活动策划精华【8篇】
活动策划 篇1
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活动策划 篇2
一、活动主题:
助苗,我们在行动
二、活动背景:
教育要从娃娃抓起。 我们希望通过与小朋友的交流与互动,给予他们知识,也给他们带去欢乐。并帮忙减轻平日里辛苦的老师们的负担。我们在关爱小朋友的同时,还能献出 一片心意,在快乐中共同成长。
三、活动目的
(1)组织这项活动,能够发挥我们的志愿者精神和专业优势,同时还能提高我们的实践能力;
(2)此次活动能够让小孩子多了解英语,有助于他们以后主动学习英语;
(3)此次的活动奉行的是“奉献,友爱,互助,进步”的自愿准则,发扬了自愿者的服务精神, 展现了大学生自愿者的优良品质。
(4)丰富新华西双语幼儿园小朋友的课余生活和促进他们的身心健康。
四、活动时间:
20xx/x/10—x月31日 每周四早上7:40—11:40(时间可根据实际情况再行调整)
五、活动地点:
xxx幼儿园
六、活动对象:
幼儿园小朋友
七、活动参加者及人数:
xX级日语1班全体同学,28人(目前人数暂定)
八、活动开展阶段:
(一)前期准备阶段
(1)与新华西双语幼儿园负责人洽谈具体服务细节,了解他们的需求和要求;
(2)书写活动策划书,上交审批;
(3)开活动准备会,安排人员分批轮流去幼儿园服务,将服务任务落实到个人。
(二)活动开展阶段:
(1)周四早上7:20在白宫门口集合,大家带上相关教学用具一起出发;
(2)辅助老师完成教学活动
(3)志愿者采用多种形式给小朋友教授日常生活中常见的英语单词,并对表现好的小朋友发奖品以资鼓励;
(4)与小朋友一起做游戏时,将当天参与自愿者的队伍分为三组,一组保证玩游戏时的秩序,一组执行游戏的进程,一组参与游戏,在游戏中辅助小朋友玩的'更加顺畅;
(5)小朋友要午睡时,自愿者们每人负责2—3人,并安抚他们入睡。
(三)后期总结阶段:每月月末上传活动照片和总结书
九、活动资金预算:
十、活动可行性分析:
(1)活动时间安排在同学们没课的时间,不会耽误同学们的学习,而且还丰富了同学们的业余生活;
(2)新华西双语幼儿园离学校较近,不会给同学来回造成太大不便。
十一、活动预期效果:
(1)在备课、上课的过程中,我们更加清晰地认识到作为老师的责任;
(2)我们在点滴小事上的留心,更为以后走上教师岗位打下了好的基础;
(3)此次活动寓教于乐,营造了一个温馨快乐的学习环境,也培养了少儿对英语的兴趣与热情。
十二、活动注意事项:
(1)在活动中应注意安全,不要过于激烈的活动,以免受伤;
(2)参加活动的人员应听从负责人的安排,保证活动的正常顺利进行。
活动策划 篇3
一、策划背景
欧莱雅集团是全球最大的化妆品公司和《财富》500强之一,拥有巴黎欧莱雅、美宝莲、兰蔻、薇姿和卡诗等19个国际知名品牌。通过大型百货商店、超市、药房、专业发廊和免税店等各种销售渠道和先进的营销方式,欧莱雅集团将护肤、防晒、护发、染发、彩妆、香水、卫浴、药房专销化妆品和皮肤科疾病辅疗护肤品等丰富多彩的“美丽”产品带给世界各地的消费者。在传播美丽的同时,欧莱雅集团始终不懈努力,大力支持文化、艺术、教育、科研和环保等公益项目,真正实践做一个优秀企业公民的郑重承诺。
从20xx年起,全球最大的化妆品集团欧莱雅公司与中国青少年发展基金会合作,启动了“真情互动”校园义卖系列活动,为贫困学生实现大学梦想,为推动中国高等教育事业的发展添砖加瓦,这不仅得到了广大学生的支持,同时也得到了社会的好评。对每个参与的大学生来说,这是一次有意义的社会实践,把爱心传递,在互帮互助中成长学习;对受助学生来说,这是实现梦想的契机,是摔倒时伸出的手,更是站起来的精神支柱,他们的勤俭自强、乐观向上、积极进取、回报社会的成长过程,成为了当代大学生励志成材的榜样;对大众媒体来说,这是一个宣传公益活动的良机,以此倡导正确的价值观与荣辱观,营造关爱、感恩、和谐的社会风气;对各大高校来说,这是提供大学生一次实践锻炼的机会,是实现德育的教育活动,是为贫困生开辟绿色通道。总之,“真情互动”校园义卖活动是件利人利己利社会的公益活动。
在过去的六年间,欧莱雅校园义卖活动共资助了1000多名的贫困大学生,活动范围涉及清华大学、北京大学、人民大学、复旦大学、上海交通大学、中山大学、四川大学、浙江大学、武汉大学、重庆大学和黑龙江大学等全国范围内的18所高校,20xx年,更有十名优秀大学生凭借着他们自强不息,回报社会的精神当选为欧莱雅“希望学子”。
今年,欧莱雅(中国)有限公司继续与青少年发展基金会合作,把“真情互动”校园义卖助学活动的影响力进一步提升和扩大,以起到“星星之火可以燎原”的作用,在社会上掀起一股关注贫困生、帮助贫困生的风气。今年的义卖助学计划将以“绽放你的美丽,成就他的梦想”为主题,在中国人民大学、上海交通大学、福建师范大学、四川大学和黑龙江大学五所高校陆续展开活动,与此同时,欧莱雅还开创性地设立“欧莱雅校园社团公益基金”,专门用于资助大学生社团结合自己的专长和能力开展各项公益活动,以在当代大学生中倡导和弘扬关心社会、从事公益的风气,真正实现“受助-自助-助人”的良性循环。
二、策划宗旨
在互帮互助中激发强烈的道德感,形成自立自强的氛围,同时以慈善活动带动更多的人参与到公益活动中,关注贫困生、帮助贫困生,更倡导在大学生中形成一股自立自强、关怀和帮助他人并积极回报社会的风气和精神的理念。通过义卖得到的慈善款项用于建立“欧莱雅校园社团公益基金”,以支持大学生社团的发展,支持校园公益社团开展公益活动,让爱心传递,让真情分享。
三、策划主题
绽放你的美丽,成就他的梦想。
四、总体布局
本次校园义卖活动的总体布局为“十点两个阶段一条线”,旨在扩大公益活动的影响力,丰富校园生活,展示各大高校社团的风采,展现当代大学生的多才多艺。
十点:即中国人民大学、南开大学、上海交通大学、中山大学、福建师范大学、复旦大学、黑龙江大学、武汉大学、四川大学和重庆大学。分别在这十所高校中同时开展主题活动。
两个阶段:即20xx—20xx年度“绽放你的美丽,成就他的梦想”主题活动分为,欧莱雅公益社团阶段和欧莱雅社团公益活动阶段。
一条线:活动开展的整个过程始终围绕“欧莱雅校园社团公益基金”这条创意主线,
第一阶段主要是“欧莱雅校园社团公益基金”以资金的.的形式支持得分高的社团;第二阶段主要是“欧莱雅校园社团公益基金”支持的公益社团开展公益活动。
下面以福建师范大学为例,讲解具体活动开展过程,其它四所学校以同样的形式开展。
五、主题活动
第一阶段:欧莱雅公益社团阶段。
活动开展时间:20xx年9月——12月。
欧莱雅校园社团公益基金的定位:这一活动阶段的中心环节。
欧莱雅校园社团公益基金的作用:为校园社团展示风采提供舞台。
活动内容:
1、招募欧莱雅校园义卖学生和“欧莱雅优秀社团”评选活动报名环节。
2、义卖学生培训一周。
环节3、欧莱雅“绽放你的美丽,成就他的梦想”主题活动暨义卖活动开幕式。
开幕式节目单:
环节4、举办化妆知识公益讲座
环节5、图片展示各参赛社团的风采(并且请同学们为自己喜欢的社团投票)环节6、评选出“欧莱雅优秀社团”三名,并颁发“欧莱雅校园社团公益基金”的奖金,以支持其开展活动。
第二阶段:欧莱雅社团公益活动阶段。
活动开展时间:20xx年3月——6月。
欧莱雅校园社团公益基金的定位:这一活动阶段的开端环节。
欧莱雅校园社团公益基金的作用:为开展社团公益活动提供资金支持。
活动内容:
环节1、招募欧莱雅校园义卖学生开始义卖活动。
环节2、3月16日:手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日。
欧莱雅校园社团公益基金与西部爱心联盟合作举办“美丽心灵,赠玫留香”西部捐助公益活动。
环节3、欧莱雅校园社团公益基金与青年者愿者协会合作举办“手拉手,心连心”特殊教育学校文艺义演和捐助活动。
环节4、欧莱雅“绽放你的美丽,成就他的梦想”主题活动暨社团公益活动成果展闭幕式。
闭幕式节目单:
六、宣传策略
㈠平面宣传
1、横幅宣传
悬挂在学校的主干道上或食堂门口,平均日流量达到6000人次,因此通过悬挂宣传横幅可以让更多地学生了解义卖和赞助商的品牌与商品,也可以让往来与地其他各高校学生多了解,进而扩大赞助商的影响力,起到更好地宣传效果。
2、宣传单宣传。
由赞助商提供或由商家出资我方制作,宣传单主要介绍商家的产品,为商家作宣传。在生活区和食堂前等同学上课就餐必经路段发放宣传单。
3、报纸宣传
在开幕式、“美丽心灵,赠玫留香”西部捐助公益活动、“手拉手,心连心”特殊教育学校文艺义演与捐助活动和闭幕式,邀请海峡都市报、东南快报、福州晚报、福建日报做报道,增加媒体宣传广度。
㈡立体宣传
1、广播宣传
要求在每天中午和傍晚广播,宣传义卖的相关内容。因为广播是一种强制接受宣传手段,具有重要作用。前期广播宣传持续一周左右。
活动策划 篇4
一、活动目的和意义
为了宣传心理健康知识,提高大学生对心理问题的认识,增强对心理问题的免疫能力,培养大学生坚强意志,促进大学生的全面发展,丰富校园文化生活。本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,主动关注自我的心理健康,不断提高自身的心理健康水平,传递在校大学生正能量。
二、活动主题
“中国梦、校园情、快乐心”
三、参赛要求
1。认真组织,营造良好的宣传氛围,以班级为单位,进行初赛选拔。最终选送一支队伍参加学校比赛,鼓励辅导员老师积极参演。
2。剧本内容健康,积极向上,紧紧围绕主题反映当代大学生的生活,突出大学生的心理活动特点,给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的过程,内容力求新颖,有创意。
3。鼓励剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“(原创)”。
4。各班级自备剧目所需道具、服装,如需PPT、音乐等请自行准备。
5。每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内,超过规定时间,要酌情减分。
6。每个参赛作品的参赛人员在4-10人之间,不得少于4人。
四、活动步骤策划
1。活动动员和宣传
5。10——18号进行活动动员和宣传。首先召开动员大会,以提高同学们对校园心理情景剧的热情。其次,我们通过海报,展板等形式对全院广大师生进行动员,尤其对12级新生进行宣传。再者,为了提高同学们对此次活动的重要性,在办公室开展了各班心理委员会议,通过宿管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。
2。5。18——20号选剧本和演员选取
剧本源自大学生优秀心理情景剧剧本,如心灵的`抉择、我的天空、希望在转角、我想握住你的手、涅槃重生等。同时也不乏同学们自己编写的剧本,我们会经过老师的省核,最终决定此剧本是否可以演出。
演员:同学们可以班级为单位,也可以自由组合来参加此次活动,选取富有表演能力的演员参加,以提高活动质量。
3。参赛成员
全校师生均可以参加,参赛班级和参赛团体自行决定参赛选手。各班级至少选取六组选手进行初赛,决赛班级推选出一组最佳小组参加决赛活动。
4。排练
每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的安排自己的排练时间,老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理意见。
5。比赛时间安排
本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行,初赛由我们院学生会女生部自行组织比赛,决赛由我院学生会和团总支统一组织。初赛时间、地点由我院女生部自行决定。
初赛时间: 5月30日下午4:00—6:00
初赛地点:2201教室
决赛时间: 6月13日下午3:00—6:00
决赛地点:中心会议室
五、活动流程:
由我院学生会辅导员老师和学生干部作为本次活动的评委。首先活动各班选出一名代表从主持人手中抽签,选出班级参赛顺序。
主持人宣布开始后,按抽签顺序上台表演,表演过程中有专门工作人员测时间,表演完毕由工作人员统计选手分数(去掉一个最高分,去掉一个最低分算得平均分为最终得分),到第二组进行完毕后公布前一组选手分数,然后下一组选手开始表演,依次进行,比赛结束后,核算名次,并评出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。
最后由院系领导或者负责老师对此次比赛作总结发言!
六、评分标准:
1、内容主题鲜明(2分):
内容紧扣本次活动主题,流畅、有情节感、富于戏剧化;能将心理冲突呈现在舞台上,宣泄消极情绪,消除内心压力和自卑感,从而增强适应环境和克服危机的能力,给大学生启迪、鼓舞,促进个体心理健康成长。
2、舞台表演力(5分):
表演具有感召力,能充分体现角色心声;语言吐字清晰,生动活泼,幽默机智,感染力强;有鲜明的任务形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到人物角色中,并体现一种成熟的舞台表现能力;表演形式新颖、不拘一格,呈现多元化的特点。
3、组织情况(2分):
组织严密,演员之间配合默契,灵活自如。整个表演融洽和谐,充分体现出团队协作精神,整个团队表演都十分到位。
4、服装、道具(1分):服装、道具齐备且富有创意;能够表现剧本内容、人物性格,从而对剧情有深入刻画。
5、节目演出限时15分钟,每超时一分钟扣1分,不到一分钟按一分钟计算。
七、奖项设置:
初赛:优胜奖和参与奖
决赛:一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个,优秀奖两个,及最佳演员奖、优秀组织奖
经济与管理学院5月06日
活动策划 篇5
随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:
全园幼儿。
活动时间:
5月1日--5月31日。
活动主要负责:
各班正、副班主任、保育员。
活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的.事情自己做
开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行 ——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)
四、我真棒——活动篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
活动策划 篇6
一、活动引言:
目前,校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升,破坏了我校师生的生活及学习环境。立足身边小事,改善校园环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
二、活动目的:
1)改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况,让车棚以及道路整洁有序,方便同学存车、取车、行走,构建良好的校园环境。
2)美化校园环境,开展志愿者活动,为志愿事业奉献一份力量。
三、活动主题:团结互助,服务他人
四、活动地点:东华理工大学校本部
五、主办单位:共青团东华理工大学校团委
策划承办单位:东华理工大学青年志愿者工作部
协办单位: 各院系青年志愿者协会
六、活动时间:每个单周的星期一
七、活动形式:活动一,“整顿车辆、服务同学”活动
活动二,“美化环境、服务同学”活动
八、活动内容:
活动前期准备:
活动一:
1)了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。
2)开各院系青志协会长联系会,通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序,取之有道”整顿车辆活动。
3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。
4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
5)在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子,提醒同学们有序停车。
活动二:
1)开各学院青志协会长联系会,通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园,服务同学”的活动。
2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。
3)安排自愿参加的.各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。
活动具体流程:
1) 全体成员分成三大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。
2)请全体成员在学工楼门口集合,青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。
3)一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理,同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。
4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。
活动后期:
1) 活动结束后,全体志愿者回到学工楼门口集合,清点分发的工具。
2)对活动中出现的问题进行总结和分析,并提出合理的解决方法。
3)做好相关的后期宣传工作。
九、活动注意事项:
1)为确保各成员的安全,在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向,提醒他们注意相关事项。
2)一切服从安排、听从指挥,不准单独行动,不准擅自脱队、单独行动。
3)参与者参加活动时,应准守时间,着装整洁,举止文明大方。
4)活动期间,如果出现意外事件,应与校方及时取得来联系,及时处理。
5)离开时清点人数,活动结束后集体离开。
6) 此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会,希望大家同心协力,努力做好各项工作,将活动长期做下去。
活动策划 篇7
一、活动背景:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标:
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色学校成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们索普的风采。
3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备:
1.每个年级制作活动宣传版面:如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。
3.高年级学生组建“学生护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程:
(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的'工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
4.为“学生护绿队”揭牌,队员从校长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1.低年级题“我和小树同成长”
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中年级活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”
流程:在学校种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.高年级题“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
流程:学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
活动策划 篇8
一:活动背景:
四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙三个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。这次是以我们数控1201班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活动,丰富我们当代大学生的第二课堂,让我们的生活更加阳光灿烂。
二:活动目标:
1.我们特地在这个充溢幻想的春天,盛邀大家一起参加春游绿博园的活动。这次春游,我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味,更首要的`是,盼望每个人都能自己动手,玩得开心,玩得尽兴,在活动中展现自我。
2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活,加强班级成员之间的交流与友谊。
3.展现当代大学生的风采,培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识,使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义,特举办本次春游农家乐运动。
三: 活动时间:20xx年5月10日星期六 [暂定]
地点:绿博园。
活动对象:数控1201班全体成员
活动负责人:班干部
四:经费预算:aa制。 班级负责车费3*32=96.
五:交通安排:坐游578
六:活动内容
1、前期准备
1) 以宿舍为单位,宿舍长为组长,组织委员和宣传委员为总带队人。
2) 团支书负责联系场地具体安排和分配安排,班长负责安全防护。
3) 文娱委员组织一些娱乐节目 。
4)中午的饮食自己使用自己所带干粮。
2、活动进程
早上8:30篮球场集合;9:00点名;各自检查随身物品;9:15出发乘车9:30到达目的地。到达目的地后,全体成员按事先分好的组队开始游玩,最好大家结伴同行,先熟悉一下目的地的环境。12:00大家用餐。15:00,清场点人,原路返回。
七:注意事项
班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示数控学子的风采,具体要求做到:
不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿;
一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人。
注意言行,作为郑州电力高等专科学校的学生,外出活动就代表着电专。严禁与人产生不必要的冲突。
关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。
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