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活动策划

时间:2026-03-03 07:36:49 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  活动主题:大学生自行车骑行大赛

活动策划

  一、比赛时间(需商量)

  二、比赛路线(以路名为标识,最好在路上插上路标。)

  三、参加系别

  机械工程系、电气工程系、纺织服装系、生物化学工程系、管理工程系、艺术设计系、计算机科学与工程系、应用数理系、人文社科系、外语系、体育教学、机电学院

  四、比赛细则

  1、比赛预备:比赛前十分钟,参赛车手熟悉所抽车辆;比赛前五分钟,出引导车提醒行人注意安全。引导车靠边行驶,直至比赛结束。(民族风情之竹竿舞大赛策划书)

  2、比赛开始:车手需把车停在指定的位置,等待裁判员发令。直到听见哨声,才可发车。(附:起点用石灰划线,选手进入固定车位。)

  3、比赛中途:每个路口安排人员,负责提醒过路同学注意安全,保证交通畅通。起点处有计时人员,按号记下选手用时。

  4、比赛结束:绕固定路线20圈先到终点者胜。

  五、可行性分析

  要策划举办一次比赛,自然不会那么一帆风顺,更何况要把比赛办好。下面就对这次比赛中可能遇到的问题进行分析:

  1、车的问题:要想有速度,就必须得有一辆好车,但并不是每个想参加的人都有一辆不错的车。

  解决方案:在院内租10辆外形大致相同的山地车,让选手抽签选择。

  2、安全问题:赛车竞技,自然有些危险,要想保证车手和行人的绝对安全,的确有点困难。

  解决方案:每个路口设有人员,保证行人安全和交通畅通;引导车提醒行人注意安全;车手既然是来参加比赛的,就应该不会自己摔倒吧。

  六、裁判要求:认真做好发车吹哨指令,及计时、计圈工作。

  七、活动预算:

  大旗一面20元

  口哨一个(好像体育部已经有了)

  选手号码(用学生会办公室的白纸做)

  别针3元

  租车费(可以与车主面谈,最好免费。)

  证书若干30元

  结束语

  2、大学生“骑自行车春游”活动策划书

  一、活动背景

  春暖花开,大地复苏,鸟语花香,正值大好季节,青春的`我们何不一起行动去春游呢?自行车是我们首选的最好交通工具,既锻炼身体又环保。何乐而不为?

  二、活动目的与意义

  促进大家心与心的交流,培养互帮互助的品质。得到身体锻炼,激发大家对生活,对大自认的热爱。

  三、活动名称

  一起骑自行车春游吧

  四、活动目标

  通过两人共骑自行车,增加同学之间的默契度与团结力,享受春天给大家带来的礼物。

  五、活动展开

  (1)班委通知大家本次活动的时间,以便大家提前安排时间;

  (2)班委负责提前租赁自行车(双人或单人);

  (3)活动当天班委负责人组织同学们从东区校门口骑车出发,每两人自由结合(一人也可);

  (4)班委督促大家注意路上安全;

  (5)春游期间照相留念等活动;

  (6)组织同学返校;

  (7)负责人组织返还自行车。

  六、活动时间及地点

  时间:清明节放假期间或某个周末

  地点:师大附近的牧野区,牧野公园等地

  七、经费预算

  (1)自行车租赁费150元(由班费提供)

  (2)矿泉水费61元(由班费提供)

  八、负责人及参与者

  策划负责人:工管(1)班班委

  参与者:工管(1)班全体同学

  九、注意事项

  (1)由于自然天气原因,适当选择春游时间;

  (2)游玩路上的交通安全;

  (3)春游期间的环境保护;

  (4)自行车及相机的使用得当。

活动策划 篇2

  活动意义:

  作为一个新生的群体, 08会计专一的每一位学生是大二的新生,我们彼此都是会计专一班一个新组合的集体,毫无疑问,我们会计专一班的组成就是我们每一个人的缘分,为增进彼此的交流与了解,我们在大二开学初,在这么一个新的环境下开展此次团日活动。

  活动主题: new family, we are together!

  活动时间:9月20日

  活动地点:2号楼8楼

  活动流程:

  前期准备:准备活动 所需材料 前期海报宣传

  活动步骤:

  9月20日,18:30召开班级会议,班长团支书做活动说明与活动要求

  活动正式开始:第一环节,自我介绍

  第二环节:抛球认人

  第三环节:拍马屁

  第四环节:伯虎点秋香

  活动要求:现场有组织纪律性

  保持现场环境的干净整洁

  活动预算:小礼物10元

  成果册制作25元

  “快乐义务行”团日活动

  活动过程

  阳光明媚,风和日丽。大家约好在2:30在学校门口集中一同前往预定的活动地点。我们于2:50顺利抵达目的地——活动主会场。这是个露天会场。感兴趣的市民们陆陆续续前来观看。团支书立刻去找活动主办单位的负责人报到,了解了今天活动的具体流程。之后,把大家都集合起来分配工作。我们21多个志愿者分为几个小组,4—6个人相互配合做搭档。有的小组负责维护现场的秩序,有的小组维护绿化地带,还有的小组要监督不要让小商小贩们卖烟酒。分配好各个小组的任务后,志愿者的工作就开始了。我们团支部的活动就如火如荼的拉开了帷幕...

  为了增加气氛,负责人给我们每个志愿者都发了冲气棒,大家玩得不亦乐乎。这时团支书提醒大家:“干正事!要维持秩序呢!”呵呵,大家立即绷紧了神经。刚开始,维护绿化带的志愿者看到有些市民走上了绿地看演出,就立刻上前提醒市民,不过,因为大部分市民们都挺自觉的,于是他们的任务就相对轻松些。因为现场的人特别多而且拥挤,所以其他组的志愿者就比较忙了。

  不一会儿,主题音乐会开始了。一群帅哥靓妹在台上表演,大家也看得不亦乐乎。这时一个主办单位的负责人找到了团支书,向她了解情况,并询问是否有什么才艺可以上台表演。这个临时安排很突然。不过,把那么好的机会留给我们,我们怎么能不要呢?不是每个人都能有这样一个在大庭广众之下展现自己才艺的机会哦。因此,团支书把大家很快召集起来,听完这个消息,大家都很兴奋,最后决定上台表演手语操。我们开始排队,练习手语操。其实看得出来,每个人心里都有些小紧张,甚至有些人想打退堂鼓了。可是考虑到这是一个集体活动,大家就顾全大局决定尝试一下。——在这样一个陌生的环境,面对着陌生的`人群,为了班级和学校的荣誉,大家都很认真的排练,一遍又一遍,克服了心理障碍。我们相互加油打气,告诉自己不要紧张,我们能行,能有勇气站在这个舞台上,我们很勇敢,我们是最棒的!最后,伴着“感恩的心”音乐的奏响,我们微笑着做完了手语操,赢得了现场观众热烈的掌声。下台后大家说好紧张啊,但是经历过才发现自己真的很棒。

  时间过的真快,做了两个多小时的志愿者,大家竟然不累。最后,我们和主办方打了招呼就回去了。

  活动结果

  1、大家从中得到了锻炼(见活动感想)。

  2、江苏省广播电视总台音乐事业部给我们班参与此次活动的志愿者写了一封感谢信,对我们积极参与活动,担当义务志愿者并为广大市民表演了手语操《感恩的心》而表示感谢。

  活动后感想

  这次团日活动圆满的拉上了帷幕。这是我们支部的第一次团组织活动,尽管是义务劳动,但大家都很开心,而且从中学会了很多,让大家在此活动中结结实实的锻炼了一回。大家了解到举办一次公共活动的确很复杂,需要做好预先的计划,需要各方面人员的相互配合;大家懂得了不管是组织还是参与活动都要听从安排,尽职尽责,要及时沟通协商解决一些突发的问题;大家感受到了集体的力量,展示了自己的能力,在此过程当中增强了自信,增强了集体责任感和荣誉感;大家还懂得了一个道理:面对机会首先要具备实力和能力才能抓住它,更重要的是一定要有自信和勇气,相信自己,相信集体的力量。以后我们还会多组织此类活动。感谢此次参加的同学,希望在以后的活动中更多的同学能够参与并得到历练。

活动策划 篇3

  生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20xx147班组织了这次心理健康促进活动,具体内容如下:

  一、活动主题:放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门

  二、活动时间:20xx—11—24(初定)

  三、活动地点:真人CS场地(初定)

  四、参加人员:147班全体同学等

  五、活动计划:

  为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的'一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:

  1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

  2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下3—5句描述自己的话,如:‘我是。。。。。。’不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的内容,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)

  3、让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

  4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。

  5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

  6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的努力。

  六、总结:

  通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

活动策划 篇4

  随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

  一、活动目的

  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

  活动对象:全园幼儿。

  活动时间:5月1日—5月x日。

  活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

  活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

  二、活动过程

  1、且歌且吟——故事讲述篇

  搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传;搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱;各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的.。

  2、小鬼当家——劳动实践篇

  (一)小班——自己的事情自己做开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动。让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  (二)中班——我是快乐小帮手各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

  3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等),各班每周评选出本周的“值日之星”。

  (三)大班——劳动最光荣。开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

  4、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

  让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

  5、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

  6、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

  三、我能行

  “我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。

  中班:剥毛豆比赛。

  大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

  四、我真棒

  各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

活动策划 篇5

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的'真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

  一、活动目的:

  本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

  二、活动时间:11月xx日

  三、活动地点:感恩树前

  四、活动对象:全体师生员工

  五、活动流程:

  第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

  (一) 活动时间:11月18日—11月23日

  (二) 活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

  第二部分:片片真情铭记感恩

  (一) 活动时间:11月23日

  (二) 活动形式:

  1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

  2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

  第三部分:感恩主题电影展播

  (一) 活动时间:11月24日

  (二) 活动地点:于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

  第四部分:放飞红丝带传递祝福情

  (一) 活动时间:11月25日

  (二) 活动地点:感恩树前

  (三) 活动准备:

  1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

  2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

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