策划书

活动策划

时间:2025-09-30 10:53:34 策划书 我要投稿

活动策划合集(9篇)

活动策划 篇1

  一、活动引言

活动策划合集(9篇)

  如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活,学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素,大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位,加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导,增强学生的团队意识和班级凝聚力,同时也为了更好地传承大学生精品文化,经学院研究决定,在全院开展以班级为单位,以学生为重点的班级文化建设活动,在此基础上,举办班级文化建设系列大赛,以此大力推进校园文化建设深入开展,营造良好的学生成长环境。

  二、主办单位

  电子信息学院分团委

  电子信息学院学生会

  电子信息学院研究生会

  三、活动时间

  准备阶段:XX年3月

  比赛阶段:XX年x月初(具体比赛日期另行通知)

  四、活动地点

  准备阶段:各班自行安排

  比赛阶段:西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅,分为初赛和决赛。

  五、参与对象

  西北工业大学电子信息学院在读XX级本科生各小班,以班为单位进行参加,研究生班级可报名参加。

  六、活动流程

  1、策划准备阶段:

  班级文化建设月于XX年2月底正式启动,为期一个月整,学院提前下发《关于电子信息学院XX-XX学年“班级文化建设月”的通知》,说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处,名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》,请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比,请按照文件中提到的规定格式整理好后,以压缩文件的形式(命名为:某某班-班级文化建设月,例如:08011101班-班级文化建设月)在截止日期XX年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱,但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备,请于3月25日前提交班歌的内容,故请各班合理安排时间!

  在准备阶段中,各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容,更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定,请各班班委一定要合理分配好时间。

  2、比赛阶段:

  在有了前期的充分准备后,学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明:

  表演内容:以班歌演唱表演为主,其他班级文化建设内容为辅,这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合,最终达到令人赞叹的舞台效果。

  表演要求:

  初赛:各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分),穿着班服进行表演,需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素,使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。

  决赛:在初赛要求的基础上,决赛要求表演整体更加流畅熟练,更能突显出自己班级的特色,需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可,无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买,如果学院有,则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。共3页,当前第1页123

  注:

  1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班,若确实不具备独自表演的能力,可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。

  2、最终决赛时,推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片,比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。

  3、评分标准将综合各项班级文化建设内容,以加权的方式进行计分。比赛时,每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版,他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。

  七、奖项设置

  奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比,共分为:

  一等奖:1个班级,颁发证书;

  二等奖:2个班级,颁发证书;

  三等奖:3个班级,颁发证书;

  最佳创意奖:1个班级,颁发证书;

  优秀奖:若干班级,颁发证书。

  八、经费预算

  项目

  数量

  总金额(元)

  说明

  舞台装饰品

  若干

  可借

  气球

  50包

  可借

  宣传单

  300

  20

  横幅

  3

  150

  宣传展板

  2

  30

  海报

  30

  50

  证书

  若干

  奖品

  若干

  供给

  100

  饮用水等

  纸张

  1000

  100

  相机

  可借用

  dv

  可借用

  电脑

  可借用

  音响

  可借用

  桌椅使用

  可借用

  总计

  至少450

  附:

  电子信息学院班级文化建设月

  各项内容提交格式说明

  我院本科生、研究生各小班:

  班级文化建设月活动已经正式开展,为了使大家能够更好地开展本活动,也为了给各班提供更好的.思路,特发此通知用以规范各项班级文化建设项目的提交格式:

  文化建设提交需包括四项内容:

  一、班规、班风、班训

  建设提示:

  班规是一个具有凝聚力班集体的立班之本,一个较为完善的班规应包括:班级日产管理制度、班级成员奖惩制度、班级民主监督制度、班费管理制度以及班委工作职责等内容,形成成文规定,为班委正常管理班级提供了有力的保证;

  班风是一个班级良好风貌的展示,本次班级文化建设月活动要求各班提供不超过20字的班风概括,能够体现出各自独一无二的精神风貌;

  班训是一个班级严谨治学的体现,本次班级文化建设月活动要求各班发挥班级各个成员的智慧总结出不超过30字的班训。

  提交格式说明:

  班规、班风、班训三项内容需加以整合,以一个word文档的形式提交至学院相关部门,命名为:某某班-班规班风班训(例如:08011101班-班规班风班训)。不推荐上交的内容只是文字的简单堆砌,要求有整体感、立体感,最好有封面、封底,要能突出班级的自身特色和班级成员们一同合作的结晶。

  二、班徽、班旗

  建设提示:

  班徽、班旗是一个班集体团结统一的象征性标志,使同学们有强烈的亲切感、归属感。一个独具匠心的班徽、班旗设计不仅需要艺术审美和班级特色相融合,也需要手绘功底与电脑绘图科技相辅相成。班徽是设计的主要内容,班旗则可在班徽的基础上加以新的元素而合成,最终形成集统一性、时代性、创新性为一体的班徽与班旗。共3页,当前第2页123

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  团结互助,服务他人

  二、活动目的:

  1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利;充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。

  三、活动对象

  数计学院**级数本3支部全体成员

  四、活动地点:

  数计学院学生公寓

  五、活动形式:

  活动一,“整顿车辆,服务同学”活动

  活动二,“温情送信,服务同学”活动

  六、活动内容:

  活动前期准备:

  活动一:

  (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。

  (2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  活动二:

  (1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。

  (2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。

  (3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。

  (4)安排人员负责拍摄等工作。

  活动具体流程:

  (1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。

  (2)总的成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。

  (4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

  (6)请各个小队长将各组成员带到指定的生活区,领取书信,并送到收信人的手中。

  (7)负责拍照的`同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  活动后期总结:

  (1)让每个小队写一份对本次活动的感想,以及收获。

  (2)做好相关的后期宣传工作。

  七、活动意义:

  (1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会

  (2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念;也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,

  将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

  八、活动负责人:

  总负责人: 黄玲

  小队负责人:杨海珊 沈雪华 洪婉琼 张志斌 林海堂

活动策划 篇3

  为了纪念3月15日消费者权益保护日,也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的20xx年“3·15”消费者权益保护日的主题,使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时,也能留心关注身边有关消费方面的问题,特举办此次消费者权益日活动来增强同学们的`维权能力。

  一、活动主题

  新消费·我做主

  二、活动目的

  1.让当今社会大学生初步了解基本的维权知识,树立维权意识,以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益。

  2.使学生权益受到侵害时,及时熟练拿出应急方案,以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现,有助于全面提高学生的自我素养,以此推动校园精神文明建设。

  三、活动时间

  20xx年3月4日-3月15日

  四、活动主办

  教育科学学院团总支权益部

  五、活动对象

  教育科学学院14、15、16级同学

  六、活动安排

  (一)为了让同学们更好的感受法制宣传日,我院将出一张与消费者权益保护相关的海报,并配合校权益部进行海报展览。

  (二)横幅签名。参与者在横幅上进行签名。

  (三)举办微课大赛。

  (1)具体要求:1-6人为单位,视频5-10分钟,要求画质清晰流畅且上交教学教案。并于3月12日对优秀作品在厚德楼E1B-411进行决赛。

  (2)内容:视频围绕主题,宣传消费理念、消费维权等知识。

  (3)奖项设置:

  一等奖一名(院级证书)

  二等奖二名(院级证书)

  三等奖三名(院级证书)

  七、活动流程

  1.在各班进行宣传,让每个同学都能够关注身边消费维权知识,鼓励大家积极参与到微课大赛中来。

  2.进行微课视频评比,若视频质量较高,则在厚德楼E1B-411进行决赛。

  3.将评选出的获奖名单和优秀的微课视频进行宣传展示。

活动策划 篇4

  XX信息技术学院“善待地球——保护环境”活动策划书

  地球是人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的'变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。

  主题:人与自然和谐才能拥有美好的明天!

  活动目的:提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。

  口号:保护地球,人人有责。

  时间:4月中旬

  地点:公园未定

  活动人数:40人包括2名摄影人员,2名记者

  活动单位

  主办单位:院团委;

  承办单位:XXXX青年志愿者服务队;

  活动安排:

  宣传方面:

  1、由宣传部出海报进行宣传

  2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告

  3、4月22日上午8:00集中坐车前往目的地,整个过程3个小时,不包括中餐

  活动内容:

  1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。

  2、进行宣传,进行人人齐签名活动。3、拍集体照。经费预算:未定

  活动中应注意及细节:

  1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。

  2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。

  XXXX学院

  青年志愿者服务队行政部

  策划人:XXX

  20xx年3月14日

  《学院善待地球—保护环境活动策划书》网,本站为所有正式会员免费提供文章查找帮助。欢迎阅读学院善待地球—保护环境活动策划书。学院善待地球保护环境活动策划书飞雪

活动策划 篇5

  活动准备:

  (1) 制定活动计划;

  (2) 指定并培训男女主持各一人;

  (3) 准备《感恩的心》vcd及排练全班同学边做手语边演唱;

  (4) 准备“感恩卡”;

  (5) 由班主任出面撰写邀请信,请部分家长出席班队会。

  教育目的:

  (1)通过这个活动使学生达到自我教育的目的,帮助学生学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。

  (2)懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵。

  (3)培养学生的责任心。努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

  时间:20xx年11月第四周星期四(感恩节)

  地点:学校活动室

  班级:七(1)班

  活动过程:

  一、以队活动开始

  (1)各小队长清点人数并向中队长汇报。

  (2)出旗,行队礼。

  (3)班主任宣布活动开始。

  二、导入主题

  (背景音乐歌曲《爱的奉献》)

  甲:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?

  乙:有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助。

  甲:而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

  乙:是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

  三、主持人宣布《感恩父母》主题班会正式开始。

  四、内容

  (一) 演讲《为何感恩》

  甲:草木为了感激春的到来吐露新芽

  乙:鲜花为了感激夏的到来竟相开放

  甲:硕果为了感激秋的到来挂满枝头

  乙:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹

  甲:大自然尚且如此,人更应具有感恩之心

  乙:首先请欣赏第一小组的演讲《为何感恩》

  (二) 诗歌朗诵《感恩父母的`爱》

  甲:下面的请第三小组为我们带来诗朗诵

  《感恩父母的爱》

  是您,将我带到人间。

  教会我在成长中,如何越过沟沟坎坎。

  是您,领我认识世界。

  天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

  您用爱心穿引的线,

  那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延。

  如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;

  如果我是一条船,您就是灯塔是港湾;

  这就是父母的爱,这就是父母的情。

  她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!

  鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。

  但父母的爱,却永远留在我们的心间!

  (三) 写“感恩卡”

  甲:我们淋浴着爱的阳光长大

  乙:我们滋润着人间的真情成长

  甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  乙:多少回含着感动的泪花畅想未来

  甲:11月的最后一个星期四是感恩节,一颗感恩的心,一腔感激之情永驻心间

  乙:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的

  甲:学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

  乙:学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

  甲:学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我困难的力量

  乙:学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长

  合:不要忘记说声——“谢谢”

  在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

  (1) 分发“感恩卡”。

  (2) 学生在“感恩卡”上写下感激的话。

  (3) 请学生把“感恩卡”的话读出来。(让学生到台前面对观众)

  (4) 邀请家长即度发言。

  (四) 歌曲《感恩的心》

  合:昨日的不懂事,已经造就了今日的我们;今日的感悟,决定明天的我们。父母恩情重如山,深似海!让我们拥有一颗感恩的心!让我们用歌声唱出对父母深情的爱,把《感恩的心》送给在座的家长和师长们。(全体学生起立面对家长,边做手语边唱《感恩的心》)

  (五) 班主任讲话

  歌声寄托了我们对父母和对社会深深的爱,歌声也激励我们快快成长!下面请班主任讲话。

活动策划 篇6

  【活动背景】

  作为中华民族传统文化中最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化,博大精深,从历史遗址文化、建筑文化、民俗文化、商业文化、宗教文化到各种文化艺术,都贯穿着一种开放的人文意识,反映出岭南人的开放观念、兼容观念、务实观念和改革观念。这种文化早已深深融入岭南人的日常生活和精神世界,成为滋养民族生命力、凝聚力和自尊自信的甘泉。

  今年“4.23世界读书日”如期将至,我馆也将迎来第十届校园读书节,为弘扬传统文化,营造书香校园氛围,拟联合广州多所高校图书馆开展“梦引前路,阅随我行——岭南文化探寻”系列活动,向广州地区高校师生全方位展示岭南地区的特色文化,让他们了解岭南历史渊源,提升人文素养,振奋民族精神,树立主人翁意识,激发爱国爱乡热情,更好地承袭和发扬岭南人开放、兼容、务实和创新精神。

  【活动目的】

  1、集中展示岭南灿烂的历史文化与瑰丽的民俗风情;

  2、开阔读者视野,给参观者一个充实自我的平台;

  3、引领全校师生积极融入读书节活动中,营造书香氛围;

  4、实现高校图书馆为塑造大学精神、丰富校园文化、服务文化生活发挥文化育人的积极作用。

  【活动主题】

  梦引前路,阅随我行——岭南文化探寻

  【活动时间】

  4月23日~5月23日

  【主办方】

  星海音乐学院图书馆;

  广州美术学院图书馆;

  广东工业大学图书馆;

  广州中医药大学图书馆

  【活动内容】

  一、岭南文化联展

  活动期间,广州中医药大学图书馆将举办“话说岭南”文化展,广东工业大学图书馆举办岭南服饰文化展、岭南古村落文化展,展览内容将进行共享,各校巡回展览。

  1、广中医“话说岭南”文化展简介

  展览共24块展板,对岭南文化进行总体介绍。拟从岭南历史、岭南建筑(广东骑楼、客家围屋、岭南园林等)、岭南画派(岭南三杰等)、岭南医学(学术源流、药膳文化等)、戏曲音乐(粤剧、广东音乐等)、工艺美术(牙雕、粤绣、端砚等)、民俗节庆(广东龙舟、醒狮等)、饮食文化(粤菜、潮汕功夫茶等)、语言文化(粤语、客家话、潮汕话等)、侨乡文化(江门五邑侨乡、开平碉楼等)、岭南名人(江门学派、岭南三大家、海瑞、孙中山、康有为、梁启超、六祖慧能等)十个方面向学子们展示岭南地方特色,介绍岭南文化。

  2、广工岭南服饰文化展简介

  服饰的演变能折射出一个时代、一个地区变迁的缩影。岭南地区地理位置、资源环境特殊,中外文化交流较多,商品贸易经济发达,反映在服饰文化上,即为:与地理环境相适应、多元文化结合、时代性强等特点。本次展览将详细介绍岭南服饰的类型、风格、结构装饰、社会功能等,从中探讨其美学特征和文化内涵。

  3、广工岭南古村落文化展简介

  “每座古村落都是一部厚重的书”,随着城市化和城镇化大浪潮的袭来,越来越多的古村落还未来得及让我们认真去阅读就已面临消亡。本次展览将向读者们展示多个岭南古村落的原始风貌,包括多座历史悠久、古朴漂亮的古建筑,有明清年代的徽派建筑、民国稍带欧式风格的泥砖房、客家围屋、岭南古西关大屋等等,其建筑类型、建筑形制和建造工艺具有鲜明特点,是研究岭南传统社会文化不可多得的“活化石”。

  二、岭南文化参观活动

  邀请各校读书节活动中获奖/优秀读者(拟各馆20-30人)参观系列岭南文化展示活动,包括各馆文化展览、星海音乐学院的岭南音乐文化展览馆,广州美术学院的美术馆以及广州中医药大学的'广东省中医药博物馆等。具体安排如下:

  1、岭南音乐文化展示

  星海音乐学院图书馆将配合主题活动结合学校专业特色重点介绍岭南音乐。

  (1)岭南音乐文化展览馆参观

  该馆位于星海音乐学院大学城校区图书馆三楼,是岭南地区第一个本土音乐文化的展览馆,约三百平方米的展馆空间内,精致分布着“岭南音乐名家岭南地方音乐”、“岭南民俗乐器”、“岭南音乐创作”、“岭南音乐非遗资源采集表演研究”、“岭南音乐民俗图文长廊”、“岭南音乐活态传习平台”等六大主题版块区域。可深入了解认识岭南音乐。

  (2)音乐鉴赏

  该馆最具特色的岭南音乐资源数据库,学子们可在视听室点播欣赏和下载岭南音乐。还有专业的黑胶唱片欣赏室,读者可在欣赏室里了解现代音乐设备的发展历程,享受复古经典好音乐。

  2、岭南艺术家作品展示

  广州美术学院图书馆将配合主题活动结合学校专业特色重点介绍岭南画派相关文化,举办美术馆参观活动。

  该馆位于广州美术学院大学城校区,日常进行展览、收藏、艺术交流、学术研究的一所综合性美术馆,是目前国内外高校中较大型的美术馆之一。近期将举办多场岭南地区艺术家现当代作品展览,读者可享受到艺术的熏陶。

  3、岭南医药文化展示

  广州中医药大学图书馆将结合学校专业特色重点介绍岭南医学相关知识,举办广东省中医药博物馆参观活动。

  该馆位于广州中医药大学大学城校区内,是华南地区最大的中医药类博物馆,分为医史馆、中药馆、岭南中草药浸制标本展区、科普互动体验区、中草药种植园区(药王山)和岭南名医壁等几部分,通过大量文物实物及图片全面展示我国传统医学尤其是岭南医学数千年来的发展历程。博物馆的外延中草药园圃共引种20xx余种药用植物,是岭南医药文化很好的科普基地。

  三、专题讲座

  1、音乐鉴赏讲座

  星海音乐学院图书馆将举行音乐鉴赏讲座,深入浅出的介绍基本音乐知识,借用音乐这种特殊的表现手象和表达形式来提高读者艺术修养。方式:到馆参与或各校巡讲。

  2、西方美术欣赏讲座

  广州美术学院图书馆将举行西方美术欣赏讲座,介绍西方美术基本知识,对一些精品作品进行讲解,让读者了解作品背景、艺术手法等知识,提高读者艺术鉴赏能力。方式:到馆参与或各校巡讲。

  各馆活动一览表

  学校名称

  活动内容

  活动形式

  活动联系人

  星海音乐学院

  1.岭南音乐文化展览馆参观

  预约参观

  吴春明:

  39363053

  2.馆内岭南音乐欣赏

  预约参观

  3.音乐鉴赏讲座

  巡讲

  广州美术学院

  1.美术展馆参观

  预约参观

  张婷:39323393 13580301889

  2.西方美术欣赏讲座

  巡讲

  广东工业大学

  1.岭南服饰文化展览

  巡展

  刘赞:13533267778

  陈蔚丽:13538984917

  2.岭南古村落文化展

  巡展

  广州中医药大学

  1.“话说岭南”文化展

  巡展

  徐谦:39343075

  13512758754

  2.广东省中医药博物馆参观

  预约参观

  注:各馆参观活动约可同时接待50人左右,提前3天预约,讲座、展览等活动联系各馆联络人详询。

  【活动流程】

  4月8日:各单位负责人讨论活动相关细节,提出修改方案

  4月10日:准备工作

  4月16日:活动宣传工作(包括海报、横幅以及微博、微信、网頁宣传等)

  4月23日~5月23日:统一组织各馆读者(约20-30人)分别进行参观,同时向所有师生进行宣传,号召其自行前往参观。

  【活动后期】

  在各馆网頁、微博、微信等媒介发布宣传稿,对活动进行报道,对兄弟馆进行推介与宣传;进行活动总结并存档,为今后协同举办类似活动积累经验。

活动策划 篇7

 一、活动地点:

  龙岗区南澳镇西冲海滩区域

  二、活动时间:

  xx年7月14日(星期四)中午———xx年7月15日(星期五)中午(第20周)

  三、活动人数:

  秘书组全体人员与家属(每人只能带一名家属)

  四、活动策划、

  负责人:陈俊江、肖凯旋

  五、活动目的:

  让全组的人来一次海滩,不仅可以更加亲近大自然,呼吸到更加清新的空气,也让我们体验到海边运动的快乐与充实,更让我们体验到组员之间团结互助的重要性,加强组员之间的熟悉感,创造一个团结友善的氛围,将大家紧密联系,并且让大家学会有责任感。

  六、活动内容:

  烧烤、海边观日出、海边观日落、游泳、沙滩排球、沙滩足球、放风筝、捉螃蟹、搓麻将、夜间游戏(暂时保密)、自由活动、k歌(没有不能玩的,只有想不到能玩的,只要大家开心,都可以玩)

  七、活动流程:

  14日上午12:00学校西门集中→12:30到银湖汽车站坐e11到南澳→然后包车到西冲鹤薮→中间休息→16:00集体进入海滩活动→19点烧烤活动开始→22点活动结束,回房洗澡睡觉进行晚间活动→15日早上9:00早餐时间→10:00后续活动→12:00午餐是时间→中午休息→15:00集体坐车回家

  八、活动细则:

  16:00—19:00自由选择游泳、沙滩足球、沙滩排球,有兴趣者也可选择放风筝、捉螃蟹、沙雕、拾贝壳(特别注意:由于捉螃蟹的礁石位于海滩两端离活动地点有一定距离,前往一定要结伴而行且至少一男同行以确保安全)

  19:00—19:30烧烤前的准备

  19:30—22:00全体人员烧烤

  22:30以后自由安排(搓麻将、看电视、睡觉等)

  05:30—07:00全体人员海边观日出

  07:00—09:00全体人员早点时间(自己负责)

  10:00—12:00后续活动

  12:00午饭时间

  15:00准时登车返回市区

  九、注意事项:

  1、安全、环保、自助的户外活动理念:本次活动地点为海滩,大海本就神秘莫测,加之西冲海滩并未完全开发,海岸处礁石林立,水下暗流涌动,极易形成水下漩涡,水况复杂,存在相当程度的风险,加之未知的天气、风浪等因素,极易出险,故要求参与者必须时刻保有安全第一的心态;不得单独下海、入睡后不允许再下海游泳,否则有任何安全事故由自己承担。

  2、自备垃圾收集袋等环保用品,鼓励拾捡垃圾,提倡环保,尽量不破坏植被、不留下污染的痕迹;原则上全程需独立自助,同时鼓励们同学们发挥团结友爱、互帮互助的精神;以此树立良好形象。

  3、不会游水者必须自备游泳圈才可下水(泳圈自备),否则不得下水,若下水一切后果自负;身体不适者必须告知负责人,并且不得下水。

  4、出发前请把组织人的电话号码留给家人或者朋友,以备紧急时联络;并请记住紧急求救电话;

  5、费用实行aa制,所有参与活动人员,按人数分摊活动费用,家属也是自费,费用以人数最后定夺;关于活动的`文字、图片和策划书,将以邮件的方式发给各位。

  6、不排除根据当时的天气、路况实际情况对活动计划和路线做出调整的可能;请大家自觉遵守活动规则,谢谢大家合作。

  7、活动中听从指挥,发扬团队协作精神,倡导自助与必要的互助相结合的户外理念;严禁单独行动,不遵守规则者将受到相应的处罚。

  8、此次活动可以带家属,限制每位只能带一位家属,家属安全由带家属者自己负责。

  9、本次活动每人的费用是150元(包括交100元+50元已交的组费),家属由于未交组费需交150元。(费用暂定的,会根据最后人数多少进行合理预算)。

  10、本次活动是海边,大家必须做好安全措施再下水,为了大家的安全,请不要去危险的海域,不要私自活动。

  九、准备物资:

  自备:毛巾、换洗衣物、纸巾、个人药物、手机、钱、零食、沐浴用具、防虫用品。

  十、安全措施:

  所有参与活动人员平均分成若干个小组(形式上的分组,不影响活动自由),便于安全组随时清点人数以及了解人员去向,免生意外和不必要的惊慌。

  十一、经费预算:

  初步核算费用为:组员150元(100元/人和组费50元),家属150元,此费用包含除上述提到的所有项目外,还有住房、门票、包车费、烧烤(包括烧烤的用具、烧烤材料、食物、饮用水、零食、啤酒等)、细微变动视到场人数而定。(注:宵夜不包)

  十二、活动负责人(暂定):

  总负责:范爽丹、苏商娜

  副负责:肖凯旋、陈俊江

  购买物资:后勤组

  配合(暂定):余俊磊、江亮亮

活动策划 篇8

  一、活动宗旨

  结合具体活动载体,面向广大团员和青年学生开展鲜活的、多形式的理想信念教育和感恩教育,进一步增强共青团员意识和集体荣誉感,强化爱党、爱国、爱学校、爱集体的社会责任感和强国富民、奋发有为的历史使命感,增强学习动力、明确努力方向,树立远大目标。二、活动名称

  重庆工商大学思源反哺大行动 三、活动主题

  我让父母减点压 我给学校出份力 我为祖国做贡献四、活动安排

  各学院团委以年级团总支为组织单位,广泛动员各支部团员青年学生,通过自愿申报并负责组织落实,每年为父母、学校、社会办一件好事或开展一次服务活动。

  (一)活动申报阶段

  1.时间:xx年9月23日——9月26日

  2.安排:

  (1)各学院团委以年级团总支为单位,发动和组织填报申报表;

  (2)各学院团委对各年级团总支申报的活动进行遴选,结合学院相关特色活动,填写各学院“思源反哺大行动”活动汇报表;

  3.要求:

  (1)9月26日晚上23点之前将申报表(电子档)发到杜琳408777367@qq.com。 联系电话:13983188207

  (二)活动开展阶段

  1.时间:xx年9月29日——xx年3月31日

  2.安排:各学院在规定的时间内,按照校团委批准的“思源反哺大行动”活动安排表组织开展各项主题活动。

  3.要求:

  (1)各学院团委要充分利用活动的主题意义和具体活动中的创新理念,高度重视,认真组织,充分利用校内媒体资源对活动进行广泛宣传,着力吸引校外新闻媒体的关注并给予深度报道。

  (2)在活动进行过程中,各学院团委发动广大团员青年记录自己参加活动的经历和感受,同时组织专门的队伍进行捕捉、收集和整理,以每项活动为单位汇编各学院“反哺实录”,活动结束后将纸质版和电子版提交校团委。校团委将各学院上报的“反哺实录”汇编形成《重庆工商大学思源反哺大行动“反哺实录”》对外推广。

  (3)活动结束后,将活动总结提交到校团委,包括活动策划、活动实施过程、活动宣传、感谢信函、锦旗、证书、活动影像等相关资料。校团委会将各学院上报的活动总结汇总编辑处理后,装订成册形成有形化成果并作对外推广。

  (三)总结表彰阶段

  1.时间:xx年4月1日——4月30日

  2.安排:

  (1)校团委将组织开展“思源反哺大行动”专项工作总结表彰,总结经验,表彰先进,巩固成果,扩大影响。同时,校团委也拟将此项工作纳入“五四”评优相关评选指标当中。

  (2)“思源反哺大行动”专项表彰设以下奖项,先进单位、宣传工作先进单位、先进年级团总支、先进个人。

  (3)xx年4月10日前,各学院团委在学院内部组织评选,同时提交相关评优申报材料(电子版和纸质版)。

  3.要求:各单位要广泛发动、精心策划、周密组织、认真总结。其中,要充分发挥学生党员、入党积极分子的先锋模范带头作用

  附件一:

  重庆工商大学“思源反哺大行动”活动申报表

  申报项目

  名称

  我们来找“茬”

  责任人

  杨天立

  申报学院、团总支

  通识学院ts11024

  活动时间

  xx年10月8日至xx年2月31日

  联系

  方式

  手 机:

  e-mail:@qq.com

  项目实施总体设计(目标、内容、效果描述、进程安排、人员分工

  一·目标:

  让学生深入了解校园的各个方面,以自己敏锐的观察力以及善于发现的眼睛,从学生的角度去发现学校学校还需要完善的地方,为学校的'在某些方面的进一步发展出谋划策!

  二·内容:

  1、制作问卷调查表;2、对学生积极宣传此活动;3对在兰花湖校区的xx级新生做一个问卷调查;4、对xx级的新生做现场的短暂小采访;5、调查和采访的问题汇总;6、根据大家反映的问题从学生的角度提出自己的可供学校参考的观点;

  三·效果描述:

  1、调查问卷发下以后,同学们热情高涨,积极参与本次调查。

  2、在采访的过程中也会有很多同学踊跃发表自己的观点。

  四·进程安排:

  学生报名选拔--成立调查、采访等小组--实地调查、采访--问题汇总、提出意见

  五·人员分工:

  学生报名所有选拔负责人:杨天立、周峻仪、杜婷婷、肖馨、俞海涛

  活动指导老师:聂树平

  项目实施可行性分析:

  1、该活动贴近学生的生活及学习,学生的积极性会比较高,参与人员众多。

  2、信息管理与信息系统的同学将会结合自己所掌握的及所学的对此次活动大力宣传.

  3、指导员在写作及宣传方面比较擅长,能指导到位,满足需求。

  年级团总支意见

  签字

  年 月 日

  学院团委意见

  签字(盖章)

  年 月 日

  校团委意见

  签字(盖章)

  年 月 日

活动策划 篇9

  活动名称:我的好爸爸活动时间:6月17日19:00-20:

  活动地点:各学习中心报名时间:5月25日开始宣传报名地点:在带班老师处报名活动人员:每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。

  洪都大道学习中心少儿部所有老师

  场务一名管理现场道具活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

  活动主旨:让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

  活动前期准备:

  (1)通过海报的形式来宣传这次活动。

  (2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

  (3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,a4彩纸一包,30支小胶棒。

  (4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品。

  活动过程:

  老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答,采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据ppt内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。(19:10-19:30)

  活动方式:

  1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。幼儿园父亲节活动方案:我的好爸爸

  2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

  3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

  (19:30-20:10)活动尾声:

  回顾整个课程内容,给今天的."我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!幼儿园父亲节活动方案:我的好爸爸

【活动策划】相关文章:

活动策划方案活动策划和活动方案08-29

活动策划02-07

活动策划02-07

活动策划02-07

活动策划02-07

活动策划02-07

活动策划02-07

活动策划02-07

活动策划02-10

活动策划02-10