策划书

活动策划

时间:2026-02-23 05:32:30 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动时间:

活动策划

  11月上旬

  二、活动地点:

  下沙街道社区

  三、参加活动人员:

  浙江财经学院06社会工作班全体团员

  四、活动指导思想:

  进一步加强团员对党的认识,切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系,不断提高团员社会实践潜力,与人沟通交流的潜力,培养奉献服务精神。

  五、活动主要资料:

  1、06社会工作班的同学以自愿报名的形式参与,以班级团支部为领导小组带领团员用心展开此次活动。

  2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮忙。团员们的主要任务是帮忙他们做一些自我力所能及的事,奉献出自我的一片爱心,让他们体会到人与人之间的温暖。例如:为他们干些对于他们来说相对困难的事;为他们送上一些生活必需品;与他们进行沟通交流,切实了解他们的`思想感情及他们在生活上的困难和需要。

  3、力求找到社区的主管单位,与之建立长期的合作关系,与社区中的弱势人群结成爱心互助对子,定期开展类似的活动。

  六、活动要求:

  期望团员用心响应党的号召,认真对待此次活动并用心参加、用心准备。在活动当中要履行自我作为团员的职责和任务,注意自我的言行及处事方法,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神,切实为社会、为需要帮忙的人解决一些潜力所及的事,做一些实事。

  七、汇报总结:

  在活动结束后召开主题班会,对此次团日活动进行总结,展示成果,交流心得体会,并为今后活动的开展提出更好的意见及推荐。

活动策划 篇2

  一、活动前言

  学生寝室是我们大学生生活和学习的主要场所,寝室文明程度既体现学生的精神面貌和文明水准,也体现学生的思想境界。为进一步加强学生寝室文化建设,创建温馨、整洁,具有浓郁文化氛围的大学寝室,促进校园精神文明建设,培养学生高尚的道德情操、良好的生活习惯和团结向上的集体主义精神,我院将举办文明寝室评比及更好的加强我院的文明修养,提高宿舍文化的品味,陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨气氛,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活。

  二、活动目的本次活动以营造良好的育人环境为宗旨,以学生为主体,以宿舍文化活动、文明创建活动为载体,把对学生的思想政治教育、宿舍文化建设和大学生素质拓展活动有机的结合起来,积极探索宿舍文化建设的新途径、新方法,引导学生开展各种健康文明的活动,充分发挥环境育人之功能,培养当代的学生的主人翁意识,倡导一种积极乐 观的人生态度和健康的生活方式,促进班风、系风、校风的建设。

  三、活动主题 “建和谐校园,创温馨寝室”

  四、活动对象大二所有学生

  五、策划主办单位:马鞍山职业技术学院总务处宿管科、团委

  承办单位:院学生会宿管部

  六、报名方式

  (一)、以寝室为单位或以班级为单位将报名表交至各系宿管部;

  (二)、报名表须用学校统一信纸写书面申请。

  七、活动评比时间及程序安排

  (一)、时间安排

  本次活动从XX/12/1————XX/12/25

  1、12.1——12.7 宣传报名阶段

  2、12.8——12.14 初赛阶段

  3、12.15——12.19 决赛阶段

  4、12.20——12.25 活动总结及颁发奖状阶段

  (二)、活动程序安排

  1、12.1——12.7 由活动组委会和评比小组主要负责人联系相关部门及人员做好活动筹备及组织工作,并做初期宣传。

  2、12.8——12.12 由各系宿管部对比赛寝室进行第一轮评比同时由院宿管部进行监督,并在12.13日前将各系优秀宿舍推荐到院宿管部办公室

  3、12.14——12.15 宿管科公示去年一年卫生成绩表,以体现出此次活动的.透明、真实、公平公正的原则;同时公布第一轮入围的宿舍,进入决赛的宿舍要准备好详细的评比材料,并且每个寝室准备3-5分钟演讲内容。

  4、12.16——12.19 进入决赛的宿舍将材料交至院宿管部办公室,通知公布第二轮评比时间及地点,由院宿管部进行评比,在评比期间院宿管部将不定期的去参赛宿舍抽查。

  5、12.20——12.25 公布活动评比结果,并按照评比奖励方法,对获得“文明寝室”的宿舍、颁发奖金,荣誉证书及相应的奖品。

  6、评比工作结束后,及时做好活动总结工作。

  八、活动评比内容

  一、内务卫生方面:

  经常打扫卫生,室内空气清新,宿舍门窗、地板干净。物品摆放整齐。

  二、学习风气方面:

  寝室同学努力刻苦,勤奋学习,积极关心国家大事,有良好的学习氛围,注重提高创新精神和实践能力。

  三、文明修养方面

  不留宿舍外来人员,杜绝晚归或夜不归宿,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书籍和音像制品。

  四、寝室安全方面

  注意财产安全,上课期间关窗锁门;寝室内不私接电源,不乱拉网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品。

  九、评比方法

  (一)、坚持“公平、公正”的原则,由院学生会、各系学生会共同组成的评委机构,并按照惯例去掉一个最高分和一个最低分,取平均分的计分方法。

  (二)、以评分标准为基础,综合出各项具体评分标准,其中内务卫生方面为20分,文明修养方面为30分,学习风气方面30分,寝室安全方面20分。

  十、附加分

  (一)、在大一期间参加“寝室形象设计大赛“获奖的寝室

  特等奖:总分加10分;一等奖:总分加8分;二等奖:总分加5分;三等奖:总分加3分;鼓励奖:总分加1分

  (二)、有ppt展示:总分加5分

  十一、奖项设定

  一等奖:1名,奖金、奖品、奖状

  二等奖:3名,奖金、奖品、奖状

  三等奖:6名,奖金、奖品、奖状

  鼓励奖:若干名,奖金、奖品、奖状

  以上奖项设定以实际参赛情况为主。

活动策划 篇3

  一 活动简要

  活动名称:爱心环保协会一周年庆典

  活动地点:广东商学院华商学院综合馆

  活动时间:20xx年5月26日19:30—21:30

  参与对象:华商学院全体师生

  二 消费及效益分析

  华商学院作为一所民办独立学院,目前不只有8000多名学生,而且在校学生普遍出于优越的家庭环境,对干洗等高品质服务有较高的消费潜力。但是湘姐干洗作为一家新进服务商,在本学院缺乏知名度和信任感。如果湘姐干洗与本协会达成宣传合作,凭借本协会的良好口碑,一定能让更多的华商学子了解、信任湘姐干洗,为湘姐干洗在华商学院的发展“破冰”。

  从消费心理上看 每一种服务并不是一开始就能获得消费者的亲昵,它都是经过一定的过程(好奇——尝试——信任服务产品——介绍、传播服务产品——旧引新客源)构成一个循环。

  效益 通过本协会在周年庆典活动的一系列宣传,湘姐干洗务必会获取广大华商学子的好奇心,进而赢得他们的尝试与信任,这将为湘姐干洗培养出更多的忠实顾客,有利于湘姐干洗在华商学院市场的长远发展。

  三 庆典经费预算:

  四 活动回报方式:

  在活动现场派发“湘姐干洗”的服务单张。

  在下一学期新生报到入学时协助派发“湘姐干洗”的宣传单(附:宣传单由贵单位提供)。

  在我方设计的.传单和制作的海报中注明贵公司的名称。

  在兑换给现场观众的礼物上标注“湘姐干洗”提供。

  还有一个横幅宣传,特别鸣谢赞助商。

  相信通过以上各种方式的宣传,一定能够大大提高 “湘姐干洗” 在我院的知名度,并顺利 在 我院 发展壮大 。 学生 是 消费的 一 大 群体,一个很有潜力的市场,相信 “湘姐干洗” 不会错过这个机会。

  注明 合作内容:赞助商(湘姐干洗)需为我方提供必要的活动经费, 包括:宣传横幅、活动奖品、宣传海报、活动现场装饰品及其它杂碎物品等费用共计370 元。本协会为赞助方(湘姐干洗)提供上述宣传服务。

  有关具体事项我方将与贵公司视情况择日详谈。以上内容情况如有所改变我方再告知贵公司 ,贵公司有何意见与建设可与我方商讨。

  联系方式:沈凯莹:*****

  袁佩思:*****

  最后预祝我们合作成功、合作愉快。也衷心祝愿“湘姐干洗”的生意蒸蒸日上、如日中天!!

  广东商学院华商学院

  爱心·环保协会

活动策划 篇4

  一、支教背景及其目的:

  根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学习热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的.心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

  二、活动主题:知识作帆,理想起航

  三、活动对象:xx村小学的学生

  四、活动时间:XX年7月15日—7月19日

  五、分班情况及支教科目:

  1、分班情况

  考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。

  2、各科内容参考

  梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。

  由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。

  以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。

  六、注意事项:

  每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:

  1、及时强化。

  2、课后反馈评估。

  3、课程教案优化。

  七、支教总结及表彰大会:

  在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学习以来学生的学习情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

活动策划 篇5

  活动背景

  由于传统观念,国人对无偿献血没有足够的认识,也没有足够的献血意识,造成了目前血库的血液无法满足所有的临床需求的情况,但大学生作为有知识,思想前卫且身体素质良好,生活范围集中等具有便于采血特征的群体,有义务同时也有能力缓解目前血库血液不足的.现状,因此策划组织了这次义务献血活动。

  活动目的

  1、为血库提供献血供患者使用

  2、普及献血知识,鼓励大学生积极从事公益事业

  3、宣传爱心中转站,树立爱站的良好形象,提升爱站的影响力

  活动时间 四月左右

  活动地点 汀香园 甘怡园

  活动时长 三天

  活动相关工作及有关人员

  倡议书 单丹

  联系血站 吴双

  值班人员排班 王宇

  向学社联申请器具 王鹏宇

  献血相关注意事项整理 徐东东

  新闻稿 吴双 周文洁 梁远程

  总结 王强

  感谢信 邹艾玲

活动策划 篇6

  一、活动目的

  增强全院同学的团队意识,增进交流,丰富全院团队活动,调动全院学生参与活动的积极性。为了调动同学们的学习积极性,珍惜现有的学习环境,学会感恩。让我们共同携手建设更加和谐的人文校园,丰富同学们的'学习生活。为同学们提供展示心灵的空间,营照一个健康,文明,活泼的生活氛围。

  二、活动对象:XX师范学院化学化工学院各班 三、活动时间:周三下午2:00——3:30 四、活动地点教室及室外 五、活动方向 1.语言表达能力

  演讲、辩论赛、化学趣味的知识竞赛,杂论五分钟 2.文艺展示

  模仿秀、k歌大赛,各种风格的舞蹈,小品,话剧 3.校内,外交流

  户外社区交流,和同年级别的学院进行交流,特殊教育学校学生交流。 4.娱乐活动

  游戏挑战60秒、谜语猜猜、宿舍小品、造型大摆弄,怪异表情大比拼。手工现场比赛,变废为宝。学广告(电视节目

  里面有意思,有趣的广告)、模仿秀。 5、学习方面

  经典网上培训(高品质的沟通)的观摩,了解和分析成功人士奋斗历程、图书馆现刊阅览室课外阅读、观赏经典的励志影视影片。 6.节日活动

  喜迎中秋、我与祖国共奋进、我与学校共奋进,迎十年校庆 7.户外团队活动

  班级篮球友谊赛、排球赛。班级集体参观游玩、班级交流(老生和新生)

  8.就业(主要针对大四,开展在十月的最后一个星期三下午) 1.明确求职目标、夯实求职技能、了解就业动态,教师技能培训。(粉笔字和普通话的训练)

  2.大四学生进行化工厂的参观(安排在11月份的最后一个星期) 七、活动流程

  活动准备阶段:被安排到重点开展的班级团支书提前与班委商量策划团队活动方案,并把方案提前一周交学生会组织部。组织部将对方案提出一些建议和对周三团队活动地点冲突的班级协协商和调整。针对活动准备比较充分、方案有特色的班级组织部向校团委组织部申请到该班级观摩。以及邀请学院其他班级观摩。本学院大四的大三进行观摩,大

  三的大二观摩,大二的大一观摩,大一的大四观摩。 活动开展的过程中,辅导老师和班主任可以一起参加和观摩。

  活动开展可以两个班级一起开展,也可以独立开展。 活动阶段:各班可采取灵活多样开展模式(独立开展,及联合开展)

  活动总结阶段:各班团支书、组织委员及相关班委对本次活动进行认真的总结,总结经验和失误之处,为开展下一次团队活动做好准备。各班团支书把活动总结以书面及电子稿的形式交学院组织部。

【活动策划】相关文章:

活动策划方案活动策划和活动方案08-29

活动策划03-11

活动策划03-11

活动策划03-11

活动策划03-11

活动策划03-11

活动策划03-11

活动策划03-11

活动策划03-11

活动策划03-12