(优选)实用的活动策划
活动策划 篇1
为了传承雷锋精神,加强对学生的思想教育,我系特举办此次“大手牵小手”的活动,旨在通过与小朋友一起参与活动,让小朋友了解什么是雷锋精神,同时也让我们更加深刻的铭记雷锋精神。

一、活动主旨:通过与小朋友共同参与,加深对雷锋的认识,以及让小朋友们了解到什么是雷锋精神。
二、活动地点:xx市abc幼儿园
三、活动人员:xx系教监部、实训部干事以及abc幼儿园部分大班小朋友
四、活动时间:XX年3月20日上午2:50~3:50
五、活动步骤:1、部门干事集合并熟悉地形,与小朋友培养感情
2、由主持人宣布活动开始
3、用通俗易懂的语言向小朋友讲解什么是雷锋精神
4、部门干事分组带领小朋友讲述关于雷锋的.故事
5、部门干事带领小朋友唱关于雷锋的歌曲
6、部门干事带领小朋友做游戏
7、最后向小朋友分发纪念品并合影留念
六、主办单位:xx系团委学生会
承办单位:学生会教监部、实训部
活动策划 篇2
一、活动名称:三国文化暨建筑知识趣味抢答赛
主办单位:文学院三国文化研究会与城市与环境学院工程联盟社
二、活动主题:拓展文学知识,提高专业素养
三、活动目的:
(1)促进社员积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,培养对专业学习的兴趣
(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬社团文化。
四、活动形式:本次活动以抢答赛的形式开展,分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛:各社团负责预赛的选拔工作,安排相应的比赛,每一个社团共选出9名选手参加决赛。
决赛:共一场,决出冠军队和优胜队。
决赛地点:大学生活动中心(新餐厅四楼多功能演播厅)
五、抢答赛赛内容:
1、中国古代文化知识(主要关于三国文化);
2、 建筑小常识,建筑史;
3、 奥运知识;
六、赛事说明:
1、此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。
2、赛场主要人员:每支队6人,共18名参赛选手,主持人2人,评委人,计时员2人,计分员2人。
3、比赛开始时各队设基础分100分。
七、比赛流程策划:
18:30选手检录,拉拉队入场(领队签到)19:00比赛正式开始
本次抢答赛共18名选手分红黄蓝三支队伍,每一队两组,每一组三人。分别记为红一,红二,……)。本次抢答赛共由五轮比赛决出冠军和优胜队
第一轮独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共三套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答,不允许讨论。
第二轮共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10
分答对加分,答错不扣分,每队4题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过60秒,
第三轮知识陷阱(团队互选题)——选择题,和填空题分为“三国名人事迹”“奥运常识”“建筑安全常识”三套题,每一套有六道题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答。若选手答不出可以求助本班的`拉拉队,选手答对一题加10分,答错扣5分,拉拉队答对加5分,答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
第五轮 风险题(共18套题(9套题备用),每一对选择三道,每题时间作答时间不超过两分钟)(题型分为选择题,填空题,问答题三种类型)
八、附加赛
当预赛比赛结束,出现分数相同而不能选出前冠军对时、或者决赛结束因分数相同而不能确定名次时,将加试一道备用题进行抢答,规则与抢答赛相同
九、 比赛规则:
1、 各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。
2、 第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、 问答题的一律由评委老师给予打分
3、 第三轮团队互选题环节,拉拉队答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队拉拉队答题权利。
4、 主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。
5、 第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
6、回答时间从主持人提出问题后说“开始”开始计时。队员在回答完后说“回答完毕”
十、答题规则
一、必答题 (每题10分)
1、队员抽取题目,在答题时要先起立听题,然后回答,其他队员不得
提示补充。
2、答对给10分,答不出,答不全或答错不给分也不扣分。
二、抢答题 (每题10分)
1 、主持人宣布“开始”时,方可按铃抢答,否则属抢答违规,扣10分。
2、抢到题后,可由队员共同完成答题,一人主答,同队队员可以补充,以最后的答案为准。
3、抢答题答对给10分,答不出答不全或答错扣10分。
三风险题
1、风险题分20分、30分、40分三个档次。
2、本轮比赛开始前,各队选择准备答题的档次。
3、各队在各自选择的档次里抽取题目,派代表作答,其他队员可以
提示、补充,以最后的答案为准。
4、答对按该题的分值得分,答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
十一、奖项安排
(1)冠军组一个,优胜组一个
(2)冠军组代表的团队每一个人也将获得相应的奖励(节目结束时抽出幸运嘉宾三名分别从红黄蓝三队中各抽出一名)
(3)比赛中间拉拉队参与答题的并且答对者也可获得相应奖励
大学生三国文化研究会
xx年9月7日
活动策划 篇3
随着军训生活的结束,梦想中五彩缤纷的大学生活即将来临。新的环境、新的同学,一切既陌生,又新鲜。为了让机械学院的大一新生更快的.适应大学的生活,感受大学生活的丰富多彩,为了增强团队意识,构建和谐的机械家园,我院体育部为同学们搭建了一个展现自我,增进友谊的舞台。体育部计划将于本学期十月份举办“迎新杯”篮球赛。
赛前准备:
1、宣传:条幅三条。分别挂于篮球场、逸夫楼前及十一公寓前。
2、召集09级各班体育委员开会,下达比赛通知。做好各班动员活动。要求各班提前完成参赛队员的选拔,并及时上报名单。
3、裁判人员的培训,比赛场次、比赛分组以及比赛时间的安排应提前通知各班体育委员。
4、比赛用球、哨子、计时器、计分器的准备。
5、比赛场地的安排。
比赛流程:
1、比赛采取小组赛的方式,将09级分为A、B、C三个小组(其中A、B两个小组四个班级,C小组五个班级)。
2、小组进行循环赛,根据积分(赢一场积2分,平一场积1分,输一场积0分)选出各小组第一名进行半决赛(其中C组前两名参加半决赛)。
3、最后角逐出冠军、亚军、季军各一名。
4、赛后还会评出决赛最具价值球员MVP,精神文明班级等奖项。
5、在决赛后还会有个人秀(每班要至少选派2人参加)。包括疯狂三分赛,技巧赛,花式上篮,三步篮。最后评出三分王、技巧王等奖项。
比赛规则:
1、无24秒和3秒规则。
2、其余规则同正式比赛规则。
注意事项:
1、参赛队员要在比赛前10分钟到场,服装统一。
2、队员要严格遵从裁判的判决,不得顶撞裁判。
3、参赛球员必须是本班级的,不得使用外援,但班代除外。
4、参赛队员和观众要注意赛场文明与场地卫生。
5、球员用水、创可贴等必需品各班自备。
6、各班要选出专门人员进行比赛照相,赛后各班上交20张电子版相片。
7、场上突发状况将由体育部人员调解处理。
经费预算:
冠军奖杯及奖状100元
亚军奖杯及奖状50元
季军奖杯及奖状30元
MVP证书、三分王、技巧王等证书共计25元
精神明班级奖状2个4元
共计:209元。
活动策划 篇4
一、活动主题
助人为乐情常在雷锋精神心永存(弘扬雷锋精神团结友爱互助)
二、活动意义与背景
为了更好的弘扬雷锋精神,提升大家的思想道德水平,体现华中大学生特有的风范。希望借此活动,呼吁大家学习雷锋精神,传承中华美德。同时,让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。
三、主办单位:湖南师范大学法学院青志协
承办单位:法学院11级2班
四、活动时间与地点:
时间:20xx年3月5日
地点:法学院104
五、仪式流程:
1、主持人致辞
2、展示往年“学雷锋月”的情况,形式:视频。
3、院青志协代表介绍工作及活动安排
4、优秀志愿者讲话,分享服务经验
5、宣读倡议书
6、主持人宣布仪式结束
六、对于活动各流程的.说明:
1、在7点前领导嘉宾陆续到场
2、准备ppt演示、切换一时的各流程
3、往年“学雷锋月”的活动情况将以视频形式展示,由操作人员讲解()
4、优秀志愿者的讲话以分享经验和呼吁为主,为大家提供可参考的模式及思路
5、倡议书由几位实践部部长或代表宣读,以每人几句话的形式,自由发挥
法学院11级2班团支部
活动策划 篇5
书法,被誉为:“无言的诗,无行的舞 ;无图的画,无声的乐。”是中国特有的一种传统艺术及文化,是中国文化的精髓,传承着中华民族不朽的精神;绘画艺术是中国文化底蕴的体现,同时是向世界展示的窗口,连接着中国与世界。了解书画,走进书画,让我们共同欣赏书法的.魅力,共同领略中华民族不朽的文化? 活动主题:弘扬传统文化,营造校园和谐文化氛围 活动背景:大学校园是一方文化的净土,校园文化的发展给整个国家文化发展注入了新的血液,带来勃勃的生机。书法作为国粹,其独特的艺术魅力征服了一代又一代的文人墨客,为了弘扬国粹,让同学们融入到高雅的文化校园中,提高同学们的审美素质,让同学们利用有限的课余时间投入到积极的兴趣中并建立学校优良的学风,构建和谐校园,我院社团联合会及豪锋行书法社组织了此次书法展。
活动宗旨:
1.丰富校园文化,加强校园文化建设,提高学生的鉴赏能力。
2.传承书艺文化,弘扬中国国粹。
3.活动期间举办书法交流会。加强与附近高校书法协会的交流
参赛对象:中原工学院信息商务学院全体在校大学生
宣传工作:
1.海报宣传:阶梯教室门口和餐厅等明显地方张贴海报宣传。
2.网络宣传:在信商论坛上发帖进行宣传。
3.口头宣传:由社团常委及负责人向各班宣传
作品展览地点:
会场布置及人员安排:由社联及豪锋行书法社协调人员情况,安排常委值班,确保会展顺利进行。
活动中期准备:作品征集:书法社常委负责专门的系部从各系进行征集,上交作品于11月28号集中到书法社社团。
作品评选: 豪锋行书法社对作品进行初选,把优秀的作品整理出来,再见优秀作品交给专业的老师进行最后的评判!(注:奖获奖作品进行展览,书法社联系的优秀作品可与参赛作品同时展出)
奖项设置: 书法类: 一等奖 1名 二等奖 2名 优秀奖 5名
绘画类: 一等奖 1名 二等奖 2名 优秀奖 5名
硬笔类: 一等奖 1名
经费预算:
二等奖 2名 优秀奖 5名 大胶带3卷,回形针3盒,卡纸10张,夹子50个,小刀2把,剪刀1把,请帖10份,奖状24份,打印宣传单30份。 共计: 元
豪锋行书法社
活动策划 篇6
活动主题:迎国庆,颂国情
活动背景:第XX个国庆节即将来临
活动宗旨:通过活动了解目前我国的基本国情和发展状况,增强当代大学生的爱国意识,陶冶爱国情操。
活动目的、意义:目的是增强同学们的爱国意识,丰富课余生活,锻炼同学们的综合能力;意义是此次活动为同学们提供了一个展示自我的舞台,不仅能够锻炼能力还能在亲身体验中增强对祖国的热爱之情。
活动时间:20xx年10月
活动地点:##中报告厅(乐之厅)
前期准备:通过会议传达,海报,校园网等形式向广大师生宣传本次活动。这主要由学生会宣传部负责。通知新闻部跟踪报道。预定场地。提前布置场地等。(准备好帖纸帖卡)
活动主要流程:
1。 影像中的过往与未来(通过观看录像开国大典、五十、六十年国庆阅兵式等和专题电影,如《建国大业》等)
2。 征文比赛(观看完录像和电影可以趁热打铁来个征文比赛,设一二三等和优秀奖,获奖作品发表到校刊上,并颁发获奖证书及奖品)
3。 书画创作(可以是现场的书画创作,也可以是自己创作好的再展示,主题是国庆,评比之后一定展示出去让同学欣赏)
4。 如有可能,可请部分同学或教师谈谈个人的爱国思想。
5。 十一假期出游(这个活动可以缩小范围,只在学生会搞或组织每个班的班长和团支书一起在十一期间集体去旅游,不过这个活动的`可操作性不强,因为安全问题很重要。)
后期工作:清理会场,发放帖纸帖卡,做好征文及书画的评比和表扬工作。
活动总结:活动结束后做好总结,主要总结出成功的地方与仍需提升的方面,以便今后活动借鉴。
活动策划 篇7
一.活动时间:xx年4月中旬
二.活动地点:知音广场(待定)
三.活动流程:
(一)报名资格:全体在校学生
(二)选拔:
(1)宣传日当天进行初步选拔,并留下联系方式。
(2)通知当晚进行面试,根据演员对角色的了解程度及相仿度进行初步筛选,最后留下表演能力稍强的人作为预备演员。
(3)角色初步决定后次日进行细部讲解,对道具、剧情、人物设定等进行进一步讲解。
(4)最终确定合适人眩
(三)培训、排练:
(1)coser对剧本进行研究,熟悉角色特点,让他们更好地了解角色,演出时更加逼真。
(2)coser进行分批训练。同时进行简单的道具和服装制作。
(3)进行动作细部排练,并进行第一次合演。
(4)进行台词录制,并压缩时间。
(5)第一次带妆彩排。
(6)第二次带妆彩排并进行外景拍摄。
(四)比赛方式:比赛当天参赛选手以自己喜爱的动漫角色形象进行一场cosplay演出,然后由观众选出获奖人员。
四.奖项设置:
1.最佳表演者24名:一等奖4名(最佳男女主角);二等奖8名;三等奖12名
2.最佳服装奖5名 3.最佳搞笑奖5名 4.最佳道具奖3名
5.最佳配音奖2名 6.优胜奖(进入决赛者均有有优胜奖)
五.评比依据:
(1)外形:样貌与原著是否相似,化妆后的相似程度。
(2)服装:着装与原著的相似程度,与其舞台效果。
(3)动作:演员的舞台表现能力,是否与cos的人物神似;是否能通过动作表现出人物的'内心变化
(4)配音:配音是否细腻,能否体现角色内心感情变化,能否将观众吸引到剧情中来。
六.活动内容:
主题1.舞蹈开场
舞蹈人物为十人,歌曲是家庭教师片尾曲之一。充分显示动漫社活力与热情。
主题2. 中国古装cos剧。
以《仙剑奇侠传》《楼兰旖梦》《秦时明月》等国产acg为基础,表演cos剧目,展现华丽古风。
主题3.“时空穿越”
以凉宫春日为主线,召唤出各动画中人物为题材,串接《海贼王》《轻音部少女》《炼金术士》等人气动画情节,进行情节串接、剧情恶搞,极尽搞笑。
主题4.《家庭教师》现场cosplay表演
对热血动漫《家庭教师》的cosplay表演是本次汇演的重头戏,其中包括正剧、杂剧与小剧场三个环节。尽显动漫人物魅力。将近20人的coser出演,绝对目不暇接。
某某大学动漫社
xx年1月11日
活动策划 篇8
一.活动背景
女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。
二.活动目的
迎接即将到来的三八妇女节,同时丰富同学们的业余生活,活跃校园文化气氛,促进同学之间的交流,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,为多才多艺的同学们提供展示自我的平台,体现我校尊重、重视女生的风尚,实现对和谐校园的构建.
三.活动主题
释放自我,展示女生风采
四.活动时间
20xx年3月7日(女生节)晚7点
五.活动地点
东区大学生活动中心109室
六.活动对象
燕山大学全体学生
七.活动前期准备
1.外联:计算活动所需资金,并在准备活动所需物品之前得到充分的资金,以保证活动的`正常进行。
2.购买活动所需物品,包括布置会场所需装饰品及奖状﹑奖品。
3.场地布置:提前申请场地,并在活动开始前将场地布置好。
4.提前与艺术团的负责人进行沟通联系,确保活动能够正常进行。
5.活动分工:落实秩序维护和检票人员,及负责活动进行中的各步骤的工作人员。
八.活动前期宣传
活动开始前三天,在东区二三食堂门口﹑西区广场进行活动宣传,进行比赛报名,同时向有意观看节目的同学们发放活动所需门票。
九.参赛节目初选
由学生会工作人员观看参赛选手的表演,初步采选其中较为优秀的节目参加女生节的最终表演。
十.活动内容
1.女生节庆祝演出(开场及结尾)
2.女生才艺展示比赛
3.中场活动
4.才艺展示评分
5.颁奖典礼
十一.活动具体流程
1.由艺术团进行文艺表演。
2.参赛女生进行才艺展示,同时由随机选出的大众评委进行评分。
3.中场进行游戏或趣味问答。
4.由工作人员收回分数表并进行分数统计。
5.评分方式及规则:随机抽取20名现场观众,分发评分表,在每个才艺展示结束后进行评分,所有评分结束后上交评分表。评选出一﹑二﹑三等奖节目各一个,优秀奖﹑纪念奖节目各若干。评分时由现场工作人员进行监督,确保比赛的公平公正性。
6.奖励方法:一﹑二﹑三等奖颁发证书和奖品,优秀奖及纪念奖颁发荣誉证书。
7.获奖的节目将由燕山大学礼仪队为其代表颁发奖状﹑奖品。
十二.注意事项
1.做好宣传工作,调动全校学生参加此项活动的积极性,扩大活动的影响面和覆盖面。
3.购买所需要用到的物品。
4.申请场地。
5.注意维护场地卫生及秩序。
6.活动结束后将会场恢复原状并清扫干净。
7.要求参赛作品积极向上,拒绝低俗。
8.及时通知入围的选手参加女生节晚会并要求其及时回复,不回复者视为自动放弃比赛。
9. 本规则具体事宜由校学生会礼仪队另行通知,大赛最终解释权归校学生会所有。
活动策划 篇9
一、 活动背景
针对现今学校课堂频频出现“低头族”, 以及超过半数学生患有严重的“手机依赖症”,每天手机上网时间超过3小时,近半数的学生用户患有“手机恐慌症”,不到15分钟就查看一次手机;课堂上此起彼伏的`手机铃声等各种影响同学们学习,干扰教师课堂授课的玩手机行为,为加强学院学风建设,贯彻学校的指示方针,规范课堂教学秩序,我们特此举办“课堂告别手机”活动。
活动主题
远离手机
二、活动对象
全体旅游管理系大一学生
三、活动单位
主办单位:旅游管理学院分团委
承办单位:旅游管理学院学生会学检部
四、活动流程
1、宣传时间:3月19日。
晚自习期间由部门干事到各班宣传;
在教学楼楼梯口张贴宣传海报。
2、比赛时间:3月19日-3月29日;
3、投稿截止时间:3月26日晚20点;
4、评比时间:3月27日-3月29日。
五、活动内容
1、每班上交至少15份参赛作品;
2、比赛细则:
1)以“告别低头一族”为主题;
2)①版面设计新颖、合理、插图美观;
②书写工整、字迹清晰、美观、规范;
③内容充实、可读性强;
④整体效果好;
⑤图文一律为学生手笔;
3)纸张要求:一律使用A3纸制作(2倍A4纸大小),纸张不合格者不予以参赛资格;
3、评分标准:
1)创意设计新颖:50%
2)主题明确,思路清晰:20%
3)内容充实,图文并茂:20%
4)字体工整,美观大方:10%
4、奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,创意奖3名。
六、活动意义
通过加强课堂上手机的管理与控制,促进同学们减少对手机的依赖,让同学们更好的专心听课,提高学习效率,给学生们营造一个良好的学习氛围
旅游管理学院学生会学检部
20xx年3月16日
活动策划 篇10
指导思想:
倡导学生主动参与、乐于探究。勤于动手,要求少先队教育更要发挥实践育人的优势。积极引导少先队员在实践中立志向、学知识、长本领,挖掘各类资源、调动各方力量,让少先队员在社会生活中受教育。为他们的成长、进步营造良好氛围和环境。让有着共同兴趣爱好的队员走到一起,让他们在社团里体验到满足和快乐,让整个校园充满生机和活力。
宗旨:
红领巾小社团的宗旨是促进学习、提高认识、陶冶情操、有益成长。红领巾小社团是队员们根据共同的情感需要、学习兴趣和娱乐爱好等,以自愿的原则组成的'队员群众团体。严格遵守团队章程和学校的各项规章制度。
目的:
红领巾小社团活动以创建文明校园、繁荣校园文化、服务同学、服务学校、服务社会为目的。
活动口号:
参加一个社团,培养一种兴趣
学会一门知识,练就一项技能
体会一个成功,享受一份快乐
活动时间
XX年10月13日下午2点30分准时开始。
活动地点
学校操场
成立仪式
1、升旗仪式
(1)出国旗,奏五星红旗迎风飘扬,全体立正行注目礼;
(2)升国旗,奏国歌,全体行队礼、注目礼;
(3)唱国歌,全体立正,声音嘹亮。
2、校领导讲话
3、校长宣布“红领巾小记者社团成立!”并授牌、授旗(校委领导接旗、社长接旗、接牌);
4、社团学员宣誓。(誓词)
活动要求
(一)发动和组建,实现队员全员参与
根据学生特长和喜好开设各类社团,也可根据队员兴趣爱好创设社团,队员可以自己选择辅导教师。成立社团服务中心,实现队员自我管理充分发挥大队职能部的作用,大队部成立“社团服务中心”,在社团中,采取社长竞选的方式。可自我推荐,民主选举产生。
(二)实现辅导员老师由队员聘任
社团由学生聘请指定老师指导。如:主持人社、环保社、爱心社、小蜜蜂社、编辑社等。指导老师可挑选学员,也可由队员自主选择。
(三)改变评价方式,实现队员自我激励。
自设兴趣章。比如:爱心章、管理章、口语章等。把社团活动与少先队雏鹰争章相结合,优化重组,让社团成为雏鹰争章的训练基地。
《社团成长手册》记录队员成长脚印。内容包括:我的个人档案、我们的社团、我的活动记录、别人眼中的我、我的心里话、了不起的我。通过队员自评、互评、辅导教师评价及家长评价。
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