活动策划

实用的活动策划[通用10篇]

活动策划 篇1

　　一、植树节活动主题：

　　许美好愿望、献绿色爱心。

　　二、植树节活动目的：

　　我们要美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

　　三、植树节活动时间：

　　三月十三日

　　四、植树节活动地点：

　　xxxx学院

　　五、植树节活动宣传：

　　海报，展板

　　六、植树节活动过程：

　　1、 由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

　　2、 由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的`人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）

　　3、 由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

　　4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式

　　5、活动内容：

　　（1）院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情）

　　（2）志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。

　　5、 注意事项：

　　a) 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

　　b) 植树时应注意方法和安全

　　c) 活动完毕，合影留念。

　　七、植树节活动经费：

　　树苗和花种：100元

　　铲子：30元

　　水桶：20元

　　总计：150元

活动策划 篇2

　　一．活动前言

　　大学在我看来是一个准社会型的团体。我们在这样一个团体中扮演什么角色将会影响我们未来的发展。

　　"汽车运用"这样一个专业还不够长，但在我校的影响里却极大，我认为一个优秀专业，好的'班级，凝聚力促使这个专业有如此大的成就的一个很重要的因素。本班自开建以来，目前趋势已片良好，在渐渐地进步之中，我想现在鼓舞士气，培养班级团结，增强本机凝聚力的好时期了。所以，我遵从班上同学的一致建议一起去烧烤。

　　二..活动主题

　　"增强班级凝聚力和荣誉感"

　　三.活动地点

　　石峰公园

　　四.活动时间

　　12月5号上午8:00

　　五.活动对象

　　汽运1002班全体师生

　　六.活动内容

　　趣味烧烤

　　七.活动目的

　　汽运1002班是一个大家庭，通过此次活动来加强老师同学之间的彼此交流与认识。增强班级凝聚力，使班级更加团结上进。

　　八.活动筹备

　　1策划书：周泓宇. 邓芳东 班委会成员

　　2各项工作负责人

　　采购：周泓宇. 邓芳东 陈景全 彭坤 刘坚 马亚

　　烧烤 组长：

　　1组：张勇

　　2组：周泓宇

　　3组：陈景全

　　4组：唐浩

　　5组：罗胜利

　　洗菜：李萍 刘干 刘代超

　　卫生：邓端辉 张君

　　安全：易仲智 曾勇

　　九.经费预算

　　1肉类...594元

　　2蔬菜92元

　　3水果.64元

　　4工具..231元

　　5配料..166元

　　6饮料..190元

　　物品差价200元 合计1537元

　　十.活动要求

　　1参加同学必须在7:40之前在二教门口集合

　　2参加同学必须自觉遵守纪律.时刻注意安全.。

　　3到达活动地点后不许单独外出，按时回到集合地点。

　　4烧烤时注意用火安全与工具使用安全。

　　5注意文明礼仪，时刻注意维护学校形象。

　　6活动期间参加同学必须保持手机畅通，便于联系。

　　十一.活动后期安排：

　　1参加老师指导总结

　　2班长总结

　　3活动结束后，参加同学对此次活动进行总结.并写好感想。

　　4 生活委员归还工具。

　　5邓端辉 张君负责卫生

　　6邓芳东负责中途的摄影并发到班级网站。

　　汽车工程系

　　汽运1002班 班委会

　　二0一二十二月二号

活动策划 篇3

　　活动来源：

　　广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是大家每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

　　活动准备：

　　1、每班一句护绿口号

　　2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园

　　3、邀请一位精通园艺的家长朋友

　　活动目标：

　　1、 通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。

　　2、 加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系

　　3、 鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感

　　活动内容：

　　1、 种棵小树真开心(501班、502班)

　　2、 制作护树标志牌(503班)

　　3、 量一量树有多高、多粗(504班)

　　4、 我来创编护树儿歌(505班)

　　5、 认识我身边的树，比一比不同(506班)

　　以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。

　　50组集体活动：

　　周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”

　　活动过程：

　　①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义

　　②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

　　③、观看“树木与人类关系”课件问答，植树对人类的益处

　　④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子)

　　⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

　　50组植树节倡议书：

　　亲爱的小朋友、家长们：

　　大家中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的.空气;有了树，才会有高楼、房屋……

　　一年一度的植树节即将来临，让大家共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。

　　在此大家呼吁：

　　1、 多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地

　　2、 拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸

　　3、 爱护每一棵树，劝阻不文明行为

　　4、 关心认养的树，定时浇水

　　5、 将自己的家和班级变成一个绿色家园

　　大家倡议从自己做起，从身边做起!让大家播种绿色，播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让大家一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!

活动策划 篇4

　　新的南洋校区落成给我们带来新的生活，但半年过去了校园各处都有些斑斑点点，同学们的学习固然重要，但没个学校不是学习就足够的，没有一个良好的环境是不可能给被人带来一个良好的学习氛围的，南洋是我们的家一个美丽的大家庭，让我们一起为这个家付出我们青春的汗水吧。

　　一 活动主题：让我们创造美好的校园，使我们的校园更加温馨

　　二 活动目的：

　　让我们少点不经意多一点责任感，多一次弯腰，多伸一次手构建美好的家园，使在校的学生受到潜移默化的影响，提高自身的素质。 校园环境是直接影响到老师和同学的工作和学习生活的，同时校园环境卫生也是一个学校文明程度的'重要标志，是学校对外形象好坏的直观因素、

　　优美的环境，让我们学会谦让，学会做人

　　优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护

　　在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，使我们满怀激情，畅想未来。

　　三 活动对象：

　　南洋全院师生

　　四 活动时间：

　　暂定20xx年3月22日

　　活动地点：南洋商业街

　　五 主办方：

　　广州南洋理工职业学院

　　承办方：

　　广州南洋理工职业学院 院学生会

　　协办方：

　　院学生会各部

　　六 邀请贵宾：

　　邀请廖业波书记当我们学院的环境保护大使

　　七 活动流程

　　1 在商业街搭好帐篷摆好桌子

　　2 由宣传部及环保大使在场提倡爱护好我们的家园，宣传部派发小传单

　　3 让同学们在横幅上签名写下自己的祝福为珍惜我们的家园做出一份贡献【背景音乐】

　　4 院学生会干事在活动后采访学生，收集意见和感想，看我们应该怎么样才可以让学生不自觉的爱护校园

　　八 活动前期准备

　　1 向有关部门申请活动的场地

　　2 开展各系学生分会各部部长会议，请他们为我们这次活动在各系做简单的宣传

　　3 与宣传部探讨并设计活动的横幅并设计活动的海报和横幅，制作邀请卡并联合学院广播台作一个强有力的活动的前期宣传

活动策划 篇5

　　一、活动目标

　　1、在游戏中初步感受节奏的变化。

　　2、乐意跟着老师一起游戏，体验愉快的情绪。

　　二、活动准备

　　1、会唱歌曲《头发肩膀膝盖脚》

　　2、有快慢节奏的背景音乐

　　3、鼓一只

　　三、活动过程

　　1、引出

　　师：今天，我们来了那么多客人老师啊，我们先跟客人老师打招呼吧。

　　师：我们班的宝宝可是都很能干的哦，我们来为客人老师唱首歌《头发肩膀膝盖脚》。

　　2、语言游戏《在哪里？在这里》

　　（１）引导幼儿幼儿说出歌曲中所唱的身体的各部位。

　　师：刚才歌曲中唱到了我们身上的哪些地方啊？

　　师：好，那请你们用手指指看。

　　（２）教师有节奏地提问，幼儿根据节奏回答得有快有慢，并且一边回答一边用手摸摸相应的部位。

　　师：你的眼睛在哪里？（头发，肩膀，鼻子……）

　　幼：我的眼睛在这里！

　　3、跟着小鼓有节奏地进行游戏

　　（1）引出小鼓

　　师：这是什么呀？

　　师：哦，是一个小鼓，这个小鼓还会唱歌呢。谁能让小鼓唱起歌？（请３－４名幼儿尝试让小鼓“唱歌”）

　　（2）引出小手进行节奏游戏

　　师：小鼓今天来到我们班是想和我们的小手做朋友的，那小手都有哪些本领呢？

　　师：看看胡老师的小手在干什么？（爬呀爬、捏拢放开、拍手、拍肩……）

　　师：哇，小手有那么多的本领，那赶紧和小鼓做个游戏吧。小鼓唱歌唱的慢慢的，小手也要慢慢地做动作，如果小鼓唱得快快的，那我们的小

　　手也要快快地做动作。大家的小手准备好了吗？

　　（3）引出小脚进行节奏游戏

　　师：我们的小手那么能干，还和小鼓做了这么好玩的游戏，我们的小脚想不想做游戏啊？

　　师：小脚会干什么呢？（跺脚）

　　师：原来小脚可以跺跺跺，那我们也来和小鼓做游戏吧。注意哦，耳朵听仔细拉，小鼓唱歌可是有快有慢哦，小脚也要跺的有快有慢。

　　4、在手脚会节奏游戏的基础上，学动身体

　　师：我们的小手小脚会做游戏，我们的身体也会动哦，你们看，老师的身体还会跳舞呢。

　　师：瞧，我可是听着音乐做动作的哦，我一下子快快的，一下子又慢慢的。你们想不想试一试啊？

　　5、结束

　　在背景音乐下，教师带领幼儿有快有慢地走出活动室。

　　宝宝新村

　　[研究要点目标]： 1、学习在纸上画好楼层后粘在盒子上，剪出“门”，从而做成一幢高楼。布置宝宝新村，体会制作成功的愉快心情。

　　2、发展幼儿的语言讲述能力。

　　[研究过程]：

　　一、引出课题。

　　（出示高楼）装饰过的`一面背对幼儿，这是什么？（纸盒）。它可以做什么？老师用纸盒做了一幢什么？它是怎样的？

　　二、讲解示范。

　　1、在白纸上画上楼层、窗口、门。

　　2、在白纸背面涂少许浆糊，粘到纸盒较宽的一面，贴紧。

　　3、将多余的纸修剪掉，并在底部剪出“门”。

　　三、幼儿制作。

　　用过浆糊后要手擦干净，剪“门”时要沿着的“门”的轮廓线进行。

　　四、讲评。

　　1、将幼儿完成的楼房布置成一个宝宝新村，在新村内放置玩具小车及花草。幼儿自由参观，评评什么楼房造得好。

　　2、幼儿自由交流、探讨。

　　[研究结果]：

　　活动过程中每个幼儿都能够积极参与，动手动脑，基本能够制作出不同的楼房，但有的稍粗糙，挖门时有些困难，不过小朋友们都比较兴奋。

活动策划 篇6

　　一、活动目的

　　1、达成协会“传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识”宗旨。

　　2、点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能，也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。

　　3、在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生增添了学习专业技能的机会。

　　二、活动背景

　　自中国进入WTO以来，各行业迅速与国际市场接轨，对中国的经济产生了巨大的影响。随着市场的进一步开放，中国的金融业也必将以此为契机得到飞速的发展。

　　证券、保险、商业银行等各类金融的市场化、国际化使得股票、基金、期货等投资理财方式迅速走入千家万户。人民币汇率变动、金钱的时间价值等与大家生活休戚相关的因素更使得大家学习并掌握理财知识成为必要而非需要。20xx年是一个理财在中国发展的新纪元，大众的投资理财意识正在飞速增强。

　　21世纪的'大学生，是中国未来事业的接班人、社会的中坚力量，更应该适应经济全球化的大潮流，尽早的培养自己的经济金融意识，以适应飞速发展的现代社会对全面综合性人才的需要，做到在提高情商，发展智商的同时，不忘记培养必要的财商。

　　三、活动形式

　　1、点钞比赛

　　2、点钞方法及假币鉴别方法的讲座

　　四、活动时间

　　1、前期宣传：20xx年3月30日——20xx年4月6日

　　2、：20xx年4月7日——20xx年4月14日

　　3、比赛时间：20xx年4月15日——20xx年月21日

　　五、活动地点

　　南京航空航天大学金城学院二食堂A4教室

　　六、活动主办

　　【先锋理财】金融协会

　　七、活动赞助

　　1.XXXX店

　　2.XXXX店

　　八、活动流程

　　1.第一阶段

　　(1)前期宣传

　　a)手绘海报宣传。

　　b)电子海报宣传

　　c)A3A4纸公告

　　d)横幅宣传

　　e)传单宣传

　　f)网络宣传

　　g)院广播站协助宣传

　　(2)活动报名

　　a)现场摆摊报名

　　b)手机短信报名

　　2.第二阶段

　　点钞大赛

　　a)每轮成绩展示（海报、公告、网络、广播）只限单指单点法

　　第一轮初赛：5人一组，每人400张点钞券，点的快的，取第一名进入下一轮。

　　第二轮复赛：5人一组，每人400张点钞券，点的快的，取第一名进入下一轮，各组第一名按每50张2元兑付。

　　第三轮再赛：5人一组，每人3分钟，点的多少直接排名。

　　第四轮决赛：每人1分钟，点的多排名与第三轮再赛成绩加权平均，取前三名。第一名每10张按每张10元RMB兑付第二名按每10张5元兑付第三名按每10张2元兑付。

　　b)理财小贴士展示（海报、公告、网络、广播）

　　c)专业讲座

　　3.第三阶段

　　活动反馈

　　a)会员反馈

　　b)老师反馈

　　c)参赛者反馈

　　d)闭幕式以及颁奖

　　可行性分析

　　通过暗中调查询问显示：很多同学对此项活动极感兴趣，均表示通过此项活动可以很好的活跃校园文化活动氛围，并且能够在活动中学到很多东西，很多人认为这种寓知识于活动的方式可以大大提高同学们参与的积极性，同时能在校园内产生广泛而深远的影响；另外，从活动内容来看，此项活动简单易于操作，而且能够收到很好效果，同时在学生会的能力范围内完全可以承办。所以我们确信开展本次活动是十分有必要和有意义的，也将会取得我们所预期的良好效果。

活动策划 篇7

　　一．活动名称：英协英语角表演

　　二．活动意义：以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

　　三.活动时间：4月24日晚7：00到8：30

　　活动地点：2#202

　　四.活动安排

　　a 准备阶段：

　　a 策划

　　1 一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。

　　2 将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。

　　3 在例会上宣布流程及任务。

　　b 宣传

　　1 在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。

　　3 在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。

　　c 报名

　　以话剧团的名义选择演员,选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

　　报名地点：在小五四北

　　报名时间：4月11日至13日

　　报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。

　　由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。

　　2 面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

　　d 排练

　　由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。

　　e 请嘉宾

　　由李平负责请第4期老师，由我和徐娟娟请voc主播，由彭蠡负责请调研部的人员。

　　b 活动流程

　　a 主持人: 曲英杰和吕仲林

　　开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。

　　由主持人介绍到场的`嘉宾

　　c 第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。

　　主题：颜色（或晚婚·爱情）

　　d 第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。

　　e 第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。

　　f 主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动，并对下周英协的活动作宣传，鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。

　　五. 活动预算

　　演员及上台演讲的同学奖品20元

　　六. 活动后

　　由信息部上传活动新闻稿，由我对活动进行总结得失。

活动策划 篇8

　　一、活动主题

　　缘定今生，爱在七夕

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活动目的

　　由于淡季美容院的业绩不够理想，为了促使经济效益得到增长，这次的活动主旨就在于通过七夕情人节来为美容院扭转颓势提升业绩。依靠多种渠道对美容院进行宣传，扩大美容院加盟店的品牌影响力，从而提升店面形象和人气，达成刺激顾客的消费行为。

　　四、活动准备

　　1、将客户的信息资源进行全面整合后，通过平台渠道发布活动的具体方案。比如说利用店外LED灯、电话短信、网络媒体等形式向顾客发布此次情人节优惠活动。

　　2、在情人节那天，必然会有大量的`情侣们互相之间赠送礼物，而这些礼物大部分都是鲜花、玩偶、巧克力、珠宝首饰、音乐盒、香水、化妆品、打火机等等物品。那么美容院就可以联合周边其它店面例如电影院、鲜花店、餐厅、珠宝店等商家来共同举办这次的促销活动，从而提升美容院的影响力号召力。

　　3、活动方案要灵活，而不是墨守成规地死板执行。每家美容院都应该根据自己店面的实际情况来调整、更改或补充促销计划。

　　五、活动内容

　　1、大家都知道，七夕情人节是为了纪念牛郎织女两之间凄美的爱情故事。牛郎与织女真心相爱却不能长相厮守，那么我们通过这个故事就要更加珍惜自己的爱人。美容院可以举办一个情侣或夫妻间的合影活动，从客户的微博、QQ、微信等通讯工具或是在现场收集并征集情侣照、夫妻照、全家福等等。在xx月xx日的当天，随机抽取10张照片出来，即可获得美容院价值一定金额的护理卡一张。

　　2、联合当地附近的各大商家、比如珠宝首饰、婚纱摄影店、化妆品店等联合冠名提供活动礼品。凡是活动期间在美容院内消费满520元的顾客，均可以享受到周边商家优惠活动。

　　3、许多情侣在情人节当天都会选择去电影院看一场符合气氛的影片，比如爱情片。那么美容院就可以针对这个现象，在活动期间每天给消费金额排前10名的顾客免费赠送电影票兑换卷两张。

　　六、活动注意事项

　　在活动期间做好宣传工作是非常重要的，特别是对于宣传内容的标语和图片一定要精心设计，着重强调符合情人节的浪漫气氛。另外要制定好业绩目标，将任务合理安排给美容院的工作人员，要做到人岗匹配，各司其职。在活动结束之后要及时地为美容师们进行奖励，鼓舞团队士气，使大家在淡季中也能用斗志昂扬的精神面貌去迎接每一天的工作。

活动策划 篇9

　　一、 工程概况

　　20xx年为加强学生安全管理，推动寄宿制管理，落坪九校修建校园围墙，于20xx年6月竣工。围墙全长500米，其中大约150米为同学们日常接触，分为三个范围。为丰富校园文化建设、鼓励同学们成人成才，学校安排人员空白的围墙上进行绘画。

　　二、 目的及意义

　　空白的围墙是同学与外界繁杂社会隔离开的屏障，是学生安全的保护伞，但似乎它的意义可以远不止于此。通过墙绘，选择积极向上的图画和文字，可以：

　　1、 培养学生爱国主义情怀；

　　2、 鼓励学生立志成才；

　　3、提升学生责任感；

　　4、指导学生守纪律、讲礼貌。

　　三、 围墙板块划分及内容确定

　　1.板块划分

　　整个绘画围墙分为三个范围：

　　1） 板块一：三年级教室至操场主席台旁。这一板块又分为两部分，一是三年级教室旁至去操场水泥路旁，长为30米，内容为感

　　恩篇；二是操场口至主席台，长为13.7米，内容为校长寄语及爱国篇。

　　2） 版块二：一年级教室至厕所。本版块长25米，内容为五讲。

　　3） 板块三：厕所下至男生宿舍。本版块长60米，内容为道德篇。

　　1. 内容确定

　　1） 板块一：A.校长寄语 B.爱国篇 C.感恩篇

　　2） 板块二：A.立志篇 B.文明礼仪篇

　　3） 板块三：A.道德篇 B.传统美德篇

　　四、 工程实施计划

　　1、 人员安排

　　1) 构图、书写：张文娟、刘晶负责构图，围墙上一些文字书写的'完成由组长联系舒老师。

　　2) 绘画：张文娟、刘晶、有绘画功底的学生。

　　3) 围墙清洗、刷墙

　　由学校安排人员完成。

　　4) 其他

　　材料搬运，指导等工作，随机调动人员。

　　1. 进度安排

　　1) 前期准备（2月21日—3月2日）

　　主要为整个工程规划，围墙清理等工作。确定材料及用

　　量，请校长书写校长寄语。

　　2) 刷墙（3月3至3月8日）

　　围墙刷底色，便于绘画。

　　3) 构图上色

　　A.板块一（3月10日—3月15日）

　　构图：3月10日—3月11日

　　上色：3月11日—3月15日

　　B．板块二（3月15日—3月20日）

　　构图：3月15日—3月16日

　　上色：3月16日—3月20日

　　C．板块三（3月20—3月27日）

　　构图：3月20日—3月21日

　　上色：3月21日—3月27日

　　4) 修改完善

　　修改完善在每个板块完成过程中进行。

　　5) 说明

　　本进度安排可调控，遇特殊情况如下雨时则日期向后推迟。

　　2. 后期维护

　　墙绘完成后，学校通知同学们学习查看，并教育同学们，不要在墙上乱涂乱画。

　　五、 资金预算（附件）

活动策划 篇10

　　一、活动背景及目的

　　为营造格调高雅的校园文化氛围，普及推广艺术知识；丰富同学的课余生活，充分发挥同学的想象力。为同学们提供一片张扬个性的'天空，结合材料学科优势，丰富陶艺活动形式，提高学生动手能力。加强学院同学间的交流，以创意会友，增进友谊。

　　二、主办单位

　　武汉理工大学材料学院通讯社

　　三、活动时间地点

　　5月11日上午9：00 南湖篮球场（食堂门口）

　　四、参赛要求:

　　1、参赛对象:武汉理工大学在校生；形式自由，可单人参赛，也可组队参赛（每队不超过3人）

　　2、报名方式：

　　1）材料学院学生通过生活委员报名，填写报名表，5月11日前将姓名、学院班级、联系方式发至邮箱

　　2）外院学生可通过我们的宣传活动报名，我们将在5月8日、9日，在南湖食堂、鉴湖食堂设置宣传报名点，欢迎大家踊跃参与。也可通过邮件方式报名，5月11日前参赛选手将姓名、学院班级、联系方式发至邮箱

　　3、作品基本要求：

　　作品基本成形；参赛作品要求内容积极向上，贴近校园。

　　五、比赛流程策划

　　1.当天早上比赛9：00准时开始，参赛选手在比赛场地集合并做好签到工作，由签到先后顺序分组。

　　2.由主持人介绍到场泥塑艺术家，并由艺术家进行现场半个小时的泥塑表演，并同时简要介绍泥塑技巧。

　　3.比赛开始，参赛小组自行构思泥塑造型，并捏出理想作品，由主办方提供泥土、水，限时一个半小时。比赛过程中，泥塑老师将进行现场指导。

　　4.由艺术家及材通社主要干部担任评委，分别对参赛作品打分，满分100分。最后得分=艺术家评分×60%+材通社评委平均分×40%，工作人员统计得分。

　　5．对获奖小组颁发奖品和证书。

　　六、评分细则及奖项设置

　　主题创意30分：要求主题鲜明，富有个性，思想健康。

　　作品美观30分：作品要求外观生动形象，再突出主题的同时不乏美感。

　　技巧应用20分：合理运用各种手工技巧等，使作品整体完整、局部精细。

　　小组配合20分：分工明确配合默契，能突出团队精神

　　由艺术家及材通社主要干部担任评委，分别对参赛作品打分，满分100分。最后得分=艺术家评分×60%+材通社评委平均分×40%。根据各小组最后得分，评出一等奖两组、二等奖四组、三等奖六组。

　　七、注意事项

　　1）选手在具体比赛阶段不得超出比赛规定时间。

　　2）选手比赛过程中听从工作人员安排，保持赛场纪律。

　　3）作品主题必须健康、积极向上。

　　4）活动负责人：周雪 联系方式：

　　材料学院通讯社

　　20xx年X月X日

【活动策划】相关文章：

活动策划方案活动策划和活动方案08-29

活动策划07-19

活动策划07-19

活动策划07-20

活动策划07-20

活动策划07-20

活动策划07-20

活动策划07-20

活动策划07-20

活动策划07-20