活动策划

时间：2026-03-15 07:52:44 策划书

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景： 当前，全球正面临日益严峻的能源浪费与资源匮乏问题，作为当代大学生，增强节能环保的历史责任感和忧患意识，进一步明确节能环保的必要性和紧迫性，是我们义不容辞的责任。那么就让我们从自己做起，从身边做起，从生活中的点点滴滴做起。希望通过这次活动，增强在校大学生的节能环保意识，并落实到实际行动中去，为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。

活动策划

　　二、活动目的：通过开展丰富多彩、形式多样的节能环保宣传实践活动，可以使节约光荣、浪费可耻的观念深入人心，树立“节约人人有责，环保从我做起”的良好风范，让我们大学生携手共创美好生活园区！

　　三、活动主题：节能环保、拥抱绿色、幸福你我、欢乐校园。

　　四、活动对象： Cleaner团队

　　五、活动时间：20xx年7月——9月

　　六、活动方式：做关于环境的保护与宣传、主要关于节约用电、节约用水及卫生环境。

　　七、活动流程：

　　前期准备：打印宣传海报及传单、确定各个活动阶段或地点的.负责人、活动阶段：

　　1、团队一组队员在宿舍园区内各主干道拉上关于节能环保的横幅，及分配人员给各楼栋宿舍发放关于“节能减排，环保卫生”的宣传单。

　　2、在各宿舍、饭堂的水龙头、开关、插座处，张贴“爱护公物、节约用电、用水”温馨提示语。

　　3、与学生会联系配合，在每栋宿舍楼值班室门口设立一个宣传栏张贴评比细则，利用评比奖励机制增强大家的节能环保意识，使大家进一步认识到节能环保必须从自身做起。

　　4、由各系宿管部召开舍长会议并组织落实打扫宿舍园区和楼栋卫生，让大家了解到宿舍是我们休息、学习的地方，维持宿舍卫生、整洁是我们的责任与义务。再组织人员进行卫生检查，让环保落到实处。

　　5、最后举行环保的宣讲，围绕乱扔垃圾，浪费水、电的现象向大家阐述其危害，并现场展示环境污染造成的危害图片影集。并现场组织同学签署“节能环保，从我做起”的环保倡议书。

　　注意事项：1、举行宣讲活动时，务必保证会场的秩序，禁止大声宣传起哄。并注意现场的卫生状况。

　　2、注意活动过程中的队员安排及文明用语。

　　八、活动意义：

　　绿色环保是学生社会实践活动的组成部分。高素质的学生需要认识社会、走向社会，绿色环保教育可以让学生在各种绿色环保活动中，锻炼学生的参与能力，提高学生的认知能力，对于学生综合素质的提高起到了重要作用。通过此次活动唤醒大学生最基本的环保意识，于生活中的小细节提高环保观念，实现“从小事做起，点滴环保，共赢美好校园”。

活动策划篇2

　　一、指导思想

　　生物社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物学的兴趣，提高学生的科学探究能力。社团以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多的了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。

　　二、活动目标

　　1．通过各种活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。

　　2．探究活动旨在让学生参与和体验探究科学的过程，培养学生的探究能力，鼓励学生进行拓展性探究和实践。

　　3．通过学生自己动手制作标本，掌握制作标本的基本方法，认识身边的'常见植物，培养学生爱惜动植物，保护环境，珍爱生命的情感。

　　4．学生利用网络认识我国的珍稀动植物资源，培养爱护和保护动植物的情感。

　　5．利用网络了解生物科学的前沿，培养学生对生物学的兴趣。

　　6．让学生学会撰写生物科技小论文。

　　三、组织方式

　　1．社团成员共40名。

　　2．每10人一小组，社长、副社长和委员负责社团管理等相关工作。

　　3．指导教师：杨启铺

　　四、活动地点及时间安排

　　地点：实验楼二楼生物实验室（室外活动另行通知）

　　时间：每周五下午第七八节课

　　1．每次活动都要按时，不可无故缺席。

　　2．参加每次活动，活动中应仔细观察、思考，认真操作，并如实记录。

　　3．大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。

　　4．每次活动要认真总结经验和失败的教训。

　　5．每学期每人都应总结一篇科技小论文。

　　制定人：xxx

　　时间：20xx年xx月xx日

活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　我们总不吝啬对妈妈说：“我爱你”；却忽略了同样在背后默默付出的父亲。父爱如山，大山沉默无语，坚实可靠；大爱无声，父亲用行动证明，他和母亲一样，深深的爱着我们。20xx的父亲节，敞开心扉，与父亲共度节日，不一样的爱献给最爱的父亲。

　　尊老敬老是中华民族的传统美德，我们希望通过此次活动传承孝道文化，感恩父爱。让巢湖市民借助此次活动向父亲吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。加深巢湖市民对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大。

　　二、活动目的：

　　1、此次活动围绕感恩父爱为主线，开展父亲可以免费享受商家的产品或服务，通过免费体验让消费者对商家建立一种认知，优质的产品会使得消费者对该商家的认知价值高于竞争对手，进而产生品牌的忠诚度。

　　2、感恩父亲节活动将会全城互动，从而进一步会塑造商家的良好公众形象，提高商家的美誉度，推进服务及提高品牌影响力。

　　三、活动时间：

　　6月14日、20日、21日、27日、28日

　　四、活动主题：父爱永恒，感恩常在。

　　五、活动内容：

　　你有多久没有陪父母吃饭了？你有多久没有陪父母聊天了？你有多久没有关心过父母的身体了？工作越来越忙碌，回家的时间越来越少，关心父母的机会也越来越少。在这个充满爱意的季节里，送一份存在心中已久的孝心给父母，让他们感受到你时刻不忘的关心之情，举行“父爱永恒感恩常在”免费体验活动，让更多父母感受到

　　子女的孝心，让父母能够健康快乐生活。

　　线上活动：巢湖市民在父亲节当日，将想对父亲说的`话编辑发送到331990854@qq.com，工作人员将挑选20名幸运观众的祝福语，在当天晚上以多频道滚动字幕的形式播出。现在有许多人不善于表达对父亲的爱，我们通过电视多频道滚动字幕的形式播出巢湖市民的心声，让父亲看到自己的孩子对自己的爱。

　　线下活动：免费体检、免费吃大餐、免费理发、免费领酒、免费泡脚。免费体检活动：（消费标准由商家确定）

　　报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 体检时间：20xx.6.14 报名条件：35-60岁人群(男性) 活动名额：10名

　　免费吃大餐：（消费标准由商家确定）

　　报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.20 活动名额：20名（1名父亲+1名孩子）地址：待定

　　免费理发：（消费标准由商家确定）

　　报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.21 报名条件：35-60岁人群(男性) 活动名额：20名地址：待定

　　免费泡脚：（消费标准由商家确定）

　　报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.27 报名条件：35-60岁人群(男性) 活动名额：20名地址：待定免费领酒：

　　报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.28 报名条件：35-60岁人群(男性)

　　活动名额：20名地址：待定

　　注：我们将从所有报名者中抽取相应数量的幸运市民参与免费体验，6月13日将电话通知幸运市民，以收到电话通知为准，在6月13日下午5点之前到安徽汇通传媒发展有限公司领取体验券。

　　六、活动宣传费用：

　　七、参展费用：6000元/家

　　八、活动影响力：

　　感恩孝道父亲节大型主题活动，活动覆盖范围广、持续时间长，影响力大。能够为商家的品牌美誉度的提升起到关键作用，尤其是在目前市场竞争如此激烈的环境下，能够充分引起市场关注，吸引巢湖市民的注意力，形成话题炒作，为商家的经济效益增长起到积极的作用。

　　巢湖数字电视广告中心

　　20xx年5月7日

活动策划篇4

　　传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，开展好“我们的节日”主题文化活动，可以丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。故我校特制订如下实施方案：

　　一、活动目标

　　引导小学生在自办“节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强小学生的爱国主义精神和民族情感。以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵。

　　二、活动内容

　　根据不同节日的类型，如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日，挖掘节日文化内涵和教育意义，结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定小报主题，组织学生自办“节日小报”。可灵活采取个人、小组、班级等方式，展示节日收获和感悟。

　　三、活动安排及要求

　　（一）要充分利用中华传统节日，开展好传统节日文化进校园活动，组织教师向学生宣讲传统节日文化的由来及不同民族的节日风俗，指导中小学生做好“节日小报”的创编工作，让学生通过“节日小报”这种形式加深对民族传统节日文化的了解与认同。

　　（二）要把组织过“我们的`节日”创编“节日小报”主题实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要举措，切实加强组织领导，精心制定具体方案，认真抓好工作落实。

　　（三）要及时总结活动经验，增强活动实效性，将优秀的手抄报、剪报、黑板报、主题宣传栏等作品在全校进行展出交流，扩大活动的影响。

活动策划篇5

　　活动目的: 推广联通打学校几乎移动一统天下的局面让学生有的选择享受更好的服务节约话费

　　活动主要对象: xx级新生

　　活动口号: 省钱, 如此容易!

　　活动背景: 自中国电信被分拆以来，随着无线通信的迅速崛起，电信业务在利润增长点上一直处于开源无路的困境。被信息产业部定位为固定电话网的补充和延伸的夷陵通，就是利用已有的固定电话网络，实现无线接入，打破高端通信市场由移动、联通两头独大的局面，从市场格局上形成三足鼎立的竞争局面。事实上，XX年，中国整个电信市场用户增长的全景图中，夷陵通净增加了2300万户，总用户达到3500万，远远高出人们的预测，已经成为我国通信市场的一支重要力量。

　　凭借其低廉的资费优势，夷陵通在上市初期就受到广大消费者的欢迎，以燎原之势获得社会各界的极大关注，数以万计的首批夷陵通用户已感受了价格低廉、绿色环保夷陵通的时尚和魅力。但是夷陵通上市初期，即受到了竞争对手的猛烈阻击，激烈的市场竞争，使销售情况并未像人们前期预料那样的乐观。

　　分析其原因，固然有目前宜昌市的消费者逐渐趋于理性消费、大部分有移动通信需求的用户都已经购买了手机的因素，以及由于竞争对手提前进行市场阻击，而更深层次的原因在于没有对市场进行有效的细分，并在市场细分的基础上提供不同的话费套餐服务。高校学生群体即属于被忽略的一部份。

　　就三峡大学市场来看，大多数学生属于有移动通信需求的低端用户，他们追求以时尚的移动通信作为日常沟通方式的补充，同时他们又属于无经济收入来源的低端消费群体，两者之间的矛盾给夷陵通的发展提供了较大的发展空间。夷陵通业务在校园市场的发展存在较大空隙。

　　在此情况下，随着宜昌市通信业的进一步发展，努力在移动通信领域的校园市场占据较大市场份额，并由此辐射全社会，为夷陵通业务的长远发展打下坚实基础。

　　前期准备 :

　　1 活动主要负责人联系宜昌电信,向电信的主要负责人说明活动策划方案

　　2 活动主要负责人与电信协商, 为三大学生量身打造一种资费方式，有可能的话可以建造三大的局域网

　　3 为吸引学生使用,电信最好是进行一些活动. 可以预存话费送小灵通一部新入网学生可享受几个月的免月租等

　　4 在学校里招一批学生参加此次活动要求口才好,沟通能力强,能吃苦

　　小灵通的优势: 1 辐射比遥控器还低

　　我国政府在有关电磁辐射环境保护方面是极其负责的，我国现行的电磁辐射防护标准比欧美各工业化国家要严格的多。根据相关检测报告的显示，小灵通手机的辐射频率最大值为10毫瓦，比电视机遥控器的使用功率(25毫瓦)还小很多，完全可以忽略不记。

　　此外，小灵通在待机时处于休眠状态不发射功率，也就是说此时小灵通手机没有辐射，只有在发生呼叫从休眠状态到呼叫状态的处理时才进行交互式的发射。小灵通手机的发射功率，按小灵通使用时距人体1厘米计算，小灵通手机仅有0.25微瓦/平方厘米的电磁辐射被人体吸收。小灵通手机的电磁辐射功率仅仅是我国微波卫生标准的1/150。

　　2 话费低

　　由于小灵通的资费标准和固定电话基本相同，所以在本市多用小灵通则可大幅降低话费;另外小灵通不但可以打国内国际长途，还可拨ip电话，让用户在市内随时随地享用便宜的长途电话。

　　3 多姿多彩酷炫生活

　　目前移动通信设备不仅具备基本的通话功能，更成为可以上网看新闻、玩游戏的随身娱乐设备，在这一点上小灵通毫不逊色。用户借助小灵通无线市话系统高达64k/32k的数据通道，能够随时随地享受无线互联网服务。

　　三大具体情况

　　1 市场潜力

　　05级新生人数多,加上高年级学生,市场潜力极大. 大学生是一个特殊的消费群体. 是以后社会消费的主力军, 学生现在形成的'消费观念对以后的消费方式有很重要的作用.

　　2 实际需求

　　学校里有手机的人很多. 60%的学生有手机.说明高校学生对移动通信服务的需求量很大。用户对通信的“移动性”有需求，这就意味着他可能会成为

　　夷陵通服务的顾客。“移动性”是夷陵通区别于固定电话的最大优势所在。在三峡大学，几乎90%学生主要通过固定电话或手机进行沟通联络，这一比重是很大的。这决定了他们是夷陵通的潜在用户。

　　3 竞争对手的情况

　　移动公司的网络在校内并不好. 在欣苑机房.g楼等地方经常没有信号, 很不方便. 移动的资费并不便宜且移动在校内的用户早已过饱和了由于没有经济收入，日常花费大部分由家里提供，高校学生的通信消费能力不高，月消费话费约25-200元不等，人均月话费约50元左右。表明高校市场虽然是一个低端市场，但夷陵通的arpu值(每月平均每用户收益)比固定电话要高，成本又低很多，是运营商应该着力培养的消费群体。

　　4 具体的使用情况

　　手机价格高资费高辐射强

　　小灵通辐射小在校内的信号较好且资费便宜 ( 小灵通上可打ip长途, 也可用201电话卡长途便宜 ) 月平均话费低于手机, 很适合学生使用.

　　小灵通现在可发短信上网与手机功能差不多

　　宣传方法: 1 电信和学校联系每一封录取通知书的信封上印上电信的有关资料并在每封录取通知书中附上宣传单

　　注: 宣传单内容包括 a学生新特权 ( 专门针对学生的优惠活动)

　　b 小灵通本身的优势 ( 话费低辐射低 )

活动策划篇6

　　一、活动主题

　　创精品宿舍，品美味人生。

　　二、活动背景

　　作为青春的代言人，21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密，交流最频繁的场所之一，寝室文化的好与坏，直接反映着在校大学生的成长情况。为了强化学生宿舍管理，优化生活学习环境，创造整洁、和谐、文明、积极向上的生活和学习氛围，特地开展“学会生活，品味生活”——“构建文明寝室，共享健康生活” 宿舍评比活动。营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。

　　三、活动目的

　　本次寝室评比活动旨在增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结，和谐，健康发展，增强集体荣誉感，提高学院同学的精神文明素养。提高同学们生活品味，使寝室成为同学们心灵的`栖息地，疲惫的避风港，真正让寝室成为同学们的学习生活中最重要的阵地。并通过举办此活动，集体表彰内务整齐优秀宿舍，展现良好的宿舍环境，树立良好的宿舍内务整齐模范标准。

　　四、活动时间：XX.3~XX.7

　　五、活动对象：XX级三中队全体

　　六、活动内容策划：

　　1、三月份：由于三月九日才正式开学，大多数同学不能很好地从假期转化到学习状态，在寝室内务方面意识也会相对欠缺，所以三月份以整顿寝室内务为主，意在帮助大家养成好的习惯，尽快进入新学期的学习状态。同时下发调查问卷，征求同学们对于开展寝室内务活动的建议。

　　2、四月份：废旧物品再利用，饮料瓶、报纸、传单等依照个性想法做成工艺品月末评比

　　3、五月份：内务大比拼，按正常查寝制度严查寝室内务，评选模范寝室。可以参观其他中队、学院的寝室，与查寝负责人交流，还可以一周进行一次男女互查，即男生查女寝，女生查男寝，共同促进、进步。

　　4、六月份：与党支部、团支部合作，将内务考核定位积极分子的考核项目之一，实行学生党员负责寝室文明建设制度，一位学生党员和预备党员负责三至五间寝室，主要职责是宣传寝室文明建设内容，协调同学关系，及时反映同学要求和思想动态。

　　5、七月份：进入考试月，适当改变查寝制度，由每天查寝改为一周两至三次抽查，鼓励大家在复习考试的同时保持寝室环境干净整洁，为自己和室友营造一个美好的复习和生活环境。同时中队会根据这半学期的查寝情况评选出一、二、三等奖，奖励表现突出的寝室

　　七、评比要求：

　　1.门窗玻璃上不得随意张贴纸张，不能悬挂门帘，门窗玻璃要清洁。

　　2.寝室内不得随意乱摆东西，鞋子、皮箱等物品统一在阳台摆放整齐。

　　3.被子叠放整齐，床单铺平。

　　4.衣服要放到柜子里或挂在阳台上，不能随意挂在床上、搭在椅子上。

　　5.保持地面卫生，地面不能随意丢垃圾。

　　6.书桌上物品摆放整齐。

　　7.书本放在书架上，摆放整齐。

　　8.卫生工具（笤帚、拖把、纸篓）放在门后或阳台，不得随意摆放。

　　9.寝室无人时务必闭灯。

　　10. 严禁私拉电线和使用违规用电器。

　　11. 严禁在寝室内饲养宠物。

　　注：有课班级八点前（下午一点半前）必须收拾好内务离寝上课，没课同学八点前（一点半）必须起床八点半收拾好内务。

　　查寝人员八点半（下午两点）准时查寝八点半（两点）如若仍有睡觉，同学该寝室视为差寝。特殊情况（如发烧等）酌情考虑。另外，指导员、学院、学校无时段无规律抽查，计入考核之内。

　　八、评分标准：

　　1、中队查寝：

　　优寝：每次每人+0.1A分

　　差寝：每次每人-0.1A分累计两次中队警告，三次中队通报批评，三次以上视情节严重给予校记过及以上处分

　　2、学院查寝：

　　优寝：每次每人+0.3A分

　　优寝中优个：每次每人+0.4A分

　　差寝：每次每人-0.3A分第一次给予中队警告，两次中队通报批评，三次学院通报批评，三次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分

　　差个：每次每人-0.4A分第一次给予中队警告，两次中队通报批评，三次学院通报批评，三次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分

　　3、学校查寝：

　　优寝：每次每人+0.5A分

　　优寝中优个：每次每人+0.6A分

　　差寝：每次每人-0.5A分初查给予学院通报批评复查不合格者每人-1A分累计两次及两次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分

　　差个：每次每人-0.6A分初查给予学院通报批评复查不合格者每人-1A分累计两次及两次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分

　　九、检察人员

　　1、中队：各班班长，生活委员及部分中队干部

　　2、学院：教管会

　　3、学校

　　十、奖惩标准

　　计算内务A分进行评比然后进行奖励，分别设置：

　　寝室：学期期末评选一等奖三个、二等奖三个、三等奖四个

　　每月评选模范寝室。内务最优的模范寝室可获得流动红旗。

　　注：每两次中队优寝抵消一次中队差寝，每两次学院优寝可抵消一次校差寝，每三次中队优寝抵消一次学院差寝依次换算。

活动策划篇7

　　一、活动目的：

　　金秋十月，为了渡过一个有意义而又能增进友谊的国庆，我们决定展开一次户外体验活动――四公里野炊之旅。这次活动得到了大家的.积极响应，增进了我们的凝聚力与亲和力。

　　二、活动负责人:

　　三、活动对象：

　　四、活动时间、地点:10月4日、四公里

　　五、活动方案:

　　1、星期六早晨负责买菜的同学于06：00在瓦窑坝菜市场集合,其余成员于07：30在校门口集合。

　　2、野炊活动具体安排如下:

　　(1)、到达目的地后,由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建、孙丽霞负责搭建灶台、拾柴火和挑水,具体由肖灵峰负责。

　　(2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍负责整理灶具和作料,具体由熊春燕负责。

　　(3)、轮流烧火、上菜,具体由杨珍负责.

　　(4)、各种应急事件由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建负责,具体由陈宇安排。

　　(5)、火锅大概开始时间为11:30，翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍、孙丽霞负责收拾餐具。

　　(6)、午餐结束之后，一起去松树林留影纪念，到农家乐玩耍。

　　(7)、下午14：30大家开始烧烤宴会。

　　(8)、野炊之旅结束，清理现场之后，集体返校。

　　六、活动经费预算大概如下：

　　冬瓜 5元火腿 15元藕 7元火锅粉 6元小白菜 3元

　　土豆 10元香菇 15元平菇 8元金针菇 7元鸡翅 20元

　　三明治 10元竹笋 12元花生 5元

　　车费：18元

　　总预计：141元人均：16元/人

　　七、活动注意事项如下

　　1、所有人必需要有强烈的时间感,准时集合.

　　2、活动期间必须服从安排,注意自身安全.

活动策划篇8

　　为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

　　一、活动的生成：

　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

　　二、活动内容：

　　1、介绍“五一”国际劳动节。

　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的.含义。

　　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

　　介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美丽的花”。

　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

　　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

　　能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

　　XX幼儿园

　　20xx年X月X日

活动策划篇9

　　活动名称：

　　“学雷锋活动月”——为地球添一份绿

　　活动背景：

　　在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。在“学雷锋活动月”，植树节也近在眼前了。植树，为我们生活的'家园添上一份绿色，也是我们在这个月里的一个义务。

　　活动时间：03月05日

　　活动地点：农大苗圃

　　活动目的：

　　1. 让同学们意识到保护环境的重要性；

　　2. 让同学们学习雷锋的精神；

　　3. 让同学们参与实践活动，提高自身体质。

　　活动内容：

　　1. 组织各班同学前往农大苗圃领取工具；

　　2. 在苗圃老师的带领下挖取树苗；

　　3. 在苗圃中上树苗。

　　活动准备：

　　提前跟苗圃的老师协商好时间，和去植树的人数。

　　活动过程中注意事项：

　　1.注意安全；

　　2.注意对树苗的保护；

　　活动后续工作：

　　1. 对种植树苗的棵数做出统计；

　　2. 让同学们写一份活动感想；

　　3. 对本次活动做出工作总结。

　　林学院实践部

　　20xx年03月02日

活动策划篇10

　　一、赛项名称

　　20xx年全国大学生银行技能竞赛

　　二、竞赛目的

　　检验高职高专金融专业教学改革成果，展示学生银行柜台业务岗位通用技术和职业能力，引领和促进金融专业教学改革，激发行业企业关注和参与金融专业教学改革的主动性和积极性，全面提升高职高专金融职业人才培养工作水平和金融服务能力。

　　三、组队方式与竞赛内容

　　（一）组队方式

　　本次竞赛以校为单位组队参赛，每队参赛选手3名，指导老师1名，领队1名。参赛选手必须为该校全日制在校高职学生，性别、年龄不限。

　　（二）竞赛内容

　　竞赛分为两部分：

　　第一部分为综合业务技能，竞赛采用“智盛银行综合业务技能竞赛平台”软件“业务技能”竞赛模块中通用业务、借记卡、储蓄业务、代理业务、个人贷款、对公贷款、公司存款、结算业务、联行业务、信用卡业务等功能模块进行银行日初业务处理、个人储蓄业务处理、特殊业务处理、对公存贷业务处理、公司结算业务处理、联行交换业务处理、代收代发业务处理、信用卡业务处理等。采取单人单机竞赛方式竞赛。

　　第二部分为单项业务技能；主要是进行点钞、传票算、字符输入三项业务。

　　（三）报名及竞赛时间

　　报名时间：20xx年9月1日-9月30日

　　竞赛时间：共210分钟。20xx年11月24日早上8:30---12：00。

　　四、评分方式与奖项设定

　　（一）评分方式

　　1.成绩评定由赛项裁判组负责。

　　2.成绩评定。比赛分为410分，其中第一部分为350分，由“智盛银行综合业务技能竞赛平台”软件自动评分。“业务技能”竞赛提前完成的可得奖励分（在全部正确的基础上，每提前一秒奖励0.01分）。第二部分为60分，每项20分，以“智盛银行综合业务技能竞赛平台”软件自动评分为主，结合裁判对完成质量的认定。

　　（二）奖项设定

　　竞赛设参赛选手团体奖和个人奖。一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%。团体奖按3名选手得分合计确定，个人奖按每名选手综合业务技能与点钞、传票算、字符输入三项业务技能的总分确定。

　　承办院校代表队不参加获奖排名，按实际得分比照同等条件获奖等级增加相应奖项。

　　五、竞赛规则

　　1.参赛选手应认真学习领会本次竞赛相关文件，自觉遵守大赛纪律，服从指挥，听从安排，文明参赛。

　　2.参赛选手请勿携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与用品。

　　3.参赛选手应提前15分钟到达赛场，凭参赛证、身份证检录，按要求入场，不得迟到早退。

　　4.参赛选手座次抽签决定，应按有关要求在指定位置就坐。

　　5.在竞赛过程中，如有疑问，参赛选手应举手示意，裁判人员应按照有关要求及时予以答疑。确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经确认同意后，予以启用备用计算机。

　　6.参赛代表队若对赛事有异议，可由指导老师队按规程提出书面申诉。

　　六、申诉与仲裁

　　（一）申诉

　　1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。

　　2.申诉应在竞赛结束后1小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队指导老师向仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的'参赛选手、领队签名。

　　3.仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，2小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。

　　4.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。

　　（二）仲裁

　　赛项仲裁工作组接受由代表队指导老师提出的对裁判结果的申诉。仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。仲裁工作组的仲裁结果为最终结果。

　　七、参赛费用

　　参赛费用为每队1200元。

　　八、联系方式

　　参赛院校如有疑问，可与组委会秘书处联系。

　　联系人：XX

　　技术支持：XX

　　银行技能竞赛组委会

　　20xx年5月20日