策划书

活动策划

时间:2025-11-17 20:26:37 策划书 我要投稿

活动策划[合集9篇]

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划[合集9篇]

  六月五日为世界环境日,中国主题为"绿色消费 你行动了吗?"为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与"绿色经济,你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园、家园变得更加美丽,充满绿色.让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机因此,在第四十个世界环境日临近之期,我们积极进行环保高校行活动,围绕着"世界环境日"在市区繁华地段,居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览,电视媒体宣传,发放传单,支持签名,问卷调查,现场室内环境监测,自行车环市区行,举办讲座等等方式.使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的.效果,力争使更多的人关注室内环境污染,珍爱生命,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!

  二、主题:

  疾病或健康,在于你对室内空气污染的关注.

  三、具体日程

  (一)前期活动:

  1杂志义卖及征文宣传:希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要).同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目.

  征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持.

  2世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟",为避免重复宣传,我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.倡导市民尽量避免在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害.

  如果条件允许,还可尝试举办小主题"美丽,拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量3甲醛的产生来源,重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大,广泛宣传,增强市民对甲醛的危害,及室内空气污染对人体健康的危害认识。

  (二)主题活动:

  "疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注."通过图片展,发放传单,签名支持,问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了,但周围生活环境却有不同程度的污染,严重危害着人们的身体健康,,结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患."疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注".有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用只有行动起来,减少室内空气污染保证自身健康,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除我们的疾病.

活动策划 篇2

  1、少先队鼓号大检阅。

  时间:x月xx日下午。

  全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的`是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。

  2、“庆六一”艺术作品展览。

  时间:x月xx日前完成。

  由xx少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于x月xx日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。

  3、“庆六一”班级活动。

  以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(x月x日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(x月x日前完成)。(各班主任)

  4、xx镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。

  时间:x月x日上午。

  地点:xx影剧院。

  以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

  5、x月xx日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。

  学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

  6、x月x日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。

  庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

  学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

  各校文艺节目于x月xx日下午到xx影剧院进行彩排。

  7、x月x日下午,学生游园活动。

  考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。

活动策划 篇3

  服饰创意手绘大赛

  在社会快速发展的今天,对于美术专业的学生来说,手绘能力越来越得到重视,不管是美教、设计或者是书法专业的,都对手绘能力有了越来越高的要求。

  手绘作为一种最基本的能力,却又是千变万化的。

  所以开展这次活动,是传统与创新的一种结合,也是对能力的又一种考验。

  活动目的:

  1、为了提高美术学院学生对自我手绘能力的开发程度,引导学生的创意思维与潜能。

  2、增强同学们的创新能力,让学生们从与平常不一样的角度审视作品的好与坏。

  3、通过比赛的形式提高参赛者的水平和竞争意识。

  4、促进学生们相互之间的交流,带动学院气氛。

  活动主题:

  玩艺术、玩手绘、玩创新、玩生活

  活动单位:

  主办单位:美术学院学生会宣传部

  活动形式:

  面向全美术学院学生,报名者以个人或小组为单位参加比赛

  活动时间、地点:

  时间:20xx年12月19日

  地点:教二舞台

  活动流程:

  前期工作

  1、宣传部全体开会讨论关于宣传计划、制作宣传海报、主题海报、报名表、物资、人力、人员调配、衣着、邀请嘉宾以及奖品的准备工作,商量并确定以上项目。

  2、确定宣传部各成员所分配的工作,以小组或个人为单位进行。

  (联系好各班宣传委员或班长,分发报名表。

  制作宣传海报和主题海报、确定工作人员的衣着、做好对物资的联系工作。

  确定评委,嘉宾等工作人员以及赛后清理场地的人员。)

  3、邀请表演系学生作为嘉宾进行现场表演。

  4、布置比赛场地(准备桌子、椅子、衣物、音响、饮品、遮阳伞)

  *注:为求在系统工作的同时获得高效率,1、2项由内部商讨进行自由调配完成工作,并在一周内全部完成(12月9日~12月15日)。

  活动进行

  1、2:10由主持人宣读比赛简介、参赛情况、比赛规则、介绍嘉宾以及说明奖品设置。

  2、2:20对参赛者进行分组,并让参赛者以抽签的.方式得到不同的题目进行创作。

  3、2:30宣布比赛开始,限定时间,让参赛者在衣物上进行手绘作画工作。

  4、比赛进行中,由嘉宾进行现场表演,带动及活跃现场气氛。

  由工作人员对现场进行拍摄。

  5、5:00比赛结束,由评委及参赛者进行评分。

  6、现场得出比赛优胜结果,颁发奖品。

  并让参赛者简单说明作品及创作理念。

  后期工作

  组织全体工作人员及参赛者进行合照。

  由事前分配好工作的人员进行场地清理工作。

  主办单位各成员上交活动总结

  活动经费:

  项目数量费用

  衣服30件360元

  一等奖1个80元

  二等奖1个60元

  三等奖2个50元

  宣传海报2张20元

  主题海报1张20元

  邀请函6张6元

  报名表(附规则)20张20元

  矿泉水1箱20元

  合计636元

  报名方式:

  由各班代表在班上让同学们填写报名表,并上交到主办单位各成员。

  比赛规则:

  1、参赛者以个人或小组参赛。

  2、比赛时间为2小时30分。

  3、参赛者必须在衣服上创作。

  4、参赛者需自带工具,工具不限。

  5、评分标准为:

  1·各评委选出优秀作品4个

  2·参赛者选出除自己作品外的优秀作品3个

  3·综合结果,评出1、2、3等奖

  4·如有同分者,由评委内部商讨得出最终结果

  注意事项:

  1、本次比赛并非服装设计,只是在衣服上进行绘画、创作、略微涉及到涂鸦。

  画在衣服上的可以是平时学习所画的,也可以是漫画、涂鸦等等创作方式。

  2、物资的费用为初步估算,为了做好最终确定工作,主办单位将提前确定报名人数,视报名人数确定物资数目及费用。

  美术学院学生会宣传部

  20xx-11-12

活动策划 篇4

  一、背景及现状

  艺术来源于生活,更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术,将生活艺术化是热爱生活的一种体现,也是展示内心情感的'桥梁。而作为大学生活的基本场所,宿舍的装饰艺术,是生活艺术的典型反映。

  二、目标人群

  xx师范大学全体在校学生

  三、项目目的

  丰富同学们的校园文化生活,增强学生管理宿舍的意识, 培养良好的生活习惯,发掘个人艺术潜能,展现宿舍的个性风采,促进校园精神文明建设。

  四、项目策略

  1 利用校电台,海报,文件等形式对本次方式进行前期宣传,在全校形成一定的影响力

  2 做一份关于室内设计的专刊

  3 与其他部门合作,扩大活动的影响层面

  五、项目主体

  1、 九月初为大赛启动阶段,进行宣传报名

  2、 九月中旬对报名宿舍舍长进行培训

  3、九月下旬,各参赛宿舍进行自行设计,并准备讲解员一名,对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。

  4、十月中旬,邀请美术学院专业教授进行评定

  5、十月下旬,公布比赛结果,并组织进行参观

  六、项目评估

  在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其反响等情况进行评估。

  七、项目经费预算

  六千元人民币

活动策划 篇5

  一、活动目的:

  为了丰富校园文化生活,加强学校人文建设,提高学生综合素质,引导和帮助新世纪的女大学生在深入社会的同时谋求对自我更体贴、更温馨的呵护和关怀,更好地与时代接轨,同时也为我校男女生提供更多交流的机会,尊重女生,维护女生权益,为女生服务,广轻特此将举办一年一度的“女生节”。同时,通过我们的活动,最终使女生们不仅能感受到他人的关怀,同时也能更关爱自己,丰富自己,并不断提高自己,成为一个德才兼备、秀外慧中的优秀女大学生。展示自己的才华,释放自己的活力,梦想起飞!“蓓蕾初绽,活力女生”,广轻女生节愿成为中财一道亮丽的风景线。如今,女生节已成为大学校园中的一种独特的文化形态,它的意义深远,本次女生节旨在引领校园女生时尚、宣扬校园女生文化、展现当代女生“个性之美”、“微笑之美”、“和谐之美”!

  二、活动流程:

  活动名称

  时间

  地点

  负责人

  备注

  心灵手巧——环保服装设计与制作

  女生节前的一个月

  彩鹤纷飞

  女生节的前一天晚上

  女生宿舍

  美男厨房

  下午

  操场

  魅力晚会

  晚上

  操场

  三.活动内容及具体安排:

  活动一:心灵手巧——环保服装设计与制作

  准备:

  1、召开干事会议,动员各成员参与到活动中。

  2、联系好各部门,让宣传部策划好海报,吸引女生们的参与。

  3、安排好成员的职责 -负责整理参赛者的资料,找好评选的场地。

  4、报名表的设计,与印刷

  时间:女生节前的一个月。

  对象:全体女生。

  细则:1、参赛者可以与他人组队,但是参赛的队伍不可以超过5人(含模特)

  2、参赛者选用的材料要符合环保的`理念。

  3、参赛者需要交上一份参赛作品的设计图。

  第一轮的评选:在女生节的前两天 地点:xxx 评判人员:xxx xxx xxx

  评选的规则:从主题理念、服装设计、环保材质、模特表现评定

  从一轮中评选出的队伍会参加第二轮的参赛,第二轮的参赛时间将会是在魅力晚会上,届时将会评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖3名 获奖的参赛者将会得到丰富的礼物、第二轮的评委将会有老师与学生代表。

  活动二:彩鹤纷飞

  准备1000纸彩色的纸鹤纸,折成纸鹤、每个女生宿舍一只纸鹤,多余的纸鹤到时就留到下午的美男厨房评比。

  活动三:美男厨房

  准备:安排好成员负责各项工作

  1、由部门里的宣传小组人员策划好海报,一些传单以及报名表。

  2、场地的申请:

  3、台桌的准备:

  4、器材的准备:如电源

  时间:女生节的下午 地点:操场 评委:拿到下午时候派发的纸鹤的女生

  细则:1、由每个专业选派出4名男同学参加

  2.比赛的材料以及器具由参赛的班级准备

  3、参赛者必须遵守好安全用电的规则

  4、比赛的时间为时两小时、

  各评委可以根据自己的喜好把自己认为煮的好,把纸鹤给那个班级。根据纸鹤的多少评选出3甲。胜利的团队将会获得我们一份精美的礼物、

  结束后,安排好人员清理现场,准备晚上的晚会。

  活动四:魅力晚会

  准备:1、与宣传部,技术部联系好、策划舞台的设计 ,与文娱部策划好节目的安排。

  晚会的安排主要有三部分——1)心灵手巧评选2)观赏表演 3)大家跳起来

  2、安排人员邀请部分老师和学生会主席出席晚会,担任评审,选出两名主持人,几位礼仪小姐。

  3、工作人员安排如下

  舞台的搭建:xxx

  舞台的装饰:

  灯光,音响等设施的准备:

  台椅以及评审的饮料的准备:

  晚会后清理现场:

  4、大家跳起来:这部分将邀请校里的艺术团在舞台上表演一支舞,接着教台下的同学一支社交舞,让女生和男生们跳联谊舞。

  时间:晚上8点 ---10点

  地点:操场

  对象:全校的同学

  四、活动的经费来源

  1、与外联部联系好

  2、根据活动确定拉赞助的商家

  3、经费预算估计

  4、写给商家的拉赞助策划书

  5、宣传商家方案(就是帮商家打广告)

  6、反馈(要及时把情况跟上级和商家回报,照活动照片给商家,上级看)

活动策划 篇6

  每年的3月21日,是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的.变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。

  提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。保护地球,人人有责。

  公园(未定)

  40人(包括2名摄影人员,2名记者)

  主办单位:院团委;

  承办单位:xxxx青年志愿者服务队;

  宣传方面:

  1、由宣传部出海报进行宣传

  2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告

  3、3月21日上午8:00集中坐车前往目的地,整个过程3个小时,不包括中餐

  活动内容:

  1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。

  2、进行宣传,进行人人齐签名活动。

  3、拍集体照。

  未定

  1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。

  2、要穿黑色的校服,因为要照相留念。服装整齐。

活动策划 篇7

  一、活动主旨:团结一心,激发热情 二、活动目的及意义:调动青协会员的积极性,展现青协会员的青春活力,增强青协会员间的联系,促进青协会员间的感情。让彼此在游戏中互帮互助更进一步认识。

  三、活动主题:团结一心,激发热情 四、活动特色:与最近流行的《奔跑吧,兄弟》真人秀节目相仿,以团结协作的游戏方式促进彼此的感情,活动内容丰富,充满正能量。

  五、主办单位:

  商丘学院青年志愿者协会

  六、活动对象:

  商丘学院青年志愿者协会

  七、活动地点:后花园

  八、活动时间:XX.6.12或XX.6.14

  九、活动参与人:青年志愿者协会干事干部

  十、前期工作计划及准备:

  1.场地申请

  2.需要借的器材:三个扩音器,三把跳绳,四把水果刀,四张桌子

  3.需要买的道具:一袋醋,一管芥末,一桶可乐,一包小气球(尽量紫色,蓝色,红色,黄色多)三提瓶装矿泉水,四包纸杯,四支记号笔

  4.撕名牌衣服(根据报名人数定,名牌尽量买可擦写材质)蚊香(根据报名人数定)西瓜(根据报名人数定)

  十一、活动流程策划:

  1.后花园的指定地点寻找纸飞机,每人现找一个,找到后速到铜像处集合,根据一定规则分成四组(规则仅限裁判员知道,现场会有裁判员进行通知)分组结束后分成的四个组各组内部以抽签的形式进行安排游戏参赛人员

  2.先进行鹅卵石接力赛:每组抽签抽到的鹅卵石参赛者从所有成员中任选搭档,在指定位置各参赛者准备接力赛,并背着搭档比赛哪个组用时最多获胜,根据裁判员口令开始比赛计时,用时最短一组接受惩罚(惩罚由裁判员现场公布)。第一名获得线索(裁判员现场颁发)

  3.第二个比赛吃西瓜:裁判员给各组分发西瓜片,根据裁判员提示将收到的西瓜片切出指定形状,通过裁判员认证后方可吃西瓜,每组现一个西瓜一把水果刀,吃完后往铜人处奔跑,最先抢到气球者获胜,获胜最后一组接受惩罚(吃西瓜沾芥末油)获胜组获得线索

  4.第三个比赛喝饮品:1组2组PK1组成员在台上喝饮品做表情,2组成员在台下根据一组成员的表情判断哪个人所喝的'不是纯净水,限时15秒,猜完后两组互换,3组4组照常,比赛结束后各选出获胜方争夺第一。最终获胜组获得线索,剩下三组接受惩罚(裁判员现场公布)

  5.草坪游泳接力赛:自由泳形式接力赛,用时最短组获胜。第一名获得线索,最后一名接受惩罚(裁判员现场公布)。

  6.撕名牌开始,每人在撕名牌同时寻找带有“不分你我彼此相亲相爱”的方块,找到方块后放到指定位置,若在过程中被撕,找到的方块则归撕他的人所有。最先集齐十个方块队伍并猜出是什么歌的队伍获胜。

  7.给第一名颁奖

  8.活动结束收拾现场

  十二、活动预算:撕名牌衣服300元,水,醋等活动道具150元,西瓜100元,蚊香100元,目前预算650元。

  XX年5月29日

活动策划 篇8

  一活动背景 为了进一步挖掘我校学生的创意灵感,开发青年大学生的创意资源,提高创新意识和创新水平,丰富广大同学的课余生活,为此举办了这次的“金点子”活动。

  二活动主题 创意、交流

  三 活动目的 自己做自己的主宰,我的舞台听我的。征集同学的的“金点子”,展示自己的独特思想 。

  四活动对象 兽医学院全体同学

  五活动主办方 兽医学院人力资源部

  六活动时间 ---

  七活动要求 紧紧围绕自己所学专业和社会实践活动进行创意性思考,得到有价值的金点子,点子的形式、主题、内容不限。如创业计划、时尚设计、音乐创作、未被运用的公益活动等。本活动推崇创新和个人创造力,强调与专业知识的紧密配合联系及运用。

  八活动简介 分别征集每班同学的“金点子”及点子运用成果,班级投票选出较受欢迎的“金点子”后再请优秀方案策划者对其评说并提出建议,选出三个可行性强,效果明显的“金点子”实施。

  九活动流程

  (一)前期准备

  1 召开部门会议,协商个方面事务,分配活动任务。

  2 请专人撰写通知,署明开始及截止日期。

  3 拉赞助,尽量让商家提供横幅、海报等活动物品。

  4 拉横幅、张贴海报,并到每个班级进行宣传。

  5 学院的统一安排。

  6 邀请有关老师、学生作为评委。

  (二)活动中期

  1 安排部门人员下班级宣传、发放申请表,并告知专门的接收参加者作品的邮箱、金点子、要求、截止时间。

  2 收取报名表。

  3 负责人收取各班同学们的“金点子”策划方案,并在班级内投票选出四份优秀作品,退回不符合的作品,并限期可以重交且接受投票表决。

  4 请相关负责的老师和学生对筛选来的作品进行评定和建议,特别是细节上、可行性、可操作性、是否有现实意义等。

  5 将作品发放给各优秀选手按照建议进行相应的修改并限期收回。 6 负责人个根据综合因素选定三份符合要求的作品。

  7 公布选定的三个“金点子”。

  (三) 活动末期

  1 为获奖选手颁发证书和奖品。

  2 实施选中的`“金点子”。

  (四)奖品设定

  一等奖: 一名 100元奖品

  二等奖:一名 80元奖品

  三等奖:一名 50元奖品

  优秀奖:七名

  (五)经费预算

  项目 数量

  横幅

  海报 笔

  茶水

  双面胶

  (六)活动总结 20元奖品 金额(单位元) 说明 会场 张贴在宣传栏 供评为老师和学生饮用 用于布置会场

  通过本次活动,可以充分调动大学生参加活动的积极性,也让大学生找到自我表现的舞台,希望今后的学习生活中,大家可以敢于展现自我,大胆表现出自己的真实想法。

  十活动中注意的问题和细节

  1 将收集来的“金点子”备份以防发放回去后作者丢失。

  2 及时催促作者上交更改的作品以防负责人不能按时收回作品。 3 做好宣传工作,鼓励同学积极参与。

活动策划 篇9

  一、 活动全称

  常州大学信息科学与工程学院校园文化艺术节——第三届我型我秀

  二、举办机构:

  1)主办单位:常州大学信息科学与工程学院

  2) 承办单位:常州大学信息科学与工程学院团委学生会

  三、活动地点

  第一轮:阶教

  第二轮:多功能厅

  第三轮:老食堂门口搭台

  四、 活动时间

  第一轮:海选xx年11月7日(暂定)

  第二轮:复赛xx年11月19日(暂定)

  第三轮:正式演出决赛xx年11月26日

  五、 参与人员

  常州大学所有在校大学生

  六、 活动主题

  大家一起show

  活动目的

  本次活动重在宣扬校园文化,旨在构建和谐文化,艺术校园,用艺术点缀我们的校园生活,让文化丰富我们的心灵,迈向精彩艺术人生,魅力放飞梦想,展示龙城学子的达人风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!秀得青春,秀得精彩!

  活动创新点:

  本次活动在决赛流程上将大胆创新,不单一的以个人秀为活动主体,反之取代的是以集体协作和团队信任为主体,增强活动现场气氛和各个二级学院选手的交流,达到活动的真正“大家秀”的宗旨。

  七、宣传活动:

  1)宣传期

  10月25日至11月4日

  2)宣传重点、方法

  首先通过自主宣传的方式:在10月25日至10月29日的这一周的时间之内有学生会文艺部牵头在校园内部进行自主宣传

  主要方式:

  (1)海报张贴:做好宣传板报摆放在辅楼大厅,展期10月25日开始,并同时在校园张贴栏,各大宿舍楼下张贴小型的海报,宣传本次活动的主题,并提供自主报名方式

  (2)班级宣传:晚自习期间由学生会文艺部干事分别到各个二级学院的自习教室进行现场宣传,并提供现场报名(重点宣传方式)

  (3)校内专设点宣传:在10月27到10月28两天,由学生会成员在老食堂门口专设报名点,提供现场报名(重点方式)

  (4)广播:尽量争取机会在校园广播上通过广播的形式宣传,壮大本次活动规模

  另一方面:

  请学工办以院里面的名义,向各个二级学院发出邀请,邀请他们每个二级学院分别选送一个节目(注:此选送节目可以直接进入复赛)。

  八、活动流程(各赛段)

  第一轮:海选

  地点:阶教(待定)

  评委:学生会主席团部分成员,学生会文艺部,信息学院知名同学

  部门任务:

  秘书处:主要负责活动策划书及邀请相关评委成员

  组织部:负责当天会场的纪律问题

  宣传部:负责当天现场的黑板大字书写

  文艺部:负责当天现场的流程工作

  外联部:负责有关活动的赞助

  学习部:负责当天活动照相,写稿工作

  海选规则:

  各评委通过对节目的观看打分:满分100分

  节目魅力:20

  节目创意:20

  节目精彩度:30

  达人魅力:30

  通过本次首轮海选挑选出20到30个节目,准备进行下一轮的比赛

  第二轮:复赛

  地点:多功能厅

  评委:学工办部分老师,信息学院知名学长,十佳歌手张博庚,团委学生会主席团部分,十佳歌手刘文涛

  部门任务:

  秘书处:负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题

  组织部,学习部:负责当天会场的纪律问题

  生活部:负责准备当天活动所需物品

  宣传部:负责当天会场的布置(其他部协助)

  文艺部:负责会场当天的流程工作

  体育部:负责搬运当天所需物品

  外联部:负责事先联系当天的机务人员

  学习部:负责当天活动照相,写稿工作

  活动进行中:

  对海选选出来的节目按照合理顺序组合,演员进行表演,然后评委进行打分并对有创意的节目进行点评,

  评分规则:满分100分

  创意:20

  表演精彩度:50

  达人魅力:30

  本轮比赛将选出10到15个节目,并对节目进行纠正点评,使其更具魅力,并且监督排练,使其在决赛达到最好的舞台效果

  第三轮:决赛地点:老食堂门口搭台

  时间:xx年11月26日~28日(待定)

  现场嘉宾:各二级学院学工办部分老师,各文艺社团指导老师(如楼兰剧社指导老师李昊元),各二级学院学生会主席,团委副书记

  评委:

  嘉宾团:信息学院学工办老师,李昊元老师,校内知名社团负责人(根据节目最终类型而定)

  大众团:信息学院大一,大二各班班长,团支书,文艺委员

  评分细节:

  本轮决赛评分由两部分组成

  嘉宾团:根据表演节目的效果打分(满分100)

  舞台魅力:20

  节目精彩度:30

  达人魅力分:50

  大众团:

  活动现场给大众评委每人分发一支荧光棒,每只荧光棒积分一分,当评分时根据主持人安排举起荧光棒,待工作人员统计分数,计入选手得分

  选手最终得分由嘉宾团和大众团两部分组成。

  活动流程:

  主持人:曹韵,周建许

  流程细节:

  进入决赛,将复赛选出的'16人按照唱歌的,表演类的综合分配为4组,分别由选手自己给自己队取名,决赛将以团体的形式进行决赛,本决赛分3个集体抢分环节

  环节一:歌唱大比拼,每组自主推荐一名选手进行唱歌比拼,,并通过评委打分,该分数计入小组得分,

  环节二:演技大比拼,每组同样推选一名选手进行各组间相互比拼,评委打分计入小组得分成绩,

  环节三:团体大比拼,该环节小组所有成员必须参与,共同表演一个节目,通过评委打分,计入小组得分,

  三个环节比赛结束,各个小组得分已出现高低,但是这并不是最后得分,还可以每组再派一名选手进行最后拉分比赛,该选送选手可以找助手进行配合比赛,该环节通过大众评委进行评分,并通过该评分加入小组最终拉分后的最终得分,通过得分评选奖一,二,三等奖分别1,1,2名,还通过拉票选手得分选出特别奖和人气奖各一名。

  活动中将以特别邀请嘉宾节目作为开场,进行两个环节之后将准备一个现场互动的节目,最后结束将以信息学院自创的歌曲我型我秀宣告本场活动的结束。

  奖项设置:

  本届我型我秀根据选手最终得分评选出小组一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名

  根据大众团分数高低评选出“最具魅力奖”一名,

  根据全场气氛综合评选出“特别奖“一名

  并且活动现场当场颁发奖状,奖品。

  工作分配:

  秘书处:主要负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题、负责决赛现场算分和统计分数

  组织部,学习部:负责决赛当天的搭台工作,负责当天会场的纪律问题(其他部门适当配合)

  生活部:主要负责准备当天活动所需物品(具体清单另行列出)

  宣传部:主要负责活动前主幕布的策划和准备,底色以粉色为主,具体方案待商量,并且负责决赛当天的现场布置(包括现场的所有观众席和嘉宾席的安排)

  体育部:负责事先借所需物品,搬运当天所需物品(具体清单待定)其他部门到时候配合

  外联部:负责有关活动的赞助,当天随时准备应付及时工作,并且配合其他部门

  学习部:负责决赛的催场工作,并且负责当天活动照相,写稿工作,同时配合其他部门

  文艺部:负责当天所有的活动流程安排

  (*决赛场部门具体分配细节任务待定……*)

  活动结束完以后全体学生会成员负责整理会场,并且归还所借物品

  九、经费预算:

  第一轮:

  水费:30元

  小计:30元

  第二轮:

  水费:50元

  气球:40元

  丝带:70元

  小计:140元

  第三轮:

  幕布:600元

  服装费:300元

  搭台费:XX元

  小计:2900元

  共计:3070元

  (*本次活动最终解释权归常州大学信息科学与工程学院所有*)

  信息科学与工程学院

  xx年10月20日

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