活动策划[锦集5篇]
活动策划 篇1
一活动背景:
![活动策划[锦集5篇]](/pic/00/l/bbeeb6afb2dfbbae11_5f06f68b94b94.jpg)
为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:
首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。
二、活动目的:
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。
依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的.海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。
三、具体安排:
(一)主办单位:xx市新英才英语学校
(二)承办单位:xx市文化传播创作中心
(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位
(四)策划单位:xx市文化传播创作中心
(五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:)
(六)参加对象:xx市中小学生为主
(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。
(八)开营地点:xx市新英才英语学校
(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用
活动策划 篇2
活动主题:游园晚会活动
活动目的:元旦佳节,欢聚一堂。为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜,增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系,在院团委和院学生会的组织安排下,院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的`游园晚会节目。
活动时间:x月1日晚7:9:3
活动地点:院篮球场
参与对象:全校师生
活动游戏策划:
一、青蛙跳水
(1)规则:将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参与游戏同学两人为一组,进行对抗。活动开始时,两人在起点出同时出发,期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动,也可使青蛙跳起),并保证青蛙不被掉地。
到达既定地点(距水池大约3米)后,将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙,最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。
(2)道具:乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个
二、情投意合
(1)规则:两人一组,每三组进行一次比赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球),另一人在旁边喂托球者桔子,共同越过横杆,从绳子下钻过,到达终点。最先到达目的地的组获胜。
(2)道具:竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个
三、欢歌笑语
(1)规则:参与同学三人为一组。游戏开始时,三人要开始跳绳,此时主持人唱歌(或放音乐),当歌声停止时,三人要接歌曲的下一句,期间跳绳不能停止,接歌多者为胜利者。三人都不会的歌曲直接跳过,进入下一首。
(2)道具:跳绳3条、音响、歌曲若干
四、反应速度大比拼
(1)规则:参与者四、五个人为一排,并编号,每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。开始时由主持人宣布要说的词语类型(菜名,生活用品名等)和开始人的编号,被抽到编号的同学说相应的词语,说完后马上敲击手中的物品,敲打几下,对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的),依次进行。说错或接不上的同学要接受惩罚(唱歌),最后谁受的惩罚最少,谁为获胜者。
(2)道具:锣(或快餐杯)5面、筷子5根
活动策划 篇3
让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的校园生活,同时,让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长,我校决定在6月 11日举办 “欣赏美、 同欢乐 ”书画展活动。
画展是小“画家”们献给学校的一簇小花,点缀着生活,装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的`一抹亮色,带着对学校的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!
一、作品要求
(一)美术作品画种为油画棒画、彩铅画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。
(二)书法作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。
(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
(一)以中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报绘画、手工作品各五件。
(三)各类作品限于6月8日之前报送到学校,过期概不接受。
三、评选办法
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)本次画展按年级组设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干、优秀班集体一个,并发放小小奖品给予鼓励。
活动策划 篇4
一、活动主题 读书漂流活动
二、活动口号 播散书香我,传播文化
知识因传播而美丽
三、活动背景
1.读书漂流活动背景
读书漂流是一段美丽的奇幻旅程,始于撒谎能够世纪六七十年代的欧洲。近几年,读书漂流作为一种新的文化时尚在中国火热开展。在这个寒冷的冬天,在xx的最后一个月,希望通过策划举办“冬季漂流书”活动来征集一部分图书,播撒书香,传播文化,交流读书心得,让这个冬天不再寒冷,用你我的奉献温暖每一个经贸学子的心。
2.现实背景
①近年图书漂流活动在世界范围内兴起,漂流成为一种时尚。
②随着又一届大学生的毕业,征集大量书籍成为一种可能。
③结合本校实际,很多大学生并不十分了解图书漂流的含义及意义,参加图书漂流的观念十分薄弱,这就需要多做宣传,激发学生们的`热情。
四、活动目的
把闲散的书籍收集起来,构建一个知识全面的共享资源库,为校园师生提供一个良好的学习环境。同时宣传了助人为乐,无私奉献的美德,使书籍充分体现它的价值。
五、活动对象
河北经贸大学全体师生
六、主办单位:图书馆。承办单位:河北经贸大学社团联合会---读书协会
七、地点 河北经贸大学韶华路
八、时间:12月
九、活动流程
1.活动前⑴组织全体社员学习了解图书漂流的发展概况.实质.目的意义及本次活动的母的,动员全体社员积极参与本次活动,服从安排
⑵即日起,外联部利用周末时间分组向外拉活动赞助。
⑶由活动负责人负责与图书馆商讨合作事宜,以获得精神与物质上的支持。
⑷12月 日(活动前三天)去社联批活动,明确活动场地及所需物品
⑸12月 日(活动前两天)根据经费预算,由事务部负责购置所需物品。
⑹12月 日(活动前一周)在动员全体协会成员积极性的前提下,依据具体情况,做出合理的人员安排,确保本次活动的顺利运作,为明年的活动奠定基础
⑺即日起,根据安排,分组分量抽时间走访宿舍(以大四为主)进行前期宣传,确保当天活动的精彩。
⑻12月 日(活动前一天)筹备相关硬件(桌椅,帐篷,音响等)
2.活动当天
⑴出摊及收摊安排
6:30将所有活动器材搬运到预定场地,并做好各种准备工作(展板,条幅)
5:00收拾器材并清点,搬运到指定地点(需要打招呼应提前做好)
⑵活动项目
1. 主动想路过学生介绍图书漂流活动(配以展板补充说明),倡议学生积极捐献书籍。
2. 引导同学在寄语展板上写下自己的寄语。
3. 让同学在小纸片上写下自己的心愿,祝福,并将其放入以后整理好的图书中,增强读者之间的交流。
4. 对于捐献的图书,及时做好登记,并将捐献者的姓名,祝语贴在书籍的扉页上。
⑶活动保障
男同胞应主动承担体力活,在饭点时大家应该相互体谅,主动替换,准备好绳索和重物,以为在大风天气时固定摊位,压住展板。
3活动后
⑴摊点工作人员严格清扫活动中留下的垃圾,并归还道具。
⑵活动留影
⑶写活动总结(一式两份,组织部负责),三天内交至社联。留底对本次活动作出客观分析及评价,总结经验教训,为明年活动的开展提供参考价值。
⑷当晚对所捐书籍进行分类统计,注册,并于两天内交至漂流书屋开始漂流。
⑸次周列会时对活动积极表现的社员进行表彰,让协会树立一种向上的姿态,让社员感到家的温暖。
经费预算
种类 数量 单价(元) 总价(元)
条幅 3 50 150
海报 25 3 75
彩笔 5 5 25
总计:250元
活动策划 篇5
按照我行现有对公客户情况,将客户细分为两大类十一小类,分别为:政府机关类客户,包括市财政类、市区财政类、外县财政类、公积金系统、住建系统、社保系统、文教系统、医卫系统及其他机构类客户;公司类客户,包括授信公司类和一般公司类。按照不同的客户分类,分别制定、实施专项营销方法。对各类对公客户初步拟定的营销方案如下:
(一)政府机关类客户
截止3月末我行政府机关类客户存款合计为XXX亿元,其中各级财政系统存款合计XXX亿元,其他政府机关类客户存款较少,如医疗卫生系统存款XXX亿元、文教系统存款XXX亿元。
政府机关类客户具有其独特的特点和优势,根据政府机关类客户的特点和优势,拟对政府机关类客户每月开展专项攻坚活动,每月确定一个攻坚目标,集合全行资源统一营销。 具体如下:
1、做好信息收集工作、摸清客户情况
政府机关类客户具有较强的政策性,政策变化会对政府机关类客户产生极大地影响,做好政府机关类客户的营销工作,核心问题就是把握好政策。如:政府客户、事业法人单位的组织架构、组织形态、主体资格认定等问题,国家投入和地方政府投资方向、投资运作方式、行业优惠政策等。从研究分析政策入手,把握政策变化趋势,有针对性地开展营销工作。由副行长、总监带队,通过组织人员广泛收集客户信息。每月确定一个小类的政府机关类客户为当月主要目标,组织相关人员重点了解政策信息、摸清客户情况,结合收集到的客户信息和我行目前的客户情况,为全面介入营销工作打好基础。
2、根据掌握信息,做好联动营销
按照客户所属部门或条线细分客户类型,确定具体的公关对象,由副行长、总监带队,相关支行行长为成员形成攻坚小组,每月确定一个攻坚条线,通过突破其中一个客户或上级机关的方式,开展专项联合攻坚行动,拓展我行在该条线的市场份额。
政府机关类客户具有专业集中、条块管理分明、管理标准相对独立的特点。客户之间往往具有较强的同一性,可利用同一条线客户之间的联系进行统一营销,如借助卫生局的关系统一营销各医院客户、利用教育局的联系统一营销各学校客户等。
3、做好延伸营销和综合营销
对于已建立联系的客户,由支行(部)指派专人进行日常维护,比照授信业务的贷后管理模式,对该客户进行维护管理,及时掌握客户资金变动情况,做好下游客户的营销。
政府机关类客户具有延伸性和综合性。该类客户具有资金源头作用,可以通过他们做好拓展下游客户的前期准备,开发下游客户的金融需求和延伸服务的需求。营销介入政府机关类客户在做好资产和负债联动营销的`同时,有计划、有步骤、有系统的营销相关下游客户,充分发挥这些客户授信营销风险相对较小、存款营销潜力较大的优势,整体推进,打好长期稳定合作的基础。
4、加强考核激励机制
对各攻坚小组每月攻坚情况进行考核,按时反馈攻坚营销情况,对成功介入目标客户的支行(部)进行奖励。奖励方案如下:
(1)月度攻坚目标新增考核
本考核以该月确定的攻坚目标客户在我行的存款月日均环比增长>0为启动条件,以各支行(部)该类客户存款月日均增量为评价指标。按照该类客户在我行存款月日均环比增量的1元/万,提取月度攻坚奖励,由该类客户存款增长支行按照增长比例分配。
(2)月度政府机关客户增长考核
本考核以所有政府机关类客户在我行的存款月日均环比增长>0为启动条件,以各支行(部)该类客户存款月日均增量为评价指标。按照该类客户在我行存款月日均环比增量的1元/万,提取月度攻坚奖励,由该类客户存款增长支行按照增长比例分配。
(二)授信公司类客户
截止3月底,我行对公贷款达XXX亿元,但授信公司类客户存款仅为XXX亿元,授信客户贷款与存款之比仅为1:0.2,存款比例严重偏低。据了解,部分同业在向客户发放贷款时,提出的存款条件为贷款:存款比例达到1:1,甚至达到1:2。
对于现有的授信客户,应进一步深入挖掘客户潜力,从日常结算和存款等方面,进一步提高其对我行的综合贡献。拟由副行长、总监、支行行长形成攻坚小组,对各支行授信客户进行攻坚,加大授信客户存款占比。同时围绕现有客户的上下游关系,选择部分优质客户开展产业链营销。
(三)一般公司类客户
要求各支行(部)梳理现有的一般公司类客户,深入了解客户需求,如授信融资、代发工资、代理收付、上门收款等多项业务需求。通过发展授信业务等多项业务,增强客户对我行的依赖性,同时提升其对我行的综合贡献度。
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