策划书

活动策划

时间:2025-11-05 10:13:17 策划书 我要投稿

活动策划3篇(合集)

活动策划 篇1

  一、 主题的选择:

活动策划3篇(合集)

  世间的万事万物都在不断的变化之中,而对于幼儿来说,它们能观察到的变化必定是他们所感兴趣的。新学期开学后,有些孩子长高了,有些孩子长胖了……

  天气也开始变化了,秋风吹在身上感觉有些凉了,我们的传统节日—中秋节也马上要到了,这几天食品店里的月饼销售也旺了起来。月亮的变化孩子们好像并不熟悉,但它们却很感兴趣。

  在情满中秋这一主题中,我们和幼儿约好在晚上观察月亮,画画月亮的变化图,讲讲有关中秋节的来历,发挥想象月亮上面到底有些啥?听听学前的故事情节,尝尝小朋友带来的不同风味的月饼,感受古人在中秋圆月时思念家乡、思念亲人的心情。我们鼓励孩子去发现和表现月亮的变化,鼓励他们自己来做做与众不同的月饼,充分发挥他们的观察、思维、想象和创作,激发他们自主学习的积极性。

  二、 主题环境的`创设:

  1、收集月饼盒,布置中秋圆月及嫦娥跳舞的情节。

  2、集中展示幼儿“月亮上面有些啥”的创作画。。

  3、在教室中摆放月饼、柿子等时令食品,了解中秋习俗。

  4、将幼儿“月亮变化图”的观察本,展示在墙面上

  三、家教指导:

  1、请家长协助幼儿做好每晚观察月亮及三天画一次月亮图,并写上观察日期的工作。

  2、 请家长丰富幼儿有关中秋节的知识经验,给幼儿讲讲月亮的传说。

  3、 请家长帮助收集月饼盒及携带各式月饼,积极配合幼儿园的教学工作。

  四、 活动区域安排:

  科学区: 提供有关宇宙、太阳、行星等图片,激发幼儿对天体宇宙的兴趣。

  数学区:提供月亮的变化图以及不同大小的月亮拼图。

活动策划 篇2

  活动主题:尊老敬老,筑爱夕阳

  活动地点:老年公寓

  活动时间:20xx年11月1日

  主办单位:兰州文理学院青年志愿者协会

  承办单位:兰州文理学院青年志愿者协会

  活动目的:

  1.宣传尊老爱老月。弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。引起社会各界对老年人群体的关注。为社会各界树立尊老敬老的榜样。

  2.以实际行动给新村老年公寓的老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情。

  3.通过这次活动,让新队员相互认识,增加了解。为以后活动的顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。

  活动效果:

  1.向在校大学生宣传尊老爱老月,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德

  2.通过媒体(开封日报广播校报博客网站等),引起社会各界对老年人群体的关注。

  3.新队员相互了解增加服务经验。

  4.进一步增加药学院青年志愿者在学校和社会上的影响力。

  前期准备

  1.召开本小组青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。

  2.组织相关人员到活动地点熟悉路线、地形和环境。

  3.联系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

  4.取得学院团委的批准,并开出本次活动的`许可证明。

  5.确定参加活动的志愿者人(总会各部选三人)向其再次补充介绍情况,积极动员他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。

  6.登记要参加活动人员的相关信息(姓名、学院、电话)并且保留好,为后期测评依据

  7、准备活动设备(相机、旗帜、帽子青协服装,活动工具等)

  活动方案

  1、十一月一日下午两点半点在思源楼前集合。各部部长清点本部人数(每部三人),并由部长交代细节,两点五十分出发,预计三点到达

  2、依据自愿原则,志愿者可以自己带上礼物送给老人们

  3、到达方式:各部部长负责本部人员安全步行到达

  4、到达敬老院后,在院长的带领下进行把我们带来的礼物分发给老人。(摄影者纪录拍照)

  5、之后,各位志愿者按照既定安排展开服务工作,具体分配如下:

  擦窗子:6人(具体到每一个人)名单:

  打扫房间:6人(具体到每一个人)名单:

  陪老人聊天:6人(具体到每一个人)名单:

  注:陪老人、聊天聊天的内容可以介绍一些健康的知识,比如甲流的预防、秋季锻炼注意事项等)

  6、一个志愿者负责全程跟踪拍摄,记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。回校后也需要用。发稿。总结画板。

  7、活动结束后预计结束时间为当天下午四点钟,结束后在敬老院门口召集志愿者并清点人数。

  8、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。给老人照一张全家福活动后以相册的形式赠送给老人

  9、活动志愿者合影留念,告别。

  10、集体回校。

  11、活动后,各位志愿者要及时完成文学稿,及时上交。宣传部利用照片再制作一起板报。

  各部门的分工

  宣传组:做好前期和后期的宣传工作,提高活动的知名度,对活动的意义做宣传.一个关于尊老爱老的。

  外联组:负责活动中各种外联工作,为活动筹集资金找一些有意向的医院或药店。

  组织部:对参与活动的志愿者进行培训

  实践部:具体实施和开展各项活动

  活动经费:抹布、扫帚

  总计:0000元

  活动备注:

  1、志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以平等亲善的态度对待每位老人,不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。同时要注意自己的穿着,以大方,朴素为亦。

活动策划 篇3

  心中有爱 学会感恩

  一、视频引入

  师:孩子们,看了视频,你有什么想说的?

  是啊,孩子们,你们就像一棵小树苗,充满生机但也很脆弱。在你们的成长过程中,每一个人都需要得到别人的帮助和支持,没有他们的帮助和支持,你们不能平安长大。所以,我们应该时刻感谢那些关心和帮助你的人。孩子,在你心中谁是最关心你、照顾你的人? 主持:是我的爸爸妈妈。

  师: 那么在平时的生活中,你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢?他们是如何关心、爱护你的呢?谁能把你和爸爸妈妈的故事讲给大家听听?

  (一)节目一:讲父母关心自己的小故事、父母平时为自己做的事

  师:真是细心观察的孩子。父母把我们从很小很小慢慢养育长大,这中间为我们付出了多少辛苦和汗水,为我们做了多少事啊!可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。孩子们,为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾,你有没有什么好办法来报答他们呢? 主持:有一个小组想用歌声表达对妈妈的爱,请听歌曲《世上只有妈妈好》

  (二)节目二:歌曲《世上只有妈妈好》

  师:其实,要报答爸爸妈妈很简单。小朋友们,只要做到下面几点,就是对爸爸妈妈最好的`报答:

  1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  2 、每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。 3 、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  4、为父母分担一些家务和烦恼。

  5、学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  6、可以为父母洗一次脚、做一顿饭。

  7、 每天反思,学会对父母说“对不起”

  (三)节目三:学生谈感恩的做法

  师:大家说得都很好,可是,家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗?想想还有谁? 生:爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······

  师:是啊,家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助,我们同样要感谢他们。 在学校的时候还有谁也在关心帮助大家呢?

  生:是老师。

  师:是啊,是老师给了我们知识与智慧,让我们懂得了道理。是老师把无知的我们领进教室,教给我们丰富的知识。是老师把调皮的我们,教育成能帮助别人的人。下面,请欣赏配乐诗朗诵《老师》

  (四)节目四:配乐诗朗诵《老师》

  主持:小朋友们,老师为我们辛苦操劳,我们要如何感谢我们的老师呢?请听听这组小朋友们是怎么说的。:

  (老师像什么,老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒播。老师像园丁,把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识宝库。老师更像我们的妈妈,天天陪伴在我们左右。教给我们丰富多采的知识。 您那沾满粉末的双手;您那慈善的谆谆教导;您那新增的几根银发;一一诉说着,培育莘莘学子的艰

  辛。 老师,您是明灯。为迷失方向的我们,找到回家的路。我们歌唱,我们举起真诚的酒杯,用情满四溢的赤诚祝福!老师,请您干杯。请接受我们的献礼吧。我亲爱的老师)

  (五)节目五:学生谈感谢老师

  (一)师:除了亲爱的父母、尊敬的老师,我们还要感谢谁呢?(同学、朋友、我们身边关心我们、爱护我们的人??)

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩; 课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩; 放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;

  毕业了,道一声“谢谢母校,我会回来看你的”,这也是对学校的感恩。

  (二)(出示课件——感谢父母、老师、同学)

  师:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做有智慧有文化的人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢所有帮助过你、关心过你的人,他们让你在人生的路上走得更加宽广。

  我们找到了这么多要感谢的人,同学们也一定有你自己最想感恩的人,就让我们来场真情表白吧!

  二、制作感恩卡。

  师:在卡片上写上你想感恩的人的名字,再说说你为什么要感谢他。说清楚,感谢谁,为什么?

  师:你要感谢谁?(展示卡片)

  师:孩子们,把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。让我们怀着一颗感恩的心,感谢父母、感谢师长、感谢同学,感谢亲朋!让我们怀着一感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人!让这世界永远充满爱!(播放结束音乐《感谢你》)

  结束语:我们的主题班会就要结束了,生活中那些平淡温馨的的故事,每天仍在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。 今天的主题班会到此结束。谢谢大家。

【活动策划】相关文章:

活动策划方案活动策划和活动方案08-29

活动策划12-05

活动策划12-06

活动策划12-06

活动策划12-05

活动策划12-05

活动策划12-06

活动策划12-06

活动策划12-05

活动策划12-05