织建设方面占10分，分别分四档4分、6分、8分、10分。

　　b、配合校学生会整体工作方面占10分，分别分四档4分、6分、8分、10分。

　　c、制度条例方面占5分，分别分四档2分、3分、4分、5分。

　　d、活动开展方面占5分，分别分四档2分、3分、4分、5分。

　　（4）、 文案管理（20分）

　　说明：评定依据所提供的《年度日常文案资料》进行评比。

　　(1)日常文件管理科学化、合理化程度。如文件的编号制度完善与否、文件的存档合理与否（10分）。

　　策划书

　　分别分四档1-3分、4-6分、7-9分、10分。

　　(2)各项资料同其它分会以及校级学生组织的交流。如学生会换届情况以及活动开展和日常工作开展的'文件的交流（10分）。

　　分别分四档1-3分、4-6分、7-9分、10分。

　　（5）、各项活动开展（40分）

　　参考依据各学生分会提交的《年度学生社团活动总目录》、《年度学生社团活动档案》进行评比。

　　i、各分会提交《年度学生社团活动总目录》、《年度学生社团活动档案》所体现的各活动的影响力，创新程度以及活动筹备、总结进行评比（30分）。

　　a、各项活动的影响力占10分。

　　b、各项活动创新程度占10分。

　　c、各项活动的筹备、总结工作占10分。

　　ii、各分会提交《年度学生社团活动总目录》、《年度学生社团活动档案》所体现开展活动的自主能力。（10分）

　　2、民意调查（40分）

　　a、根据各分会上交材料，以及常规工作考核成绩，设置调查问卷；

　　b、相关工作人员进行问卷调查，调查地点包括教室、宿舍、食堂；

　　c、根据调查数据体现的满意度等进行评分。

　　2）决赛

　　现场成果展示部分（共100分）

　　说明：本部分将由校领导、团委老师、学生会主席团组成的现场评委会进行评定。评选内容包括：

　　1、风采展示（40分）：要求内容涵盖学院特色、体现深度。PPT、电子书均可。（5分钟）

　　2、学院口号（10）：要求:各个学院喊出口号，评委会根据口号内容、整齐度等因素进行评定（30秒）

　　3、节目评比（20分）：每个学院准备一个节目，进行展示。（5分钟）

　　4、问题回答（30分）：评委对各分会代表进行现场提问，评委打分。由三名主席团成员共同回答。（3分30秒）

　　附件一：

　　江南大学学生会优秀学生分会评选活动

　　申报材料一览表

　　目录

　　申报单位所在学院：（分团委盖章）

　　序号

　　申报材料名称

　　份数

　　江南大学学生会学生分会年度工作报告

　　2

　　江南大学学生会学生分会年度日常文案资料

　　江南大学学生会学生分会年度活动总目录

　　江南大学学生会学生分会年度活动档案

　　学院分团委关于本学院学生分会申请江南大学学生会优秀学生分会的意见

　　附件二：

　　江南大学学生会学生分会年度工作报告

　　注：1、本报告主要围绕学生会本年度组织建设、配合江南大学学生会整体工作方面、制度建设、活动开展、整体协调各兄弟组织能力等方面叙述。

　　2、报告人为分会主席，报告内容须真实有效。（如发现弄虚作假，取消其参赛资格）

　　3、不得超过2页a4纸

　　附件三：

　　年度日常文案资料

　　注意事项：

　　1、学生分会部长级日常例会记录复印件（a4，不少于5份）。

　　2、学生分会内各部门日常例会记录复印件（a4，不少于10份）。

　　3、学生分会内部、分会之间交流记录（a4，不少于2份）。

　　4、依次排序附于附件三背面。

　　附件四：

　　江南大学学生分会年度各项活动总目录

　　序号

　　活动名称

　　举办时间

　　举办地点

　　活动规模（人数）

　　附件五：

　　填写要求： 1、填写内容、活动数量要和附件四相对应，

　　2、有几个活动，则附几份活动档案。

　　年度学生社团活动档案

　　(№)

　　活动名称：

　　活动地点：

　　活动时间：

　　活动形式：

　　活动性质：

　　活动组织人群：

　　活动参与人群：

　　具体材料：1、文字材料（包括筹备、举行、总结，不少于300字）

　　2、海报资料（图片、文字均可，不少于3张）

　　3、图片材料（不多于5张）

　　附件六：

　　学院分团委关于本学院学生分会申请江南大学学生会优秀学生分会的意见

　　分团委对本年学生分会工作的评价：

　　学院分团委书记：

　　XX年月日

　　申报材料属实，同意申请江南大学优秀学生分会。

　　学院分团委（盖章）

　　XX年月日

活动策划 篇7

　　设计思路：

　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。

　　本学期孩子上学将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的`成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

　　活动目标：

　　1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

　　2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

　　3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　活动流程：

本周一（20xx.3.18）：

　　1.发放春游告家长书，请家长提前安排好工作，周六准时参与孩子的春游活动。

　　2.给孩子们发不同的准备资料：春天的歌曲。

　　下周一（20xx.3.25）：

　　1.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机。

　　2.安全工作：提醒家长注意小河和路旁的草地，注意安全。

　　3.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。

　　下周六(20xx.3.30)

　　地点：农耕年华

　　活动一、闹春

　　亲子游戏

　　(一) 对歌

　　目标：感受与父母对歌的有趣，感受春天的美好。

　　玩法：孩子们坐成两排，家长对着孩子们坐成两排，一起参加春天的歌曲对歌，请一个孩子出歌，其他的孩子和家长对歌（也可以一个家长出歌，其他的孩子们和家长对歌）采取的抢答方式，哪对亲子对的多哪对胜利。

　　(二) 贴心亲子

　　目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

　　玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

　　活动二、惜春

　　家长、孩子自由结伴活动

　　1.观赏并爱护花草树木

　　2.放飞自带的风筝等

　　3.摄像：各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览。

活动策划 篇8

　　一. 活动名称：“爱心之寻”活动计划

　　二. 活动主题：发扬中华传统美德，关爱他人，温暖自己。 发现寻找我们身边需要我们帮助的师生，并对其进行我们力所能及的帮助。

　　三. 活动目的：

　　1.发现寻找我校真正需要帮助的同学，并对 其给予一定的帮助。

　　2.宣传“爱心超市”，呼吁我校师生更多的了解“爱心超市”并加入到我们的爱心活动之中。

　　3.为全校师生提供一个人际交流、奉献爱心、传递爱心的平台，增加其精神文化素养。

　　4.为本社团成员提供一个展示自己才华和锻炼自我能力的.舞台，增强社团成员的凝聚力，丰富其大学生活。

　　四. 活动内容：

　　1.申请学院领导批准及支持并做好活动准备。

　　2.将本社团成员分组并佩戴志愿者证深入各个寝室进行了解和调查，并整理好所有资料，进行考核。

　　3.根据调查的资料，进行募捐活动，并对需要帮助者给予一定的帮助。

　　五. 活动对象：荆楚理工学院全校师生

　　六. 活动时间：11.23—12.23 为期一个月

　　七.活动地点：荆楚理工学院

　　八. 活动单位：师范学院“映山红”大学生爱心互助社

　　“映山红”大学生爱心互助社

　　20xx-11-21

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