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活动策划

时间:2025-02-21 07:50:34 策划书 我要投稿

活动策划(通用3篇)

活动策划 篇1

  “励翱杯”辩论赛现在已经成为中国地质大学江城学院一品牌学术活动。为了给同学们营造一个良好的学习氛围,给他们提供一个展示自我的舞台,校学生会学习部在今年继续举办第六届“励翱杯”辩论赛。并借此加强我校的人文气息,提高大学生的个人综合素质,锻炼团队的组织能力和协作能力。希望通过以辩会友,以辩明理,将我校的精神文明建设推动到一个新的台阶上。相信今年十月至十一月必将再度在我校掀起一股辩论热!

活动策划(通用3篇)

  一、活动目的.

  1、为中国地质大学江城学院辩论队培养发掘辩论人才,成立“励翱辩之队”。

  2、让此次“励翱杯”辩论赛作为一品牌活动走出学校,在临近各大高校间打响知名度。

  3、开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

  4、成立“励翱辩之队”,本届为我校江城辩论队成员选拔的第二届,旨在成立江城学院自己的队伍,为紧随其后的校际赛做准备。

  二、活动宗旨

  通过学术活动带动校风建设

  三、主办单位

  中国地质大学江城学院学生会学习部

  四、承办单位

  中国地质大学江城学院学生会外联部

  中国地质大学江城学院学生会文艺部

  地质科学与工程学部学习部

  艺术与传媒学部学生会学习部

  经济与管理学部学生会学习部

  外国语学部学习部

  机械与电子信息学部学习部

  继续教育学院学习部

  五、参赛队伍

  艺术与传媒学部代表队(1支)、经济与管理学部代表队(1支)、机械与电子信息学部代表队(1支)、外国语学部代表队(1支)、地质科学与工程学部代表队(1支)、继续教育学院代表队(1支)

  每支队伍由一辩、二辩、三辩、四辩四位成员组成,同时由各队队长进行队伍介绍。

  六、活动时间

  20xx年10月13日——20xx年11月16日

  七、赛事日程安排:

  20xx年10月13日召开各学部学习部部长例会,宣传开始,大赛正式启动。

  20xx年10月14日—20xx年10月26日

  初赛,六个学部进行各学部代表队辩手选拔赛

  20xx年10月27日—10月31日择日进行一次选手培训,具体时间再定。

  20xx年11月1日—20xx年11月2日

  复赛“六进四淘汰赛”

  20xx年11月4日半决赛“四进二淘汰赛”

  20xx年11月16日总决赛(报告厅)

  八、参赛要求:

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员的安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  5、参赛方与主办方签定合同,服从组委会合理的要求。

  九、辩论赛细则:

  (一)初赛阶段

  初赛阶段为各学部学习部自己举行,需在校学习部规定时间范围内选拔出各学部的辩论团队。团队共包含4名辩手及一名替补辩手。各学部在初赛截止日期前必须完成全部选手选拔工作,并上交选手资料表。

  (二)复赛、半决赛、决赛

  1、破题立论

  由双方一辩陈述各方观点。立论要求逻辑清晰,言简意赅。每方2分30秒。

  2、攻辩

  攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  (1)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (2)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  (3)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方坐落视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发文)。

  (4)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

  (5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

  3、评委老师提问

  由两位评委老师分别对双方提出一个问题,双方可由任意一名辩手回答,时间1分钟。(仅决赛设置此环节)

  4、自由辩论

  这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然不妨的,适当扣分。限时正方4分钟,反方4分钟,总共8分钟。

  5、结辩

  辩论双方四辩针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。限时正方3分钟,反方3分钟,总共6分钟。

  (三)校际赛

  本次校际赛的辩论成员将根据各学部辩手在励翱杯校内赛期间的综合表现,从各学部选拔出最终入围校队的辩手。校际赛具体安排另附。

  十、评委团设置:

  1、组成:团长:张成老师

  评委顾问:王宗廷教授

  成员:语文基础课部老师、思想教育基础课部老师

  2、评委团工作:

①辩论赛的论题设置

  ②比赛的评分

  ③选手培训

  ,励翱杯”大学生辩论赛活动策划

  十一、大赛宣传:

  1、前期宣传:

  校学习部:海报、横幅、宣传板、10级学习委员动员大会

  分团委学生会学习部:宣传板(10月15日前完成)、宣传点

  2、追踪宣传:海报、校园网、彩喷

  3、后期宣传:校园网

  十二、奖项设置:

  1、集体奖:冠、亚、季军各一支代表队

  2、单项奖:最佳辩手

  中国地质大学江城学院学生会学习部

活动策划 篇2

  各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育,学会感恩!

  一、指导思想:

  儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

  二、时间安排:

  20xx年3月1日~3月9日

  三、参加活动对象:

  全校学生

  四、活动过程及具体要求:

  第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀有感激之心。

  活动内容:

  1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周一)通过阳光广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

  2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。

  3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈。

  4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现,于3月7日送至孙巍巍老师处,3月8日展出征文、照片。

  第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。

  活动内容:

  “四心”孝敬:“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。

  将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的.感激、孝敬之情。可用照片记录。

  第三阶段:当孝敬星,懂感恩情活动内容:

  各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报德育处,学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

  五、活动中的注意事项:

  学生认真填写好“今天我当家”活动表,评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。

  “今天我当家”“三八”感恩活动评价表

  年 班 学生姓名:

  学生当家一天活动方案

  学生当家活动记录

  学生活动后的体会及评价

  学生待人有礼及感激父母表现情况

  家长评价或建议

  请家长3月1--9日让孩子自行设计“当家一天”的活动,家长可以给予指导。活动当天让孩子记录下“当家”的情况:包括一天的活动时间、内容,在活动中遇到困难如何解决,以及孩子对父母感恩的表现等。让孩子对自己当家情况进行自评(阳光或拼博),最后由家长评价。评价表于3月9日上午交回班主任,上交学校。

活动策划 篇3

  【活动目的】

  正值秋冬交接之际,福建工程学院迎来了第一次志愿者活动。此次活动的目的主要是为了让左海公园的每一旅客,能够有一个优雅的环境,锻炼身心与陶冶情操,能够在公园里谈天说地与开怀畅笑等。也为了倡导大家注意保护环境,提高环保意识。也借此机会进一步增强法学0904班全体同学的凝聚力,能够在学习生活起到更好的帮助。

  【活动主题】走进左海,倡导环保,共铸美好家园

  【活动时间】20xx年11月14日

  【活动地点】福州市左海公园

  【活动对象】福建工程学院法学系法学0904班全体同学

  【活动流程】

  1.11月9日团支书关于志愿者活动提出此计划并征求同学意见,并全班同学开班会,集体讨论此计划的可行性以及同学的时间安排冲突问题。

  2.11月13日晚上在食堂召开班委会讨论活动所需准备物品,分配生劳委员购买面包,明白乘车路线,关注会晕车的同学。

  3.11月14日8时法学00904班全体同学在d区门口集合,团支书进行分组,以宿舍为单位,宿长为组长,检查所需物品的.到位情况,团支书宣告乘车路线,并通知全体同学注意安全。

  4.14日8时30分全体乘123路出发,9时左右福大东门集合,团支书请点人数,接着乘91路到达左海公园。

  5.到达之后班长团支书与左海工作人员达成协商。

  6.10时左右,法学0904班全体同学整装待发。团支书分配任务,组长带头带上面包开始进行活动。

  7.同学们以为人民服务的热情,分散在左海公园的各个角落,有的人整理垃圾桶旁的垃圾,有的人帮助公园的工作人员拔草,有的人捡垃圾,有的人向路人宣传环环保意识,有的借来扫把打扫枯枝落叶等等。

  8.直到12时左右,同学们开始吃面包,把面包当着午餐。

  9.14时左右,在左海公园大门口集合法学0904班全体同学,班长团支书进行发言,表扬了全体同学,同学们为人民服务,感到别是另一番滋味在心头。

  10.最后全体人员在公园大门进行留影,作为纪念。

  11.因为各自有事,团支书通知全体同学注意安全,就各自解散了法学0904班第一次志愿者活动取得圆满成功。

  【活动预算】

  1. 车费个人支出。

  2. 面包费统一由班会支出,总计30元。

  3. 垃圾袋统一由a2-311携带,免费.

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  “励翱杯”辩论赛现在已经成为中国地质大学江城学院一品牌学术活动。为了给同学们营造一个良好的学习氛围,给他们提供一个展示自我的舞台,校学生会学习部在今年继续举办第六届“励翱杯”辩论赛。并借此加强我校的人文气息,提高大学生的个人综合素质,锻炼团队的组织能力和协作能力。希望通过以辩会友,以辩明理,将我校的精神文明建设推动到一个新的台阶上。相信今年十月至十一月必将再度在我校掀起一股辩论热!

活动策划(通用3篇)

  一、活动目的.

  1、为中国地质大学江城学院辩论队培养发掘辩论人才,成立“励翱辩之队”。

  2、让此次“励翱杯”辩论赛作为一品牌活动走出学校,在临近各大高校间打响知名度。

  3、开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

  4、成立“励翱辩之队”,本届为我校江城辩论队成员选拔的第二届,旨在成立江城学院自己的队伍,为紧随其后的校际赛做准备。

  二、活动宗旨

  通过学术活动带动校风建设

  三、主办单位

  中国地质大学江城学院学生会学习部

  四、承办单位

  中国地质大学江城学院学生会外联部

  中国地质大学江城学院学生会文艺部

  地质科学与工程学部学习部

  艺术与传媒学部学生会学习部

  经济与管理学部学生会学习部

  外国语学部学习部

  机械与电子信息学部学习部

  继续教育学院学习部

  五、参赛队伍

  艺术与传媒学部代表队(1支)、经济与管理学部代表队(1支)、机械与电子信息学部代表队(1支)、外国语学部代表队(1支)、地质科学与工程学部代表队(1支)、继续教育学院代表队(1支)

  每支队伍由一辩、二辩、三辩、四辩四位成员组成,同时由各队队长进行队伍介绍。

  六、活动时间

  20xx年10月13日——20xx年11月16日

  七、赛事日程安排:

  20xx年10月13日召开各学部学习部部长例会,宣传开始,大赛正式启动。

  20xx年10月14日—20xx年10月26日

  初赛,六个学部进行各学部代表队辩手选拔赛

  20xx年10月27日—10月31日择日进行一次选手培训,具体时间再定。

  20xx年11月1日—20xx年11月2日

  复赛“六进四淘汰赛”

  20xx年11月4日半决赛“四进二淘汰赛”

  20xx年11月16日总决赛(报告厅)

  八、参赛要求:

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员的安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  5、参赛方与主办方签定合同,服从组委会合理的要求。

  九、辩论赛细则:

  (一)初赛阶段

  初赛阶段为各学部学习部自己举行,需在校学习部规定时间范围内选拔出各学部的辩论团队。团队共包含4名辩手及一名替补辩手。各学部在初赛截止日期前必须完成全部选手选拔工作,并上交选手资料表。

  (二)复赛、半决赛、决赛

  1、破题立论

  由双方一辩陈述各方观点。立论要求逻辑清晰,言简意赅。每方2分30秒。

  2、攻辩

  攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  (1)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (2)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  (3)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方坐落视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发文)。

  (4)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

  (5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

  3、评委老师提问

  由两位评委老师分别对双方提出一个问题,双方可由任意一名辩手回答,时间1分钟。(仅决赛设置此环节)

  4、自由辩论

  这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然不妨的,适当扣分。限时正方4分钟,反方4分钟,总共8分钟。

  5、结辩

  辩论双方四辩针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。限时正方3分钟,反方3分钟,总共6分钟。

  (三)校际赛

  本次校际赛的辩论成员将根据各学部辩手在励翱杯校内赛期间的综合表现,从各学部选拔出最终入围校队的辩手。校际赛具体安排另附。

  十、评委团设置:

  1、组成:团长:张成老师

  评委顾问:王宗廷教授

  成员:语文基础课部老师、思想教育基础课部老师

  2、评委团工作:

①辩论赛的论题设置

  ②比赛的评分

  ③选手培训

  ,励翱杯”大学生辩论赛活动策划

  十一、大赛宣传:

  1、前期宣传:

  校学习部:海报、横幅、宣传板、10级学习委员动员大会

  分团委学生会学习部:宣传板(10月15日前完成)、宣传点

  2、追踪宣传:海报、校园网、彩喷

  3、后期宣传:校园网

  十二、奖项设置:

  1、集体奖:冠、亚、季军各一支代表队

  2、单项奖:最佳辩手

  中国地质大学江城学院学生会学习部

活动策划 篇2

  各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育,学会感恩!

  一、指导思想:

  儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

  二、时间安排:

  20xx年3月1日~3月9日

  三、参加活动对象:

  全校学生

  四、活动过程及具体要求:

  第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀有感激之心。

  活动内容:

  1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周一)通过阳光广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

  2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。

  3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈。

  4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现,于3月7日送至孙巍巍老师处,3月8日展出征文、照片。

  第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。

  活动内容:

  “四心”孝敬:“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。

  将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的.感激、孝敬之情。可用照片记录。

  第三阶段:当孝敬星,懂感恩情活动内容:

  各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报德育处,学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

  五、活动中的注意事项:

  学生认真填写好“今天我当家”活动表,评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。

  “今天我当家”“三八”感恩活动评价表

  年 班 学生姓名:

  学生当家一天活动方案

  学生当家活动记录

  学生活动后的体会及评价

  学生待人有礼及感激父母表现情况

  家长评价或建议

  请家长3月1--9日让孩子自行设计“当家一天”的活动,家长可以给予指导。活动当天让孩子记录下“当家”的情况:包括一天的活动时间、内容,在活动中遇到困难如何解决,以及孩子对父母感恩的表现等。让孩子对自己当家情况进行自评(阳光或拼博),最后由家长评价。评价表于3月9日上午交回班主任,上交学校。

活动策划 篇3

  【活动目的】

  正值秋冬交接之际,福建工程学院迎来了第一次志愿者活动。此次活动的目的主要是为了让左海公园的每一旅客,能够有一个优雅的环境,锻炼身心与陶冶情操,能够在公园里谈天说地与开怀畅笑等。也为了倡导大家注意保护环境,提高环保意识。也借此机会进一步增强法学0904班全体同学的凝聚力,能够在学习生活起到更好的帮助。

  【活动主题】走进左海,倡导环保,共铸美好家园

  【活动时间】20xx年11月14日

  【活动地点】福州市左海公园

  【活动对象】福建工程学院法学系法学0904班全体同学

  【活动流程】

  1.11月9日团支书关于志愿者活动提出此计划并征求同学意见,并全班同学开班会,集体讨论此计划的可行性以及同学的时间安排冲突问题。

  2.11月13日晚上在食堂召开班委会讨论活动所需准备物品,分配生劳委员购买面包,明白乘车路线,关注会晕车的同学。

  3.11月14日8时法学00904班全体同学在d区门口集合,团支书进行分组,以宿舍为单位,宿长为组长,检查所需物品的.到位情况,团支书宣告乘车路线,并通知全体同学注意安全。

  4.14日8时30分全体乘123路出发,9时左右福大东门集合,团支书请点人数,接着乘91路到达左海公园。

  5.到达之后班长团支书与左海工作人员达成协商。

  6.10时左右,法学0904班全体同学整装待发。团支书分配任务,组长带头带上面包开始进行活动。

  7.同学们以为人民服务的热情,分散在左海公园的各个角落,有的人整理垃圾桶旁的垃圾,有的人帮助公园的工作人员拔草,有的人捡垃圾,有的人向路人宣传环环保意识,有的借来扫把打扫枯枝落叶等等。

  8.直到12时左右,同学们开始吃面包,把面包当着午餐。

  9.14时左右,在左海公园大门口集合法学0904班全体同学,班长团支书进行发言,表扬了全体同学,同学们为人民服务,感到别是另一番滋味在心头。

  10.最后全体人员在公园大门进行留影,作为纪念。

  11.因为各自有事,团支书通知全体同学注意安全,就各自解散了法学0904班第一次志愿者活动取得圆满成功。

  【活动预算】

  1. 车费个人支出。

  2. 面包费统一由班会支出,总计30元。

  3. 垃圾袋统一由a2-311携带,免费.