活动策划
活动策划 篇1
一 、活动背景
为了使同学们了解电脑各个配置的价位与性能，从而挑选出适合自己使用的电脑，经电脑俱乐部决定，举行此次电脑选购知识讲座。
二、活动宗旨
一切为了同学们的利益，争取达到同学们的百分百满意，使同学们都用上适合的电脑。
三、活动目的
1、加深会员之间的感情以及电脑俱乐部的内部团结
2、让会员们轻松找到适合自己且价位适当的电脑
四、活动策划主办单位
计算机与信息技术学院电脑俱乐部
五、活动承办单位
计算机与信息技术学院电脑俱乐部
六、活动安排
活动时间：10月22日晚
活动地点：博瑞楼416
七、活动流程
一、会长致开幕词
二、由王蒙学长给大家讲解电脑选购知识
电脑的组成部分（cpu、内存、硬盘、主板、电源）
三、互动环节，会员答疑
四、会长讲解下次活动的.内容，以及大家以后上课时应该注意的事项
注：本次活动的突发事件有会长及理事处理
活动策划 篇2
体格锻炼：走脚印
一、活动目标
发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。
二、活动准备
1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。
2、一封信，并布置一个小白兔的家。
三、活动过程
1、引出课题。
师：小朋友，你们瞧，老师这里有封信呢，我看看，是寄给谁的？（师念信）诶？是寄给谁的啊？谁寄来的？
2、看看信的内容。
师念信后，提问：小朋友，小白兔想请我们去她家干吗呀？为什么要请我们过去？（因为小白兔今天过生日）
3、游戏：走脚印。
（1）师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河呢，我们怎么过去呢？（幼儿自己想办法。）
（2）师示范走脚印。（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求：能一个一个踩过去。）
（3）请一个幼儿先示范，然后一个接着一个排着队一起走到河对面。
4、跟小白兔一起过生日，唱生日歌。
5、回家按原路返回。
体格锻炼：小兔蹦蹦跳
一、活动目标
1、双脚向前行进跳，发展弹跳能力及协调能力。
2、能参与活动，体验助人的快乐。
二、活动准备
1、免姐姐、兔宝宝头饰若干，录音机、音乐磁带。
三、活动过程
一、教师扮演兔姐姐，幼儿扮演兔宝宝。
1、在音乐伴奏下，练习基本动作。引导幼儿随音乐的节奏边跳边说：甩甩耳一伸伸臂一弯弯腰一抬抬腿一蹦蹦跳。
2、情景导入：“兔姐姐刚才接到一个电话，是兔奶奶打来的，兔奶奶年纪大了，走不动路，可家里的粮食吃完了，怎么办呢？”
幼儿讨论回答，“我们一起去帮助兔奶奶吧。”
二、复习双脚原地向上跳。教师引导语：宝宝有了本领才能帮助奶奶，我们会什么本领（跳）练习一下吧。
三、学习双脚向前行进跳。教师引导语：兔奶奶家很远，宝宝怎么去呢？真聪明，宝宝要跳着去，我们来试一试吧。
1、学习动作：请个别幼儿示范典型动作，集体学习，强调动作要领。（评：教师讲解动作要领，启发幼儿主动探索学习。）
2、按不同情节引导幼儿练习向前行进跳：拔萝卜一拔青菜一中途休息（席地而坐，随柔和的乐曲做一些放松动作）一采蘑菇一去兔奶奶家。练习过程中，
教师注意观察幼儿动作，适时提醒幼儿动作要领，及时表扬有进步的幼儿。
体格锻炼：玩纸
一、活动目标
1、通过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动锻炼小肌肉和大肌肉的动作。
2、乐意参加集体活动，体验游戏的快乐。
二、活动准备
1、各种质地、大小的纸张。
2、大纸箱一个，质量较好的大塑料袋两只。
3、在活动室上空吊挂纸盘(内盛满碎纸，一拉就会飘下许多碎纸)；地上撒一些撕碎的小纸片。
三、活动过程
（一）、撕纸
1、教师边撕广告纸边说：“大纸变小喽，又变小喽，变得很小很小喽，真好玩!快来，快来，我们一起来把大纸变成小小纸吧!”
2、孩子们自由撕纸，教师巡回观察，帮助力气小的孩子撕纸，鼓励孩子合作撕纸。
（二）、抛纸
1、教师把地上的碎纸用力向上抛，吸引孩子们玩碎纸。
2、教师与孩子们一起抛纸。
3、引导孩子把纸抛向悬挂着的纸盘，鼓励个别孩子去拉绳子，使碎纸飘落下来，启发孩子想象这一情景与生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)
（三）、团纸
1、教师将碎纸片团捏成小纸球，扔向孩子的小屁股，以吸引孩子参与。
2、孩子们自由地团纸球，扔纸球，教师巡回观察，并适当帮助不会团捏的孩子。
3、这里还有一个大纸箱呢!让我们把球扔进去吧!
4、我们把大筐里的小球变成两个大球，好不好?来，让我们一起装。(教师与孩子们一起把筐里的纸球装进两只塑料袋并扎紧袋口。)四、延伸活动将大纸球放置在有坡的草地上，让孩子们在自由活动或体育活动时继续玩，还可以提供其他材质的大球，让孩子们体验滚动不同材质的球的不同感受。
体格锻炼：小鱼游啊游
一、教学目标
1、乐意参加活动，体验活动的乐趣。
2、通过活动，学习朝着目标动作较协调的跑。
二、教学准备
珊瑚、水草若干，鱼游音乐（中间穿插不协和音表示鲨鱼来了）。
看过鲨鱼吃小鱼的'动画。吹泡泡工具、小鱼胸饰与幼儿人数相同、鱼妈妈胸饰。
三、教学过程：
（一）开始部分
小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。
听音乐进入活动场地，在教师带领下，学小鱼游的各种动作（准备活动）。
（二）游戏《小鱼追泡泡》
1、提出游戏的要求：追泡泡时不要把其他幼儿撞到了，如果撞到了也没关系，自己爬起来，我们都是勇敢的小鱼。
2、小鱼听着音乐去追泡泡，鲨鱼来了小鱼去躲藏。
3、游戏中教师提醒幼儿注意安全。
（三）结束部分
1、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的幼儿
2、幼儿听音乐结束活动。
体格锻炼：猫和老鼠
一、活动目标
1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3、萌发幼儿相互合作的精神。
二、活动准备
猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
三、活动过程
（一）、开始部分
1、 幼儿听音乐开汽车进场地。
2、 游戏前的活动准备。
3、 启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。 （ 二）、基本部分
1、猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。
2、在鼠妈妈的带领下，小老鼠们乘猫巡逻时，在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷 粮的成功。
3、 猫找出失误的原因，卸下铃铛，排除除路障，想办法给鼠一个错觉，终于抓住了老鼠，减少了粮仓的损失。
（ 三）、结束部分：
1、表扬角色扮演得好的幼儿。
2、幼儿开汽车离开场地。
活动策划 篇3
一、主题
财经征文比赛
二、活动背景
当今国际，经济峥嵘！风起云涌，变幻莫测。各路豪强各显身手，在经济界，或呼风唤雨，击出一记记惊雷，或中流击水，掀起滔天巨浪，或静静蛰伏，等待时机，谋定后动。然风云骤起，乱像咋现。美国“次贷“，伸出“熊爪”，夷平一座座楼市，中国该如何应对机遇和挑战，是我们每个经院学子应该关心的问题。
与此同时，二十一世纪，是知识飞速发展的时代，是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代，这种大环境，将推动经济学科和管理学科的发展。
湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校，更应该站在时代的前沿，分析经济现象背后的故事，为经济建设献计献策。作为本校精品学科的会计学、政学和金融学的经院学子，面对所学学科和现实的经济问题自然有说不尽的话要付之案头。以下为三大精品学科的简介：
会计是以凭证为依据、以货币为主要度量，连续、系统、全面、综合地反映、控制在发生过程的资金运动，旨在提高经济效益，以提供会计信息为主的信息系统和价值管理活动。会计既是以提供信息为主的经济信息系统，又是一种进行价值管理的活动。它必须遵守真实性、一致性、连续性、系统性和全面性的原则。
会计具有重要地位：一般人以为，在知识经济条件下，会计工作广泛应用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这磨多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作。提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下会计更重要。
会计是千秋大业，凡是有经济活动的地方，都需要对经济活动进行核 ，使计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式，但不可能改变核算的内容和要求。相反，核算的内容范围扩大了，要求提高了信息需要加强了。更需要在新的条件下，以更新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以经济越发展，会计越重要。
由于会计员提供的财经信息的重要性，较高的道德水准也许是会计员具备的重要的个人素质，其它的品质也包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力工作导向及一致性。另外，数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的几率。
北京 20xx-10-23(中国商业电讯)－－当金融危机来临，美元贬值，中国的出口产业受到巨幅影响，在经济一体化、各个行业共同处在一个生态系统境的开放式经济环境下， 受到影响的绝不至是制造业和金融业。在企业受到冲击之后，该如何走出来，成为所有行业企业关注的热点。
金融学发端于经济学，但如今已经从中独立出来，有了自己的研究方法，成为独立的学科．现代金融学也象经济学一样，从微观主体的理性行为入手（行为金融学考虑了非理性行为），构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系，考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用．但是金融学有区别于经济学的研究方法，比如说金融资产定价中常用的无套利分析，实际上比经济学中的供求定价分析更具有一般性，在市场中更容易实现．金融学区别与经济学的另一个的特点是前者考虑了市场中的随机因素，因此市场主体的预期在其中起了重要作用． 经济概念比金融广得多
金融是经济的一小个分支，只是有自己的侧重点经济学是一个一级学科,金融学是一个二级学科,在经济学之下,经济学研究的.是一个国家地区的经济发展状况、方式、道路等。是比较宏观的了，它对经济的各个方面包括工业、农业等。金融只是对一个国家经济领域中的金融方面进行研究，比如货币、证券、金融市场等。
财政学是以国家为主体，为了实现国家职能的需要，参加社会产品的分配和再分配以及由此而形成的国家与各有关方面之间的分配关系的一门应用学科。财政包括财政收入和财政支出两个部分。在中国，对财政这一范畴有不同的认识：一种观点认为，财政是由国家分配价值所产生的分配关系，这种价值分配，在国家产生前属于生产领域的财务分配，在国家产生后属于国家财政分配；第二种观点认为，财政是为了满足社会共同需要而对剩余产品进行分配而产生的分配关系，它不是随国家的产生而产生的，而是随着剩余产品的产生而产生的；第三种观点认为，财政是为满足社会共同需要而形成的社会集中化的分配关系。
三、活动目的
营造学术氛围，活跃学生思维，促进经院学子提高专业术养，增强全校同学对会计、财政、金融的理解，加强同学们对现实经济问题的关注，培养经院学子运用所学知识分析现实问题的能力，真正做到理论联系实际，做经济建设合格接班人，共建更高水平的小康社会。
四、活动开展
（一）活动时间
20xx-11-6至20xx-12-10
（二）活动内容
（1）选择会计专业、财政专业、金融专业其中的一个或几个内容，谈谈自身对其的看法
（2）谈谈对现今社会上财经类人士的认识，以及相关经济问题的认识
（3）联系本身的学习谈谈自己在学习会计或金融、财政专业中的成就和疑惑，与读者共享学习心得。
（4）谈谈你以为的会计精神是什么，及你是如何理解“科学、信赖、独立、良知、公平”这种会计精神的涵义（或者谈谈你对理想金融界的构想，或者谈谈你对社会主义财政政策的实施的认识）
（三）征文题裁
除诗歌外不限
（四）活动流程
（1）在各大食堂及寝室楼下张贴海报向全校同学征文。
（2）文章用电子挡案发送至shaxxyouyue@sina.com并且按海报上提供的联系方式投纸介文挡。
（3）由本协会学术部成员和指导老师以及特邀专家评委一起选出优秀作品分出一、二、三等奖。
（4）召开颁奖大会、颁发奖品及荣誉证书。并给获奖同学酌情加综合测评分。
（5）本协会根据所征文章，选择优秀作品向校报、《藏龙学刊》以及其他学术刊物推荐，数量多的话，我们将结集成册。
（五）奖品设置
一等奖两名，各奖一台灯；二等奖四名，各一实用计算器；三等奖六名，各一精美笔记本。
五、活动中应注意的问题
做好宣传工作，注意作品征集和整理的连续性。考虑到同学的积极性及怎样符合实际，要让同学信任我们，感觉到参加和收获的乐趣。
六、活动负责人及参加者
负责人：项xx
组织者：邓c
活动策划 篇4
一、活动主题
三行情书寄心语
二、活动目的及意义
（一）随着网络的兴起，书信这一传统的寄托感情的方式逐渐淡出了人们的视野，漂书部落旨在通过本次活动，运用书信这一传统而又新颖的形式向父母，向亲人，向同学传递自己的感情。
（二）短短三行是信也是诗，在简短的字里行间透露的是丝丝入扣的真情。
（三）让同学表达心中的爱，同时融入进爱的世界里，将心里的话用字表达出来。
（四）“三行情书”的目的就是给全校师生提供一个自我展示的平台，让大家表达心中的感谢。
三、主办单位
经济管理系漂书部落
四、活动时间及地点
时间：XX年4月19日
地点：机电学院
五、活动对象
机电学院全体学生
六、活动内容及流程策划
本次活动分为两个阶段
第一阶段：将参与本次活动的同学集合起来，用PPT的形式向参与同学解释什么是三行情书。并组织其在规定的时间内写好三行情书。
第二阶段：组织者准备用以装饰信纸的物品，如例如贴纸、贝壳等，写好情书后，同学们进行选择，根据所写的三行情书，用那些装饰品来进一步表达所蕴含的情感。
第三阶段：组织人员在上交上来的情书当中评选出十份质量优秀并精美的，能够引起感情共鸣的作品在征得本人同意后将其所写的三行情书放到系团委的微博及微信公众平台上，通过网络投票选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳装饰奖四名。同时将参与同学的`三行情书寄出去。
七、预期效果
（一）通过本次活动丰富同学们的业余生活。
（二）通过本次活动提升同学们的语言组织能力等综合素质。
（三）通过本次活动为同学们提供一个情感交流的平台。
八、经费预算
主要支出科目金额（元）计算根据及理由
海报、横幅100元
奖品150元
活动登记表以及相关资料50元
信封、邮票及装饰品150元
合计450元
九、应急预案
（一）活动开始前对活动组织者进行分组，分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人，责任明确到个人。设立总负责人，所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。
（二）在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。
（三）根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。
（四）活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查，维护现场秩序，确保活动现场不会出现骚乱。
（五）一旦现场出现骚乱立即上报总负责人，总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。
（六）如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委，并联系校医务室，将受伤人员送往医务室救治。
（七）如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。
活动策划 篇5
活动名称 :
活动背景：
20xx年，是特别的一年。20xx年是我们仲恺农业工程学院建校的85周年，也是建团的90周年。新学期开始了，我们迎来了仲园的第十一期“活力在基层”主题团日竞赛活动。此次活动是在中国共青团建团90周年和建校85周年背景下开展的。希望本次活动，使我们团支部更加熟悉我们的中国共青团，更加热爱我们的仲恺农业工程学院。
活动目的：
“建团90周年与建校85周年”包含着深刻的内涵，有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对我们的思想修养和综合能力的提高有着积极的影响。通过本次活动的开展，提高同学们对团和对校的.热爱，增强同学们的团结度。
活动地点：番禺东悦欢乐园 学校廖何纪念馆
活动时间： 20xx年4月12日和13日
活动对象：外国语学院英语112班全体同学
活动流程：
（一）前期工作
1、活动前利用多个下课时间，征询同学的意见，确立活动方案。
2、活动前一天组织全体同学，制定购物清单，提醒同学出行要注意安全。
（二）活动当天
20xx年4月12日
1. 一起乘车到番禺东悦欢乐园，在路上进行安全教育
2. 根据院内活动行程进行活动，
3. 晚上自由活动时间进行“建校85 建党91”的知识教育。
20xx年4月13日
1. 东悦欢乐园游乐活动结束回校
2. 到学校廖何纪念馆门前的纪念碑怀念廖仲恺、何香凝，默哀1分钟。
（三）后期工作
1、将活动时拍下来的照片进行整理，并将相片冲晒出来，留作纪念。
2、进行书面的工作总结。
经费预算： 每人各自出门票费和零食费
活动中应该注意的问题：
（一）注意出行安全，必须集体活动，并保管好自己的财物。
（二）注意文明出行。
（三）活动后统一回校。
活动策划 篇6
一、活动背景：
21世纪的今天计算机的角色越来越重要，无论是学习，工作还是休闲都已经离不开它了。作为一名大学生更是离不开电脑给我们带来的好处，而我们也应该进一步了解电脑，方便自己的生活。同时，为了迎接校园科技文化节，我社团将不定期的举办计算机类的科技文化知识。
二、活动目的：
使广大学生掌握各种计算机应用软件的使用的'基本知识，具有一定的计算机硬件维护、维修基本知识。把计算机的应用能力与精彩的生活结合起来，让同学们真正的把计算机知识与技能与现实的美好生活联系起来，创造轻松、愉快的氛围融入到学习计算机知识中去。
三、活动时间：4/24
四、活动内容：
本次活动，邀请了专业的电脑知识人员开展相关的电脑知识讲座，为大家讲解一些电脑普遍存在的系统问题，以及计算机的普通维护等方面。
五、活动开展：
1 各部门分工
宣传部：负责讲座的宣传工作（学校食堂门口，寝室门口）
组织部：负责讲座组织及协调工作等
秘书部：负责嘉宾迎接，会议记录，资料整理，会员考勤等
2 活动流程
首先，主持人介绍此次活动，开始步入正题。
再由，专业人员进行专业电脑知识讲座，将大家带入电脑的世界。
最后，又会员自由发问，为其解答计算机学习和大学生活中的一些问题。
六、活动意义：
通过这次活动，使同学们了解一些常用的，基本的电脑应用知识，使同学们明白计算机的意义，和未来应用计算机的重要性。这次讲座是同学们明白了学生社团的丰富校园活动，展示大学生个性，拓展综合素质的舞台。提高了同学们参加各种活动的积极性。是同学懂得社团向一个小小的舞台，给同学们展示自己特长提供机会。丰富了广大同学们的课余生活，也推动校园文化的发展。
七、经费预算：
展板一块 40元
宣传海报若干张 30元
矿泉水一箱 24元
发放的小礼品 100元
其他（打印、请柬、致谢卡等） 35元
总计 229元
计算机协会
活动策划 篇7
活动目标：
1、感知旅游商品的多样性，了解我国各地物产的丰富。
2、运用层级分类的方法，尝试布置旅游商品的货架，解决游戏中的问题。
活动准备：
1、幼儿自带各旅游景点的纪念品、商品等。
2、用于开设旅游商品店的货架三个。
3、用于分类的货品贴片若干，用于分类的记录纸、磁性板三块。
活动过程：
一、说说我们的旅游商品
1、介绍各自带来的旅游商品，说说它们的`名称和产地。
2、谈论这些产品的功用，了解我国各地的丰富物产。
二、观察、讨论怎样摆放商品
1、思考：我们只有三个货架，怎样分别摆放商品?
2、按已有经验说说各自的方法。
3、选择一堆物品，按幼儿设想的分类方法摆放。发现多种分类摆放的方法。
4、共同商议确定本次分类摆放的一种方法。
5、根据商品的特征做分类的标记。
三、布置柜台
1、按标记将商品送人柜台。
2、思考：每个柜台上的物品还是很多，能不能再分一分，使摆放的物品更容易看清。
3、幼儿分成三组，分别观察讨论进一步分类摆放的方法，分类后尝试用一种标记加以标示。
4、尝试再分得更清楚的办法，并继续用另一种标记表示。
四、交流
1、观察三个货架的标记和货物，说一说他们是怎样分别摆放货物的，看不明白的地方请该组幼儿作解释(例如：食品柜台，先分成罐头食品和非罐头食品，又分成大和小。又如：观赏物品柜台，先分成给大人观赏的和给小孩观赏的，又分成容易打碎的和不容易打碎的，再分成彩色的和单色的等)。
2、尝试购物：
(1)各组分别选一位小朋友当售货员。
(2)请三位幼儿当顾客购物。
(3)规则：不能选购同组柜台里的物品。
3．说说哪一组能最快地拿出顾客想要的商品，体会层级分类给我们带来的方便(货物分了又分，又整齐又方便，顾客来购物一下就能找到)。
五、活动延伸
尝试在角色游戏中运用层级分类的方法布置旅游商品柜台，丰富“开商店”的游戏.
大班社会活动：动画片
活动策划 篇8
轮滑运动作为一项体育运动，在全国各大高校风靡起来。很多年轻人把这项运动看成是青春与活力的象征。轮滑运动充分展示了当代大学生的风采。轮滑协会将在活动月举行以下活动：
1、4月20号，主题为：《迎春天，亲近大自然》的踏青活动
2、5月11号，主题为：《我爱，我秀，展现真自我》的轮滑比赛
3、5月25号，轮滑表演与培训
具体如下：
1、《迎新春，亲近大自然》为主题的踏青活动
一、 活动目的：春天，是万象更新的季节。人们面对生机勃勃的'春天，有画不尽的色彩，有写不完的诗篇~~~~我协会为体会亲近大自然的乐趣，培养会员热爱大自然的情感，增强对自然现象的观察力、感受力。同时为提高社员们的课余文化生活质量，特此举办踏青活动。
二、 活动时间：4月20号，上午8：20—下午3：30
三、 活动地点：海都学院后面的小村庄
四、 活动准备：
策划部：点好人数，组织各部工作。
宣传部：办好海报，及时做好宣传，通知大家自带伙食。
技术部：做好前方探路工作，给大家当好向导。
组织部：在来回的路上，维持好秩序。
新闻部：多留意身边的景色，活动后写好新闻稿。
我们把人分成三组，每组分派小组长。
五、 活动流程：
1）8：20—8：30 清点人数，介绍活动安排。
2）8：30从排球场出发，走学校南门，出去一直往北，从梨园穿过。
3）11：30———13：00在一块聚餐。
4）13：00———14：00午后小憩，自由活动。志趣相投者可以利用这段宝贵的时间进行单独交流。
5）14：00———15：30做游戏，集体照相留念。
6）15：30按原路返回。
六 、注意事项：
1、注意安全
2、集体行动，有事报告，请勿擅自行动
3、活动期间，言行文明
2、主题为：《我爱，我秀，真自我》的轮滑比赛
一、 活动申明
海都学院轮滑爱好者的聚会，并且本着“自愿参加、安全第一、比在第二”的原则，意在丰富校园文化生活，并进一步推广轮滑活动，宣传轮滑文化；积极响应全民健身的活动宗旨。
二、 活动时间
09年5月11号，下午2：00———5：00
三、 活动地点
海都学院排球场
四、 活动准备
嘉宾邀请：外联部
宣传策划：宣传部 策划部 新闻部
物资准备：常务部
应急处理：技术部
联系经费：外联部
五、 活动内容
2：00———2：40进行简单的表演
2：40比赛开始
附录：比赛规则：
一） 速滑规则
速滑实行个人计时赛，共评五人，设一、二、三等奖，取最短时间完成者为优胜。赛时按号码每三人一组进行比赛，遵守比赛管理者的安排，以起跑线开始，以轮滑鞋的前轮撞线结束，比赛过程中严格遵照赛道路程进行，不得拉扯其他参赛者的衣物、身体等，不得故意磕绊其他参赛者，如违反者取消所有比赛资格。如遇时间相同，则再比一次。
二） 速桩规则
速桩实行个人计时赛，共评五人，设一、二、三等奖，取最短时间完成者为优胜。赛时按号 码顺序进行比赛，起跑距离到进桩距离魏 10米左右（以实际情况而定），桩长80cm，以起跑开始计时，轮滑鞋后轮出桩为结束，速桩中每踢到一个桩就在总完成时间加5秒，速桩过程中必须双脚前蛇过桩。如遇时间相同，则再比一次。
三） 平花规则
平花实行加减分制，20分为基础分，每人在80cm的桩上做一套有来回的组合，一套没有来回的组合。
减分规则
1） 平花过程中，每踢到一个桩减一分，卡桩减0。5分
2） 平花动作要回桩，无回桩动作减5分
3） 平花动作没做完成活做一半减5分
加分规则
1） 完成所有平花动作且不踢、不卡桩者加2分
2） 平花动作依美感度、流畅度由评委各加1—5分
3） 平花动作（每个桩上组合动作）依难度由评委各加1—5分
4） 平花结束后有结束动作由评委加1—3分
注意事项：
1） 注意会场秩序和卫生
2） 注意人生安全，比赛时别受伤
3） 比赛结束后，注意留人把道具搬回去
活动策划 篇9
一、大赛主旨：
旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：
佳木斯职教集团全体在校学生
三、主办单位：
佳木斯职教集团团委主办
承办单位：集团广播电视部
四、活动形式：
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求：
1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。
注：前期宣传
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的`，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间：
20xx年5月18日
地点：阳光大厅
七、评委选定：
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准：
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）
九、演示文稿内容：
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
十、功能区域：
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
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