活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　主办方：

　　郑州城市学院社团联合会营造学社。

　　活动时间：

　　招新后的第二个星期。

　　活动地点：

　　新密县衙。

　　出游方式：

　　徒步、坐车。

　　景点介绍：

　　新密县衙博物馆位于新密市老县城中心，为河南省文物保护单位。密县县衙始建于隋大业十二年（616年），历经隋、唐、宋、元、明、清、民国各代，距今已有14XX年的历史。县衙元代毁于战火，明洪武三年（1370年）知县冯万金于原址复建，至今仍保持明、清建筑风格。

　　古县衙建筑群南北长220米，东西宽110米，占地面积近2.5 万平方米。照壁、大门、仪门、戒石坊、月台、大堂、二堂、三堂、大仙楼、后花园等由南向北沿中轴线依次排列，形成九层五进院落，另有东西花厅、八班九房与县衙监狱。县衙监狱自建衙之日起一直使用到XX年初，近1400余年，在中国乃至世界都是奇迹，被专家称为世界监狱之最。

　　一、活动对象：

　　郑州城市学院社团联合会营造学社全部人员。

　　二、活动目的及意义：

　　转眼间，开学---了，而新一届大学生加入到营造学社中也有段时间了。为了更好的了解密县（新密）文化，不单是靠学习参观县衙，也需要走入密县这座古城，去切身体会她的独特韵味，因此，我们策划了此次出游活动。一来，希望通过此次活动，能让我们与县衙博物馆方面作更深层的互动，彼此了解，友好合作；二来，陶冶我们的情操，去感受自然之美，文化之底蕴，达到娱乐放松的目的；三来，享受大学社团生活的乐趣，促进社员之间的感情，对往后的社团活动也有较多的帮助。

　　三、活动流程

　　1. 前期工作

　　（1） 确保社员能依时参加，并向参加社员说明此次出行的详细的活动策划书说明安排及意义

　　a召开临时会议，讨论活动具体安排;

　　b了解大家的喜好，方便进行食物的采购，确保大家吃的欢喜（具体就餐依情况而定）;

　　c提醒大家外出安全问题，增强大家的自我保护意识;

　　d说明此次出游的意义，希望游玩结束时能够互相分享自己的`感受.

　　（2） 解决路线、车费等问题

　　a确定前进路线，以及具体时间;

　　b了解坐车费用，确定实际支出.

　　（3） 召开社员会议

　　a根据大家的意见进行讨论，确定好当天的活动安排;

　　b选好人员，到市场去采购食材。货比三家，做到便宜又实惠;

　　c整理出活动的详细事例，预算好所有支出及总经费，列出详细的清单，由专人负责.

　　（4） 与县衙方面做好联系

　　a确定当天县衙随行人员;

　　b交代活动具体事项.

　　2. 活动进程

　　（1） 在活动之前的周六，去市场购买食材;

　　（2） 周日上午八点在学校大门集合，清点人数;

　　（3） 八点半坐车出发，全程大约30分钟;

　　（4） 九点到达目的地，开始游览景点;

　　（5） 十二点在县城小吃街集合，进行午餐;

　　（6） 午餐结束后，进行自由活动，于三点集合（地点另定）;

　　（7） 清点人数，于三点半徒步返校.

　　3. 后续工作

　　（1） 开会总结，指出活动中的不足，存在的问题;

　　（2） 与县衙人员交流此次出游感想，对活动进行评价.

　　4. 活动注意事项

　　本次活动以娱乐休闲、促进交流为主，但必须以安全作为首要前提

　　（1） 准备雨具，以防下雨;

　　（2） 注意个人财物安全，手机、现金等不要随处搁置;

　　（3） 活动中应保持联系，不要一人行动;

　　（4） 回校时，应确保全体成员到齐后再返回.

　　营造学社社长：柴成益

　　xx年8月1日

活动策划 篇2

　　一、活动时间：

　　3月上旬

　　二、活动地点：

　　街道社区

　　三、参加活动人员：

　　社会工作班全体团员

　　四、活动指导思想：

　　进一步加强团员对党的认识，切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系，不断提高团员社会实践能力，与人沟通交流的能力，培养奉献服务精神。

　　五、活动主要内容：

　　1、社会工作班的同学以自愿报名的形式参与，以班级团支部为领导小组带领团员积极展开此次活动。

　　2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自己力所能及的事，奉献出自己的一片爱心，让他们体会到人与人之间的'温暖。例如：为他们干些对于他们来说相对困难的事；为他们送上一些生活必需品；与他们进行沟通交流，切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。

　　3、力求找到社区的主管单位，与之建立长期的合作关系，与社区中的弱势人群结成爱心互助对子，定期开展类似的活动。

　　六、活动要求：

　　希望团员积极响应党的号召，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己作为团员的职责和任务，注意自己的言行及处事方法，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神，切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事，做一些实事。

　　七、汇报总结：

　　在活动结束后召开主题班会，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。

活动策划 篇3

　　一．活动理念

　　端正态度，严于律己，传道授业解惑，同时带给学生好的影响和积极向上的指导。首先，我们要教授他们一些课堂以外的知识，通过丰富多彩的课程，各种形式的互动，提升他们的整体素质，例如团队协作的意识，独立思考的能力，好习惯的养成。其次，严格要求自己，注意自己的形象，不歧视任何一个孩子，多关爱留守学生，自闭症学生，和学习有困难的学生。还有更为重要的一点，我们也要加强对孩子个人品质的教育，首先让他们把人做好。要加强他们对家乡的情感，让他们时时刻刻记得自己是从农村走出来的，长大以后有责任、有义务来建设自己的家乡。

　　二．支教的目的

　　（1）提高大学生的社会实践能力，引导广大青年学生服务农村基础教育，为大学生提供实践与理论结合的平台，培养大学生吃苦耐劳的精神，提高团队合作的能力；

　　（2）为农村小学生提供丰富的文体活动，加强对小学生自身全面发展的重视；

　　（3）开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识；

　　（4）在农村小学生中普及卫生、防火、心理健康方面的知识，促进其身心健康发展；

　　（5）增强小学生从小树立梦想，并为实现梦想而努力。通过思维训练课程，培养其多向思维能力，提高其独立思考的能力。

　　三．支教内容策划

　　（1）主要课程

　　1.英语口语

　　在短期教学中，由于可以脱离学校课程和应试需要的束缚，英语课程可以和其它生动有趣的教学内容结合起来，如表演、知识竞赛、音乐、简单对话等，使得学生们能够大胆的说出英语，也得到了其他反方面的锻炼。

　　教学目标：

1）使学生从英语学习中得到乐趣；

　　2）将英语置于日常生活中，发展出对英语学习的动力与兴趣；

　　3）提高学生的日常用语能力，让他们理解到英语是用来交流的，而不仅仅为了考试。

　　2.思维训练（即数学课）

　　本课程的重点在于采用一种生动活泼的方式，调动孩子们的兴趣，讲解一些趣味数学问题，探寻问题新的解决方法，开发思维。根据孩子们的反应，每节课可以讲解三到五个数学问题。在课上应鼓励孩子们一起讨论问题、到讲台上来讲述自己的解法。

　　数学课上的气氛通常比别的课更安静，因此我们应尽可能把课设计得更有趣味，并激发学生积极思考。比如可以把要讲的内容设计成问题、通过游戏来讲解、让学生自己先思考、尽可能做实物演示、采用幽默活滑稽的语言动作、讲述与课程内容相关的`小故事等等。应在上课前仔细推敲每个问题和解答的细节，以避免在课上讲错或讲的模糊不清，倘若课上讲错，应立即纠正，切不可设法掩盖错误。

　　教学目标：

1）让学生在学习和解决趣味数学问题中获得乐趣；

　　2）激发学生的主动思考；

　　3）拓宽学生的知识面。

　　3.自然科学

　　在这一课程中，我们希望通过演示或让学生亲自操作简单有趣的科学小实验，将知识与日常生活，将学习科学知识与探索科学奥秘时的快乐有机的结合在一起，不但培养学生仔细观察独立思考的能力，更加激发起他们对自然科学的兴趣。此外，志愿者也可以结合自己的专业实际，生动直观的给学生进行现代科学知识的简短专题讲座。参考形式：演示实验、学生分组操作实验、专题讲座。在解释原理时，应该采取简单清楚的语言，尽量以出示图画、实物等直观的方法给予学生感性认识，帮助学生更好地理解并激发学生的兴趣。

　　教学目标：

1）让学生从演示实验及动手实验中获得乐趣；

　　2）鼓励学生思考实验现象背后的原理；

　　3）使学生认识到科学在日常生活中无处不在；

　　4）鼓励学生把书本知识与实验现象联系在一起；

　　5）扩展学生的眼界，激发学生对自然科学的兴趣。

　　4.乡土教育（历史和地理）

　　为孩子们提供更多、更丰富的信息，开拓他们的眼界，培养他们对于社会科学方面的兴趣，以使他们今后能以更开阔的眼界去了解世界、用更丰富的角度看待社会。

　　教学目标：

1）让学生了解自己的家乡，学会热爱家乡

　　2）了解中国地理和历史知识，拓宽学生的知识面

　　5.语言类

　　本课程涉及孩子们对语言的学习、把握和欣赏，可以包括语音纠正练习、朗读古诗词、弟子规三字经等传统文化诵读等，像知识竞赛、辩论赛、朗读比赛其实都是这一课程的延伸和运用，激发孩子们对语言及传统文化的兴趣，可以根据志愿者自身实际情况来选题，但应注意所备课程间的一定的系统性和连贯性，由浅入深，循序渐进。要注意尽可能关注到每一个孩子尤其是腼腆的孩子，要鼓励大家都参与进来勇敢自信。要备好所需的古诗词、弟子规、三字经等书面材料。（第一节课可以教易混淆词的读音）

　　6.生活常识

　　参考题目：防中暑、疾病及预防知识、个人卫生（包括勤洗手、保护牙齿、保护视力、做体操等）、紧急救护、戒烟教育

　　教学目的：

1）培养健康的生活方式；

　　2）提高安全意识，学会自我保护。

　　7.主题班会

　　组织一些与儿童成长息息相关的主题活动日或班会，主要包含自我认识、自信培养、感恩教育等，旨在为孩子们提供成长方面的指导，丰富他们的内心情感世界，以使他们能够热爱自己、他人、生活，健康成长。首堂课为自我介绍

　　8.文体

　　这部分混合了音乐、绘画、手工、体育、游戏、表演等轻松有趣的活动。上课形式可以根据上课内容灵活变化，可以组织户内或户外，选择分组或不分组，志愿者可以加入，但只给出适当指导和维持秩序。

　　教学目标：

1）娱乐学生；

　　2）为志愿者创造机会和孩子们交朋友；

　　3）激发创造性思维；

　　4）鼓励团队配合协作。

　　9.比赛

　　定期举行一些演讲比赛、作文比赛等各种比赛活动。

　　教学目标：

1）锻炼学生的演讲口才，鼓励学生的积极性；

　　2）让学生突破自己，挑战自己。

　　（备注：文体活动由文艺组主要负责，支教组配合，最终有些成果可参加最后一天的文艺汇演）

　　10.户外活动

　　集体大扫除，拉歌比赛，小型运动会，志愿者活动，游戏等

　　教学目标：

1）增强团队意识

　　2）增加教学趣味性

　　（2）家访

　　家访的流程：

　　1.选定目标，确定你要访的对象。

　　2.认真准备。再去之前，要将你想传达给家长的讯息以及你自己想获取的信息认真准备一下。避免家访过程中出现“无话可说”的局面。

　　3.确定时间。事先跟家长打声招呼。

　　4.与家长和学生互动交流。了解家长性格特点、教育思想和孩子学习条件，向家长汇报孩子在校情况。

　　5.整理家访记录。

　　家访内容：

　　家访是一个双向过程，我们既要向家长传达一些信息，也希望从家长那里得到一些信息。所以一次成功的家访，势必要做到信息的收支平衡。

　　我们可向家长传达这样一些情况：孩子在课堂上的表现、是否积极主动发言、是否认真听讲，孩子在课后的表现、是否与小朋友们一块儿玩耍，孩子作业的完成质量、是否认真按老师要求来做。我们还可以问家长这样一些问题：孩子有什么兴趣爱好，在家里有没有帮父母做家务的习惯，有没有吃零食的嗜好，家长有没有额外给孩子加作业，家长对孩子教育的关心程度，等等。

　　另外，我们可以和家长针对孩子的教育探讨一些方法。要让家长真正重视孩子的教育，对孩子好的习惯，要予以鼓励、表扬；对孩子不好的行为，要用适当方法加以制止。对于家庭比较富裕的孩子，我们要告知家长，不要包办孩子的一切，要让孩子适当的做一些家务，这样可以锻炼他的自理能力，提高他对社会的适应力；对于学习成绩较差的孩子，我们应提醒家长不要仅仅以学习成绩来衡量一个人，孩子在学习方面可能不行，但没准他的思维很活跃或者他很受同学的喜爱，这些都是值得肯定的地方，要让家长从多个角度来了解自己的孩子，家长要多多给予孩子鼓励，而不是打骂

　　三．注意事项：

　　1、每天教学活动不要超过6个小时，每节课不要超过45分钟，如果需要时间很长，应将课堂分成几个小段。

　　2、每天至少安排一节让学生自由交流的课，例如主题班会。

　　3、需要高度集中注意力的课或抽象思考的课，例如自然科学、思维训练，应安排在一天学习的开始，其他互动性的课可以安排的晚些。

　　四．支教要求

　　1、充分准备

　　2、不要迟到

　　3、说话时要吐字清楚，声音洪亮，大声朗读时，声音适中。

　　4、在学生回答正确的时候及时肯定。

　　5、讲课时与学生保持眼神接触，别盯着天花板或墙壁看。

　　6、采用具体道具或图形帮助学生们理解授课内容，尤其是涉及到一些复杂抽象的题材时。

　　7、要热情友好，经常微笑，展现出你的活力。

　　8、随时留意学生们的情绪和注意力。

　　9、随时检验学生们是否理解刚才所说的内容。

　　10、如果学生犯了错，要循循善诱，引导他们得出正确答案，如果他还是回答不上来，找另一个孩子回答或者告诉他正确答案。

　　11、对做的好的孩子提出表扬。

　　12、上课内容尽量生动有趣。

　　13、努力记住学生们的名字，即使不能一下全部记清楚，也要努力，这很重要。

　　14、把孩子们当做成人一样尊重。

　　15、记录教学日志。

　　16、每日反省当日表现。

　　五．课程初步设定

　　上午：8:30——11:30三个小时一、8:30——9:10

　　下午：3:00——5:10两小时十分钟二、9:20——10:00

　　每堂课40分钟三、10:10——10:50

　　四、11:00——11:30

　　午休

　　五、3:00——3:40

　　六、3:50——4:30

　　七、4:40——5:10作业辅导课（课后进行家访）

　　（8：00——8:30各小队根据实际情况安排建议签到，然后带领小学生们朗诵名言名句、古诗文，背诵英语口语，唱歌等教室内或者操场上即可）

　　六．支教流程

　　一）前期准备

　　第一阶段：

　　志愿者经过选拔确定后，经小组讨论，主要负责人结合之前下乡支教经验、讨论结果和当地具体情况及时布置了以下工作重点，并指定了各个工作重点的具体负责人：

　　1、与当地及时协调，了解当地教育情况及需求、解决支教时间和授课地点等问题

　　2、完成支教策划书第一稿（初步设计支教流程及内容）

　　3、各队员根据自身情况准备可任教的课程，搜集该课程的资料，进行教案的撰写。

　　第二阶段：

　　支教内容的确定

　　1、分层次教学，实行班主任负责制。考虑到班级在短期内的管理和支教队员同学生的凝聚力问题，决定采用班主任负责制。班主任主要负责每次跟班，及时和学生沟通，了解学生的需求，起到支教队员和学生间的桥梁作用。

　　2、各志愿者结合自身兴趣特长，确定各自任教的课程。各位志愿者在前期的资源搜集和备课的基础上，结合策划书上预设的课程，申请并经讨论了各自任教的课程。

　　3、相关负责人结合此次会议的讨论结果和分工安排，以策划书第一稿为蓝本，完成更为具体、更为可行的策划书第二稿。

　　第三阶段：

　　确定支教地点，了解支教地点，召集部内及学会负责人进行商讨，布置整理之前的安排与分工，做最充分的支教准备。

　　（二）、实施阶段

　　每次支教必须提前安排好支教内容，班主任随堂监督和课后反馈评估。

　　1、提前安排课表

　　（1）不打无准备之战。每次的课程由带队人员在前一天统一安排，即安排出支教内容及流程。

　　（2）支教人员必须在讲课前一天做出完整的课堂教学计划，把每节课的课堂时间充分利用，保证课堂秩序和教学质量。

　　2、带队人员随堂监督

　　带队人员必须掌握本班每节课的课堂效果。

　　(1)带队人员必须记录每节课的课堂状况，以便把握每名支教人员的课堂表现和学生对课程的反应；

　　(2)带队人员必须维持班级的课堂秩序以及把握课堂时间。

　　3、课后反馈评估

　　（1）、保证对每次支教进行总结，整理支教日志，收集学校及学生的建议及意见。

　　（2）、从老师和学生两方面反馈的意见对课程做出评估，根据实际情况对课程做出改进和及时的调整，以保证短期支教教学质量的提高

　　七．说明

　　支教组人员每天进行反思，根据教学反应及时调整课程，并且协调好与文艺组、调研组的工作。

　　八、附录

　　参考课表

活动策划 篇4

　　活动目标：

　　1、大胆尝试根据脸型、发型、体型等画出朋友的主要特征。

　　2、通过为朋友画像的活动，回忆与朋友生活的点滴，体会离别留念之情。

　　活动准备：

　　1、教具：黑板、画像、各种五官参考图、幼儿园生活图片若干。

　　2、学具：黑色卡纸、蜡笔。

　　活动过程：

　　一、忆——回忆幼儿园生活中难忘的朋友，感受离别之情

　　通过提问引发孩子回忆：还有20天就要离开幼儿园、老师和小朋友了，我们共同度过了那么美好的时光，马上就要分开了，你觉得谁最令你难忘呢?为什么?

　　二、画——为自己的好朋友画像，仔细观察好朋友的长相

　　1、闭上眼睛说说自己朋友长什么样?(积累各种脸型的知识点)

　　幼儿自由描述。

　　老师提示：脸有瘦长脸、圆脸、瓜子脸，眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同，你们可以参考一下图片(教师出示五官参考图)，现在就请你为好朋友画张像，要把好朋友最明显的地方画出来，让别人一看就知道你画的是谁。

　　2、重点指导：指导个别幼儿关注并表现朋友的脸型、发型、体型等。

　　三、念——再现幼儿园以前生活，合影为以后留作纪念

　　再现幼儿园生活的照片，先画好的幼儿自由观看回忆。

　　老师总结：你们把好朋友都画得这么像，看来以后就算过了很多年，我们一样可以记住自己的'好朋友，这真让人感动。让我们在这些最特别、最有意义的照片前合影留念吧，永远记住今天的事，记住所有的朋友。

活动策划 篇5

　　一．前言

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的四月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为下学期的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市常因此，山西医科大学晋祠学院社团联合会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢？！于是我校精心策划了这次校园文化艺术节！本次活动的策划不但在上年成功举办艺术节的经验总结之上，而且通过了整个学校筹备委员会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是山西医科大学晋祠学院校园生活极具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、学生会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。山西医科大学晋祠学院社团联合会也会为此而奋斗到底！

　　二．市场分析（投资高校活动的优势）

　　1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

　　2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在文化艺术节这种活动中进行宣传，效果可想而知。

　　3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次校园社团活动月,将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到太原各高校，极具有长远意义!

　　4.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们社团联合会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各方面的大力协作配合。

　　5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的'宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

　　6．本次活动将有山西医科大学及晋祠学院师生了解，并至少超1000人次参与，全校师生将会观看。并会在太原各三本甚至所有院校间流传。

　　7．假如这类活动能再度成功举办，我们山西医科大学晋祠学院将会在下年的校园社团活动月推动太原所有高校共同策划一个更大型的文化艺术节，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

　　三．活动介绍

　　1．活动目的：

　　本次活动是本着丰富公寓文化，活跃校园气氛，提高会员积极性的大型特色活动。

　　2．组织机构：

　　主办单位：山西医科大学晋祠学院团委

　　承办单位：山西医科大学晋祠学院社团联合会

　　协办单位：山西医科大学晋祠学院各协会

　　赞助单位：

　　3．活动时间：

　　20xx-4-12至20xx-4-25

　　4．活动地点：

　　山西医科大学晋祠学院校园

　　5．现场布置：

　　不同活动有不同布置，具体安排见回馈表

　　6．活动内容：

　　当天活动详细内容是由理事委员会策划的，他们那里有一份详细方案，但在活动开展前暂不公开。至于活动流程见回馈表即可。

　　四．工作计划

　　1．申请审批：

　　在20xx年4月1日前落实策划的审批和场地的申请工作（由秘书部负责）

　　2．寻找合作组织

　　在20xx年4月3日前落实合作机构及合作项目（由会长负责）

　　3．寻找赞助单位

　　在20xx年4月10日前落实赞助情况（由外联部负责）

　　4.酬备资金

　　在20xx年4月xx日前落实物资和金钱的筹备工作。包括：赞助资金，申请资金和。（由财务部负责）

　　5．现场布置

　　活动当天由组织部和人力资源部负责

　　6．活动进程

　　时间内容备注

　　7．人员分工

　　由人力资源部负责

　　五．宣传计划

　　通过条幅，板报，广播，传单以及设立展台等方式对贵公司及本次活动相关进行全方位立体式宣传不仅使晋祠校园内对公司产品无人不知,而且推广到整个太原高校!

　　校内媒体山西医科大学晋祠学院广播站:专栏活动月期间每天两次从校园媒体各个角度进行大力度宣传,且历时较长,活动安排密集，使此次活动进程深入人心的同时,公司品牌形象将影响到整个山西医科大学晋祠学院!建议公司自备1~2分钟录音节目,在山西医科大学晋祠学院广播站中随专访播出;及各相关资料,已备刊物排版横幅在教一过道和公寓过道悬挂活动月开始悬挂到活动月结束一目了然，持续时间长，公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的

　　刊物校报:专版活动月后一星期，永留山西医科大学晋祠学院社团录，每届的新生均对其有所了解。校报是目前学校内唯一认可刊物海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情充满活力,不失清新高雅,在保证相关活动的宣传的情况下,可以体现赞助商的利益.山西医科大学晋祠学院的各宣传栏置于校内外人口较多，人口流动量大的路上和宿舍楼。建议公司参与设计海报传单及自行制作,以求对公司的宣传达到最好最全面的效果传单派发各宿舍楼的每一个宿舍展板在公寓饭堂和教室楼各放一块，每天更新，位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响。

　　外校宣传随校内宣传的进展,进行同步外校宣传,活动期间将邀请兄弟学校嘉宾前来，能把公司形象将推向太原高校界。本次活动将向各校展示我学校风采及公司品牌形象产品展示会在活动会场外设展览场地,进行公司产品小型展览会。活动当天使公司产品得到展示,吸引校内人士参观及过路人的目光建议公司准备具有公司特色的音像制品现场播放以求效果最佳现场介绍利用餐厅门口吃饭时间。宣传效果好，形象生动，如有帅哥演唱和漂亮性感女郎派单效果更妙这种方法效果经证实不同凡响

　　六．商家补偿计划

　　名称形式备注

　　冠名权本次活动可以“××社团活动月”等来命名。赞助总金额要过半数方有冠名权

　　传单宣传传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立

　　小册子宣传如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己提供

　　海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物商家自行设计也可

活动策划 篇6

　　一、活动主题：

　　美化家园，加强联系，展示风采。

　　二、活动意义：

　　丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊，展示当代大学生的风采。

　　三、活动机构成员：

　　各辅导员，团委，学生会各部门负责人。对活动进行监督，指导，负责全面工作，成立摄影小组，不定期对宿舍进行评比，拍照；协调与外联，宣传及后勤保障工作。

　　四、活动内容。

　　全院范围内，一个女生寝室与一个或多个男生寝室配对，互帮互助，共同整理好每个寝室，并准备一个文艺节目参加评比。

　　五、活动安排。

　　1、宣传期：海报，宣传板，传单和在线消息发布。

　　2、组织评比期：

　　（1）通过对宿舍的.前期基础方便的检查，把暴露的问题，自行改进。

　　（2）对文化氛围，个性发展等方面进行全面考评。

　　（3）才艺节目表演。

　　（4）后期总结，评奖表彰。

　　六、奖项设置。

　　设文明寝室组合和才艺寝室组合。

　　七、活动费预算。

　　1、宣传方面：200元。

　　2、奖品方面：300元。

　　3、其他：100元。

活动策划 篇7

　　一、活动内容介绍

　　1）活动名称：XX中学红十字会讲座

　　2）活动目的：为了增长我校各师生自救互救知识。

　　3）活动地点：多功能室

　　4）活动面向人群：初一，二，高一，二各班两人。或以上。『人数控制在50人左右』

　　5）活动形式：讲座和相关演习活动。

　　6）活动时间：20xx年6月8日班会课

　　二、活动安排

　　第一阶段：宣传阶段20X年6月1日－7日

　　以海报和全校班长会议等形式做好本次活动的宣传工作。『初三，高三除外』

　　第二阶段：活动筹备阶段

　　1）印刷相关资料，并在活动那天派放。

　　2）活动当天中午都本部门的人员清理现场并处理相关事理。将多功能是的桌椅围绕多功能室摆放。中间则空出空间給专业人员示范和讲座。

　　第三阶段：活动实行

　　由老师请来的专业人员进行讲座同时边进行自救护理的示范。现场学生可现场提问。把现场的人分为4组。每组分派一个假人，跟着专业人员的示范并自己进行相关操作。

　　秘书部注意记录此次活动的相关资料的.保存。如活动图片等。

　　各同学回去后可在下一次班会课把从活动学得的知识回去授予給同学。

　　活动结束后，有本部门的人清理现场，将桌椅等搬回原位，做好打扫工作。

　　第四阶段：活动总结。

　　活动后，由本部门的人进行活动总结。总结经验和不足之处。在开学生会的例会时由部长进行活动总结。

活动策划 篇8

　　一 活动背景

　　地球，是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，但是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少……我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。现在，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。

　　二 活动时间

　　20xx/xx/xx 16：00-17:00

　　三 活动地点

　　三餐圆桌

　　四 活动对象

　　所有协会成员

　　五 活动前期工作

　　1) 网上查找一些简单的手工制作，先自学(做好前期的宣传工作：如大字报)

　　2) 有意识的收集一些广告单、没用的打印纸

　　3) 先教会几个理事，到时候好分组教学

　　4) 通知同学活动的具体时间和地点

　　注：必须全部通知到位

　　六 活动流程

　　1.组长分发事先裁好的做手工的纸张

　　2.组长分组教手工，教完一个手工后让她们在熟识下

　　注:(第一个手工：会飞的小纸箱

　　第二个手工：充气的小兔子)

　　3.学完后一节课的教程，让大家谈谈感受

　　4.大家拿着自己做的手工拍照合影

　　七 活动目的

　　1. 秉着节约资源的理念，收集生活中的一些广告单，利用闲暇的`时间，制作一些精美小手工，节约资源，美化环境。

　　2.培养大家对手工的兴趣，利用生活中的广告单制作一些手工，锻炼大家的动手能力。(增加协会内部成员之间的沟通交流)

　　3.所制作的手工可以给支教组去支教的时候送给小朋友的奖品。

　　八 活动后期工作

　　(这边也要做也注意事项的准备：入场的问题，要及时做好第二套方案，手工制作过程中可能需要用到剪刀、小刀之类的刀具，难免有时候会伤到手，所以也有必要备一些创可贴之类的，还有必要时多准备点纸）

　　1、大家将纸屑带走，做好卫生工作

　　2、收集来学手工的成员学后的感受

活动策划 篇9

　　一、庆祝六一国际儿童节活动安全领导及成员名单：

　　组 长：刘xx（潘山村书记）

　　副组长：郑xx（潘山村村长）、孙xx（校长）

　　成员：潘山村两委、潘山村联防队员、诚明小学保安、门卫、诚明小学全体教师

　　具体活动场地及项目安全负责人见以下安排

　　二、预案流程：

　　活动时间：6月1日8：30——16：30

　　7：30安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，保安及联防队员监控学校大门

　　7：30——16：30保安及联防队员实时监控

　　活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下：

　　事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理，并上报学校领导组或保安，学校领导组立即上报教委办，在明确事故大小情况后上报派出所及公安机关

　　三、主要活动及安全负责人：

　　6月1日上午（学校操场）：

　　1、新队员入队仪式。（安全负责人：xx xx）

　　2、表彰各类积极分子。（安全负责人：xx）

　　3、腰鼓队表演。（安全负责人：xx、xx）

　　4、学生集体朗诵。（安全负责人：xx）

　　5、学生个人演唱。（安全负责人：xx）

　　6、拔河比赛。（安全负责人：xx、xx）

　　7、跳绳比赛。（安全负责人：xx、xx、xx）

　　6月1日下午（学校教室游园区）：

　　1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：安全负责人－xx）

　　2、抢凳子。（设在一年级：安全负责人－xx）

　　3、踩气球。（设在二年级：安全负责人－xx）

　　4、猜谜语。（设在三年级：安全负责人－xx）

　　5、夹球子。（设在五年级：安全负责人－xx）

　　6、贴五官。（设在六年级：安全负责人－xx）

　　7、学前班游园。（设在学前班：安全负责人－xx）

　　四、大门值勤：潘山村联防队、保安、门卫

　　五、医务、卫生：xx、xx、xx、xx

　　六、注意事项：

　　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值勤情况）。

　　4、讲纪律：统一校服着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。

　　5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

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