活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第26个老人节到来之际，永安社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的'健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

　　一、活动时间：20xx年xx月xx日

　　二、活动地点：会珍休闲广场

　　三、活动内容：

　　1.徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。

　　2.欢度重阳看文艺表演摄影作画留记忆（以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

　　3.表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　　四、参加人员：社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。（参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）

　　五、主办单位：永安社区居委会

　　六、具体活动：

　　1.登高：5日上午7：30在天长山水库入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内（5日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖）。

　　2.表彰：下午3：20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

　　3.文艺大联欢：下午3：30开始在会珍休闲广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

　　七、参与单位：绥芬河市文明办、市老龄委，市总工会、市退管中心。

活动策划 篇2

　　活动时间：

　　10月16日上午9点~11点

　　活动地点：

　　新城区绿地

　　活动目标：

　　1享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

　　2结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

　　活动准备：

　　1报纸、垃圾袋若干

　　2游戏用小道具，如绳子等

　　3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

　　活动过程：

　　一驱车前往新城区绿地

　　1观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

　　2沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

　　二到达绿地

　　1老师介绍：

　　重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

　　这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的.好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

　　重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

　　2幼儿为爷爷奶奶表演节目。

　　“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”

　　3爷爷奶奶为大家表演节目。

　　4游戏：两人三脚。

　　“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”

　　5共同分享食物。

　　“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”（在音乐声中分享食品。）

活动策划 篇3

　　【目的意义】通过清明节祭扫烈士墓的形式，结合高中学生的年龄特点，开展成人宣誓仪式活动。

　　目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识到18岁已“成人”，作为一名社会主义“四有”公民，革命事业的接班人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。

　　【活动时间】

　　4月5日清明节下午。

　　【活动地点】

　　纪念碑或烈士纪念墓地。

　　【参加人员】

　　一个班级(或全校)16岁一18岁全体同学。校长、校团委书记、班主任、校记者站记者、家长代表。

　　【活动准备】

　　扫墓工具，录音机及磁带，白花若干及两束鲜花，团旗1面，手持扬声器2把，演讲稿，宣誓誓词，故事稿，讲话稿，合唱歌曲。

　　【活动程序】

　　列队来到纪念碑(或墓地)前，面向纪念碑。

　　男女主持人走到队伍前致献词：

　　男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。

　　女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

　　男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

　　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

　　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

　　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

　　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

　　女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

　　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

　　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

　　合：先烈们，你们安息吧!

　　(奏哀乐，全体默哀3分钟。)

　　男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!

　　(合唱《五月的鲜花》，同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。)

　　女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

　　男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的.纪念碑却永远屹立。

　　女：我们不会忘记，我们怎能忘记!

　　(同学讲述烈士的英雄事迹。)

　　男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

　　男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子，因为，我们已18岁了。

　　(学生演讲《国家·民族·责任》)

　　女：18岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。

　　男：18岁不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

　　女：18岁我们的肩上将挑起：

　　男：建设祖国，保卫祖国的重担。

　　女：18岁我们的双手将托起：

　　男：21世纪希望的太阳。

　　女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，

　　男：今天，我们以革命事业接班人的名义承诺。——

　　合：请听我们的宣誓：18岁成人仪式誓词：在此正式成人之际，我以一个中华人民共和国公民的名义面对国旗庄严宣誓：捍卫神圣宪法，维护法律尊严，履行公民义务，承担社会道义，国家昌盛为先，人民利益至上，热心公益，奉献社会，无愧祖国培育，勤勉自励，奋发有为，不负长辈厚望，以我壮志激情，创造崭新未来，以我火红青春，建设锦绣中华。(宣读18岁成人仪式誓词。由校团委书记领誓，全体同学宣誓。)

　　女：虽然我们已经成人，但我们的肩膀还是有些稚嫩。

　　男：我们还应像蜜蜂一样，在知识中汲取力量。

　　女：我们能有今天的成长，离不开老师和家长精心的培养。

　　男：下面请校长讲话。

　　(校长就18岁成人意识和成人仪式谈谈健康成长的几大要素和对学生的要求)

　　女：孩子是祖国的希望，民族的希望，未来的希望，当然，也是家长的希望。下面我们请家长委员会代表讲话。

　　(家长代表谈对孩子健康成长的希望。)

　　男

　　：先辈们，你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满，

　　女：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，

　　男：未来的社会需要我们建设，

　　女：21世纪在向我们召唤，

　　合：我们将用勤劳和智慧去开创明大，

　　男：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。

　　女：我们要加强自己的公民意识，努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。

活动策划 篇4

　　1活动目的

　　将桓医人的爱心化做善行善举的动力，通过爱心义卖活动，筹集善款，帮助县内贫困学生，贫困户，孤寡老人，残疾人等。

　　3活动时间

　　1、募集物品时间：20xx年1月29日至2月14日

　　2、募集物品义卖时间 ：20xx年2月14日

　　3募集义卖物品要求

　　1、自愿募捐

　　2、可以是衣物，玩具，书籍或手工艺品，书画作品等

　　3、因为是情人节特殊的日子，会出售爱心鲜花及适合情人节送出的爱心礼物，欢迎全县有爱心人士前来订购，具体订购物品请到活动现场观看!

　　4、特别注意：义卖的.物品要求健康，卫生，安全，同时要求质量好，合格物品才能进入义卖现场。每件物品都贴上标价，价格合理。

　　5、收到义卖物品后会登记在册，以便财务公开!

　　4义卖方式

　　提前预定，现场义卖!微信义卖：时间1月29日--2月14日

　　义卖地点：桓仁客运站对面，益康药店门前

　　5善款去向

　　筹集的所有善款公开，将所筹集善款帮助贫困学生，孤寡老人，残疾人等需要帮助的人。

活动策划 篇5

　　一、活动背景

　　社会背景：社会的进步使人民的生活水准日益提升，教育事业的不断改革使人民的文化水平逐渐提高。目前国内绝大多数的孩子都能享受到良好的教育，但在中国广大的西部落后地区，仍有许许多多的大山里的孩子由于贫困而不能接受到最基本的社会教育，甚至都没有机会踏进校园的大门。作为已经受到了系统教育的21世纪新时期大学生的我们，应成为构造和谐新社会的活力之撑，应尽自己的绵薄之力为社会温暖多增添一缕缕阳光，应学会去帮助社会弱势群体，那就让我们从关爱贫困地区的小学生开始！

　　组织背景：滨州医学院tim之家是烟台市唯一一个主体为大学生的慈善合作集体，联合各高校及部分社会爱心团体，爱心个人开展交流合作，旨在做大学生所力所能及的爱心慈善事业，由于运作良好，成就突出，已经被《齐鲁晚报》、《中国青年报》《活动策划书》等多家媒体相继报道，文章也被新华网，凤凰网，腾讯网等20余家网络媒体相继转载，在社会和学校师生中引起强烈积极影响，它更是一个可以为大学生提供回报社会，关爱贫困地区的小学生平台的团体，可让我们的爱心直接送到贫困者的心中。

　　二、活动主题

　　你的参与，快乐孩子求学之路

　　三、活动意义

　　汇聚的爱心能够让西部贫困地区的小学生更好的学习与生活，让他们快乐的成长；参加此次活动能够丰富同学们的内心生活，增强同学们回报社会的认知度，提高同学们的道德修养与社会责任感，增强班级同学之间的和谐度与整个学院的凝聚力。

　　四、活动对象

　　中西医结合学院在校全体师生

　　五、活动时间

　　xx年5月25日

　　六、活动原则

　　自愿 公开 透明

　　七、活动内容

　　爱心班级资助：

　　1、 筹基金：以班级为单位，本班同学每月自愿拿出2元以上金额作为爱心基金；每班各有两人负责资金保管，学生a负责本班同学名字与所献金额，学生b负责金额保管，月底对账，月底公示。

　　2、 选资料：由学校爱心团体tim之家提供受助儿童资料（资料上有受助者具体的家庭情况，家庭账号与受助者个人情况），资料提供方必须保证资料的.真实性与可靠性，每学期资料需给予更新，但被资助学生人员不变（特殊情况除外，例学生辍学）。被资助小学生数量由本班同学根据本班基金数额与对每人汇款金额集体而定，最低每受助者每学期100元。

　　3、 汇助学款：本班同学集体制定出受助者名额与金额后，由本项目负责人前往资料所指定的银行或信用社营业厅汇助学款。

　　4、 公示回执单：汇款后回执单要公示给同学们看，并及时听取同学们对此集体助学项目的意见和建议。

　　爱心宿舍资助：

　　1、 筹基金：以宿舍为单位，本宿舍同学每月自愿拿出2元以上金额作为爱心基金；本宿舍自由安排人员负责资金保管，做到透明制。

　　2、 选资料：由学校爱心团体tim之家提供受助儿童资料（资料上有受助者具体的家庭情况，家庭账号与受助者个人情况），资料提供方必须保证资料的真实性与可靠性，每学期资料需给予更新，但被资助学生人员不变（特殊情况除外，例学生辍学）。被资助小学生数量由本宿舍同学根据本宿舍基金数额与对每人汇款金额集体而定，最低每受助者每学期50元。

　　3、 汇助学款：本宿舍同学集体制定出受助者名额与金额后，由本宿舍某成员前往资料所指定的银行或信用社营业厅汇助学款。

　　4、 公示回执单：汇款后回执单要公示给本宿舍友们看，并及时听取舍友们对此集体助学项目的意见和建议。

　　爱心情侣资助：

　　具体流程同上，二人所筹集爱心善款数额与所要资助的小学生人员，本活动均不做强制要求，资助一次或多次均可，但资助金额要符合tim之家规定金额最低限度，至少每受助者每学期50元。

　　爱心个人资助：

　　资助方式同上。

　　八、资金来源倡导方式

　　1、 自己在外务工所得的酬金。

　　2、 自己平时所集的可省的零花钱。

　　3、 其他有意义的资金等（例自己本来打算用于干某事，但有没有必要而省下的资金等）。

　　4、 附：

　　1、本项目除对爱心班级以每学期每受助者不低于100元的资助做长期要求外，对爱心宿舍，爱心情侣，爱心个人的资助活动均不做次数与高于每学期每受助者50元以上的限度。

　　2、各爱心单位应将资助者与受助者，资助金额与资助回执单一并交予tim之家存档，自己也应留有备份。

活动策划 篇6

　　一、活动主题

　　以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护

　　二、领导小组

　　成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组

　　三、活动内容

　　（一）评选“优秀护士”活动；

　　（二）争创“星级护士站”活动；

　　（三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛；

　　（四）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

　　四、评选条件

　　“优秀护士”评选条件

　　1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员；

　　2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；

　　3、具有良好的.思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

　　4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；

　　5、 熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；

　　6、近一年未发生重大护理差错事故。

活动策划 篇7

　　活动主题：

　　“青春有约，走进军营”

　　活动背景：

　　中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒，因为时刻有军人作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召，大学生走进绿色军营体验生活，增添了部队文化气息，发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格，增强军营文化交流，使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会，我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队 体验生活。本次活动主要学习军人在危险面前舍己为人，保家卫国的精神。

　　活动目的：

　　增加大学生对部队的认识，加强大学生与军人的交流。即丰富了大学生活，，又增强我们对军事，国防的了解，弘扬爱国主义精神。让我们在互动中交流学习，从中得到快乐和友谊。让大学生了解部队严格的管理，亲身感受到军人们生活的简朴、训练的'热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明，以及内务整理的熟练与规范，增强学生自立自信自强的生活意识。

　　活动内容:

　　1)参观军人生活区、学习区和训练区；

　　2)进行游戏互动；（期间所有游戏由本协会统战部详细拟定）

　　3)进行实弹打靶训练。

　　活动流程策划：

　　1）出发，到达部队与官兵结对子；

　　2）参观营房、学习室和训练场；

　　3)与部队官兵搞团建游戏，增进彼此感情；

　　4）与部队官兵共进午餐（需自付，为了大家方便由军协外交部代收30元/人，餐）；

　　5）必要军事基础训练后展开实弹打靶（无教官指导不许私自动枪）

　　6）返回，由统战部写相关新闻通讯稿。

　　7）在协会开展学习交流大会，认真总结。

　　活动时间：XX年3月

　　活动地点：xx

　　参与人员：xx医学院学生

　　经费预算：（见附表1）

　　活动总结及成果展：

　　1.通过照片，宣传板等形式向学院宣传总结本次活动

　　的成果；

　　2. 做好本次活动的总结汇报工作。

　　活动注意事项：

　　1 .在路途中要注意安全；

　　2.在军营期间不得擅自脱离组织，随意乱走；

　　3.服从组织的安排；

　　4.有特殊请求要及时向负责人汇报，经同意才可以实施；

　　5.本次活动需购买人身保险（由海医军迷协会作战部负责购买，需参与人员自费购买。）；

　　6.本活动参与人员需签安全协议书（不签者视为弃权）。

　　xx医学院大学生军迷协会

　　XX年3月

活动策划 篇8

　　一、活动目的：

　　金秋十月，为了渡过一个有意义而又能增进友谊的国庆，我们决定展开一次户外体验活动――四公里野炊之旅。这次活动得到了大家的.积极响应，增进了我们的凝聚力与亲和力。

　　二、活动负责人：

　　三、活动对象：

　　四、活动时间、地点：10月4日、四公里

　　五、活动方案：

　　1、星期六早晨负责买菜的同学于06：00在瓦窑坝菜市场集合，其余成员于07：30在校门口集合。

　　2、野炊活动具体安排如下：

　　（1）、到达目的地后，由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建、孙丽霞负责搭建灶台、拾柴火和挑水，具体由肖灵峰负责。

　　（2）、翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍负责整理灶具和作料，具体由熊春燕负责。

　　（3）、轮流烧火、上菜，具体由杨珍负责。

　　（4）、各种应急事件由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建负责，具体由陈宇安排。

　　（5）、火锅大概开始时间为11：30，翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍、孙丽霞负责收拾餐具。

　　（6）、午餐结束之后，一起去松树林留影纪念，到农家乐玩耍。

　　（7）、下午14：30大家开始烧烤宴会。

　　（8）、野炊之旅结束，清理现场之后，集体返校。

　　六、活动经费预算大概如下：

　　冬瓜5元

　　火腿15元

　　藕7元

　　火锅粉6元

　　小白菜3元

　　车费：18元

　　总预计：141元人均：16元/人

　　七、活动注意事项如下

　　1、所有人必需要有强烈的时间感，准时集合。

　　2、活动期间必须服从安排，注意自身安全。

活动策划 篇9

　　活动要求：

　　通过真实的“爱的故事”的分享交流，体验爸爸、妈妈对孩子的爱，帮助幼儿正确理解爸爸、妈妈对孩子表达爱的方式。

　　活动流程：

　　情境讨论（初步感受父母的爱）--交流体验（被爱的感受）--师生互动（激发幼儿爱的愿望）

　　材料与环境创设：

　　经验准备：听爸爸、妈妈讲小宝宝的故事；物质准备：创设分享交流的环境，提供幼儿表证的实物及背景音乐。

　　活动指导：

　　一、情境讨论

　　1．边听边回忆小朋友想念陈老师时，录下的感人的话。

　　提问：这些话是谁说的？为什么要说这些话？

　　2．教师讲述《陈老师爱宝宝》的故事。

　　插问：（1）宝宝这么小，为什么就说他“做夜班？”（2）陈老师和宝宝的爸爸到底爱不爱宝宝？你们是怎么着出来的？

　　3．小结：陈老师和宝宝的爸爸都是爱宝宝的，爱的方式是不同的，是各种各样的。

　　二、交流体验

　　1．启发幼儿自述故事

　　刚才你们都说陈老师和宝宝的爸爸是很爱宝宝的，你们的眼睛也很亮，你们也有许多爸爸、妈妈爱你们的事情，你们可以讲给大家听听吗？

　　2．在师生共同的交流中，帮助幼儿理解父母不同的爱的方式

　　（1）夏一帆的故事--“脚肿了，妈妈哭了”

　　插问：

　　①帆帆有脱鞋子的坏习惯，猜猜妈妈是怎么做的？为什么？②妈妈为什么会哭？③夏一帆的.妈妈爱不爱他？（幼儿小结）

　　（2）倪品故事--“我的肚脐”

　　提问：你从哪里看出来妈妈是很爱他的？

　　（3） 沈佳依的故事--“我一直喜欢到铁轨上去兜一圈”

　　插问：

　　①爸爸是怎么做的？②为什么爸爸不带她去公园、超市玩，而带她去看铁轨呢？③说明沈佳依的爸爸是个怎样的人？（师生共同小结）

　　（4）朱健宁的故事--“杯子宝宝，我再也不扔你了”

　　插问：

　　①爸爸、妈妈骂你，打你时，心里怎么想？②爸爸、妈妈心急了，是不是就不爱孩子了？为什么？（幼儿结合自身经验重点讨论）③现在宁宁扔杯子的坏习惯有没有改掉呢？是怎么会改掉的？④宁宁应该感谢谁？为什么？（幼儿小结）

　　3．总结归纳

　　老师听了你们的故事，真感动。你们的爸爸、妈妈确实是很爱你们的，而且不同的爸爸、妈妈，用了不同的爱孩子的方法。你们的眼睛也真亮，爸爸、妈妈的爱都被你们发现了，以后老师还跟小朋友一起学学怎么样来爱爸爸、妈妈，好吗？

　　三、师生互动（激发爱的愿望）

　　你们看谁来了？（音乐响起）

　　1．陈老师以爱的神态抱着宝宝步人孩子们中间，让幼儿感受母亲爱孩子的情感。

　　2．师生交流：

　　（1）小朋友你们想我吗？我的宝宝可爱吗？

　　（2）老师，这么小的宝宝你是怎么爱他的？

　　（3）你们来抱抱他，如果你是爸爸、妈妈你会怎么爱他

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