【精华】实用的活动策划
活动策划 篇1
(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。
(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间:5月31日上午9:10—10:20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动:
(1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。
(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的.鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动:
(1)《二人三足》材料准备:4至8根带子。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动:
(1)全家总动员:
准备:气球若干
比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。
活动四:“展风采庆六一大型画展。
目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员:全体幼儿、家长及教师。
时间:5月31日10:20——-10:40、
地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容:《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。
活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。
活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五:幼儿美食分享活动。
活动时间:5月31日上午10:40——11:10
(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。
(2)活动形式:每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。
(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。
六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
活动策划 篇2
一、展示类
1、书法篆刻名家题贺展
操作方式:网站发专函请各地名家题词并制作成专贴展出,作品收入《中国篆刻网五周年》纪念画册,五周年庆典活动方案。
时间:已经开始,4月底展示。
负责版主:原斋李平、谷松章
2、名家新作展
操作方式:网站发专函请各地名家提供新作3-5方并制作成专贴展出。
时间:已经开始,4月底展示。
负责版主:原斋李平、谷松章
3、版主推荐展
操作方式:各级版主自荐,并提供个人相片,艺术简历,篆刻作品至版主会议室专帖,由负责版主统一编辑并固顶展示。
时间:即日起接受投稿,3月底结束并专帖展示。
负责版主:一花一世界、江鸿、百印楼
二、评选类
1、篆刻命题创作大赛(与《青少年书法》杂志合办)
操作方式:以中国篆刻网五周年为主题,举办网友作品命题创作大赛,每人篆刻作品2—3 方,内容由两部分组成:①必须在2方命题中任选一方,②自由创作的闲文印1~2方,参照往年经验,以专帖投稿方式进行,投稿结束后分全体网友和管理层两轮评审,获奖和入选作品由负责版主统一制作模板展示,同时收入《中国篆刻网五周年》纪念画册。获奖作品在《青少年书法报》或《书法导报篆刻版》发表。入选作者每人以成本价认购2册《纪念画册》。
时间:即日起接受投稿,4月10日截稿,随即展开评审和展览。
负责版主:高申杰、萍斋主人、武陵老井
投稿地址:
初评投票:
复评投票:
2、篆书命题创作大赛
操作方式:以中国篆刻网五周年为主题,举办网友作品命题创作大赛,每人作品1~2件。参照往年经验,以专帖投稿方式进行,投稿结束后分全体网友和管理层两轮评审,获奖和入选作品由负责版主统一制作模板展示。
时间:即日起接受投稿,4月8日截稿,随即展开评审和展览。
负责版主:老汉、豆胆大将军
3、评选“十佳版主”、“十佳网友”、“ 十大热帖”
操作方式:“十佳版主”以网上投票为主,管委会成员不参加,把机会留给基层版主,票数多者当选,颁发荣誉勋章;“十佳网友”由网友提名候选人,经版主会议讨论决定当选者,并颁发荣誉勋章;由版主会议讨论本年度最具人气和影响力的主旋律帖子当选,并颁发荣誉勋章。
时间:即日起投票,约半个月的'时间提请网友投票,并讨论最终胜出人选。
负责版主:独上高楼、徐俊、白狼刀客
4、商业中心5周年大奖
操作方式:设定评选项目、制定评选规则,全体网友投票和掌柜,版主投票相结合,确定最终结果,规划方案《五周年庆典活动方案》。并按评选结果给予奖励和惩罚,同时根据结果修改现有排序。
时间:即日即可开始
负责版主:六斋、阿缺
5、商业中心店铺评选
操作方式:设定评选项目、制定评选规则,全体网友投票和掌柜,版主投票相结合,确定最终结果。并按评选结果给予奖励和惩罚,同时根据结果修改现有排序。
时间:即日即可开始
负责版主:北国书生、阿缺
三、商业类
1、名家作品优惠。
网站邀请管理层或在线名家为网友优惠刻印或创作书法作品,价格以拍卖形式确定。每位名家只提供1-2件。
时间:3月底开始拍卖
负责版主:网站
2、商业中心组织的专场拍卖。
时间:4月8日开始拍卖
负责版主:网站
四、管理类
1、《我与篆刻网》征文
操作方式:请网友以文章的形式谈谈自己上中国篆刻网的感受,同时也可以提意见建议。投稿结束后评选,获奖和入围的文章给予适当奖励并收入《中国篆刻网五周年》。
时间: 3月中旬左右开始
负责版主:豹庐非鱼、山西雁、河南土著
2、开设年庆专栏,将每一年的活动整理在专栏内。并且作为固定栏目。
操作方式:参照往年方式,以大事记的形式,记录网友五年来的风风雨雨。
专栏地址:
时间:3月底前整理完毕
负责版主:海上刀郎、桃源陌客、土人123
五、总结篇
综合五周年社庆各项活动,编辑出版《中国篆刻网五周年》纪念画册。
内容包括:网站五年历程综述,嵌入相关图片;名家题辞;“命题创作大赛”获奖网友作品;中国篆刻网管理团队名单及作品等。
时间:即日起开始组稿,五一前出书。
经费:网站支付一部分,网友购书支付一部分。
负责:以中国篆刻网总部工作人员为主,所有版主配合。
六、附录(不断添加中)
“中国篆刻网开通五周年庆典”祝贺单位:
西泠印社
中国书协篆刻委员会
中国艺术研究院中国篆刻艺术院
终南印社
陕西省书协篆刻委员会
河南省书协篆刻委员会
辽宁省书协篆刻委员会
双栖印社
《书法导报篆刻版》
《青少年书法》杂志
活动策划 篇3
一、活动目的
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;了解传统习俗,增加对老人的敬爱之情,丰富校园文化生活。激发全体队员孝老爱亲,由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,树立社会责任感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、活动时间与参加人员
20xx年10月9至13日;全体师生
三、总体要求
1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
四、活动内容
(1)深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主旋律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传老龄工作的方针政策,大力宣传广大老年人对社会、对家庭所作的贡献和老有所为的'先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
(2)捐助物品,奉献爱心
积极调动学生为孤寡老人奉献一份爱心,从家中自愿带鸡蛋,数量不在多少,但表达的却是对老人的一份关爱,把所有的鸡蛋统计好,联系好翟镇民政、敬老院,选出一些优秀的少先队员代表,在校长和老师的带领下徒步为老人们送去爱心。
(3)积极组织学生开展“敬老爱老三个一”活动
1、开展为“孤寡老人献爱心”活动:班主任安排学生自愿捐鸡蛋,交到总务处,再由学校教师带领少先队员们为孤寡老人送去爱心。
2、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
3、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
(4)一至五年级主题班会:
召开时间:星期三下午第四节(10月9日下午)
上交时间:星期六10月12日
(5)各中队活动
三、四、五年级重阳节手抄报
活动时间:星期六下午
(10月12日下午)
上交要求:每班精选10份上交,统一用纸。
其他的手抄报送给爷爷奶奶当老人节礼物。
活动策划 篇4
为了进一步深化书香校园建设,提升学校办学品位,让师生感受浓浓的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌,增强学校人文底蕴,决定举办陈庄镇中心小学第五届“读书节”。现将有关事项定制如下:
一、 活动主题
xx年读书节,让我们静静地打开一本书。
xx年读书节,让每个人找到此刻适合自己阅读的书。
二、活动时间
xx年3月16日——xx年4月23日
三、组织领导
组 长: 郭增尧
副组长: 薄纯杰 张洪乐
成 员: 崔世选 张新元 毕作光 朱永波 赵 涛 贾海波 陈占峰 王迎辉 刘美富 曹建青 杨梅
四、活动内容(形式):
(一)、读书节启动仪式,发放读书节给家长的一封信。
(二)、开展“师生共读一本书”活动。针对每个年级不同的年龄特征,教师选取一本此刻适合孩子读的童书推荐给学生,并和学生共同阅读,交流讨论读书心得。
推荐:一年级:《小猪唏哩呼噜》(上、下)拼音版二年级:《我和小姐姐克拉拉》、《木偶奇遇记》三年级:《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》四年级:《中国神话传说》、《特别的女生萨哈拉》五年级:《人鸦》、《永远讲不完的故事》。(三)、绘画书写1、一、二年级举办一次读书读故事绘画比赛:根据所读故事的内容,在b5纸上进行故事绘画或者故事(续写)绘画,有文字,有图画,文图意思统一,编写自己的绘本故事。一年级学生字的书写,教师、家长可以帮忙。各班在自评的基础上,各班将本班的所有作品集中,然后学校进行展评。2、三年级:举办一次书签制作活动:语文老师在本年级内举行书签知识讲座活动,了解书签的历史和作用,上网搜集资料,向学生介绍现在全国各地学校书签制作情况,学生书签制作评比活动。3、四年级:举办一次手抄报(绘画)展评活动:每名学生出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等),并举办展评活动。各班将本班的`所有作品集中,然后学校进行展评。4、五年级:举办一次读书征文活动。以“好书伴我成长”为主题,回顾读书对自己成长的影响,主题鲜明,语言流畅,富有真实情感,字数在600字以内;每班选出5篇优秀征文,由学校统一汇编成学生读书随笔集。
(四)、舞台展现
1、一、二年级举办一次故事演讲活动:以班为单位进行故事演讲比赛,后推选2人参加校级故事演讲比赛,学校评出故事大王。2、三、四、五年级校园诗歌朗诵会:“春天送你一首诗”系列校园诗歌朗诵会,让更多师生参与诗歌朗诵,体验经典,促进精神成长。
朗诵会诗歌可以是中外现代诗歌、古诗词均可,可以配乐。每班在班级自评的基础上选送1个节目参加学校展演,必须是本班精选训练的。
五、活动安排:
三月份:1、制定陈庄镇中心小学第五届读书节活动方案2、举行读书活动启动仪式。(布置校园、教室环境)3、各班进行师生同读一本书活动。4、课外阅读辅导报告以及书签制作报告。四月份:上旬:1、各班对绘画书写作品进行班级自评。2、各班对舞台展现节目进行班级自评。下旬:3、组织讲故事比赛和“春天送你一首诗”经典诵读活动。4、学校评选,颁奖。5、4月23日闭幕式六、活动要求:1、努力营造良好的读书氛围。校园挂条幅,在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画等,营造出一种浓郁的读书氛围。
2、各班语文老师为为活动开展情况的责任人和被评价人,要把读书节作为创建“书香校园”、营造校园文化的一项重要载体,认真组织实施,提高活动实效。教学部、语文组要切实加强督查、指导、评价,确保本次读书节活动内容丰富多元,重点突出深入。各部要通力协作,保障各项活动的正常开展。
3、语文教师做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。每位教师都要在读书节期间阅读一本经典童书,用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化学生。
七、总结与表彰
在活动后,学校将对本届读书节成绩突出的班集体和学生个人予以表彰,设优秀作品奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖。对各班组织情况进行量化反馈,并对活动情况作总结,以便以后更好的开展工作。
陈庄镇中心小学xx年3月8日
活动策划 篇5
一、主题名称:我的故事
对象:小一班、小二班、小三班、小四班。
人数:52人、55人、56人、52人。
预设时间:三周
二、主题背景:
小班阶段幼儿的知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴趣,探索世界是从他们最贴近的自身开始。他们通过自己周围的人际环境,特别是对自己具有重要意义的成人,如父母、老师等对待自己的态度、方式来认识自己的。为了让幼儿形成积极的自我体验,我们预设了主题活动《我的故事》,想通过一系列的活动,让幼儿感知自己是一个独立的、自主的、独特的个体。
三、主题目标:
1、初步产生积极的自我体验,感知自己是个独立的、自主的、独特的个体。
2、能积极主动地参与各类活动,乐意与他人互动。
3、 体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。能用目测的方法判断并说出5以内物体的数量。
4、用较合拍的动作表现音乐的平稳或欢快。
5、喜欢与同伴交流,知道要轮流发言。
四、主题课程网
五、环境区域
活动区
情境建议
备注
生活区
提供彩色电线管(将中间的金属抽出),幼儿练习打结
彩色电线管(长度约为15厘米)
益智区
用夹子为小动物夹上腿、毛发等。
●两种颜色的夹子
●经过塑封的各种动物图片。
语言活动区
引导幼儿进行阅读和讲述
关于《我真能干》方面的图书。
美工活动区
1、幼儿照镜子画自画像。
2、在脸谱上正确摆放五官。
3、剪面条
●镜子、油画棒。
●脸谱底板、经过塑封剪好的五官材料。
●剪刀、长纸条。
小舞台
幼儿表演自己的特长
纱巾、小乐器、音乐磁带
六、关键活动
一、第一阶段(预设活动)
1、特别的我(语言)
2、我是人(音乐)
3、比高矮(数学)
4、妈妈真爱我(社会)
5、好妈妈节日快乐(美术)
6、小白兔种青菜(体育)
二、第二阶段(预设活动)
1、妈妈(语言)
2、表情歌(音乐)
3、这是我的家(数学)
4、宝宝相册(常识)
5、我的妈妈(美术)
6、小兔跳彩圈(体育)
三、第三阶段(预设活动)
1、我的玩具(数学)
2、迎春花(语言)
3、春天来了(科学)
4、小小兵(体育)
5、小熊跳舞(音乐)
6、花儿真美丽(美术)
七、主题活动小结:
小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣,探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。当幼儿在讨论“我是人”这一话题时,许多幼儿充满了好奇,发表了不同的意见和引发了疑问: “为什么我们人有手、脚丫、眼睛、嘴巴呢?” “为什么会有大便和小便,还有‘放屁’呢?” “为什么我们要穿上衣服呢?” “为什么身体会发出很多不同的声音呢?” “为什么老师的'手比我的大呀?”…… 根据幼儿的兴趣,我们开展了主题活动《我的故事》,通过各门学科的整合,融合了绘画、科学、歌表演、儿歌、游戏等形式让幼儿初步了解自己,知道五官、知道自己名字的意义、知道自己的性别、属相等等,让幼儿逐步认识自己。
通过主题系列活动的学习,孩子们自我意识有了明显的提高,不仅了解了自身或与自身有关的人、事,而且思维活跃,乐于探究,乐于表达,充分展现自我,重要的是他们对周围事物更为敏感,善于观察,发现问题。在活动“男孩、女孩”中,孩子们积极参与,都在寻找自身与另外一个性别的区别,从头发、衣服、鞋子一直到小便等等。
这个主题开展以来得到了许多家长的支持和帮助,家长们都积极地配合,如:告诉孩子名字的意义,利用平时的时间引导幼儿观察人的身体部分的外型特征、每个人的异同等。并且,请家长平时引导、督促幼儿做一些力所能及的小事。通过《家长园地》以及离园时间与家长密切沟通,使每个家长了解到孩子们最近在学什么,我们的主题开展的程度,家长需要做些什么等。
主题《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容。由于认识、探索的对象来自于认识主体的自身,这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事,因此全体幼儿始终情趣盎然地投入活动。在目标的定位上,我们将认识、技能、情感三要素有机地结合,立足于让幼儿在多种感官的参与下,通过感知-观察-比较-推理,提升其已有的经验,将“事物是发展变化的”辨证唯物主义思想渗透到教育过程中。通过各门学科的整合帮助幼儿初步了解自身。整个活动收到了很好的效果。
活动策划 篇6
一.活动主题:
计信学院XX年“魅力新生”迎新晚会
二.主办者:
计算机与信息工程学院学生会
三.活动时间:
XX年9月29日
四.活动地点:
上海电力学院大礼堂
五.观众:
计信学院XX级学生
六.活动参与对象:
学院各级学生及各社团成员
七.活动形式:
文艺比赛
八.活动宣传:
1.张贴活动海报(计信学院宣传部负责)
2.通知XX级各班班长活动时间及注意事项
九.舞台布置:
舞台的布置力求简约新颖。有以下几点:
1、舞台正前方建议不再用气球装饰,而改用塑料的一些花,藤条等装饰,这个位置是在舞台最前方。在舞台前方的台阶处可用彩灯拉开两圈即可。
2、舞台右侧面用闪光艺术字写上“魅力新生”。艺术字不用一般规则,支持夸张创意。可以用彩灯编织字体,也可以用闪光涂料一类的写出字来制作成可悬挂物贴起来。
3、建议在舞台正上方悬挂装饰物(以前从来没见过)。可以是藤条,反光纸片装饰条等等。
4、舞台地面:用贴纸贴成好莱坞星光大道的那种样式。(建议)
5、礼堂墙壁:和舞台地板用同一类型的星光大道样式的星星左右两边各4个星星。
十.观众座位:
十一.嘉宾名单:
十二.实施方案:
整体实施方案我还是想以大一新生的节目为主,毕竟是魅力新生。只是要选拔稍稍严格一点。一共20个节目。大一的节目参与评比,大二或其它节目不参与评比。大一的节目16个,每班一个。其它节目4个。互动环节1个。
开场节目不能是大一节目。开场节目过后主持人致开场词。之后开始大一的'节目演出比赛。大一节目每4个为一组。其中主持人只需要简单报幕。结束后主持人宣布第一组参赛班级所得分数,并且开始第二组节目的进行。大一的节目,四个个。结束后表演一个其他节目,之后主持人报出第二组节目所得分数。开始第三组节目。第三组节目结束后表演一个其他节目。之后由主持人宣布第三组得分情况以及最终比赛情况。评出奖项。之后进行颁奖典礼。晚会结束。互动节目1个,可以放在第二组大一节目后面,大二节目前面。
以上是初步方案。
细节:
1:奖项:(暂未定)
2:大一节目选拔:这是整个环节中最为棘手的一个阶段。可能存在的问题有:前期在大一新生中的宣传力度。宣传渠道可以通过辅导员,班级班长,团支书文艺委员。让他们共同组织节目。其次就是人手问题。文艺部需要合理分配人手去了解每一个团队的节目,这样才能做到公平的选拔。同时也是为了提高晚会质量。至于是否需要进行一次初赛,需要开会讨论。
3:主持人选择与稿件的准备:
主持人的选取是第二个比较棘手的地方。这样的晚会不能选择太过正式的主持人。主持风格应该偏向娱乐性。主持人稿件初步定为以情景剧为媒介来报出下一部分节目。
节目形式也可以这样:两位主持人扮成一起上课的学生,同时也是情侣。第一个情景用在第一组节目之前。两位在一起上课,课程是普通的课程,两人却在走神。想的内容是如何在即将到来的达人选秀节目中一展身手。想象的内容由ppt给出,由此开始第一组的节目。第二个情景是上完课后两人到了一个咖啡馆。咖啡馆的电视恰好空闲。于是两人调台到了选秀节目的台,由此开始第二组节目。第三个情景,两人(这个时候也许不用两人一起来)来到一台电脑旁边,打开电脑开始看视频。点开视频开始第三组节目。第四个情景两人又回到了课堂上,不过由于熬夜看视频的关系,在课堂上睡着了。做了一个梦,梦见自己到了达人秀现场做评委。梦的内容由ppt播放出,开始第四组节目。结尾的情景,两位主人公真收到了达人秀参赛团队的感谢短信,感谢他们的节目设计,让团队得以闯到下一轮的竞赛中。并邀请他们参加自己的团队,一起为下一阶段的比赛设计节目。
之中报分数的任务交给一名专人负责,他要背一瓶酱油然后以比较滑稽的方式把分数报出来,具体的我们会找人将其办好。
第一阶段:确定参与人员,节目个数及形式
第二阶段:前期准备
第三阶段:宣传
第四阶段:正式活动
十三.活动经费预算(此项初步定时变动较大,仅供参考)
1:大礼堂租用经费:彩排3小时600,正式表演6小时1200。一共1800。
2:各种道具,包括大礼堂装饰费用,气球,藤条,纸板,模具,一次性烟火以及其中需要精加工的加工费一共大约800元左右,工作人员与演员在表演当天的工作餐700元,拍手器500个0.5元一个=250元,荧光棒700根0.12元一根加10元运送费=94元,藤条30条0.8元一条加10元运送费=34元。
3:租借的道具以及服装,电脑灯:500元;
4:奖品级互动所需礼品:奖品与奖状300元。
5:节目单及宣传单制作所需费用:前期宣传部分100元;节目单制作大约800元。
以上一共5000元。
(这是最初步的策划书,希望尽快开会讨论出各种细节问题。经费预算要尽快得出,才能配合外联部制作赞助计划)
支持修改。
注:我们需要学办,团办,素拓部,外联部,志服部,组织部,生活部,宣传部,科服部,新闻中心十个部门的帮忙。
活动策划 篇7
一、‘乐滋滋’杨梅饮料宁波地区市场SWOT分析
二、消费者购买行为的分析
三、K/A客户销售促进分析与建议
四、广告宣传建议
(一)‘乐滋滋’杨梅饮料宁波地区市场SWOT分析
1)优势S:
在宁波地区没有本地饮料占据一定成型的俱有竞争力的市场,杨梅为宁波本地产水果,宁波人(外来驻宁波人)都知道宁波产的杨梅个大肉厚,汁多味美,含有丰富的维生素等多种营养成分,有着极高的药用价值和美容功效。长久以来,宁波本地人都有自制杨梅酒的习惯,但传统自制杨梅酒是以白酒浸泡而成,对不能饮酒的儿童、年青女孩及部分老年人有着制约性。‘乐滋滋’杨梅饮料正是在这种情况下填补了这一空白,从而能不用做太多宣传告知广告,就可快速被宁波消费者所接受,打开宁波市场。
2)劣势W:
A、缺乏完整的产品链,品种太少;
B、产品价位稍显偏高;
C、渠道尚未实现二批分销;
D、饮料市场关键成功要素分析:
销售网络的覆盖能力低,销售网点少,在20~30家大、中型规模的酒店中针对的是高消费人群,涉及面不能大面积到达大众消费人群和喜爱饮料的儿童、年青人及老年人,严重影响到综合销售力;而杨梅饮料暂时还不具有竞争力的价格体系,使消费群相对减少,也同样会影响到销售量;在短时间内不具备市场推广活动能力,无强大的市场促销活动作为后备推动力;品牌与美誉度还未建立,不能对消费形成品牌影响,从而达到助销作用。
3)机会点Q:
越来越多的消费者开始重视健康并青睐功能性饮料,对杨梅这一具有营养和保健作用的水果的认可;目前,宁波饮料市场正逐步走向规范;我们在未来可以对K/A客户实现归类并实行末位淘汰制,采取多渠道方式用更多的精力来完善分销网络;我们还可以通过激励手段来拉拢K/A点服务员协助推荐产品;并在合适的媒体投入适量的广告来引导消费者接受‘美滋滋’杨梅饮料高品质的产品。
4)威胁问题T:
A、饮料市场前景看好,品牌越来越多;
B、娃哈哈、统一、康师傅冰红茶等老品牌正在力推新品,其产品及价格体系趋于完善;
C、还有本地饮料企业如宁波紫泉饮料工业有限公司等很多饮料公司厂家及品牌正在大规模的市场扩张,他们在资金产品营销等方面也各有优势;
D、消费者能否被引导接受偏酸型的饮料,特别是现在是冬天;
E、实现二批分销后,是否具备对价格体系的掌控能力;
F、通过SWOT的分析,我们可以得出以下结论:
消费者需要我们通过信息传播,宣传告知杨梅饮料的一些概念,引领功能性饮料的消费习惯,必须化解偏酸型口感所带来的不利因素,让不利因素成为卖点、特色,把优质、绿色、健康型饮料的概念树立起来。
二)消费者购买行为的'分析
在宁波及外面驻宁波消费群及潜在消费群中,杨梅含有多种维生素等人体所需的营养成分,可消食化气,驻颜防老等功效,在酷热的夏天还有很好的消暑功能。所以让消费者接受杨梅饮料是可以实现的。但是,美滋滋杨梅饮料品牌目前在消费者心目中的认知形象还未建立,虽然提起杨梅的好处,消费者有认可(实际上有部分印象认知可能来自老宁波人自制杨梅酒).但对产品缺乏必要的了解,美滋滋杨梅饮料的健康营养特性(如以炒作去火功能的王老吉,健康功效的娃哈哈果蔬奶等)信息并未传达给消费者,消费者不了解产品,要引起其购买欲望,难度自然增大。加上美滋滋杨梅饮料刚刚面市,进入市场的工作还未起动,消费者要接受需要一个过程是很自然的事。
另外,美滋滋杨梅饮料偏酸型的口感是需要消费者慢慢接受的一个原因。由于长期以来,广大消费者为国内甜型饮料长期习惯引导(加上对食用杨梅含糖份很高的认识),均对甜型口感的饮料形成了一种习惯。所以,在前期的市场开发中需要加大宣传,在媒体投放一定量的告知宣传广告,以达到能更好更快的推动市场的开发,让客户在不知不觉中、自然而然的接受美滋滋这一品牌的杨梅饮料,并能形成固有的消费群体。
以美滋滋杨梅饮料的名义倡导健康、绿色,以杨梅特有的药用和美容价值吸引高生活品质者成为美滋滋杨梅饮料的忠实消费者。
首先,应该让消费者明白美滋滋牌的杨梅饮料口感好、营养丰富,()是儿童和老人补充营养的首选;是年青人时尚健康的最爱。在传播的过程中消费者对美滋滋杨梅饮料有了一个清晰的了解,才能引导其形成正确的购买行为。只有当消费者形成了“喝饮料就要喝美滋滋杨梅饮料”的时候,即形成良好的市场“拉力”。才能减轻我们目前必须在终端保持持续的强势促销才能保证销量的销售压力,进一步降低销售成本和市场费用。形成良性循环。
(三)K/A客户销售促进分析与建议
饮料类营销的两大K/A渠道:大型餐饮点、娱乐夜场。在这些场所,消费者购买行为在很大程度上受店内服务员的引导。显然光靠上专场促销来引导消费者接受美滋滋杨梅饮料显然是不够的。如酒类有大部分厂商们使出“开瓶费”的招儿来刺激服务员推荐产品。我们也可借鉴这种促销方式,服务员在帮助推荐我们美滋滋杨梅饮料的同时,自身也有利益收获。如果没有了服务员的积极配合,对于我们在终端开展针对消费者的活动促销势必大打折扣。
取得K/A终端的服务员的配合与支持是我们客情工作的重点。
在各大、中型酒店和酒吧促销的同时,在大型超市的促销也应该不放过,可借周末在各超市门口,借助经销商的力量实施现场促销,运用海报、宣传DM单、X展架等做系列型促销活动,可一举多得:一可达到促进销售的目的;二可现场一对一进行宣传,让消费者更了解品牌及饮料功能特性;三可扩大影响,为全面占据饮料市场做基础建设。
(四)广告宣传建议
图象记忆点:在各类广宣活动中突出美滋滋杨梅饮料的功能性,走健康、营养路线,图象信息是人脑最容易记住的信息,以美滋滋杨梅饮料的美容和药用价值为品牌传播中的记忆点。
媒体投放:以平面广告为主;报纸,电梯,电视、网络,以及卖场POP及DM单等辅佐。
电梯静态:电梯内静态广告牌;
网络多媒体:东方热线首页动态多媒体播放;
东南商报:形象硬广告,通栏,以节日送礼、团购为主题;
电台:以交通广播电台早8点和晚6点两个时段,每天2个10秒;
电视:来发电视广告时间,时长5秒,内容和网络宣传和报媒宣传相结合;
促销活动:以周末买送、送消费卷、团购优惠等方式,充分利用节日契机、送礼等消费高峰进行促销。
活动方案:以“美滋滋”杨梅饮料买一送一春节献礼!(注:如可买一箱送一瓶的方式)
活动策划 篇8
玫瑰花开,爱情来了,你的故事开始了;情人节到了,你可以准备一份珍爱的礼物,然后温柔地携上你的她或他,就在这个浪漫的日子开始相约。
214情人节是情侣专属的日子,情侣之间应该有些浪漫的情人节活动。也许在这一天很多恋人都没办法相聚在一起,所以能够在一起度过这个专属节日的情侣更要好好珍惜啦!为了能够给两个人创造美好难忘的回忆,你可以策划一个浪漫的情人节活动。
1.情人节用乐维斯求婚
想要给女友留下最浪漫最难忘的回忆,那就鼓起勇气向她求婚吧!单膝跪下的姿势,深情的.求婚台词,足以让女孩子铭记一生。最是浪漫独特的求婚戒指是乐维斯,每位男士定制均需实名制:以我之名,冠你指间,一生相伴,一世相随!在这一天里,给她一生一世的承诺约定,陪她一起看所有的风景。
2.到海边看星星放烟火
假如你们住在海边,或者离海边不愿,那么带她去海边过七夕吧。和心爱的人一起手牵着手漫步在海边,感受大海时而澎湃,时而平静,宛如你们的爱情协奏曲。情之所至,可以买几支烟花,或者许愿灯。在海边,看烟花在宁静的夜空绽放,犹如你们绚烂的爱情。或者点燃许愿灯,让它带着你们美好的心愿,慢慢飘向天空,直到永远。
3.放飞孔明灯
2.14情人节,两个人相约一起去放飞孔明灯吧。在火红的孔明灯上面,写上两个人的名字,还有一些浪漫的言语,约定等等,让孔明灯承载着两个人的美好未来缓缓升高,在最高的地方诉说两个人的甜蜜情怀吧!不过孔明灯最好是在微风的情况下放飞比较好,如果风实在太大还是取消计划比较好哦。
4.在家自制烛光晚餐
如果你没有时间或条件去山顶数星星、去海边放烟火,那么在家中准备一场烛光晚餐也是不错的选择。为心爱的人做饭是一种幸福,尤其在这样一个浪漫的夜晚。尽管你在厨房忙得焦头烂额、手忙脚乱,但当他打开房门的那一瞬间惊喜的表情,便会让你觉得什么都值得。饭桌上不需要山珍海味、美味珍馐,只需把斋夜光杯、烛火摇曳,情人间的小调调已经十足。
5.游乐园
如果你的女友还是童心未泯,像个单纯的小女孩,那就在情人节这一天带她去游乐园好好玩吧!坐上海盗船,云霄飞车,碰碰车……尽情敞开大声欢呼吧!~如果不敢玩太刺激的机动游戏,那也可以坐上幸福的摩天轮,俯瞰这个城市的风景。或者坐上旋转木马,玩玩追逐的游戏。
6.电影院
一般电影院在这样重要的节日里肯定会上映相对应的影片~~那就带上她一起去电影院抢占先机,一睹今年的情人节里又上映了怎样的浪漫爱情影片吧!不过那一天应该会有很多情侣想起看,所以记得一定要提前购买好电影票,再去吃个饭,然后再观看可能会比较好哦!
7.一起制作情侣相册
情人节,很多时候外面也是人满为患,到处都是情侣,如果是喜欢清静一点的话,那就两个人在家里一起享受着甜蜜的二人世界吧。可以翻出以前写过的情书,短信,或者是两个人在一起随意拍下的照片,幸福的合影,旅行见过的点滴,写在一本精致的本子上,并且贴上照片,一起记录走过的路途,并约定续写更美好的未来。
活动策划 篇9
一.活动背景
安徽工程大学是一所省属多科性高等工科学校,安徽省重点建设院校,学校现有十多个院,全日制在校生15000余人。学院目前以步入快速发展的轨道,正向着“以工为主,理,艺,文,管集合,多学科交叉渗透,竞争力强,特色鲜明,在省内有一定影响力的研究型理工科大学”的目标奋进!学校办学指导思想明确,主动为安徽经济建设和社会发展服务,主动适应市场经济需要,学校的发展也给周围的服务行业以及餐饮业带来了巨大的经济效益。然而学校外商家日益增多,竞争也日益激烈。如何才能在竞争中稳操胜券呢?质量固然重要,但在新学期的同学对情况很不熟悉的情况下,宣传力度才是人气的保障,树立一个良好的企业形象,以便于抓住商机,更好的服务于学生,受益于企业。
校爱乐社是校团委直接指导下的兴趣爱好类协会,一向是积极奋进和积极开展有意义活动的协会。本协会内部也不定期的举办大小活动。有着一定的合作和开展活动经验。为此,协会一直对学校有着巨大的影响力和良好的形象。每次的活动展开之后,不但丰富校园课余生活,提高了师生的艺术品位,更是提高了合作企业单位的知名度,大幅度的带动了企业商业经济的快速运转。每次活动也都得到了合作企业和校师生的一致好评。这也充分显示了爱乐社的影响力和地位。之前爱乐社主办的多次晚会均取得成功,收到预期成效,得到广大师生一致好评。
本着学生团体的宗旨:活跃校园文化氛围,丰富学生第二课堂,培养同学们创造美,欣赏美的能力,提高音乐爱好者的理论及歌唱乐器水平。同时也致力于提高学生综合素质,素质教育在我校的全面开展尽一份力。
本着学生团体的目的:丰富大学生的精神生活,落实“三做”思想,配合校团委繁荣校园文化,在全校普及音乐艺术文化,让更多大学生能搞利用课余时间更好的充实自己。
本团体的活动任务是:
1.加强校园音乐与文化和艺术结合;
2.打造校园音乐艺术的诚信平台;
3.传播音乐的魅力,提高音乐的修养
4.提高全校师生的音乐鉴赏,音乐知识水平
5.开展兄弟学校音乐类协会的交流与合作。
此次爱乐社的“经典老歌会”,在总结以往经验的基础上,我们将继续从数量、质量、类别、视觉冲击等多个方面对广大师生注意力进行抓取!这对于在学校内艺术修养和音乐文化的传播都是一个难得的机会,而且,高雅、健康、积极向上、充满活力的节目形式,更能够促进同学们学习的激情与活力。
二活动目的
在流行歌曲和网络歌曲风靡校园的时候,那些曾经或是催人奋进,或是温暖心灵,抑或是空灵清新的经典老歌却渐渐淡出了人们的视野!人们乐于谈论新型歌曲而不愿意再唱那些重量级的经典。经典老歌在校园里失去了它本来应该存在的魅力!我们希望通过策划举办此次活动重新唤起曾经的那份感动,让同学们重温经典的魅力,重拾以往记忆,聆听内心情愫
三活动主题
“再温经典,重拾感动”
四活动宣传方案
1宣传板——由爱乐社向团联会申请整版宣传板
其中主要内容为:“经典老歌会”活动的目的、特色以及活动内容
2横幅宣传—由风尚培训提供宣传横幅3条,内容为:
风尚培训预祝爱乐社“经典老歌会”取得圆满成功;
爱乐社“经典老歌会”火热进行中;
风尚培训祝爱乐社迎新晚会圆满成功
悬挂地点:一食堂三食堂体育场等
3宣传海报——本协会自制海报若干份
五活动内容:
爱乐社是集歌唱、舞蹈、吉他于一体的社团
主持:(待定)
节目清单:
六活动的主要形式:
歌唱:由爱乐社成员及历届十佳歌手参演
乐队:由风尚乐队和爱乐社专业吉他老师表演
1.提前一个星期在三食堂门口摆好展板,活动当天在把展板移至报告厅门口做好宣传活动
2.活动当天演员及工作人员提前1至2个小时入场做好活动前的准备工作
3.活动当天提前半小时,观众入场,由爱乐社安排人员负责观众的进出秩序及安全
4.观众、演员、主持人及工作人员准备就绪,晚会晚7点正式开始
5.晚会按流程正常进行,期间爱乐社负责所有的`服务,秩序维持等作
6.两小时后活动结束,爱乐社安排人员退场,打扫现场
七爱乐社“经典老歌会”安全责任书
音乐鉴赏协会—爱乐社定于xx年3月31日在安徽工程大学学术报告厅举行爱乐社新学期第一季主题活动《经典老歌会》。
第一小组:节目统筹安排小组。保证节目演员的按时到场,服装,个人需要等各个环节。并负责全场晚会演职人员的安全外联部(部长高升涛)
第二小组:场记小组。保证整个会场的座位顺序,人员的进场,并保证整个会场的安全秩序。负责全场晚会演职人员的安全歌手部(部长陆春尧)
第三小组:后勤小组:负责整个会场的器械设施安全,会场整洁,并在活动结束后留下清理会场。负责整个会场公共设施的安全。宣传部(部长韩晗)
主要负责人:许方宁徐东东萧玉莹
八、经费预算
条目
数量
单价
预算
横幅
8*3
8元/米
150
展板
2
40元/张
80
邀请函
6
4元/张
24
奖品
5
共3页,当前第2页123
14元/份
70
总计500元
经费来源:赞助商赞助金额:704元
晚会赞助及宣传方案
1、晚会前两周,在学校网络论坛上进行宣传;
2、招新期间,开始利用横幅和传单对本次晚会进行宣传,
3、展板宣传,内容主要是本次晚会的具体明细,包括时间、地点和节目单,另外,晚会的全程赞助也会得到充分的体现;
4、海报宣传,以此次晚会标题为主,其次也会为的宣传提供丰富的平台;
5、晚会的门票上将会以作为背景,充分尊重和考虑到赞助商的利益;
6、晚会进行过程中,会有抽奖环节,到时,也会请到的相关负责人为观众抽奖,从而实现为赞助商宣传的效果。
注:
赞助方可以自我选择宣传方式,赞助资金亦或实物,如直接提供给我们横幅、海报等。本次晚会承蒙鼎力支持,赞助方若有其他宣传意见,可另行商讨,以达到更好的双赢。
活动策划 篇10
一、 活动目的:
为了提高学生在设计与活动制作方面的能力,使每一位同学了解策划的相关基础知识以及相关的策划内容。在未来就业竞争中多一项能力。此策划大赛不仅锻炼同学们思维的严密性,也提高了思维的逻辑性!
二、 活动对象:
理学院11级 10级所有学生
三、 活动地点:
初赛:各班级自行组队写策划,在一个星期的时间内完成后交与竞赛部评选。 决赛:在图书馆报告厅,每个进入决赛的团队自己制作PPT为(期三天时间),并陈述关于自己策划的内容,并向同学陈诉此策划得活动意义,进入答辩环节。
四、 活动内容:
初赛:
1、 各班级自行组队(队员不少于2人,不超过4人),每个班级至少两队,可以以个人的形式参赛,在初赛阶段每个人可以寻找自己能寻找的一切帮助,但策划必须新颖,不得抄袭,网络只提供借鉴格式和策划形式。不得直接套取。
2、 班级中有想写策划但不会的同学可以与科技竞赛部成员联系,给予相应的辅导或说明,但干事不得参与整个策划的构思内容。
3、 活动下发当日,各班级在两天内组好队并自行在班长处报名参加,名单交予竞赛部干事手中,一起上交。
4、 初赛持续一个星期时间,策划的成型与修改都在此时间内完成,半成品如果进入决赛可在后面阶段进行完善,完善后及时交予科技竞赛部。
5、 各班级策划上交过后直接交予科技竞赛部部长或副部长,并在规定时间内审核策划内容,选出可以进入决赛的团队或个人。参与决定的成员包括科协主席、秘书长、竞赛部部长、副部长和常委、老师。
决赛:
1、 在初赛中,策划成品交予科技竞赛部的后三天时间内,挑选出能够进入决赛的策划,并在第一时间相应通知相应的团队或个人进行下一轮的准备。准备时间为两天,并将制作好的PPT交予竞赛部(见时间规定表)。
2、 做好一切准备后,活动在图书馆报告厅如期举行,若有突发事情,相应延期。
复赛流程:
一、 前期安排:
1、 工作人员提前1个半小时到场,在图书馆报告厅安装好话筒,弄好幻灯机荧幕,做好各项安排工作以及设备调整。
2、 11级同学提前半个小时在图书馆报告厅外以班级形式集合。嘉宾提前15分钟到场就坐。
3、 所有工作人员在规定时间内将11级同学安排就坐,并等待主持人宣布活动开始。
二、活动环节:
第一个环节:作品展示
陈诉:
由主持人宣布活动开始后,由主持人依次介绍各团队的班级及团队名字,每介绍一个团队过后,每个团队的成员有1分钟的自我介绍并表明自己在编辑任务中所担任的角色和负责的任务,最后共同喊出自己的口号。
然后参赛团队推选出一名代表,陈诉自己的活动目的及意义,并说明活动中的亮点以及此活动的创新与创意,在现场阐述活动为什么可行,以及其他相关的内容(陈诉时间4分钟)。阐述完成后由嘉宾提问,代表进行辨答。
在陈述的.时候必须由另一个同组队员进行播放PPT,如果是一人参赛,则自己赛前选择一名搭档帮助。
答辩:
当参赛组陈诉完自己的策划时,主持人宣布进入答辩,由嘉宾进行提问。
注意:此环节的陈诉、PPT制作、陈诉者与播放PPT的搭档默契度、答辩中的回答、及反映都将列入计分。除以上的外在内容占分数的45%,整个策划的内容将由策划的各方面占据分数的55%。详细见计分规则!
第二个环节:你争我夺
这环节由各代表队推出两个人参与,抽签分组,每两个代表队一组,每个代表队的代表人根据上一个环节对方的活动展示对与自己抽签分到的同学进行辩论,每个代表人发言时间三分钟,以我方活动的好处以及对方活动所存在的问题进行辩论,发言以先抽后发言的形式为主。
详细如下:
第二个抽到相同号数的代表队进行发言,时间两分半。
然后由另一代表队发言,时间两分半。
接着以另一队再次发言,时间两分半。
最后由第一队进行发言,时间两分半。
当两队代表队同学发言结束后,回各自的代表队,在三分钟时间内讨论并选出一个发言人,总结性发言。
两代表队均完成发言后,由嘉宾进行提问。
注意:此环节主要考策划者思维的灵活性,辩论中的用语、行为都将计入分数占总分数的30%。辩论的内容和侧重点以及技巧等其他方面占总分数的50%。嘉宾提问后的回答占据总分数的20%。详细见计分规则!
此环节结束后,由主持宣布上一轮参赛队的分数情况。分数将会打在幻灯屏上。
第四个环节:挑战杯介绍
先由主持人介绍挑战杯让同学提前了解一部分。
内容:
创业计划竞赛----起源于美国,又称商业计划竞赛。它大大推动了高科技产业的发展,Netscape、Excite、Yahoo等公司就是在美国大学生的创业竞赛氛围中诞生的。挑战杯----由同志亲自题写杯名,旗下有两大重要赛事:全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛。挑战杯大赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学生联合会主办,国内著名大学和新闻单位联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国性竞赛活动“挑战杯"竞赛的成功举办在全国高校中掀起了创新、创业的热潮, 20xx年和20xx年举办的创业计划大赛使得讯飞、澳视等一批学生公司从大赛中脱颖而出,进入实际运行阶段并逐步走向成熟。
再有请由理学院科协常委郭磊健学长对大家讲解希望杯、大挑和小挑的相关内容。并由相关人员播放PPT。介绍完后,在场所有观众可对其某些相关方面提问,提问一共时间持续为5分钟。
此环节结束后,由主持宣布上一轮参赛队的分数情况。分数将会打在幻灯屏上。
第五个环节:颁奖仪式
由主持人宣布此项活动每个队的分数,并依次念出获奖的参赛队以及分数。(从第三名到第一名的顺序)
并依次由请其中三位嘉宾对其进行颁奖。
第三名由XXX嘉宾颁奖,并送上证书。
第二名由XXX嘉宾颁奖,并送上证书。
第一名由XXX嘉宾颁奖,并送上证书。
个人优秀奖三名。
宣布活动结束,请各位嘉宾上台合照!
注:第一名,参赛活动策划将由科技竞赛部在下学期执行,并送上精美礼品一份。
第二名,送上精美礼品一份。
第三名,送上精美礼品一份。
个人优秀奖,将参与科协希望杯后期准备人员培训,并获得精美礼品一份。
评委组:理学院学生会主席,编辑中心主任,团总支书记,科协主席,老师。
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