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活动策划

时间:2026-03-09 05:47:58 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动要求

活动策划

  1、活动目标:按照要求,达到在规定地点规定时间有足够人数开展活动;友善耐心回答他人问路;交通秩序无闯红灯、乱穿马路现象;机动车、非机动车、行人有序通行,无侵占通道通行现象;无摩托车无牌行驶和驾乘摩托车不戴头盔现象等目标要求。

  2、活动方式:采取集中开展和自主活动的方式。集中开展由区委文明办统一组织安排,活动时间为x月x日;自主活动由我局自行安排时间、地点、志愿者开展文明交通劝导活动,活动次数不少于5次(具体见附表)。

  3、活动时间:文明交通志愿服务活动总体时间为20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。

  4、活动地点:交叉路口。

  5、活动对象:本局志愿者队伍所有成员。

  6、活动内容:一是开展文明交通劝导活动。各志愿者在交通路口劝导行人过马路遵守信号灯,不闯红灯,不乱穿马路,不跨越护栏;友善耐心回答他人问路;劝导驾乘摩托车戴头盔。二是开展示范带头活动。本局所有干部职工要发挥模范带头作用,自觉做文明交通示范者,树立文明单位良好社会形象。做到在单位、家庭、社会倡导文明出行,带头摒弃开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、机动车随意变更车道、步行过街闯红灯、跨越隔离设施等交通陋习,坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车超员超载等危险驾驶行为,带动更多市民自觉遵守交通安全法规,营造和谐文明交通环境。

  二、实施步骤

  1、宣传发动阶段(20xx年x月初):制定实施方案,拟定参加对象名单,确定活动路口,启动文明交通活动。

  2、集中实施阶段(20xx年xx月xx日):派六人参加,分成三组,于上午7:30-12:00、下午15:00-18:30在制定路口开展文明交通劝导志愿服务活动。

  3、自主活动阶段(20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日):我局自行安排时间开展文明交通活动,展示我局的良好精神面貌,自主活动次数不少于5次。同时做好日常活动图片资料保存,作为我局文明单位创建考评材料。

  4、总结推广阶段(自20xx年xx月xx日起):总结活动经验,推广活动做法,建立活动长效机制,推动文明交通志愿服务活动常态化、制度化、规范化。

  三、工作要求

  1、精心组织。开展文明交通活动是深化文明单位创建内涵的重要举措,是推动精神文明建设工作深入开展的有效抓手。要充分认识开展这项活动的重要意义,切实加强领导,精心安排部署,确保活动有效开展。

  2、务求实效。局文明办要做好组织协调工作,广泛宣传发动。各股室、大队、中心要把开展文明交通活动与创建文明单位活动结合起来,把开展文明交通活动列入文明单位创建的重要内容,积极参与,充分发挥示范带动作用,增进活动的实效。

  3、加强督导。局文明办要加强对文明交通活动的`管理,要把这项活动的成效作为文明单位创建的重要内容和依据,加强日常督查指导,及时总结、宣传、推广活动的经验和做法,确保文明交通活动扎实推进,取得实效。

活动策划 篇2

  一、活动地点

  教室

  二、活动准备

  场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带。

  三、活动目标

  1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。

  2、激发关心长辈的情感。

  四、活动过程

  1、向幼儿介绍重阳节:你们知道农历9月9日是什么节日?

  2、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。

  3、幼儿讨论:你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶?

  4、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。

  5、包装礼物袋。

  6、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶,并送上一句祝福的话。

  五、活动反馈

  十月,我们迎来了九九重阳节。在节日的氛围中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。

  在前期,我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了,你们准备用什么方式传达你们的情感?并请幼儿悄悄的回家跟父母商量,不要告诉爷爷奶奶。我们要给他们一个惊喜。于是,孩子们将这次的活动视为了一次特殊的任务。认认真真的回家商量着。从爸爸妈妈给我们的信息中得知,有的孩子还特别关心爷爷奶奶,询问着他们喜欢吃什么,喜欢些什么东西等。家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量。两天后,我们进行了讨论,幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的东西。现在的孩子能关心身边的长辈,能从自我的意识中体会到关心他人的乐趣。

  谈话活动后,我们进行了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的.说:“还有芝麻呀!今天做的汤圆和以前做的不一样。”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要,决定着点心的外观。在大家的努力下,我们的开口笑做完了,送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极了。每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。

  第二天,我们又进行了交流,孩子们积极的说着自己带点心回家后家长们的反应。通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来快乐自己也会非常的快乐。从而对自己家的成员有了更深的情感。

  通过这次的活动,我们也深感孩子的成长离不开家园的互动,我们的教育就是要不断的与家庭产生互动,产生共鸣,才能让家长信服教育,配合教育。今后还应将此类活动的准备工作做的更充分,教师的前期准备也应更充足。

活动策划 篇3

  活动目的:

  在感恩节之际,我们除了要感谢陪伴在自己周围的人之外,也要怀着一颗感恩的心去对待每一位和我们擦肩而过的陌生人。本活动就是旨在用一个简单的拥抱消除陌生人之间的'距离感,让大家怀有一颗感恩的心去看待周遭即使是陌生的一切,相信心中有爱,便能化解距离。

  活动具体步骤:

  1.活动前。用彩色卡纸制作抱抱牌,上写有“能给我一个温暖的拥抱吗”等话语;制作一块有关感恩节的展板和抱抱心情墙,记录活动参与者拥抱后的心理感想及对感恩的自我理解。

  2.活动中。首先由组织者拿着抱抱牌发起第一个拥抱。当第一位参与者与组织者拥抱并在抱抱心情墙上记录下当下的感受后,便接下这个接力棒,继续寻找第二位参与者,与第一位参与者拥抱,如此循环下去,真正地做到陌生人之间的拥抱,也正是这一点,成为本次活动的亮点。

  3.活动后。从参与者在活动中的表现和在抱抱墙上的心情留言,总结出此次活动的目的是否达到,陌生人之间的隔阂是否能被一个温暖的拥抱消除。

  活动总结

  感恩节是一个能让人释放心中情绪的节日,家人、朋友,一切熟悉之人似乎都值得自己感恩。但别忘了感恩世界、感恩社会,让你还有这个机会和陌生人拥抱,拉近彼此的距离,和他们一起感恩生活。

活动策划 篇4

  活动目标:

  1、通过动手操作,丰富生活经验。

  2、感知花生的特征、用途。

  活动准备:

  收获的花生若干,花生食品若干,如:花生酥、花生饼干、花生酱、煮花生等。

  活动过程:

  一、品尝花生制品,激发幼儿兴趣。

  1、 老师:今天,老师要请你们品尝一种食品,好吃极了,你们尝尝看看能猜出是什么食品吗?(请幼儿品尝花生酥,一边吃一边讨论食品的味道,鼓励幼儿大胆地说出的想法。)幼儿:“好香啊,像巧克力。”“像点心”“像饼干”“像蛋糕”孩子们七嘴八舌说开了。“那么,你们知道这又甜又香、又好吃的东西是什么做的吗?”(适时提出问题)

  2、 老师说出正确答案:今天我们吃的`是花生酥,它又香又甜,是用花生为原料做成的。

  二、出示花生,观察其外部特征。

  1、 出示带秧的花生,引导幼儿观察花生长在什么地方――长在根上。

  2、 分给每个幼儿4―5个花生,观察花生的颜色、形状,体会摸上去的感受。(借助实物,直观形象了解了花生的外部特征。)

  小结:花生是白色的,有长的,有短的;摸一摸,表面是不光滑的很粗糙;捏一捏,硬硬的。

  三、剥花生,认识花生仁的外部特征。

  1、 试一试,用小手把花生剥开。(剥花生比赛,激发幼儿兴趣。)

  2、 看一看,里面花生仁的颜色和形状。

  3、 摸一摸,花生仁及花生壳摸上去感觉一样吗?

  4、 闻一闻,有什么味道?

  5、 再剥开花生仁表皮,观察颜色及形状。

  孩子们通过动手操作,能很快掌握花生的外部特征。

  小结:花生里面有花生仁,花生仁是椭圆形的,是暗红色的,摸上去很光滑,剥开表皮,里面的仁是两半的,乳白色的。

  四、了解花生的吃法。

  启发幼儿说出花生可以怎么吃:炒、煮、炸,做成各种花生制品,如:花生酥、花生饼干、花生酱等,边说边一一展示。

  小结:今天我们认识了花生,知道了花生的营养丰富,要多吃花生,现在把我们剥的花生送到厨房,请厨房叔叔帮我们做一道花生的菜吧!(带幼儿一起将剥好的花生送到厨房。)

活动策划 篇5

  一、活动主办单位

  某某大学经济管理学院 三农 问题研究社

  二、指导单位

  某某大学经济管理学院团委

  协办单位:172校园活动网、大学生精英论坛

  三、实践活动目标

  1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参与热情。

  2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,倡导一种积极向上的生活。

  4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状,收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力,建立较强的社会责任感。

  5、通过此次活动是队员们能够对 自我认知 方面有较大的收获

  6、在实践中不短探索,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础

  四、实践活动参与人员

  活动总指导:文 军(某某大学经济管理学院团委书记)

  队员组成:某某大学经济管理学院 三农 问题研究社部

  分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的`同学

  实践分队人员及分工:

  队长: 冯旺 副队长:张文斌

  调研负责人:张桂芝 支教负责人:赵明丽

  文艺负责人:杨澜、杨子芳 运动会负责人:郎振斌

  安全员:张超 财务员:闫丽萍

  后勤负责人、通讯员:魏海宁

  会议记录员:李蕾

  纪律员:李云宝

  五、活动内容

  (一)支教

  决定实行班主任负责制,按年级分教学班,每个班两个班主任。

  ⑴确定支教时间为10天,每天开设五节课,其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节,每节课时间为45分钟,并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为:

  课前晨读8:00-8:30;第一节8:40-9:25;第二节9:35-10:20;课间眼保健操10:20-10:40;第三节10:40-11:25;午饭及午休时间12:00-14:30;第四节14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五节:16:10-16:40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导,也可以开班会,由班主任自主安排);

  ⑵确定支教的课程为:

  基础类:数学、语文(主要是写作,历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、

  素质拓展类:地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;

  ⑶确定的兴趣小组的项目为:朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

  (二)调研

  (1) 设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

  (2) 访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;

  (3) 访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;

  (4) 访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

  (5) 访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;

  (6) 走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.

  (三)其他活动

  1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流,消除陌生感,方便以后支教活动。

活动策划 篇6

  一、活动主旨:

  “繁荣校园文化,加强社团交流,构建和谐校园”

  二、活动目的及意义:

  为了加强社团交流,增强兄弟院校社团之间的友谊,并建立更广泛的社交网,特此联谊举办本次活动。让我们用凝聚的力量展现大学生的风采。希望通过此次联谊晚会活动能够改善校园的文化氛围,加强社团交流,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,增进彼此之间的了解。

  三、活动时间:

  XX年11月日

  四、活动地点:

  阶梯教室

  五、活动内容及晚会安排:

  1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚会气氛。

  2、主持人上台:开场词并介绍出席领导。

  3、领导致辞,晚会开始。

  4、各社团的才艺展示(可以代表自己社团文化的节目)

  5、晚会结束之前有一个合唱,

  六、活动流程:

  1、活动前期准备:

  a、召集更多的社团参与本次活动。

  b、思想汇报专题参与本次活动的社团,著名详细的信息,以便以后可以联系,如姓名、、联系方式等。

  c、活动的申请(全体社团负责人负责)。

  d、宣传单和海报,做到全方位的宣传。

  e、联谊晚会组织安排:

  (1)主办方、承办方主要负责人:青年志愿者

  (2)工作相关人员:青年志愿者协会会员

  (3)召集所有的成员进行开会,商讨晚会的相关事项,进行具体的工作安排,人员分配

  f、具体工作安排

  (1)宣传工作:

  a、通过班级,动员同学们积极的`投入到此项活动中

  b、通过海报、宣传栏或宿舍楼前进行宣传

  c、通过横幅学校的广播站进行宣传

  (2)晚会场地布置:青志协组织部

  (4)节目编排:青志协文艺部

  (5)通知晚会嘉宾:青志协外联部负责

  (6)协调工作以及现场后勤工作:青志协爱心部

  (7)其余的一部分细节工作将在活动进行之前具体安排

  2、活动的内容实施:

  (1)对晚会的内容要求:主题要健康积极向上,反映大学生的青春活力创意和热情。

  (2)形式不限,可单人或团组表演均可;

  (3)节目类型包括独唱、武术、现代舞蹈(组合式)、相声、演奏、朗诵等;

  (4)节目题材力求体现新颖、活泼、有创意、感人、意义深刻、发人深思等不同风格。

  (5)具体节目由文艺部负责,所有节目需提前彩排,经过审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和组委会决定。晚会开始前院领导、社团代表和邀请嘉宾陆续入场。入场期,晚会现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。

  (6)社团要安排好摄影师工作。

  3、注意事项:

  a、院内的海报宣传尽可能全方面宣传,具体工作安排人员分配到位。

  b、积极动员所有同学参与,使同学们有个美好的夜晚

  c、晚会内容以积极健康向上,反映大学生的青春活力创意和热情

  d、所有费用一律以发票作为报销的凭证。

  七、活动经费预算:

  1、宣传单、海报20元

  2、相机及摄像机

  3、装饰品(若干用于布置舞台):荧光棒、彩条、彩带、气球、请帖

  4、矿泉水

  5、其他费

  八、活动说明:

  由于此次活动是各社团自行开展的,所以我们青年志愿协会只对活动进行监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖:“最具人气奖”、“最佳互动奖”和闭幕式1个奖:“最佳组织奖”。

  “最具人气奖”(现场青年志愿者协会组织部的现场调查)

  “最佳互动奖”(现场互动调查)

  “最佳组织奖”(由院团委领导现场决定)

活动策划 篇7

  一、活动主题: 展生化特色文化,促和谐交流-“魅力校园,生化风采”生物标本展

  二、活动目的:为展现我院的生物科技作品,弘扬我系的专业特色文化,体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化,了解我系专业特色,交流实习经验,探索研究成果,互帮互助,共同进步的平台,我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。

  三、活动宗旨:本次活动以“展生化系特色文化,促和谐交流”为主题,旨在展现我系学生实习成果,同时提高同学们的综合素质,以促进学生的全面发展。

  四、活动特色:本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作,包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本,以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张,各类标本上百件。展览内容丰富,展品多样,形式新颖。能充分体现我系的专业特色,并且能展现我系响应“注重实践,善于动手”的教学思路。极具科技文化价值,富含浓厚的.教育意义。

  五、活动安排:活动时间:11月

  活动地点:综合楼前

  六、活动筹备

  1、活动指导:沈正雄 舒华

  2、策划:陈波 高建强 梁莉 冉辉

  3、筹备组成员:陈波 高建强 梁莉 冉辉 邱岚 许勤智 郑燕飞 樊均德 王岚

  4、筹备组人员具体分工

  (1)植物标本准备:陈波 高建强 郑燕飞 王岚

  (2)动物标本准备:梁莉 冉辉 许勤智 樊均德

  (3)野外实习照片收集:许勤智

  (4)教具准备:邱岚

  七、活动内容及流程

  1、前言(展板)

  有关本次展览主题及意义;关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍;关于本次展览内容的基本介绍。

  2、展板——图片一(20张)

  历届实习中领导检查实习的照片;教师指导学生做标本的照片;学生野外采集制作标本的照片。

  3、展板——图片二(60张)

  梵净山珍稀动植物图片,有关梵净山生态图片。

  4、动物标本

  (1)浸制标本(20份)

  (2)兽类标本(5份)

  (3)蝴蝶标本(14大盒)

  5、植物标本(40份)

  八、活动所需物品统计展板:3张

  桌子:20张

  斜面桌子:7张

  相关音响设备

  展览条幅

  九、活动注意事项

  1. 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置,展览于当日下午5点正式结束。

  2、活动期间派专人维持秩序,保护好标本。

  3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。

  4、活动结束后,整理好活动物品,并做好现场的卫生清扫,做好活动相关总结。

活动策划 篇8

  党支部户外活动策划书

  策划人:软件党支部

  时间:20xx年X月X日、

  地点:开封市博物馆

  活动目的、意义和目标:

  以更加生动多样的形式开展党支部活动来增强软件学院党支部成员间的思想交流,同时也使大家能更加了解那段峥嵘岁月并从中受到一定的教育,并在以后的.日子里更加以一名党员的标准严格要求自己并积极的影响他人。

  活动开展:

  (1)活动之前:

  A提前通过天气预报选定一个天气适宜的周末开展此次活动。阴雨天气出行不便,不仅影响参观效果,也不安全。

  B提前通知参与人员活动时间地点,并宣布活动期间注意事项,活动本着党支部成员自愿参与原则,有特殊原因及不愿参与活动的同学请提前告知各年级负责人。

  C人员确定后,相关人员经过统计列出名单交到活动负责人,活动负责人根据人数划分活动小组,并任命一名小组长,小组长负责小组成员之间的统筹联系、清点人数,避免走失走散。(小组划分尽量以同年级且相互熟悉为划分依据,便于管理。)

  D与博物馆方面提前取得联系,并提前制定好游览路线以及安排导游。

  (2)活动当天:

  A相约在博物馆集合

  B到达目的地后跟随导游有序参观。

  C参观结束之后,结伴离开。

  D活动记录人员带好相机,记录活动过程。

  活动中应注意的细节:

  1、据了解,该展览馆是对学生免费开放的,开放时间:周一至周日9:00~16:30周一闭馆,但一定要提前与该展览馆取得联系,并且咨询去过该展览馆的人相关注意事项。参加活动的学生应带好学生证。

  2、活动之前的安全教育工作做到位,集体活动,不准游览结束后不返校单独行动。

  3、活动负责人把握好活动时间,如果有必要在外就餐一定要提前联系好。

  4、做到一切行动听指挥。

活动策划 篇9

  一、活动背景

  清明节即将到来,又到了我们缅怀先烈的时刻。清明节它又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日,春光明媚草木吐绿的时节,也是人民春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展以系列体育活动的习俗。清明节是我国的传统节日,也是重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。因此我们应该重视这个节日,积极发扬传统文化的独特魅力、缅怀先烈。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导大学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,特举办此次清明节扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进学生们的爱国主义情感。

  二、活动目的

  在清明临近之际,去烈士陵园扫墓,缅怀先烈,通过纪念先烈的英勇事迹,继承发扬老一辈革命家的优良传统,以提醒同学们珍惜现在的美好生活,勤奋学习,勇于开拓创新。更教会我们当代大学生不应该忘记历史的摇篮,忘记如今幸福的来之不易,忘记和谐社会背后洒过的鲜血,忘记无数次可怕的战争卷走的年轻生命,忘记和平年代我们肩负的责任。使同学们在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“责任、使命”的`含义的理解;培养大学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强大学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力工作、学习、掌握本领的动力。让我们铭记历史,把握现在。放飞中国梦,振兴中华。

  三、活动主题

  缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神

  四、活动时间

  20xx年X月X号9:30

  五、活动地点

  XX市烈士陵园

  六、参与人员

  团书记朱彬老师,学生会主要干部,大一、二各班志愿者(100左右)

  七、活动流程

  1、活动当天,组织去烈士陵园的人7点20在三教前坪集合

  2、到了烈士陵园后,(王XX)联系负责人(X主任58XXXX69)

  3、主持人讲话

  4、奏国歌,烈士墓碑前默一分钟

  5、朱X老师发言

  6、志愿者代表发言

  7、然后去给烈士献花,最后组织参观烈士博物馆

  8、在活动过程中,我们将拍照留念

  9、活动结束后,集合返校

  八、工作安排:

  1. 活动组织者联系好烈士陵园的主要负责人,获得许可后并协商本次活动的各项具体安排及相关细节

  2.活动前到活动地点熟悉路线、地形和环境;

  3.策划者制定活动计划,明确项目内容和分工;

  4. 统计参加人数并做好人员安排;

  5.准备活动设备,相机及队旗

  6.准备好小白花,在活动当天用

  7.准备好当天扫墓用的工具

  8.宣传部打好宣传用的海报

  9.当天活动最好穿黑色衣服

  部门内部具体安排:

  1、去烈士陵园必备的鲜花、前期海报(负责人:金X,易XX)

  2、系旗、青年志愿者旗及借志愿者牌(负责人:易XX,李X

  3、照相机及照相、通讯稿(负责人:马XX)

  4、活动总结、后期展板(负责人:李XX,李XX)

  5、活动前期联系(王XX,马XX,易XX,李XX)

  九、经费预算:

  往返的车费,买鲜花的费用 400元

  十、注意事项:

  1、严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。有事向老师请假;

  2、路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏;

  3、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;

  4、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;

  5、爱护环境,不乱丢垃圾。

  计算机工程系志愿部

  20xx年X月XX日

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