策划书

活动策划

时间:2026-02-14 07:23:30 策划书 我要投稿

活动策划锦集(9篇)

活动策划 篇1

  一、 活动背景

活动策划锦集(9篇)

  近几年来,我国汽车产业迅速发展,社会保有量超过了1400万辆,这大大增加了碳的排放,给环境造成了巨大的负担。随着 20xx年世界气候大会的召开,绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活,所谓的.低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少,从而降低了碳,特别是二氧化碳的排放。

  二、 活动目的、意义和目标

  在社会对“低碳生活”的倡导下,我们社区将对居民进行低碳环保宣传,让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。因此,我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板,通过宣传板的展示,让居民学习低碳节能环保理念,让居民养成好习惯,保护我们的地球母亲。

  三、 资源需要

  已有资源:活动主持:瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名

  活动场地:预定于沿江社区会议室

  需要资源:宣传展板

  四、 活动开展

  准备工作:大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料

  社区联系广告公司制作展板,约15块

  将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地

  活动时间:待定(建议选在下午2:30~5:00)

  活动地点:沿江社区会议室

  活动对象:沿江社区部分居民,以中小学生为主

  活动流程:1.主持人做活动简介

  2.现场观看低碳环保新生活展板

  3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说

  4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答

  5.主持人做活动总结

  五、 经费预算

  宣传展板制作费用

  六、 活动负责人及主要参与者

  负责人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

  解说员:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部成员

  参与者:沿江社区学生及其他居民

  策划人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

  20xx/7/19

活动策划 篇2

  活动主题:彼此相爱

  活动时间:xx年x月1日~2日

  活动地点:xx区十三陵水库

  参与人员:xx学院路弟兄姊妹

  行程安排:

  1、考察:提前1天由2~3名同工前往露营地点实地考察,根据策划和实际场地情况进行具体规划;

  2、通知事项:a提前分组,每组选出组长,负责本组活动前前后后的各项事宜及照顾小羊(建议分4组,具体如何分需要同工商议);b帐篷的住宿分配(提前通知的原因是有突发情况以便调整);c各自以及集体携带物品;d分配各人负责事项(建议尽量人人参与);

  3、出发:各组长负责本组的`行程时间和路线安排(建议路线:地铁西二旗站乘昌平线在南邵下车,a口出至地铁南邵站乘643到十三陵水库下车),并于xx年6月1日16:00准时在露营地点集合;

  4、人员到齐后,由陈皓致辞,介绍本次活动主题,勉励大家在这次露营中团结互助、彼此相爱;由向东介绍本次活动的时间安排,各主要负责人职责,组织大家安放好物品(建议急需贵重物品随身携带,其它暂时放在车上),组织破冰小活动;

  5、16:30支搭帐篷,按小组进行,负责人进行指导及帮助,并充分调动各组成员积极主动参与;

  6、17:30~19:00点,晚饭时间;准备篝火晚会时间;

  7、19:30~21:30,晚上集体活动时间;之后集体善后;

  8、22:00,自由安排时间,各组可以组织小组分享(建议);洗漱休息;

  9、第二天早7:00~7:40,早起灵修时间;

  10、7:40~9:00,洗漱时间,早餐时间;

  11、9:00~11:00,礼拜时间;

  12、11:00~12:00,分享时间,建议按小组分享;收拾行李;

  13、12:00~13:00,午饭时间,去农家乐午餐,需要预定午餐;

  14、13:30,返程。

  分工:

  1、 接待:xx等。职责:需要提前到达,提前熟悉环境,接待陆续赶来的弟兄姊妹,介绍、引导大家参观周边风景;

  2、 饮食:xx等。职责:集体食物的准备、晚餐、早餐、午餐的安排;

  3、 住宿:xx等。职责:指导大家支搭帐篷,洗漱地点确定,卫生间确定;

  4、 篝火晚会:xx等。职责:活动时间、时长、内容、结尾等;

  5、 主礼、赞美:xx等。职责:组织弟兄姊妹礼拜;打印当天需要的赞美;

  6、 圣经:xx等。职责:带当天需要的部分人的圣经;或者根据讲道内容打印;

  7、 讲道:xx等。职责:当天的讲道;

  8、 医疗:xx等。职责:负责带医药箱、预防和医治当天弟兄姊妹突发疾病;

  9、 摄影负责人:xx等。职责:拍照或摄影,记录露营的全过程,留念合影等;

  10、 组长:xx等。职责:小组的组织、通知、调动等各项事宜。

  人员:

  1、参加人员名单:xx等及两位朋友(1男1女)、xx等。共24人,其中住帐篷20人男7人女13人,住农家乐4人;

  2、 出发分组:xx等;3xx等;5xx等;第一个人为组长;

  3、 到达后分组:出发分组做部分调整合成4组(建议);

  4、 帐篷分组:需要同工商议。

  备注:

  此策划系在xx的协助下完成,如有不妥或考虑不周之处以及有更好的建议,望同工间及时沟通,暂定5月29日晚9:30同工电话会议(由杨莎负责)。

  倡议:

  彼此相爱,从同工做起。

  把为教会的服侍当做同工们集体的事情及彼此互助互通的难得机会来看待,共同努力,积极主动参与。

  请同工为本次活动能够成功圆满举办多多预备、祷告。

  共勉。

活动策划 篇3

  大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》和《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》文件精神,推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展,促进大学生健康成长,进一步提高我校大学生的整体素质水平,经研究决定,开展第四届“5.25”大学生心理健康节系列活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动宗旨

  通过丰富多彩的心理健康宣传活动,营造我校良好的心理健康教育氛围,帮助大学生树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法,培养大学生良好的个性心理品质和社会适应能力,拓展大学生心理素质,切实落实我校的“质量水平年”建设目标,建设聊大文化,彰显聊大精神。

  二、活动主题

  我爱我---和谐心灵

  三、活动时间

  20xx年5月5日---5月31日

  四、活动内容

  (一)开幕式暨5.25活动成果展示会

  1、时间:5月25(星期日)上午

  2、地点:团委多功能厅

  3、特邀嘉宾:学校领导、各学院分管学生工作副书记、各学院团委书记、心理辅导员、大学生心理咨询中心兼职教师、心理辅导员助理、

  4、参与学生:

  心理部部长、心理协会各部部长、班级心理委员、宿舍心理预警员、部分学生代表、各社团代表。

  5、仪式议程

  (1)领导讲话

  (2)倡议书

  (3)剪彩启动

  (4)分管学生工作副书记、心理辅导员聘用仪式

  (5)节目汇演

  (6)签名活动

  6、要求

  在开幕式现场,每个学院须摆放两个展板,两条横幅,以展现学院特色,营造良好的'氛围。如有更好的宣传形式,在总结表彰时会酌情奖励。

  (二)大型广场活动

  1、时间:5月25(星期日)

  2、地点:东校区大学生事务中心

  3、活动内容

  1)展览区

  a心理健康教育中心展板展览:包括第四届大学生心理健康宣传活动月相关活动安排、心理健康教育中心简介、心理健康教育中心工作职责、心理咨询中心专家档案、心理健康知识 (作者编辑:admin)

  承办:校心理健康发展部、心理协会

  b学院展板展览:各学院活动安排、心理健康教育工作成果展示、各学院自办的活动成果展示

  承办:各学院

  C活动成果展览:各学院承办的活动所评出的优秀作品或活动成果展示

  承办:各学院

  d 心理协会成员档案、心理健康发展部成员档案、心理协会章程

  承办:校心理健康发展部、心理协会

  2)现场咨询区

  有心理健康教育中心兼职教师和心理咨询师助理为同学做现场心理辅导

  承办:校心理健康发展部、心理协会

  3)心理测试区

  在活动现场设有用桌椅摆成的迷宫,上面有心理测验,参与者可以一边走迷宫一边做心理测试。心理健康测试问卷包括气质、性格测试;人际关系测试;职业倾向测试;情商测试;爱情观测试等等。

  承办:教育科学学院

  4)心理体验区——(一)

  主要活动:与增强团体凝聚力有关的团体活动

  指导教师:梁凤兰

  注:提前面向全校同学招募成员

  承办:建工学院

  5)心理体验区——(二)

  主要活动:与自我探索有关的活动

  指导教师:代辉

  注:提前面向全校同学招募成员

  承办:管理学院

  7)大型广场签名区

  签名横幅:我爱我---和谐心灵,携手奥运

  承办:农学院

  8)心理健康宣传册及精美卡片发放区

  a《心理健康教育中心宣传册》

  b心理健康知识、心理咨询知识、心理咨询中心简介等宣传单

  c印有心理咨询中心信息及心理格言的精美卡片一套

  D 有关心理健康书目和心理健康网站的宣传单

  承办:校心理健康发展部、心理协会

  (9真情告白区

  通过卡片,为同学们提供一个袒露心声,抒发情感的平台

  承办:校心理健康发展部、心理协会

  (三)校外活动

  1、心理健康知识宣传

  2、免费心理健康测试

  3、免费广场心理咨询活动

  4、团体心理游戏

  时间:5月

  地点:聊城市高校、中学

  承办:校心理健康发展部、心理协会

  (四)心理健康系列专题活动

  1专家报告 (作者编辑:admin)

  系列之一《大学生心理健康辅导》

  主讲:张洪英

  时间、地点:见海报

  系列之二《大学生心理健康教育》

  主讲:张华

  时间、地点:见海报

  系列之三《大学生心理问题与调试》

  主讲:赵富才

  时间、地点:见海报

  系列之四《大学生心理危机干预》

  主讲:曹晖

  时间、地点:见海报

  系列之五《大学生职业生涯规划与自我管理》

  主讲:刘敏

  时间、地点:见海报

  2、研究生心理讲坛

  时间:20xx年5月5日---5月31日

  内容:各学院根据自身实际情况,选择一个主题,并于5

  ,"我爱我-5.25”大学生心理健康节活动策划书

  15之前将讲座的主题、时间报liumin1@lcu.edu.cn。

  3、心理健康知识培训

  时间:20xx年5月

  培训对象:各学院心理辅导员、心理部部长、班级心理委员、宿舍心理预警员、班主任及学生干部

  培训目的:以心理健康为主题,认真组织开展培训,以构建和谐、安定、健康、积极向上的校园心理文化氛围为宗旨,推广和普及心理健康知识,提高心理健康教育工作水平,努力提高全校大学生心理健康。

  4、心理危机干预工作研讨会

  主题:心理危机干预工作研讨会

  参加对象:校领导,心理健康教育专家组成员,校部机关有关部处领导,各学院分管学生工作负责人,全体心理辅导员

  时间:20xx年5月

  地点:东校大学生事务中心二楼会议室

  5、阳光心理文化广场

  活动目的及意义:提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,积极有效地促进校园学习、生活健康成长。丰富校园生活,让更多的人参与,使更多的人认识到心理保健的意义所在

  具体时间、地点以宣传海报为准

  6、“心之旅”心理影院(包括露天影院)

  时间:每周六晚上19:00—21:30;露天影院:5月24、25日晚上

  地点:以活动当天宣传海报为准 每周六晚将播放一场心理电影,让同学们在视听的震撼与冲击中感悟心灵。每场电影之后将有专家点评,启发同学们思考生活的真谛。 (作者编辑:admin)

  7、大学生心理沙龙活动

  活动目的:以“认识自己――我是一个怎样的人”为题,使同学们学会客观认识自己、悦纳自己和包容他人、欣赏他人,让同学们学会互相理解,相互包容,相互信任,相互帮助。使参与者了解寝室、大学只是一个小的社会,是进入更加复杂的大社会的前奏。培养学员的人际交往技巧,从学会与同寝室同学相处开始,学会与人沟通交流,学会适应。

  参与对象:全校学生

  指导老师:李洪梅

  具体时间、地点以宣传海报为准

  8、心理健康报第一期

  时间:20xx年5月

  承办:理工学院

  9、网络心理健康知识宣传和网络心理咨询

  开通网络心理咨询、加大网络心理健康知识宣传

  10、“心理健康教育先进学院、优秀心理辅导员、优秀心理辅导员助理、优秀心理部部长、优秀班级心理委员、优秀宿舍心理预警员”评选活动

  11、闭幕式暨“温馨,温情,温暖你我他”心灵茶坊

  时间:5月31

  地点:东校大学生事务中心二楼会议室

  举办心理茶坊,并对前期的活动进行总结表彰。

  (五)各学院承办活动项目

  1、心理漫画图片设计比赛

  时间:5月25日前

  承办:外国语学院、建工学院

  2、心理征文比赛

  时间:5月25日前

  承办:生命科学学院、社会体育部

  3、心理健康知识展板制作比赛

  时间:5月25日前

  承办:计算机学院、材料学院

  4、青春健康知识主题演讲比赛

  时间:5月25日前

  承办:管理学院、商学院

  5、大学生心理健康教育与咨询中心标志设计大赛

  时间:5月25日前

  承办:艺术学院

  6、心理健康报设计大赛

  时间:5月25日前

  承办:理工学院、化学化工学院

  7、“相会在春天”——心理诗会比赛

  时间:5月25日前

  承办:文学院、环境与规划学院

  8、心理摄影大赛 (作者编辑:admin)

  时间:5月25日前

  承办:传媒技术学院、后备军官学院

  9、心理情景剧剧本创作大赛

  时间:5月25日前

  承办:法学院、思政与马克思主义学院

  10、“微笑大使”选拔大赛

  时间:5月25日前

  承办:汽车学院、农学院

  11、手语操大赛

  时间:5月25日前

  承办:体育学院、历史文化学院

  12、心理健康知识竞赛

  时间:5月25日前

  承办:教育科学学院、数学科学学院

  、活动组织方式:

  学校成立聊城大学第四届大学生心理健康活动月组委会,负责本届活动月的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责,秘书处设在打学生心理咨询中心。

  本届心理健康活动月的所有校级项目均由学生工作处、大学生心理健康教育与咨询中心主办,各学院承办。组委会负责活动的总体协调和表彰工作。

  六、活动宣传

  1、请学院在活动期间充分利用校园媒体做宣传。

  2、大学生心理咨询中心将在心理在线网页建立5.25专栏。活动期间各学院

  活动方案、活动开展情况在心理在线各学院板块及时报道。

  3、大学生心理咨询中心将制作第四届5.25系列活动宣传册。

  ,"我爱我-5.25”大学生心理健康节活动策划书

  七、总结表彰

  1、本届大学生心理健康活动节总分由各学院承办项目(占总分60%)和自办项目(占总分40%)两部分组成,依据总分评选出优秀组织奖10名。另外评选优秀心理辅导员、心理部部长、班级心理委员、宿舍心理预警员若干名。

  2 、各学院承办项目评选方法:根据各学院活动方案设计,活动总结、组织实施,活动效果,宣传报道等情况进行综合评比,设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名。所得分值按一、二、三等奖依次为6、4、2计分,列入大学生心理健康活动节总分。

  3、自办项目评选方法:根据各学院活动方案设计,特色项目、活动总结、组织实施,参与范围,活动效果,宣传报道等情况进行综合评比,第一名以100分记,每减少一个名次减1分,前十个学院授予学院特色奖。 (作者编辑:admin)

  4、上述12个校级比赛项目,只设个人奖和集体奖,不列入大学生心理健康活动节组织奖总分

  5、优秀心理辅导员、优秀心理部部长评选方法:优秀组织奖得主的学院心理辅导员和心理部部长均会被评为优秀心理辅导员、优秀心理部部长。另外根据学院情况和心理辅导员、心理部部长的工作表现再评选出若干名优秀者。

  6、优秀班级心理委员、宿舍心理预警员评选方法:请各学院根据其工作表现,自行评选,建议评选条件包括工作责任心、工作积极性、工作成果(有具体资料可查)等。各学院评选人数按学院班级心理委员、宿舍心理预警员总数的60%进行,四舍五入进行。上报大学生心理咨询中心时,需分别说明学院班级心理委员、宿舍心理预警员的总人数、评选人数、姓名、照片、年级、班级等个人资料。

  、活动要求

  1、各学院要提高认识,认真组织,采取切实措施,精心策划,加强领导

  既要根据自身特色,抓特色项目,又要抓活动普及,确保整个心理健康活动月的质量和效果。

  2 、各学院本届“5.25”大学生心理健康节活动项目分为两部分:

  一是上述12个学院承办项目。其中承办项目方案(包括通知)由承办学院来撰写。上述学院承办项目的活动方案,心理咨询中心已初步拟定好,请到“心理在线”主页的“中心动态”一栏内下载,仅供参考,请各学院具体修改后(确定好具体时间、地点、比赛规则、承办学院的联系邮箱等),把最终方案电子版发送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B区306,截止时间为5月8日。

  二是学院自办项目。请各学院尽快拟定学院自办活动项目及其方案(包括活动主题、时间、地点等),把最终方案电子版发送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B区306,截止时间为5月8日。

  九、宣传横幅参照内容(请于开幕式前完成)

  1、热烈祝贺我校第四届“5.25”大学生心理健康节活动拉开帷幕

  2、构建和谐校园,让心灵充满阳光

  3、悦纳自我、尊重他人、感恩生活、理解社会

  4、快乐的自我、心灵的归宿

  5、放飞心理之翼塑造理想自我

  6、快乐融于集体,进步源于自信

  7、用“心”呵护心的健康 (作者编辑:admin)

  8、关注心理健康助人自助共同成长

  9、心心相融欣欣向荣

  10、认识自我,感恩他人,健康人生

  11、敞开心扉,让阳光洒遍心房

  12、了解自我,正视自我,欣赏自我,完善自我

  13、助人自助自强不息

  14、健康心理快乐成长

  15、助人自助 心理健康

  16、关注心理健康助人自助共同成长

  17、快乐融于集体,进步源于自信

  18、健康从“心”开始,成功从“心”做起

  19、我爱我心 飞扬青春

  20、放飞烦恼 拥抱快乐

  21、珍爱生命 笑对人生

  22、塑造健康人格 成就完美人生

  23、敞开心扉,你会拥有美丽人生

活动策划 篇4

  一、活动思想:

  指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

  二、活动目的:

  把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

  三、活动主题:

  “与阳光做伴、和健康同行”

  四、主办单位:

  机电一体化1、2、3班,应用电子5班

  五、活动方案

  (1)活动时间:20xx年4月 20日下午:14:XX—15:30

  (2)活动地点:民政学院休闲草坪

  (3)参与人员:有关教师及全体学生

  前期准备:

  20xx年4月1日:提交策划书。

  20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

  20xx年4月6日—14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。

  20xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2—2—512上交心理情景剧剧本(打印稿)。

  20xx年4月15日—19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

  20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

  20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图 谷福军李金波 毛智炜)。

  活动开展:

  13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。

  14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。

  14:XX主持人宣布活动正式开始

  15:30活动结束,各班学生有秩序的离场。

  活动流程:

  一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识

  二、机电一班情景剧表演

  三、应电五班节目

  四、第一次心理知识竞答

  五、机电二班情景剧表演

  六、机电三班节目表演

  七、心理游戏

  八、应电五班情景剧表演

  九、机电二班节目

  十、机电三班情景剧表演

  十一、第二次心理知识竞答

  十二、机电一班节目

  十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

  十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)

  十五、主持人致闭幕词

  六、剧本要求

  1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

  2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在XX—15分钟;

  3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。

  七:经费预算:

  物品 数量 单价 总计

  条幅 1条 20元 20元

  海报 1张 5元 XX元

  会场布置 无 无 50元

  摄影及冲印 无 无 30

  奖品、奖状 无 无 50元

  总计: 160元

  八、资金来源

  四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理

  九、活动标准:

  1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的`差错。

  2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象。

  3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象。

  4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目。

  5,观众对比赛的满意度超过85% 。

  机电专业 应电五班班委会

活动策划 篇5

  一、活动目的

  1、利用大学生的知识资源服务农村小学教育,提高人民受教育的水平,丰富农村小学生的文化生活。拓宽农村学生的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

  2、了解民族风情与历史文化,丰富对农村的认识。让大学生发挥个人才能,获得锻炼,培养大学生吃苦精神和奉献精神。

  3、激发更多社会力量参与支教活动。

  二、活动的主要内容

  本次活动的主要内容以初等教育为核心展开,主要包括:

  1、对小学学生体育,音乐,美术的辅导。

  2、面向社会宣讲,呼吁社会支持教育,为发展农村教育寻求最大的社会支持。

  三、举办单位

  共青团榆林学院委员会

  四、承办单位

  榆林学院学生社团联合会

  五、活动背景

  志愿服务是一项高尚的事业,大学生所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的'社会志愿服务活动。

  六、支教团队的组织、管理和结构

  1、支教团队成员组成以及人员规模

  参加本次支教活动的成员是榆林学院学生社团联合会的十二名同学,也是本次活动的领导核心,为了组织的更加有序,人员规模将会尽量控制在十二名以内。

  2、支教团队成员的专业构成

  本次活动对支教人员的专业没有严格的要求,支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则选出团队管理人员

  3、支教团队的组织管理

  本次支教活动是本着自愿、民主、公开、奉献的原则,由共青团榆林学院委员会和榆林学院学生社团联合会管理为主,同时接受榆林市教育局,共青团榆林市委员会,榆林市榆阳区各行政村村委会的支持及社会人士的监督。我们的想法是:以支教队员为领导核心,全面策划、分工合作。在校广泛得到同学的支持与参与,帮助团队用各种形式搞宣传。发挥在校学生的个人才能,提供锻炼机会,人尽其能。支教对员必须有强烈的奉献精神和负责态度,以团体利益为重,遵守纪律,不允许个人以其它目的参与。

  我们会努力把支教团队建设成组织结构合理,制度完善,工作诚实,管理透明;成员廉洁自律,具有共同的理想,奋斗目标和奉献精神的一流团队。

  七、支教地点

  榆林市榆阳区赵庄小学

  榆林市榆阳区王家楼小学

  八、 活动步骤

  1.活动策划:社联办公室负责策划书

  2.活动申请:将策划书交由共青团榆林学院委员会审核。

  3.准备工作:

  (1)社联主席团前往各小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。

  (2)社联交流与合作中心负责为本次活动选择学校。

  (3)社联宣传与活动注册中心负责相关宣传,使得全校学生都知晓我们本次的支教活动。

  4.筛选及培训:由社联主席团负责对参加支教人员进行考核。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。

  5.卫生员:覃露丝 郭崯

  九、支教活动具体内容

  1、思想教育

  教学生唱歌,为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等唱支歌,或者给他们洗脚,洗衣服,做饭等教孩子们懂得感恩;

  教学生画全家福。让他们把对爸爸妈妈的思念和爱通过彩笔传达出来,感受亲情;

  教学生折纸鹤或者其他简单的手工艺品,亲手为爸爸妈妈做一份礼物;

  和学生一起做游戏,加强他们之间的友谊;

  2、科普知识教育

  为学生上课,并解决他们当下遇到的学习上的困难;

  为学生们讲解一些生活常识、安全知识;

  3、赠送学习用品。

  十、课程安排

  1、开设美术、音乐、体育、拓展等四门课程;

  2、下午共四个班分别上三节课,每节课四十五分钟,每节课中间休息十分钟;

  3、(1)班第一节上音乐,第二节上美术,第三节上体育;

  (2)班第一节上美术,第三节上音乐,第三节上体育;

  (3)班第一节上音乐,第二节上美术,第三节上拓展,

  (4)班第一节上美术,第二节上音乐,第三节上拓展,

  十一、行程安排

  1、星期四中午十二点半从学校出发,中午一点半到达,三十分钟准备时间,下午两点准时开课。

  2、下午六点整返校。

  十二、上课内容安排

  1、音乐课给学学生讲一些关于音乐的常识及简单乐理;教学生唱儿歌;

  负责人:田晓娟、郝素芳、应田阔

  2、美术课给学生讲一些关于美术的相关常识;教学生画漫画或素描;

  负责人:赵斌、王超、郭崯

  3、体育课和学生一起做一些体育游戏;

  负责人:刘洋、任浪、史遥旺

  4、拓展课给学生宣传环保低碳小常识。

  负责人:关鑫、覃露丝、王靖愉

  5、给学生们赠送学习用品

活动策划 篇6

  活动主题:

  关注专业动向,明确人生目标

  一、活动介绍

  1、背景:从目前我国的高等院校外语教学和专业设置的现状分析中,我们发现我国每年仅需要少量外语与文学、外语与语言相结合的专业人才以从事外国文学和语言学的教学科研和翻译工作,而大量需要的则是外语与其他有关学科相结合的应用型人才。改革开放以来,我国对外经贸发展速度,在经济增长中具有重要的战略作用。加入wto以来,我国经济进一步融入世界经济体系,更多的国际性企业看好中国,国际各类投资及贸易更趋活跃,从而产生更多的涉外就业岗位。国际商务人才出现多层次、多样化需求,大批操作性和服务性较强的金融、保险、服务等涉外工作岗位也将吸纳更多应用型英语专业毕业生。市场对英语加商务等应用型人才的需求量越来越大。 而市场所紧缺的正是具有高水平实践技能的人才。传统英语专业人才培养计划所培养的`学生,由于只具备单一的英语技能,已经不能满足用人单位的需要,人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此,英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式,只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。

  2、目的:通过本次团日活动的开展,我们希望同学们能更加清楚自己的专业性质,了解社会的动态,明确这个社会对英语专业人才的需求,从而更好定位自己,更明确自己的人生方向,人生目标,明确自己应该怎样充分利用这四年大学的时间去学习跟生活,最终实现自己的人生价值。

  3、活动人数:英语092班全体同学,共30位,以及活动考核人:黄广丽

  4、具体事项:

  我们班于5月9号将进行“关注专业动向,明确人生目标”主题团日活动,将与广州外语外贸大学白云校区外国语学院商英091班进行一次联谊,以及参观其外语学院建设。旨在通过联谊,互相交流学习,讨论专业,从而达到互相学习,取长补短的作用。通过同学之间的讨论,发表谈话等形式,帮助我们更好认识专业动向,专业性质。以及树立人生目标。

  二、前期准备

  1.选出三名主要策划负责任人为:班长胡小青 副班谢菲菲 团知书张雪驹

  2. 由团支书张雪驹与外语外贸大学的同学进行联系,确定时间,地点,流程以及形式,并在4月20号之前确定下来。

  3.了解前往广外的路线,制定方案确保全班同学安全,准时到达目的地开展活动。

  4. 4月24号由班长胡小青亲自到外语外贸大学与对方进行商议,踩点以及各项事宜的讨论

  5:物资准备:制作横幅,卡纸,游戏用的道具,以及购买团徽,联谊当天的零食。

  三、活动过程

  1、活动时间:5月9号上午10:00~12:00

  2、活动地点:广州外语外贸大学白云校区

  3、活动过程:

  (1)早上八点由团支书张雪驹与四位同学首先出发到广外,与广外同学一起布置活动场所,包括挂横幅等。由班长胡小青带领剩余同学前往广外,确保全部安全准时到达。

  (2)联谊流程:

  ①入场时两班同学按一对一的形式就坐,进行自我介绍以及互相认识。

  ②由各班实现选出的几名同学代表发表讲话,内容为关于英语专业的动向,就当今我国发展,就业形式谈谈英语专业人才的需求现状以及培养方案。以及谈谈自己在这样的形式下怎样树立自己的人生目标。

  ③中场互动游戏

  ④模拟招聘会现场:由两个班各选出几位同学充当外贸公司招聘会负责人,再由同学进行应聘工作的模拟面试。形式为两班的同学进行交换面试,即我班同学去广外同学模拟的招聘会面试,广外的同学到我班同学模拟的现场面试。扮演招聘者的同学对应聘人提问问题,且问题必须具代表性。以及最后个挑出一位受聘者并说明理由。希望通过这个环节让大家了解现在公司所需要的人才应具备怎样的才能以及面试时需要的技巧。

  (3)参观广外的外语学院建设,互相学习,取长补短。

  四、应急方案

  一、天气不好,如果出现下雨情况:则取消在户外的活动,改为在室内进行。

  二、场地不能及时申请到的情况:班委应该事先与场地申请的负责人沟通好,保证场地的及时申请。

  三、出现人员分散走失情况:应确保每一个小群体内有一个班干负责,并且每个小组负责人保持联系。

  五、预算

  所需物品

  数量

  总价(元)

  团徽

  30个

  5

  硬卡纸

  20张

  20

  零食

  75

  总计

  100

  六、活动后期

  1、每位同学各写一份总结,包括对通过本次活动自己对自己本专业的认识以及谈谈自己的人生目标等问题。

  2、开一次总结班会。

活动策划 篇7

  活动目的:

  让同学领略交谊舞的魅力的同时,加强同学之间的交流,明确自己的人生目标。

  活动准备:

  1、xxx负责写出策划书

  2、xxx负责邀请交谊舞协会的5个会员,作为我班同学的老师。

  3、xxx负责确定活动地点以及会场的布置。

  4、xxx和方影负责采购食品和饮料玫瑰花五朵、矿泉水5瓶。

  5、班干部负责会场的物品和垃圾清理。

  活动流程:

  1、将本班同学分为5个组,每个组一个老师。

  2、每组各自的老师教授恰恰,三十二步,兔子舞等集体舞。

  3、一段时间之后,每组进行比赛,和着音乐跳恰恰,三十二步,角逐1、2、3名以及优胜者。

  4、比赛完后,感谢老师的指导,并送给老师礼物。

  5、同学们围坐在教室里,聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。

  6、清理活动现场。

  活动意义:

  这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生,这是一项必须掌握的基本技能,交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流,让那些困惑的人不再困惑,让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段,很多人觉得茫然,没有目标,很容易堕落,所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用,很重要,意义非凡。

  班级大联欢活动总结:

  本次舞会大家都很积极,参与程度很高。在舞会中,同学们都用心学舞,不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情,释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的'热爱。最后,全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后,大家围坐在一起,畅所欲言,谈两年大学的收获和人生目标,坦诚相言,拉近了彼此的距离促进了班级的和谐。总之,这次活动达到了预期的效果,以后,我班将创造更多交流机会。

  活动收获如下

  1、增加了同学之间的相互了解,同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点,消除了他们之间的隔阂。

  2、增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱,班级的食事物他们时时关注配合班委的工作

  总之,通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟,让大家成长了很多。

活动策划 篇8

  一. 活动主题与背景

  奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动,得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨,今年我们继续积极举行义务家教活动。

  二. 活动目的

  为激励小学生勤奋好学,努力进取,丰富和充实学生的第二课堂,打好学习基础,同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神,也为我们大学生提供一个锻炼自我的'实践平台。

  三. 活动对象

  湘湖中心小学小学生

  四. 活动时间

  每周周六下午

  五. 活动地点

  湘湖中心小学

  六. 活动具体安排

  1.XX年xx月外出联系此活动,并与学生学校和家长谈好,每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。

  2、志愿者由学生自主报名,通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生,必须学有余力,品德高尚,作风正派,组织纪律性强,脚踏实地地完成家教工作,并且愿意服从爱心社理事会管理。

  3、成立监察小组,对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访,如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况,将发出警告,如有第二次将取消其家教资格。

  4、活动两人一组共同辅导一个学生,参加家教的同学要保证家教质量,保证做到每周一次,每次两小时,因特殊原因不能前往,应及时与家长和监察小组联系。

  5、若活动参加者出现特殊情况,不能及时参与,需请假。可由爱心社负责人调配后备人员,以保障活动顺利进行。

  6、为加强与各成员的沟通,爱心社理事会对义务家教设立例会制度,例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。

  7、要认真执行此活动,可以在课余时间开展一些有意义的活动。

  8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价,以便新的学期更好的开展活动。

活动策划 篇9

  (一)活动主题:

  "和谐财税温暖之家"财税系宿舍文化节

  (二)活动背景:

  美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境,宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专,新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时,也为配合我系"三创一树"系列活动中,争创"文明宿舍"的整体要求,我们需要给这种新印象增添色彩,也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此,利用宿舍文化节提供舞台,搭建桥梁。

  (三)活动目的,意义和目标:

  目的:

  1、为了丰富我们的大学生活,同时也可以给以后留下美好的.大学回忆;

  2、为了拉近财税系广大同学之间的距离,增进大家的友谊;

  3、为了充实我们大学的课余生活,发挥宿舍集体的想象力与创造力;

  意义:

  1、有利于丰富大家的校园生活,创造积极地校园文化;

  2、有利于增进财税系广大同学之间的友谊,促进各宿舍之间的沟通与交流;

  3、有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识

  4、有利于丰富我们大学的课余生活,发挥宿舍集体和个人的创新力;

  目标:通过举办和参加财税系宿舍文化节活动,使广大同学和各宿舍之间增进友谊,扩大彼此之间的沟通,交流与合作。从而使财税系更加和谐,我们的大学生活更加美好。

  (四)活动开展:

  以"和谐财税温暖之家"为主题,分为几个阶段:

  (1)"我的地盘我做主"宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

  (2)"最强想象超级制作"宿舍文化创意大赛(PPT制作)

  (3)"楚汉相争唯独我赢"男生寝室象棋大赛

  "跳绳舞动飞扬自我"女生寝室跳绳大赛

  (4)"难忘宿舍非常生活"宿舍集体话剧表演大赛

  (五)活动组织过程策划书:

  (1)"和谐财税温暖之家"财税系宿舍文化节说明会

  1、联系会议要用教室,通知与会人员(王老师,乔石,郝弘扬,杨坤,各班班长,团支书,生活委员,各宿舍长)开会具体时间和地点;

  2、准备开会所用ppt课件,相关比赛通知及各活动简介,并准备签到册,保证及时全面的了解到会情况;

  3、请王老师讲话,并宣布活动开始,请乔石,郝弘扬,杨坤发言;

  4、由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍,使大家清楚活动内容;

  5、活动需要各班班长团支书的大力支持,并督促各班宿舍参与,需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系,需要各宿舍长全面积极参与文化节活动;

  (2)"我的地盘我做主"宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

  活动简介:此次活动以美化各自的宿舍为主,装饰材料自备,鼓励采用环保材料,突出积极向上的思想风格。

  评比标准:

  1、卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》;

  2、文化主题突出个性,积极向上,阳光开放等相应的当代大学生生活风采。分为五部分:整体印象,个性程度,创新程度,环保程度,主题表达

  3、给予每个宿舍30元经费,由各班班费支付。

  评委组成:

  财税系老师,系学生会宿管部,每班推荐男生女生各一名(推荐者应为各班学生代表,没有在班级和学生会担任职务,最终会将推荐名单予以公布)

  评选方式:

  将每班推荐学生代表分为两组,带着检查表,在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍

  奖项设置:

  评出检查前十名,授予"优秀文化宿舍"称号并颁发证书和奖品,其中一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(除证书外,奖品每人一套)

  一等奖奖品:证书,洗衣粉,香皂,照片

  二等奖奖品:证书,毛巾,照片

  三等奖奖品:证书,照片

  组织流程:

  1、确定并通知活动的准备时间,然后确定检查时间;

  2、统计各班推荐的学生代表,并对学生代表进行简单培训,最后随机分成两组;

  3、由老师,宿管部成员及学生代表组成检查组,分别评比男生和女生宿舍;

  4、每个检查组配数码相机一台,对每个宿舍进行拍摄

  5、将检查组的检查分数统计平均后,排出前十名,及时予以公布;

  资源需要:物质资源:10本证书;16袋洗衣粉;16块香皂;24条毛巾;2台数码摄像机;10张照片(获奖宿舍各一张)

  人力资源:两位老师,10名学生代表,2名拍照学生,2名宿管部成员

  经费预算:(详见预算表)

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