活动策划(优秀5篇)
活动策划 篇1
主题
魅力泉城，骑迹泉城
口号
我们就是喜欢创造骑迹
宗旨
我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式，（我们协会的宗旨是啥来的？）
意义
一 这次骑行的距离属于中间，我们要慢慢适应桥长时间的骑行，为以后参加大型活动做准备
二 在济南读大学，济南又是全国文明的泉城，我们希望用自己的方式，游遍济南
三 我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿色
四 增强我们协会的影响力，增加与其他学校的交流
五增进协会成员的'友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发成员之间的互帮互助的精神，和团队意识。
活动时间 XX年4月24日
参加人数 以四月二十四号出行人数为准
活动费用 这次活动为中程活动，只需自备饮用水，带足餐费
前期准备 XX年3月21日~XX年4月24日
1资料准备
由秘书处负责整理资料，确定路线，制定完善的活动策划书，上交活动申请。
2体能积聚
周一至周五在学校操场晨跑，周六在学校后山集体登山
路线及行程安排
我们车队以10km/h的速度前行，以国道104为主行线。途径马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，到达大明湖为最后一站，然后返程。
具体行程安排
7：30从西门出发
8：30到达达党家庄铁轨处
9：40到达经十路与南辛庄街交汇路口
10：00到达马鞍山
10：40泉城公园
11：00——12：00就餐
12：30到达千佛山
1：30泉城广场，趵突泉公园
3：00大明湖
4：20返程
5：30国道104与南辛庄街交汇路口
6：40党家庄铁路处
7：40到学校。结束活动。
可行性分析
1正值春季，适合郊游，根据天气预报推测天气晴好，适合骑行
2属于近距离骑行，活动脸不大，不会出现队员身体不适，适合初行者的体制
3路况较好，不需要爬坡，多为公路，
4前期准备充分
附件
队长：XX
前旗：XX
后旗：XX
队医：XX
《山东女子学院自行车协会简介》
《山东女子学院自行车协会章程》
《山东女子学院自行车协会日常训练考勤表》
《山东女子学院自行车协会出行条例》
《山东女子学院责任细则》
活动负责人 xx
联系方式
地址 XX
活动策划 篇2
活动主题：
健康，从测血型起—测血型活动
活动背景：
血液是我们身体中必不可少的源泉。血液是由血浆和血细胞组成的流体组织，在心血系统内循环流动，起着运 输物质的作用。当给人体输入血型不相容的血液时，在血管内可发生红细胞凝集和容学反应，甚至危机命。因此，血型鉴定是安全输血的前提。由于血型是由遗传决定的，血型鉴定对法医学和人类学的研究也具有重要的'价值。
活动目的：
通过这次活动让大家知道自己的血型，并对和血型以及其他相关的医学知识能够进行一些初步的了解。同时提 高科协同事之间的团队精神和集体荣誉感。
活动时间：
xx年10日20日8点到15点
活动前期：
制作好宣传单，展板，横幅；
活动地点：
8栋前
指导老师：
周林华老师、杨婧老师
活动流程策划：
1、联系指导老师，并对参加测血型活动的学生进行操作指导；1
2、准备好活动时所需的器材，血清，桌椅以及相关后勤保障物品。
活动中期：
1、上午7点开始进行场地的布置；
2、需要测血型的同学先去登记处交费，然后去指定地点测血型； (会员免费，非会员测血型2元一次)
3、对检测结果进行登记，并告知受检测者；
4、为来者量血压。
活动后期：
清理场地，归还物品。总结活动中的不足之处，吸取经验。
活动经费：
横幅：50元 宣传单：40元 血清（2套）：150元 饮用水：10元 酒精：10元 一次性纸杯：5元 棉签：10元 老师礼物：110元 采血针及纱布：50元
合计：435元
医学院科技兴趣协会
检验病原组
xx年10月12日
活动策划 篇3
新沂首届微电影大赛
策
划
方
案
主办单位:新沂城市论坛
一、活动主题：
新沂“城?事”
二、活动目的：
利用微电影的方式来记录新沂人生活的点滴，精炼新沂本土文化。用艺术的手法，还原真实的新沂，还原发生在新沂的故事。
三、活动宗旨：
本次新沂微电影大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱微电影的朋友能够参与到这次大赛中，实现自己的梦想。
四、活动主办单位：
冠名单位：
主办单位：
协办单位：
五、活动的整体要求：
1微电影的要求：
①充满活力，积极向上，有创造性，对广大新沂市民有良好的新引力化。
②尽量体现社会的一方面的生活内容应具有良好的积极性和活力性而应避免重复。内容设计中应包含有一种或多种类型的微电影艺术和技巧。
③微电影的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。 ④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
（2）完成：
成套动作的完成应符合所选微电影种类的特色，动作优美。不死板。 动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。
动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。
成套动作中应注重技巧与微电影的配合及合理分配。
成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。
3、时间限制：15-20分钟以内
4、评分办法
六、活动的整体开展：
(一) 宣传工作
1.前期宣传工作:
① 由主办单位成员将大赛负责。在全市覆盖广告投放工作。 ② 主办单位办公室为本次大赛作宣传并负责报名工作。
2．中期宣传工作
①宣传成员利用互联网或其他手段公布各参赛选手的海选（初赛）的'作品。
3．活动宣传工作
①公布入围作品
②公布颁奖的时间、地点；并发出请柬邀请相关领导和评委老师、
（二） 组织工作：
1．前期组织报名工作
① 报名方式：选手可以直接到主办单位公室报名，也可以通过网络方式进行报名（需到办公室备案）。
② 报名时间：
③ 报名要求；可以是团队（公司、工作室）或个人名义进行报名；认真填写报名表；微电影的种类自选、音乐自配碟。
2．中期组织初赛工作
① 初赛地点：
② 初赛时间：。
③ 初赛评委：。
④ 初赛结果：
⑤ 主持人联系、台词、评分表等准备工作
⑥ 颁奖的场地布置用品
3．后期组织颁奖工作
①进行参赛选手统一进行彩排。
② 颁奖工作布置
（三） 颁奖的具体安排：
1．时间：
2．决地点：
3．场地布置工作：（宣传部内部所有成员）
① 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试。。。
② 评分表、奖品（荣誉证书）等用品到位。
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。
4．相关工作人员：
① 评委老师：
② 主持人：
③ 礼仪组：
④ 其他工作人员：
5．活动进行安排：
① 现场次序维护
② 主持人、各参赛选手准备（
③奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
④ 主持人宣布比赛结束
6．比赛结束: 现场的清理工作
七、活动资金预算：
1．预算使用资金
（略）
2．资金来源
① 赞助商的提供
附：合同协议
八、活动整体进度：
时间 阶段
1：报名阶段
活动策划 篇4
一、★实施背景：
教师偶然目睹了孩子冷漠对待长辈，对年迈的姥姥恶言相向的行为，深感心痛，感觉到此刻的孩子不懂感恩，缺乏感受爱的本事，没有表达爱、回报爱的意识。结合现状设计了主题中队活动：感恩——你、我、他!唤醒孩子们的记忆，让他们经过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱。
★时间安排：x年10月
★组织分工：
1.中队辅导员制作多媒体课件
2.各队员写写生活中最让自我感动的事。
3.各队员按自我的需要制作1-3张心意卡。
二、★预期目标：
让队员感受和体会现实生活中存在的各种类型的爱，了解父母之爱、师生之情、朋友之爱，陌生人之爱，体验爱的无私和伟大。引导队员学会感恩，学习如何去表达自我的感情，以实际的行动来回报关爱自我成长的人。
三、★主要资料：
一、各小队报数。
二、出队旗，敬礼——礼毕。
三、唱队歌，全体坐下。
四、主题活动：导题，解题
(一)中队辅导员致辞：亲爱的同学们，20xx年5月12日我国四川遭受8.0级地震，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿。然而，在这场灾难面前，我们却看到了无数感动人心的故事，让我们明白，爱无所不能，爱无处不在!让我们一起去感受爱，感激爱吧!此刻我宣布：五(4)班主题班会——“感恩就在身边”此刻开始!有请主持人。
(二)感受爱
1.主持人A：请欣赏小品——《阿姨，您家有蜡烛吗》
阿姨，您家有蜡烛吗
旁白：兰兰是个四年级的学生，她的爸爸去年得了重病去世了，此刻家里只剩下她和妈妈相依为命。这天，她家隔壁搬来了一位年轻的白领——张小姐。
晚饭过后，兰兰在做作业，妈妈在给兰兰补衣服。隔壁传来吵闹的音乐声。兰兰：妈妈，隔壁搬来的阿姨，我看见她家有好多电器哦!跟我们家以前一样多!妈妈：对不起，孩子，我们家
兰兰：妈妈，我不羡慕别人!等我长大了，就给我们家买很多很多新电器!妈妈：嗯，好呀，那你此刻要努力读书哦!
旁白：突然，停电了!
兰兰：哎呀，没电了!
妈妈：我找一下蜡烛。
旁白：妈妈从抽屉里找出两根蜡烛。一根长一根短。妈妈把短的蜡烛点燃了。兰兰：还好我们家有蜡烛，不然今日晚上什么都做不了啦!
旁白：妈妈突然想起隔壁新搬来的张小姐。她把长的那根蜡烛交给兰兰。
妈妈：不明白我们的新邻居有没有蜡烛!兰兰，你把这根蜡烛拿去给隔壁的阿姨吧，此刻她也许很着急很害怕呢!
兰兰：好的，我立刻去!
旁白：此刻，张小姐正在找蜡烛，她自言自语地说着话。
张小姐：妈妈非要我带几根蜡烛，说什么停电了用得着。我还嫌麻烦，这次真的派上用场啦!可是，我把蜡烛放哪了呢
旁白：听到敲门声，张小姐不高兴了。
张小姐：谁啊
旁白：张小姐打开门，看见是隔壁的小女孩。
兰兰：阿姨，您家有蜡烛吗
旁白：张小姐想：隔壁那家穷得连蜡烛都没有吗不行，我不能给她们，不然以后老跑来问我借东西了!
张小姐：我没有蜡烛!(说着就把门关上了)
旁白：她刚想转身继续找蜡烛，又传来了敲门声。她怒气冲冲地开了门。兰兰笑着把手中的蜡烛递给她。
兰兰：妈妈担心你没有蜡烛，让我给你送来了!
旁白：张小姐呆住了，突然，她抱住了兰兰
2.主持人B：看了这个小品，同学们有什么感受
3.指名谈感受，主持人评价，中队辅导员个别点评。
主持人A：妈妈和兰兰这种为他人着想的精神真值得我们学习呀!
主持人B：是啊，真让人感动!仿佛一股阳光，温暖着我们的心!
(三)发现爱
中队辅导员：其实，我们的生活中也有这样的爱，只是，往往我们都没有察觉。请同学们看屏幕。
1.出示课件：
四人小组交流：
你的身上或者身边发生了什么感人的事跟同学们分享一下。记住，要谈谈自我的感受。
2.主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。
3.主持人A：听了同学们所说的事，我觉得，值得我们感激的人太多了!主持人A：我要感激父母，生我、养我，不求回报地疼着我，爱着我。主持人B：我要感激教师，传授我知识，告诉我做人的道理。
主持人A：我要感激朋友，在我需要帮忙的时候伸出热情的双手。
主持人B：我要感激所有关心我、爱我的`人，是你们的爱鼓舞着我不断提高。主持人A、B:感激这个世界上所有值得我们感激的人。
4.中队辅导员：同学们刚才谈到的感人故事深深感动了我。平凡的小事蕴藏着深深的爱!你们有一双发现爱的眼睛，有一颗感恩的心，教师为大家感到骄傲!心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”让我们拥有一颗感恩的心吧!(出示课件)
5.主持人A：请听：诗朗诵——《感恩的心》
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮忙他人。
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自我。
拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福，拥有一个完美未来。
(四)回报爱
1.主持人B：黄华熙，我觉得，有那么多人爱我们、帮忙我们，可我却很少回报他们，真惭愧啊!
2.主持人A：我也这样想过，可是，我们年纪还小，力量也不大，能够做点什么呢
主持人B：是啊，很多时候我想去做，可是没有机会去做呀!
3.中队辅导员：你们别着急，先请大家看看下头的一则广告，期望你们能用心去感受一下!
出示课件：广告——给妈妈洗脚
4.主持人A：同学们，请谈谈你看了这个广告后的感受。
5.主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。
6.主持人A：我觉得这个小朋友有一颗感恩的心，他看见妈妈给姥姥洗脚，他也学着妈妈的样貌，给妈妈倒水洗脚。
主持人B：是啊，我从来没给妈妈洗过脚呢，今日晚上我也试一下。
7.主持人A：同学们，大家想一想，你能够做点什么来回报社会，回报那些爱你、帮忙你的人
8.主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。
9.主持人B：听了同学们的发言，我才明白：原先生活中的看起来微小的事，里面竟然蕴含着深深的爱!
中队辅导员：对啊!其实爱就是一点一点的积累，你们能做到的事情，就应当尽力去做。此刻请同学们看看，我们学校组织的一些回报社会的爱心活动。(出示课件)
(五)表达爱
1.主持人A：如果今日我们的家长在场，他们必须会被大家的感恩之心和回报之心感动。我们手上最少有一张心意卡，我想，此刻你们必须有许多话想说，那就把这些话写下来吧!请看要求(出示课件)
2.主持人及中队辅导员查看学生制作的心意卡。展示个别学生制作的心意卡，并让该生用响亮的声音读出来。
3.中队辅导员：教师被同学们所写的心意卡深深感动了!我期望同学们能勇敢一点，对你要感激的人亲口表达你的感恩之心。谁愿意打个电话说出你的心声电话连线，让学生在电话里表达自我的感激。
4.主持人A：在座有你要感激的人，你能够把你的心意卡亲手送给他。主持人B：你也能够把你的心意卡贴在我们的“感恩树”上。
五、总结
1.中队辅导员：刚才同学们大胆地向你们要感激的人表达了自我的爱，此时，教师想起了一首诗歌——《感恩有你》。请同学们和教师合作读一读这首诗歌。注意这首诗歌最终一句，大家把你要感激的人的名字用响亮的声音喊出来!(出示课件)
感恩有你
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的教师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声——“多谢”，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感激，有一个人最应感恩。她的名字就是—
2.反复读最终一句。
3.中队辅导员讲话：听到同学们所说的，看到同学们所写的，教师觉得很欣慰。在此，教师要感激你们，是你们的努力让你们不断成长，是你们的提高让教师看到了期望!
4.主持人总结：
主持人A：我们也要感激教师，是你们辛勤的教育让我们不断成长，不断提高!主持人B：此刻请大家用热烈的掌声感激我们班的任课教师，以及坐在后面一向关注我们的辛勤的园丁!
六、呼号
七、退队旗，敬礼——礼毕，全体坐下。
合：此刻我们宣布：五(4)班主题班会——感恩就在身边，到此结束!
活动策划 篇5
一、活动引言
抹去一层灰尘，送她一片凉爽。炎炎夏日到了，相信广大机械工程系的女生们也感到了热浪的来袭。为了加强机械工程系男女的交流，和体现机械工程系男生对女生的关爱和帮助。以用来弘扬当代大学生的互帮互助的的美德，提高当代大学生的精神文明建设，特由机械工程系学生会纪检部组成的“送风小组”，将火速赶往你们的“HOME”抹去在你们电风扇上的灰尘，将它焕然一新，在这个夏天，让她代表我们广大男生送给你们丝丝凉意。
二、活动主题
送风行动
三、策划主办单位
洛阳理工学院机械工程系学生会纪检部
四、活动目的
通过此次活动 ，我们以帮助我系女生擦风扇的形式，首先可以帮助她们解决生活中的一些不便，并且通过这次具体活动能过更加深入的了解她们的生活，以发现她们的困难，再进行以后的研究和帮助。其次通过此次活动能够有效的加强机械工程系男生女生的互相了解，建立良好的互利互信互爱，用以体现我系的精神文明的建设，和良好的大系形象。
五、活动形式
前期通过黑板报和机械系学生会纪检部的具体宣传，后期将通过纪检部干事自己借相关工具，组织人员，以具体文明的方式，进入女生宿舍帮助他们擦风扇。
六、具体内容及细节
⑴ 前期宣传工作由我系宣传部帮助制作黑板报，黑板报分为两块，一块放在一号女生公寓楼前，由纪检部女生负责黑板报的维护和晚上的'安全保护工作。另一块放在机械组团C楼，由C楼保卫处负责黑板报的维护保卫工作。（黑板报要放在比较显眼的的位置，内容要生动简洁，以文字和图画的形式进行表达）
（2）在具体擦风扇活动前期要做到具体一下准备细节：要自行准备两张报纸，一张是用来垫凳子用，另一张用来制作一个简易的纸帽子以用来护住自己的头部，或者可以用军训时的帽子代替报纸。为了我们的卫生我们可以穿我们军训时的衣服。在活动之前可以根据自己的身高和方便起见自行制作自己所需要的清洗工具，活动中所需要的盆子有纪检部女生负责配备，建议使用抹布，在抹布下端捆绑一个带有九十度弯度的手柄，这样有助于清理风扇的上部。具体擦风扇的方法男生可自己练习琢磨，以发现最好的方法。
清洗抹布的工作由女生负责，可以由一个女生给两个女生配合工作，两个各男生尽量在比较近的两个宿舍工作，女生可以把盛有涮洗抹布的盆子放在宿舍楼的过道中。在礼节方面要以让女生帮男生引路，敲开女生宿舍的门，说明我们的来意，当她们同意以后在行进入。在女生宿舍里面男生要注意自己的形象，尽量不要把目光分散到女生的私人生活用品上去。而且尽量不要触碰别人的物品。打扫完后，要礼貌的和宿舍人员道别。另可以询问她们是否有用坏的东西，以用来帮助她们修理。若是我们力所不能及的工作可婉言谢绝，修理的工具应提前向同学或者是楼管阿姨借齐备，工具主要包括螺丝刀、锤子、钉子、钳子等等。可以介绍我们机械工程系纪检部同志将组建一个特别为女生服务的维修小队，以后如果后勤同志不能及时的修理可以让我们帮助修理。
具体人员工作安排备注： 注意事项：
①学生会人员进入女生宿舍要注意礼貌用语，注意大学生形象。
②参加人员工作期间要注意自身和宿舍人员的安全。
③负责人员做到工作部认真没有疏漏，要经过女生宿舍人员的验收认可。④全体纪检部及其其它部成员如没有其它特殊原因都要积极参与，形成纪律严明的集体。
七、活动时间
Ⅰ策划阶段 4月15日-17日 全体纪检部人参与筹划安排工作
Ⅱ准备阶段 4 月21 日 由我系宣传部黑板报的制作工作传部负责
III宣传阶段 4月23-28 日 我部全体共同参与令可寻求其它人员进行帮助
IV活动阶段 4月28日七八节 我部全体共同参与
V总结阶段 4月29日 19:00-20：00 我部全体共同参与
八、活动地点
一号女生公寓机械工程系女生宿舍 CS406
九、参与人员
机械工程系纪检部全体成员，宣传部成员
十、预期结果
通过机械工程系纪检部人员以及其它部的协助配合工作，活动将办的绘声绘色。将能够极大加强男女同学的了解，增强学生会成员的沟通能力，与奉献意识。能够体现机械工程的先进意识，与良好的大系形象，更能树立好良好的理工形象。
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