活动策划

时间：2025-03-05 08:24:19 策划书我要投稿

实用的活动策划【汇编4篇】

活动策划篇1

　　一、端午文化介绍

实用的活动策划【汇编4篇】

　　参与形式：利用国旗下讲话和宣传海报形式在门厅展示关于端午节的节日知识，帮助孩子学习和了解端午节的由来和习俗。各班可以开展相关的知识铺垫和丰富。（屈原的故事、认识艾草和菖蒲等）

　　二、包粽子比赛

　　活动形式：邀请会包粽子的'爷爷奶奶来园为孩子们包粽子，并开展包粽子比赛。（各年级组开展。）包好的粽子可放在门厅展示最新20xx年幼儿园端午节活动方案最新20xx年幼儿园端午节活动方案。

　　三、各年龄段开展龙舟系列活动

　　小班：龙舟涂色活动

　　中班：龙舟制作活动

　　大班：雪花片拼插龙舟。

　　时间：20xx年XX月XX日上午9：10

　　地点：五楼多功能厅

　　活动目标：

　　农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。

　　活动流程：

　　一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。

　　主持人：明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛?(端午节)

　　支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?

　　小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。

　　主持人：端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。

　　二、幼儿观看视频，进一步了解“端午节”

　　1、端午节由来的短片最新20xx年幼儿园端午节活动方案活动方案。

　　2、人们裹粽子的短片。

　　3、人们赛龙舟的短片。

　　4、学念儿歌《五月五》。

　　三、活动结束，主持人总结。

活动策划篇2

　　(一)、开场白

　　主持人：今天，我们班会的主题是——

　　生（齐答）：亮出自己。（多媒体打出）

　　(二)、故事导入

　　主持人：首先我给大家讲个故事。

　　一个中国男孩和他在美国读博士的父亲到美国去生活。在美国学校里，同学们和教练都知道这个男孩是个优秀的足球守门员。每一场比赛，他都表现出出色的守门技术。过了些日子，学校要举行一场年度地区的总决赛。

　　(三)、七最八舌

　　主持人：请大家猜猜看，在这场总决赛的名单中有没有出现这位守门员的名字？为什么？

　　（学生讨论，自由发表）

　　学生甲：没有。因为美国人看不起中国人，所以不让他参加。

　　学生乙：有。因为他的守门技术非常棒。在一次比赛中，守门员是关键人物。

　　学生丙：没有。可能这个男孩发了一次高烧。

　　学生丁：没有。他虽然技术好，但可能他会骄傲。

　　学生a：没有。教练可能一直对他有成见，所以趁这次机会报复他一下。

　　学生b：没有。也许他祖母去世了，他要回中国来。

　　主持人：现在大家一定急于想知道结果，对不对？很可惜，他的名字没有出现在这张名单中。当然，父亲和他知道后非常生气，跑到学校责问教练。而教练是这么说的：（多媒体打出他的话。）“你并没有跟我说，你要当这场比赛的守门员呀。”

　　（讨论：教练的这句话是什么意思？谈谈你的想法。）

　　学生a：外国人无论做什么事情都比较有自信。

　　学生b：中国人比较谦虚。

　　主持人：这主要是反映了中西方国家的人在思维方式上存在的差异。一般来说，中国人在思想上比较保守，含蓄，对于一件没有十足把握的事，不会轻易地表露自己的.意愿。而西方人，比如这位教练的观点，认为你没有主动表白自己的愿望，那只能说明你的自信心不足。因此在这张名单中没有将这位学生的名字列入。

　　下面请看小品：《招聘》。不过要带着问题去看。

　　（多媒体打出要求）：

　　1、要注意每位应聘者的表现（自信程度、说话能力……）

　　2、思考：看了小品之后，有什么启发、收获？

　　（四）、学生表演小品：

　　《招聘》

　　（五）、你说我说

　　主持人：通过这次招聘考试，他们公司将会聘用谁？其实他们负责人心中早已有定数。不过我还是要请大家猜猜这个人是谁？并说说理由。

　　（学生自由发表）

　　学生a：是c。因为他特别自信，而且很会说话。

　　学生b：应该是c吧。因为他很有礼貌。

　　主持人：礼仪也代表一个公司的形象。

　　学生c：我觉得是a。因为作为小孩子来说，会喜欢有刺激性的游戏。

　　主持人（笑）：但是家长肯定不放心。

　　学生d：如果我是家长，肯定不买c的玩具，因为它会使孩子上瘾。

　　学生e：我认为是b。因为她设计的产品能保护孩子的皮肤。

　　学生f：c会被聘用。因为他把产品推销出去了。

　　学生g：自信就是成功。

　　主持人：大部分同学猜得没错，他们公司负责人刚才私下里跟我讲，他们将聘用c。在这里，我们首先祝贺c在这样一个很有潜力的公司里找到自己梦寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b，回去后你情绪上会有什么变化？会怎么想？

　　（学生自由发表）

　　学生甲：垂头丧气，饭也不想吃。可能想：我怎么会这么无能？对自己丧失信心。

　　学生乙：无所谓。可能更适合的工作在等着我。

　　学生丙：我会自己开公司做老板。

　　学生丁：我把机会放在下一次。

　　主持人：多一份经历，多一笔财富。a、b这次应聘失败，但正是这失败的一次，他们才会在以后的尝试中不断积累经验，不断提高自己。我们期待也相信他们在下一次的应聘中成功！

活动策划篇3

　　为了答谢各位对××××的关心与厚爱，我们将在今日选房过程中穿插礼品、奖品的发放与抽取。

　　奖项说明：

　　1、×××奖——凡是今天选定房的客户，到财务交款区，交足两万元定金并签订认购协议的客户，执定金收款收据与购房协议书，就可以在奖品区领到我们××××为您准备的×××奖。（奖品是×××）

　　2、第二类奖是：×××奖。我们会在×点×分开设×××抽奖活动，看看哪位购房客户能与幸运触礁。我们将开设一等奖×名，奖品是×××；二等奖×名，奖×××奖各一个，奖品是×××；三等奖×名，各奖×××奖一个。凡被抽到客户可在现场领取领奖礼券一张，在您购房首付款到位、个人按揭资料交齐及签订完商品房买卖合同后，凭此×××奖券就可领取您的幸运大礼了。

　　3、奖项三是×××奖。将专为当天前×位交正式定金并签订认购协议的.客户，赠送的额外奖品。当然领取办法仍是现场领取奖券，在您购房首付款到位、个人按揭资料交齐及签订完商品房买卖合同后，凭赠券领取奖品，奖品价值是×元——×元的×××一个。