策划书

活动策划

时间:2026-02-02 06:21:24 策划书 我要投稿

活动策划通用(10篇)

活动策划 篇1

  一、活动主题:

活动策划通用(10篇)

  童话再现梦幻之旅

  二、活动时间:

  x年12月31日(星期四)晚

  三、活动地点:

  x

  四、活动对象:

  x庭所有业主

  五、活动形式:

  以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

  1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

  公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);

  欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一起扮演)、'欢迎'(现场得票者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;

  评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

  有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的.树上摘下一个愿望袋为奖品;

  2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。

  3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。

  4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

  六、游戏规则:

  蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

  超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

活动策划 篇2

  庄上小学“升国旗仪式”主题班会活动策划

  【教学目标】

  1、通过班会使学生了解升旗的礼仪。

  2、学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。

  3、通过升国旗礼仪的教育,教育学生热爱祖国,热爱家乡,勤奋学习,并增强做一个文明公民的意识。

  【教学重难点】

  1﹑教育学生能自觉做到升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。

  2﹑掌握文明礼仪习惯检查标准,形成较强的自觉纪律。

  【教学过程】

  一、情景引入:孩子们,今天我们一起去参观天安门广场的升旗仪式,好吗?(播放情景

  录象)

  1、让同学们说一说:升旗时解放军叔叔是怎么做的?我们应该向他们学习什么?

  2、升旗要注意哪些礼仪呢?今天我们一起来学习《升国旗礼仪》,板书课题,齐读课题。

  二、学习新课。

  1、同学们,我们已经年级的学生了,已经参加了几次的升旗仪式,谁来说说参加升旗

  仪式要注意什么?(学生自由回答)

  2、教师小结后多媒体出示学习目标。

  参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。

  按学校的'要求统一穿校服,仪表要整洁大方。

  升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。

  唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃看清指挥,唱好节奏。

  3、先自己读一读,再在小组里说一说,你做到了哪些?

  三、学习升旗礼仪

  (一)看图片学习礼仪细节要求:现在我们就来学一学标准的升国旗仪式。

  1、肃立

  人自然站立,有精神,抬头挺胸,双手自然下垂。

  2、行注目礼

  行注目礼的时候,身体立正站好,挺胸抬头,目视前方,双手自然下垂放在身体两侧,行礼前要求脱帽(军人除外),摘手套。

  3、少先队员行队礼:

  行少先队队礼要立正站直,右手五指并拢,(左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

  四、练习:

  1、学生全体起立,肃立一分钟。

  2、练习:

  全体起立,面向伙伴,互相行注目礼。

  面对国旗行注目礼。

  面向讨论伙伴行对立,互相纠正动作。全体起立,面向国旗行对立。

  五、学生讨论学习:

  1、孩子们,对照上述礼仪要求,说说你做到了哪一点?还有哪些没做好的?以后应该怎么做?

  2、小结:

  刚才同学们都做得非常好,希望每个同学今后升旗仪式上都要今天这样,参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃看清指挥,唱好节奏。

  六、读一读,背一背,说一说(多媒体出示)

  1、国旗为什么能代表中国呢?

  中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。

  五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖国的利益高于一切,培养我们的爱国主义情操。

  2.儿歌:

  《国旗国旗多美丽》

  七、总结拓展

  1、拓展:除了国旗,你还知道有哪些代表着祖国?(国徽、国歌……)

  2、我希望我们每一位同学都能牢记“做好每一件事”的校训,从“升旗礼仪”这件小事做起,最终都能成为社会主义事业的优秀接班人。

活动策划 篇3

  【活动背景】

  XX年是我国十二五的开局之年,环境保护是全局工作的重中之重。我们有理由相信环保将成为当下的时代主流。环保产业作为新兴的朝阳产业,对于推动人们消费方式的转变和经济结构的调整发挥着举足轻重的作用。环保产品,更绿色、更健康、更时尚。

  作为新时代的大学生,我们有责任和义务为构建生态文明社会的大厦添砖加瓦。作为富有责任心和进取心的青年,我们有理由成为环保的倡导者和践行者,做一个时尚环保达人。兔年,环保最给力!

  【活动主题】

  环保,健康,时尚!

  呵护森林,一手把握!

  【活动简介】

  1. 废旧电池回收大行动

  2. “环保卫士杯”环保先生、环保小姐评选大赛

  3. 美化校园、争做校园文明卫士

  4.“筷”来拯救森林

  5.节水节电公益卡

  【活动内容】

  ● 废旧电池回收大行动

  活动背景:节约是一种美德,环保是一种行为。,把一个个废电池回收,变废为宝,化腐朽为神奇,让它如轻鸿一般带去我们对失学儿童的爱。

  活动时间:XX年3月5日—3月12日

  活动人员:全体青协成员

  活动流程:

  【宣传阶段】

  1.宣传部制作海报和签字展板,要求简单扼要的展示活动的宗旨、目的,富有吸引力。

  2.外联部联系院广播站负责人,协商进行广播倡议。

  3.全体青协成员深入到各办公室、教室进行宣传。

  【准备阶段】

  1.组织部负责落实图文信息楼中办公室的室号及数量。

  2.文体部、宣传部负责落实教学区办公室和教室的室号及数量。

  3.组织部把人事部、宣传部、办公室的统计结果进行汇总,并预算所需纸箱数。

  4.宣传部和组织部按之前统计情况将纸箱分发到图文信息楼内各办公室。

  【执行阶段】

  1.办公室负责图文信息楼内各办公室废电池的回收。

  2.策划部、宣传部、办公室分别负责一区、二区、三区教学楼内各办公室废电池的回收。

  3.医疗服务中心成员分成8个组、在校园生活区中的8个公寓设立回收站点。

  4.各部门负责的办公室、教学楼和宿舍楼将废电池统一放在一起,检查数目

  5.外联部联系中华环保卫士ngo做相关处理。

  【注意事项】

  1.活动时统一戴青协小红帽,树立良好的志愿者形象。

  2.志愿者深入到各办公室及教室要得体大方,友善交流,将此次活动的公益性与透明性告知全院师生。

  3.全体志愿者各司其职,发扬不怕苦、不怕累的精神,以实际行动践行作为一名合格而优秀的青年志愿者的`光荣使命。

  ● 环保先生、环保小姐评选大赛

  活动背景:环保是人们普遍关注的社会问题,它在我们每一个人的身边,我们既是污染的受害者,同时也是污染的制造者,但我们也可能成为下一个环保小卫士。

  活动目的:让广大学生关注环保,真心实意身体力行。

  活动时间:XX年3月5日—3月12日

  活动对象:河南工程学院全体在校学生

  活动流程:1.宣传部制作海报展板进行宣传并在全校范围内收集废物利用工艺品。

  2.对作品进行筛选评选出具有环保意义的作品。

  (评选“环保先生、环保小姐”)

  3.具体事宜遵循中华环保卫士ngo活动年度方案书。

  ● 美化校园、争做校园文明卫士

  美化校园、争做校园文明卫士,“奉行绿色梦想,追求和谐乐章”。用实际行动护卫校园,体现志愿者“爱心、奉献”的宗旨,特举办“白色垃圾”清理活动,构建和谐校园。

  活动时间:XX年3月9日

  活动地点:校园内

  活动人员:全体青协成员

  活动内容:1.宣传部制作宣传标语,办展栏。

  2.活动负责人清点人数分配活动地点。

  3.办公室负责借还活动所需器材

  所需器材:夹子若干、塑料袋若干。

  注意事项:1.参加人员佩戴小红帽

  2.注意安全,活动时注意爱护公物及花草树木。

  ● “筷”来拯救森林

  由于人们环保意识的欠缺,使用一次性筷子并随意丢弃,对环境造成了严重污染。因此,我们想通过宣传普及环保知识,以回收利用一次性筷子为基点,使同学们树立“保护环境,节约资源,变废为宝,化害为利”的观念,减少一次性筷子的使用,使得森林资源的利用合理化,让环保真正走进大学生的生活。

  活动时间:XX年3月5日—3月12日

  活动流程:1.在学校附近收集一次性筷子

  2.在校园内发放环保推荐卡、张贴海报进行宣传。

活动策划 篇4

  活动前言:

  为了传承和弘扬湖北省“自考校园文化”的教育理念,促进自学考试事业的健康发展,不断提高自考学生的思想品德和综合素质,为社会培养更多更好更优秀的人才,根据省自考委的要求,结合我校实际情况,特制定本策划书方案。

  一、自考校园文化节主题:

  感悟人文魅力,激发学习热情;展示成功素质,绽放靓丽青春。

  二、活动的目的.

  积极响应省自考委的自考校园文化节活动安排,通过本次文化节,传承和弘扬自考校园文化,激发学生的学习积极性,展示我校自考学生的良好精神面貌和整体素质。

  三、组织领导

  成立以分管自考工作的副校长为组长的组委会,组委会成员由教务处,学工处,校团委,自考学院领导组成,下设组委会办公室、活动组织组、宣传报到组。(见附件)

  四、文化节时间

  xx年3月—4月

  五、宣传报道工作

  本次文化节的宣传工作由校宣传部总体负责,由罗敏同志具体负责文化节期间的海报、横幅、展板,宣传报道工作并负责与校宣传部的联络。学生会宣传部配合院办和罗敏的工作,收集并整理资料。每次活动开始之前要有宣传标语或横幅,活动进行之中要有跟踪报道和宣传,活动结束之后要有总结报道和活动图片展。所有活动的报道和图片、文字资料要及时上传到学院网页上。

  六、文化节活动内容

  一)、“水墨中南,和谐自考”书法作品选

  负责人:张晓玮 周实斌

  1、目的:展示中南分校自考学子的书法墨韵,让学生领悟中国文化的魅力,提高学生的文化修养。

  2、举办地点:校东区文化长廊

  3、举办时间:xx.04.20

  活动程序:

  1、xx.03.16——xx.03.26各系宣传并收取相关展示作品

  2、xx.03.29日由周实斌主任负责挑选并培训入选学生

  3、xx.04.20在校展出

  4、xx.04.27向承办院校报送参展作品

  (二)、 “感恩的心”——给父母的一封信

  负责人:张大清 林媛媛

  目的:让学生常怀感恩之心,珍惜生命和所拥有的一切,珍惜他人为自己做出的努力和付出

  活动程序:

  1、xx.03.17——xx.03.22日各系各班召开主题班会,并要求学生书写家书。

  2、xx.03.25寄发家书

  3、xx.03.26日-4月上旬:挑选学生自荐家书在我校网站登发。

  (三)、“让爱温暖人间,人间处处有温暖”走进福利院阳光公益活动

  负责人:刘芳 许亚军

  深入开展自考学子送温暖志愿者活动,本次活动是围绕构建和谐社会,以老年人为重点对象,以敬老爱老行动为主要载体,以敬老福利院为主要场所,开展以敬老爱老宣讲和生活照料等为主要内容的志愿服务。

  举办地点:江夏福利院

  参加人员:自考学院青年志愿者

  举办时间:xx.03.25

  (四)、“保护绿色,美化校园”环保宣传活动

  负责人:周文睿 毛臻

  “宣传环保,美化家园”,为了建设和谐的绿化校园,自考学子开展植树养花,护花种草,认养绿地以及清除非法张贴物,引导全校学生弘扬生态文化,开展生态实践,树立生态、环保、健康、节约的意识和风气。

  举办地点:武科大中南分校

  参加人员:自考学院青年志愿者

  举办时间:xx.03月29

  (五)、学雷锋,我能行

活动策划 篇5

  (一)活动目的:

  1、提高新一代大学生的`艺术素养,活跃校园文化生活

  2、丰富学生的第二课堂,感悟手绘pop的魅力,激发对生活的热情

  (二)活动时间:10月到11月

  (三)参与对象:全系学生

  (四)活动地点:首场教学楼2#204;第二场教学楼2#404

  (五)活动主题:“体验手绘魅力·共享diy乐趣”

  (六)活动流程:

  1.发送邀请卡

  宣传部亲自给各班班长发送限量邀请卡,该邀请卡为入场凭证,需本人签名,若到场参加的项目(盖章为证)达到两个以上可参加幸运抽奖环节

  2. 我部各相关主要负责人针对各活动环节作充分准备

  燕苹主负责趣味剪纸部分,曼力主负责可爱胖胖字部分,云松主负责手绘纸袋设计部分,银雀主负责手绘卡通名片部分,景卉主负责活动所需ppt的制作和节目预告

  会场布置:强调当天主要环节的气氛布置

  3.现场教学与制作(首场10月24日、第二场10月27日)

  当天的作品学员皆可带回去,包括手绘的环保纸袋和手绘卡通名片等,借此宣扬节能减碳,随手做环保

  (七)活动宣传途径:

  (1)喷绘海报、条幅

  (2)宣传部网络博客

  (3)自行车宣传队、宣传机器人

  (4)主办方电话:

  (5)亲手发给各班邀请卡

活动策划 篇6

  “用真情点燃希望 用行动播种阳光”爱心系列活动自20xx年2月启动至今整整十次了,学校先后次为南方雪灾、汶川灾区、西南旱灾等地方捐款,与西藏、新疆地区小朋友手拉手献爱心,为白血病患儿李瑞小朋友、为我校受伤学生路智慧捐款,在新年来临之际、六一儿童节等特殊的日子里,为身边困难的小伙伴献上爱心,送去祝福。爱心的接力棒在我们二号桥小学师生手中传递着,我们全校师生用实际行动传播爱、奉献爱。今年,我们也将继续走在“用真情点燃希望,用行动播种阳光”的爱心路途上,用微薄的力量去温暖更多的人……在今年六一儿童节来临之际,经学校研究决定,我们将与甘肃省岷阳县东关小学开展一次“情系山区小伙伴,携手未来共成长”手拉手爱心捐助活动。吉东校长将亲自远赴甘肃省岷阳县东关小学,把师生的捐助与祝福送到千里之外的甘肃。

  一、活动目的

  通过“手拉手”活动,传递爱心,增进城乡孩子双方的了解,加深彼此间的友谊,让山区贫困小伙伴真切地体会一份真挚的友谊,感到祖国大家庭的温暖,形成积极的'、丰富的人生态度与情感体验,使之快乐成长。

  二、活动主题:情系山区小伙伴,携手未来共成长

  三、活动时间: 4月15日——4月19日

  1、宣传发动:4月15日(周一)利用校会对手拉手活动进行宣传,引起全体师生对活动意义的重视,激发师生积极参与的热情,自愿加入到活动行列中来。

  2、爱心募捐:4月16日(周二)一至六年级学生以班级为单位,组织学生捐款。班主任认真做好捐款记录。

  3、爱心祝福:4月15日(周一)——4月17日(周三)二至五年级学生为手拉手的小朋友DIY一张“友情卡”或精美书签,向山区小伙伴送去祝福。(卡片背面写上一句祝福的话语,自己的学校班级姓名 每班至少5份)

  4、两校分别以少先队全体少先队员的名义向双方学校全体学生发出一封贺信,表达两校结为手拉手学校的激动心情及对对方的祝愿。

  5、有机会走进甘肃岷阳县东关小学,了解山区孩子的生活,加深彼此间的友谊,和小伙伴手拉手共成长。

  四、活动要求:

  1、全校师生高度重视。

  2、各年级各班要认真做好宣传发动工作,但要根据学生实际,坚持自愿,避免加重家庭负担。

  3、大队部要做好活动资料整理、公示,和归档。

活动策划 篇7

  一、活动背景

  父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

  二、活动主题

  爸爸,您辛苦了!

  三、活动目的

  1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言,表达多年对父亲的感恩之情。

  2、加深公司员工对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩。

  3、增进员工与公司之间的感情,让员工学会感恩,学会以实际行动去报恩。

  四、活动对象

  xx公司全体员工

  五、活动时间

  6月1日——6月15日

  六、前期准备

  1、6月15日下午6点确定好达到活动要求标准的员工名单。

  2、6月16日收集好优秀员工的家庭地址、父亲姓名、父亲联系方式。

  3、6月16日购买好确定的礼品、卡片。

  4、6月16日督促表现优秀的员工将想要对父亲说的话写成文(不限字数),公司对表现优秀的`员工的评定写成文。

  七、活动内容

  全体员工共同参与此次活动,传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情,感谢父母为企业培养了优秀的人才;也是企业文化建设的新举措,在我们共同践行“感恩”的同时,是我们彼此之间和谐的开始。公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起,感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释,进而激发的是大爱、博爱的情怀,企业文化建设随之升华,每个人的激情也会奔放起来。

  本次活动以竞赛的形式开展,公司全体员工参与,在活动期间内表现优秀的员工,公司给予一定奖励——在父亲节前一天以公司名义给优秀员工的父亲寄送一份节日礼品,附上公司对优秀员工的评价以及优秀员工想对父亲说的话。

  八、经费预算

  (一)单价200元左右的礼品,以下仅供参考:

  1、剃须刀 2、鞋子 3、茶叶 4、茶具 5、豆浆机

  至少30个员工:200*30=6000元 (二)卡片(至少30张)

  至少30个员工:5*30=150元 (三)总计:6150元

  九、后期工作

  1、礼品邮寄出去之后要把对应的礼品快递单号记录好,以备查询。

  2、礼品邮寄3~4天之后可电话跟进礼品是否送达员工父亲手中,并通过电话带去节日祝福。

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  女生节,源于上个世纪九十年代山东大学,是一个关爱高校女生,展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。经管院是一个女生比例极大的学院,这正是经管院的一大特色。为了全面活跃学子的校园文化生活,展示当代大学生的蓬勃朝气,智能和青春的风采,让大家能够积极参与活动,发现与展示自己独特美好的一面,更有自信的去展示自我,让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节,体验一份难得的感动,同时推动学院精神文明建设向更高的层次发展,特此举办本次女生节活动。

  二、活动目的:

  希望通过此次活动,活跃校园文化气氛,引导广大女生更多的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升,让女生的`魅力在三月的春风里随梦想一起起飞,更好的引导她们在青春的梦想中展现她们的自信,在青春和追逐中燃烧她们的热情,在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气!同时也引导她们走向成功,走向美好的未来。

  三、活动时间:

  _____________________________。

  四、活动地点:

  ___________________________。

  五、活动对象:

  在我们活动时间和活动地点的范围内,所有路过的女生们。

  六、活动简介:

  形式一:心愿墙。

  (1)在这里大家可写上自己的心愿,然后在背面写下自己的联系方式。

  (2)谁经过看到这些心愿,认为自己有能力帮忙实现的,就把心愿撕下,帮忙实现她的愿望,然后联系她。

  (3)假如愿望实现了,许愿人可准备一份小礼物回赠。

  (4)除外,我们主办方也会从中抽取两名幸运者,并在我们的能力之内帮其实现愿望。

  形式二:送小饰品在活动。

  当天我们会选一种颜色为我们当日的幸运色,凡是路过的女生中穿着有符合我们幸运色的,我们会赠送给她小礼品。

  形式三:好运上上签。

  (1)我们将会准备一些已经写好内容的小纸条,所有路过的女生均可参与抽签获得幸运。

  (2)没有抽中者我们将赠送给她一张有关于小饰品的宣传卡片。

  形式四:宣传有关服饰、护肤、礼仪的小知识。

  我们会从部内挑选一些人出来专门为女生们讲述一些关于美容、护肤、服饰以及生活礼仪的一些小常识,使她们在女生节当天学到一些有用的东西,丰富她们的课余生活。

  七、活动预算。

  (1)气球100*0.1=10元。

  (2)小饰品48*2.5=120元。

  (3)便签4*3=12元。

  八、预期效果。

  让女生们在女生节里面学习到有益的东西,提升素质,分享小礼品、小快乐;同时也给予她们表现自我的机会,让女生们的满足感提升。让男生们更加关爱女同胞们。

活动策划 篇9

  活动目标:

  1、引导幼儿发现物体的排列规律,尝试用符号记录规律。

  2、激发幼儿对物体排列规律的兴趣,

  活动准备:

  斑马图片;条形旗图片(规律为ABCABC);每人一盒水彩笔、一张白纸;

  活动过程:

  一、引导幼儿发现规律。

  1、教师身穿条纹上衣,吸引幼儿注意。

  师:“老师的上衣图案是怎么样的?”

  2、出示斑马图片,引导幼儿观察花纹规律。

  3、出示条形旗图片,引导幼儿发现规律。

  二、启发幼儿用符号记录规律。

  师:“我们发现了这么多规律,怎么样把它们记录下来呢?”

  1、幼儿讨论记录方法。

  2、确定简洁的记录方法——用简单的符号记录规律(如:010101、□○□○□○)或用物体的.主要特点进行记录(如:蓝白蓝白蓝白)。

  3、幼儿尝试用自己的符号记录。

  4、幼儿互相交流记录结果的含义。

  三、启发幼儿寻找生活中的规律,并尝试进行记录。

  四、幼儿相互交流经验。

  延伸活动:

  引导幼儿寻找生活中的各种规律事物及规律现象。(如:人行横道、星期的轮回规律、四季的轮回规律等)

活动策划 篇10

  (一)活动前期准备:(宣传)

  1、社团文化征选活动开始后第一周通过学生社团联合会和承办社团的空间、微博、微信等网络平台对本次比赛进行宣传。也可通过校园广播站对比赛进行宣传;

  2、线上加入宣传推广的四家社团:书画协会、摄影社、青铜诗社及校园文学社;

  3、x月x日由秘书处将比赛通知统一下发到各个社团负责人,要求各家社团提交所需作品。社团需同时上交照片、文稿实体和电子档,x月x日x时前将实体作品提交社联宣传设计部,电子档提交到邮箱xx,逾期不交的社团表示自愿放弃参赛资格;

  4、活动期间联系媒体技术部、青媒等校园媒体进行跟踪报道。

  5、适当情况下组织社团制作宣传海板并在校园内张贴。

  (二)活动中期开展(评选)

  1、宣传设计部负责作品收集、标记和整理,要求文图分开;整理后交给四家社团进行初选,x月x日前对第二轮参赛作品进行汇总;

  2、作品汇总之后由媒体技术部作线上连载展示;

  3、将参赛作品公布于微信平台,接受我校师生投票,x月x日晚x点前的网络投票数据会算入第一轮考核成绩的x%;

  4、x月x日进行二次复选,地点暂定于大学生活动中心多功能厅,各家社团可以通过PPT以及演讲进行现场展示,复选具体细则由四家承办社团及社团联合会共同协商为准;

  5、邀请社团常委代表和社团代表,以及学生社团联合会代表、校学生会代表等团学机构代表参加作品现场评选工作,投票数据占比赛成绩x%。

  6、现场展示后由宣传设计部对各个票数进行整理,评选出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。

  (三)活动后期工作(总结及颁奖)

  1、邀请媒体技术部撰写本次比赛活动新闻稿,发表于社联网站,同时联系青媒等校园媒体刊登报道,扩大活动影响;

  2、收集的`实体照片可装订宣传相册和照片墙,充实社联办公室,电子照片可制成电子相册,上传网络以供传阅;

  3、将获奖社团提交的材料由宣传设计部制成展板至于大学生活动中心门口展示两日;

  4、获奖社团提交材料将在社团文化艺术节闭幕式晚会上进行展示放映;

  5、如有特别优秀作品,可集结印刷成明信片,赠与社团,同时社联留底珍藏;

  6、对于得分前十的社团授予一等奖,二等奖,三等奖,颁发证书;

  7、由社联宣传设计部在大学生活动中心对收集上来的社团文化展示成果以墙绘的形式展示;

  8、宣传设计部完成本次活动总结并上交。

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