活动策划

时间：2026-03-21 06:12:18 策划书

活动策划

活动策划篇1

　　活动名称：鄱阳颂

活动策划

　　活动背景：鄱阳湖生态经济区建设是江西省实现科学发展、进位赶超、绿色崛起的重要发展战略，为响应团省委要求，我校将以鄱阳湖为主题举办第八届社团文化艺术节

　　活动目的：

　　1.扩大协会的影响力，加深学生对管理协会的了解，并促进本协会的进一步发展

　　2.让全校学生对鄱阳湖有个基本的了解，加深全校学生的环保意识

　　3.丰富学生的.课余生活，扩大知识面。

　　活动主题：青春在鄱湖闪光

　　活动对象：管协全体

　　活动时间：20xx年x月25号

　　活动地点：教师4106

　　主办单位：管理协会

　　活动流程：

　　1、前期准备

　　（1）召开干部会议，安排各项工作，准备好各种活动材料设备

　　（2）各部门商讨几个节目，报上节目，并抓紧排练

　　（3）选出主持人，写好主持人稿

　　2、活动开展

　　主持人按活动节目单有序主持活动

　　3、活动结束

　　（1）清理场地

　　（2）召开小型会议就这次活动做总结

　　活动安排：

　　（1）各部门定好节目排练

　　（2）宣传部制作宣传板和海报

　　（3）办公室些新闻稿

　　（4）策划部制作策划书

　　（5）文体部准备物品，做好节目单

　　（6）其他部门协助活动顺利开展

　　经费预算：100

　　活动结束：在活动结束之后，即时召开全体总结大会。各部门要认真剖析本部在此活动中的不足，为本协会以后的活动提供经验和教训。各部门要以书面的形式将总结交至办公室留作档案。

　　管理协会

　　二0xx年xx月xx日

活动策划篇2

　　一、前言：“家家有老人，人人都会老”。

　　关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的'也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

　　二、活动主题说明

　　活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

　　三、

　　形式：中午团圆饭

　　全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌

　　下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目（击鼓传花）为主，节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参与性，达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐（欢愉的，轻松的）。

　　⑵猜迷有奖活动。30个谜语，目的：重在参与

　　节目最后，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午。

　　会场：金色阳光养生乐园多功能会议厅

　　在原开会条幅的基础上，会场悬挂重阳节条幅：

　　“九九重阳享健康，人间百善孝为先”

　　“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”

　　四、组织单位：

　　主办单位：

　　重阳节会议纪要

　　会议时间：20xx年10月26日13：30——15：00

　　主持人：

　　参会人员：

　　记录人：

　　何明月：今天学习会议的主要议题是重阳茶话会方案；

　　会议讨论方案：

　　题目：九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

　　时间：20xx年10月26日

　　中午团圆饭全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌

　　下午趣味活动，预计时间90——120分钟

　　地点：

　　参与人员：

　　总策划：

　　主持：

　　事前准备工作：

　　摄影：

　　音响师：颁奖礼仪：

　　准备工作：

　　物品：话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔

　　谜语准备：

　　预计经费：团圆饭400×9=3600元

　　水果、花生瓜子及其他物品准备在400元以内

　　共计费用控制在4000元以内

　　备注：

　　此方案为讨论后粗稿，如有不妥，再讨论后修改。

活动策划篇3

　　专题活动策划书

　　乐创教育，是中国少年科学院，中国青少年发展服务中心，全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室指定的青少年机器人教育基地、少年科学家体验基地、青少年科教基地。专注于3-12岁儿童科技动手创新能力的.培养，以世界著名品牌乐高，智高等器材作为教学用具，通过继承和发展“构建主义”的理念，以5I引导式教学方式及“做中学”（DO&LEARN）的学习方式，在充满趣味的真实情景与动手中培养儿童创新能力、自我学习能力、解决问题能力、团队协作与交流能力。活动安排：一．小小建筑工

　　年龄：3～5岁活动时间：1小时左右教具：45002、duplo 负责老师：苑维

　　内容： 1）30min自主搭建一辆小车（尽量孩子搭建，家长给一些辅助） 2）分成A、B两组，孩子用搭建的小车给家长运送砖块，家长用

　　砖块搭建一个小房子（有房顶），先完成家庭组获胜。 * 注：不得用身体任何部位运送砖块（装车除外）二．钓鱼高手年龄：5～7岁活动时间：1小时左右教具：9656、duplo 负责老师：丁佩

　　内容： 1）50min自主搭建一根钓鱼竿，小朋友合作搭建一个池塘，鱼

　　（剪纸）2）5min时间内钓鱼多者家庭组获胜

　　* 注：钓鱼过程中不得用身体任何部位触碰池塘里的鱼三．弹力小车

　　年龄：7～

　　活动时间：1小时左右教具：9686、小标准负责老师：付筠竹

　　内容： 1）20min搭建一辆回力车

　　2）10min测试回力车能走的最大距离3）15min对小车的改进

　　4）开始比赛，回力车走的距离最远家庭组获胜

　　专题时间：9月20日（周六）上午9:30

　　地址：旧宫灵秀山庄北门众禾超市二层乐创活动中心联系电话：87970680

　　参与方式：将宝贝信息发送至本中心邮箱__________(附1)申请成功后，我们

　　在9月18日之前与您电话联系确认。

　　乐创（宝贝）教育旧宫活动中心

　　20xx年9月14日

　　附1：

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　当社会在轰轰烈烈热议着即将到来的11月11日——“光棍节”时，我们更要欢庆11月10日——男生节，这个属于花季男生的节日。让寒风萧瑟时，即便寒意，也不会波及男同学们的心尖。

　　二、活动目的：

　　男女生们通过游戏，相互主动认识和交流，由陌生到相识。也可以通过活动让他们绽放青春，神采飞扬，从而活跃气氛提升电子系男生文化内涵，彰显90后男生的自信风采。同时烘托节日气氛，为同学们之间的合作交流建立平台，丰富校园文化。

　　三、活动时间：11月10日

　　四、活动地点：教学楼

　　五、活动对象：电子系11级，每班级，3男+3女，总共30人。

　　六、活动内容：

　　1、准备环节：

　　将男生女生分别带到两个不同教室，并戴上各自事先做好的面具 → 让他们将各自的信息（代码，性格、爱好、理想、想说的话等）写在纸条上 → 然后将男女生的纸条分别收集起来，并将男女带到活动教室 → 由男生抽取女生的纸条（每个男生只能抽一次纸条） → 若对信息内容满意，则坐在该女生的后排（男生喊出纸条上的代码，女生示意她所在位置） → 当然也可暂时弃权本 → 轮过后，没有找到合适搭档的，可根据意愿自由组合。

　　注意：同班同学不能组成搭档

　　2、游戏环节：

　　游戏（1）：抢踩好运

　　游戏道具：玻璃绳，气球若干

　　游戏规则：

　　①将所有人分成三大组，每组5对。将配对的男女生的脚互绑，再在每只脚上绑上2只气球（即一对组合，有8只气球）注意：游戏过程中，小组成员不得分开，否则淘汰。所以要求，配对组合必须绑紧双脚。

　　②游戏进行时，每一轮的5支队伍对抗，各队伍之间互踩气球，男女生要协调配合，同时要努力避免自己的气球被他人踩破，游戏进行一分钟。

　　③要求：不能用手弄破气球，否则算犯规；小组若两人脚上都没有气球了，就下场，不能在踩别人气球。

　　④每一轮游戏结束后脚上气球最多组获胜。同时对于每一轮里最先气球全被踩破的那一组要接受惩罚——抽取纸条，并接受纸条上相应的惩罚。

　　游戏（2）：纸杯传水

　　游戏道具：一次性水杯若干，水桶一个，空矿水瓶2个

　　游戏规则：

　　①游戏分两轮进行，一轮里有2组，两组同时进行比赛。4对搭档为一组，男女交替配合。

　　②游戏开始，每人衔一个纸杯。第一个人将水倒入纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯里，最后一人将水倒入一个水桶中，时间限定为5分钟。

　　③游戏中，只能口衔纸杯，若用手扶杯，则算放规，放规则重新倒水，重新开始。

　　④游戏结束后，将水桶里的水倒入空矿水瓶，看哪支队伍的水最多，谁就获胜。失败的小组，选代表表演节目。

　　注：此游戏需要一对心理辅导站的成员参与

　　中场环节：请现场男女生才艺表演，可自由组合上台。

　　游戏（三）：蔬菜蹲游戏

　　游戏规则：

　　①按照游戏2的分组，将男女生分为4组，每组里的人手牵手围成一圈。每组都被分配到一个外号（及同组队员共享一个相同的外号）。同组队员共享一个相同外号，外号分别为“红白黄紫萝卜”。外号的分配必须是随机的`。

　　②任意一组开始蹲，如“白萝卜组”先开始。一边蹲一边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完x萝卜蹲”。念完后所有白萝卜手指一致指向x萝卜。

　　③然后x萝卜马上就开始蹲，且口中一样念念有词。之后他们指定下一组萝卜，但不能是白萝卜（即被点名者，不能点名其点名者）。

　　④一直重复。如在蹲的过程中有人蹲错或反应慢，则被退场，最后剩余的一组人为获胜者，将获得一份精美小礼品。

　　注：可边玩边加速，增加趣味性。

　　3、最终环节：

　　（1）选出三组搭档，分别授予“最佳蓝颜潜质将”，“最佳演艺潜质奖”和“最佳情侣潜质奖”，并颁发奖状。

　　（2）最后参加游戏的选手摘下面具，到晨磬广场自我介绍，相互沟通，互留联系方式等。

　　七、活动安排：

　　1、申请教室，以及当天教室的布置等

　　2、3个游戏所需要的物品准备，以及第一个游戏，惩罚纸条的制作。

　　3、活动主持人的选择

　　4、活动过程中的照片视频拍摄

　　5、游戏过程中的奖励奖品的购买

　　6、备用制作几个面具，以防不便

　　主办方：电子系心理辅导站

　　承办方：物本

　　附加：

　　“凝望男生节的狂欢”报名表：

　　班级

　　姓名

　　性别

　　联系电话

活动策划篇5

　　一、活动名称

　　“快乐齐上阵”团队素质拓展训练

　　二、活动主题

　　友谊、合作、感恩、拼搏

　　三、活动目的

　　通过了开展素质拓展训练活动，旨在创设一种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其能够以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下：

　　1、增强同学间的团队合作意识

　　2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

　　3、训练同学对于结构变动的适应能力

　　4、增强团队成员之间的相互信任

　　5、加强成员间感情的沟通

　　四、素质拓展训练的项目

　　1、齐心协力

　　器材：蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿

　　时间：30分左右

　　项目规则：根据参加者数量将团队分成小组，选举队长，给小组冠名，画队徽、选对歌等，然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵，然后合唱队歌。在活动的过程中，如果队长出现错误，男阶长做十个俯卧撑，女队长做20次蹲起。

　　2、穿针引线

　　器材：呼啦圈

　　时间：20~40分钟

　　目的：感受合作和竞争的意义，体验探索与创新的快乐

　　项目规则：各组人手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳膊上，队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发，通过每个队员的'身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利（失败的团队队长做20个俯卧撑，女队长做20次蹲起）。

　　3、平地而起

　　时间：20~40分钟

　　目的：促进团队间的合作，增强团队间的团结

　　项目规则：每组先派2名队员，背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉，合力使双方同时站起。以此类推，每组每次人数增加一倍，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中，如果团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。

　　4、千钧一发

　　时间30分钟左右

　　器材：报纸若干，胶带3个

　　目的：帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划，如何合作，以及如何有效地利用有限资源等。

　　项目规则：出发时，每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中，队员身体的任何部分都不能出来，必须在铁板上。在整个的逃离过程中，每块铁板都要被踩住，全部人达到小岛之后，并且所有铁板被拿到对岸上，游戏才算完成。在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。

　　5、囚徒困境

　　时间：40~50分钟

　　器材：布条若干

　　目的：加强彼此之间的了解和信任，增强大家之间的团队友谊精神。

　　内容：假如你们组属于古城探险队的一部分，据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的解释，他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石，并且宣称如果宝物被盗，全城人民将面临灾难，因此，条件是大家必须答应都戴上眼罩，保证以后不会再找这条路，一路上不能作语言交流，但是可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能安全到达目的地。

　　项目规则：将团队分为两组，男队员为向导，女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地，此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

　　总结：信任是集体交往的一个重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能将事情托付给他，你才能相信他说的话，他做的事，只有相互信任，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将工作做好。

　　6、报数

　　时间：10~30分钟

　　目的：增强团队凝聚力，增强团队合作意识

　　项目规则：将团队分为两组，时间快的为获胜团队。在活动过程中，速度慢的团队队长将做10个俯卧撑，女队长做10次蹲起。

活动策划篇6

　　一、活动主题：

　　以“迎七一，展警威，大练兵，强素质”为主题，将全警大练兵、队伍正规化建设与警察公共关系建设三者有机结合，以警察公共关系活动的形式向辖区广大群众作警务实战技能演练汇报表演，进一步深入推动大练兵活动，在推动分局大练兵活动的同时，使队伍正规化建设与警察公共关系建设亦与之齐头并进，实现三者相辅相成，互促互进，良性循环。

　　二、活动名称：

　　——“迎七一，展警威，大练兵，强素质”警务实战技能演练汇报

　　暨“您心目中的好民警”警民互动活动

　　三、活动内容与时间安排：

　　（一）活动前准备：（6月14日至6月23日）

　　1、设计《“您心目中的好民警”调查问卷》，广泛征集辖区群众对丰泽全警大练兵活动的意见和建议。同时，设立“大练兵信箱”、“大练兵热线电话”，群众和民警们对大练兵活动有何意见或建议，均可通过“信箱”或“热线电话”通过分局大练兵办公室向分局领导反映，分局大练兵办公室将有的放矢地在全局范围通报收到的意见建议数量和内容，增强了民警投身大练兵活动的主动性和自觉性，以及群众对大练兵活动的关注程度和理解程度，并由此广开言路，实现警民良性互动。（6月14日至6月18日）

　　2、召开与主要媒体记者和分局勤政廉政监督员的`通联通报座谈会，启动丰泽警方全警大练兵活动方案。（6月15日）

　　3、制作分局《心向大练兵，情系民安宁》经验汇报专题VCD片。（6月12日至6月）

　　4、以小教官为主体，挑选民警进行为期10天的警务实战技能强化训练。（6月14日至6月23日）

　　（二）活动实施：（6月25日，星期天）

　　1、活动现场布置

　　（1）选址：泉州丰泽商城广场

　　（2）相关标语横幅：

　　主题长幅标语：“迎七一，展警威，大练兵，保平安”警务实战技能演练汇报暨“您心目中的好民警”警民互动活动

　　其他标语：大练兵强素质，正规化树形象。

　　心向大练兵，情系民安宁。

　　苦练过硬功夫，争当行家里手。

　　大练兵，炼真金，强素质，保安宁。

　　练出士气、练出气势、练出战斗力，练出新局面、练出大发展。

　　以练兵锻炼队伍，以练兵激发战斗力。

　　为练精兵大练兵，练就精兵保平安。

　　锤炼“铁拳”打击犯罪，磨利“尖刀”护平安。

　　向教育要素质，向训练要战斗力。

　　铸一流的警队，保一方平安，让人民满意。

　　以实际行动和优异成绩，向党和人民交上一份满意的答卷。

　　（3）播放分局制作的《心向大练兵，情系民安宁》经验汇报专题VCD片。

　　（4）警民互动长席（用桌子半弧形排开）。

　　（5）警务实战技能演练汇报表演场地用地毯铺好

　　2、活动步骤：

　　（1）主持人介绍活动主旨和主要内容，宣布活动开始。

　　（2）在《人民警察之歌》歌声中，全体民警有序进场，列队集合，实施誓师练兵仪式。

　　（3）举行“阅警式”。通过“阅警式”向辖区人民力表有能力打造“平安丰泽”的信心和决心，展示分局的文明之师、威武之师。用民警标准的队列动作及严格的警容、警纪、警风给整个会操场面增添了一道亮丽的风景。

　　（4）开展“大练兵”启动仪式暨警务实战技能演练汇报表演。

　　（5）30分钟的实战演练在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌声中结束。

　　（6）现场宣布《“您心目中的好民警”调查问卷》征集的意见和建议及其采纳情况，并欢迎现场群众就公安大练兵、队伍正规化和警察公共关系建设等方面提出意见和建议。

　　（7）领导讲话。谢幕。在《人民警察之歌》的歌声中结束这个活动。

活动策划篇7

　　生活中随时可能出现突发情况，危险的潜在，需要我们掌握相应自救与他救知识。尽量保障自己与别人的生命安全，将突发情况下的危险，损失降到最低。经过慎重思考讨论，决定继承社团传统的特色项目“急救员培训”，并且我们将加入全新的元素：成果展示。本次活动组要包含两个内容：

　　一：初级急救员培训;

　　二：培训成果展示。

　　活动一：初级急救培训

　　一：活动目的：

　　让同学们掌握初级救护知识，提高遇到危险情况下的急救意识，增强急救能力，使同学们成为一名合格的初级急救员，在遇见危险时能冷静面对，在面对紧急情况时能够及时进行有效处理，挽救自己或他人的生命，或是把伤害减到最校将损失危险最低化。

　　二：活动方式：

　　由北京理工大学红十字会和世界五百强企业天地华宇公司联合举办，由全球四大快递公司之一tnt的在华全资子公司天地华宇公司赞助，北京理工大学红十字会负责具体活动流程。由北京理工大学红十字会邀请良乡红十字会的相关专业人士对参加培训的同学进行为期一天半专业的辅导，教授心肺复苏术，紧急止血急救等方法，让同学们掌握到精湛的初级救护能力。另外在辅导过后，将于当天下午由辅导老师对学员进行初级急救员资格测试，红十字会将为测试通过的同学颁发正规的初级急救员证书。

　　三：活动事项

　　（1）报名工作：1时间：11月4日

　　2地点：南北区食堂门口

　　（2）培训工作：1时间：待定

　　2地点：（具体待定）

　　（3）活动对象：面向良乡校区和中关村校区全体在校同学

　　（4）前期宣传：1制作海报,张贴在校园和教学楼各个宣传窗和寝室楼宣传栏。

　　2分发传单,在就餐时间等人流量最多的时段、在校园门口和食堂门口向同学发放。

　　3制作条幅宣传（条幅上指明此活动由北京理工大学红十字会和世界五百强企业公司天地华宇合作，由天地华宇公司赞助举办)

　　四：部门分工：

　　（1）外联部：

　　1与天地华宇公司进行沟通和交流，解决资金问题；

　　2联系良乡红十字会相关培训老师，并负责培训老师的接待工作;

　　3联系社联与团委，批取活动场地。

　　（2）宣传部：

　　1制作活动相关海报，传单，条幅；

　　2在校园内张贴海报，分发传单，活动时悬挂条幅；

　　③负责报名期间的内外场宣传工作；

　　④活动中的拍照、摄影等记录工作。

　　（3）实践部：

　　①购买物资，布置活动场地；

　　②负责外场的报名工作；

　　③在活动当天负责组织和参与；

　　④活动后进行场地清理，并负责物资的清点和存放。

　　（4）组织部：

　　①策划此次活动，写出活动策划书；

　　②负责活动前物资、资金的保管统计发放工作，④报名活动结束后名单的整理工作和进行活动通知工作；

　　③在活动过程中参与活动的秩序维持工作；

　　⑤负责对此次活动参加者的认证工作。

　　五：经费预算：

　　（1）海报15张：20×15=300元

　　（校区共八栋宿舍楼，需8张海报，校园内共4处露天宣传栏，需4张海报，主要教学楼4栋，每栋楼中的宣传栏一张海报，需4张，共计20张。）

　　（2）宣传单800张：800×0.1=80元

　　（3）两条条幅：2×50=100元

　　（4）培训老师接待：300元

　　（我社团需负责培训老师的接送和餐饮）

　　（5）培训相关医疗用品：100~150元

　　（初级急救员培训中会教授学员紧急止血方法等一系列急救方法，培训老师的演示和同学动手演练都需用到纱布等急救用品）

　　小计：880~930元

　　六：注意事项：

　　（1）做好相关问题的解答工作，扩大活动意义的宣传。尽量将活动宣传到每一个人。

　　（2）外联部提前解决好资金场地的问题。

　　（3）组织部统计组人员确保活动时间地点准确无误的通知到每个报名人员，认证组成员作好认证工作。

　　（4）活动当天，实践组维持好活动秩序，主动参与带领同学们积极参与活动。

　　（5）活动过程中加深老师与同学间的交互，实现本次活动的所有目的。

　　活动二：培训成果展示

　　一：活动目的：

　　为了检验同学们的学习效果，巩固急救技能，也为了向广大同学展示急救技能，加深大家对急救的了解，扩大活动的影响使更多的同学参与其中。

　　二：活动方式：

　　将组织比赛的方式，模拟各种危急场景。由工作人员扮演伤员，参训的同学现场展示面对各种突发情况下的初级急救方式，并由专业人员给予评价。并对优秀的同学给予一定的奖励。

　　三：活动事项：

　　（1）报名工作：

　　1时间：待定

　　2方式：联系组织部的各位成员。

　　（2）活动详情：

　　1时间：待定

　　2地点：操场（具体地点待定）

　　（3）活动对象：主体为参加培训的同学，也可以吸收部分未参加培训的同学的参与

　　（4）前期宣传：1分发传单

　　2张贴海报（条幅可以免去）

　　四：展示形式：

　　举办急救技能比赛，可以分书面与实际技能两次两次进行。评委可以请专业人士，也可以由培训过程中的表现优异的同学担任。

　　五：各部门分工：

　　外联部：负责场地的审批，拉赞助，联系专业老师或者优秀的参训同学担任评委。

　　宣传部：负责海报传单的制作，张贴海报，分发传单，记录活动过程，并对外展示。

　　实践部：购买相应物资，布置活动场地，组织参与展示活动，维持活动的正常秩序，其活动结束后清理活动场地。

　　组织部：统计负责参与人员的登记、统计、通知工作，策划组作好活动策划，并负责比赛方式的设计（具体看报名情况），认证组作好认证工作，物资组作好物资的管理、发放、报销工作。

　　六：注意事项:

　　宣传部的工作一定要做到位，吸引更多的同学观看这场展示，并且对活动的.过程进行细致具体的记录。组织部尽量鼓励更多的同学参与这项展示活动，作好参与人员的等级通知工作，并维持好现秩序。实践组维持好现场秩序，积极主动参与。外联部必须确保批取一个大场地，并且确保资金的落实。

　　系列活动的注意事项

　　一：在活动一得宣传中可以附带活动二的宣传，节约成本。

　　二：尽量让同学们广泛的参与，扩大这一活动的影响。

　　三：两个活动应连续进行，增强活动效果。

　　四：展示方式可以多样化，可以分社团人员的展示和参加培训同学的展示

　　五：让同学们主动参与，坚持活动对象的广泛性。尤其是展示活动，也应面对所有同学，给他们多一个学习展示的机会。

　　六：活动形式要具体化，多样化，做到亲身参与，亲自体验。让每个参与的同学亲身感受，都能掌握扎实的初级急救技能。

　　七：在人员较多的情况下，可以分期进行。可以实施会员帮助参与同学的方式。

　　八：本次活动最终的目标：让每个同学都参与，都能掌握初级急救技能来面对突发情况。

　　组织部：周琳玕

　　xx-10-28

活动策划篇8

　　一、活动意义：

　　XXXX年X月XX日是我国法定的全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动，是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

　　二、活动主题：加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。

　　三、活动目的.：

　　通过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

　　四、活动安排：

　　(一)、举行助残日捐款活动。

　　1、活动时间：XXXX年X月XX日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

　　2、XXXX年X月XX日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

　　3、全体教师进行排队捐款

　　4、1-6年级学生逐一进行捐款。

　　(二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。

　　内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

　　(三)、活动场地

　　XXX、XXX、XX老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

　　(四)、音响、摄影准备

　　XXX老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，XXX老师协助XXX老师摄影。

　　附：第二十次全国助残日宣传口号

　　1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业

　　2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

　　3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

　　4.扶残助残，有你有我

　　5.自尊、自信、自强、自立

　　6.倡导助残风尚构建和谐社会

　　7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人

　　8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

　　9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

　　XXX小学少先大队部

活动策划篇9

　　一、活动背景

　　随着现代社会的发展，人们在新的生活模式结构下，在生产、学习、生活环境中发生的危重急症、意外伤害愈来愈屡见不鲜，为能够利用宝贵的黄金时刻，及时、有效地开展现场救护，达到挽救生命、减轻伤残的目的，提高非医学专业人员的急救意识与现场急救能力，向公众普及救护知识，使他们能够学习先进的基本救护理论和技能刻不容缓，大学生急救知识培训活动策划书。

　　二、活动内容

　　由苏州市红十字会派老师进行急救知识的PPT演讲和介绍，除了理论知识的介绍外，另有实践操作的环节，每位同学均有机会对模特(由苏州市红十字会提供)进行现场模拟急救，并接受老师在旁的精心指导，从而加强亲身体验，进一步保证急救技能知识的学习和巩固。

　　三、主办单位

　　苏州市红十字会，苏州科技学院红十字协会，苏州科技学院大学生青年志愿者协会策划主办

　　苏州科技学院外国语学院Sunshine青年志愿者协会承办

　　苏州科技学院各学院青协分会协办

　　四、活动对象

　　针对我校全体大学生，以自愿报名方式，根据报名情况开班，分班进行教学培训，规划方案《大学生急救知识培训活动策划书》。

　　五、活动时间

　　12月1日起至12月29日

　　六、活动地点

　　校内某一多媒体教室

　　七、前期准备

　　1、面向全校进行急救知识培训活动的宣传，进行报名工作；

　　2、根据报名情况进行统计和分班，其中12月1日所开设的班共20名学员参与，其余学员平均分成三个班，于12月8日、15日和22日；

　　3、通知报名的同学参加急救知识培训班的时间与地点；

　　4、借某一个固定的多媒体教室；

　　5、同苏州市红十字会进行接洽，确保活动按时、顺利地开展。

　　八、时间安排

　　1、11月22日至11月26日，面向全校，进行急救知识培训的宣传和报名工作；

　　2、11月27日至11月28日，进行报名情况的统计与反馈；

　　3、11月29日至30日，与苏州市红十字会进行接洽，双方进行活动时间和地点的确认；

　　4、12月1日起，每周开一次培训班，于周三下午13：00~17：00进行为时3~4小时的急救知识培训，12月内共开设四次班；

　　5、12月29日下午13:30，进行所有学员的结业仪式，颁发由校青协认证的结业证书，并对评选产生的20%的优秀学员进行颁奖。最后，由活动方代表对本次活动进行总结。

　　九、宣传和招募方式

　　1、联系石湖广播站，在广播中以问答的.采访形式进行宣传；

　　2、在食堂门口张贴宣传海报，宣传本次活动的主题和内容，海报上注明此次活动的报名负责人的联系方式，有意者将自己所在学院、班级、姓名、联系方式发于负责人，由负责人进行登记和统计；

　　3、也可由各院青协协助招募本院学员，统计好各院学院学员的学院、班级、姓名、联系方式，于报名截止日前汇总至校青协或外国语学院青协分会。

　　十、活动流程

　　活动宣传 → 报名工作 → 报名情况统计并进行分班→ 联系苏州市红十字会 → 通知报名的同学活动的时间与地点 → 急救知识培训 → 结业仪式

　　十一、活动经费

　　优秀学员奖品所用消费若干（以120名学员计，预算为110元左右，具体视报名人数而定）。

活动策划篇10

　　一、活动主题

　　手工艺

　　二、活动背景、目的及意义

　　目前，中国的手工艺行业处于社会弱势状态中，行业内缺乏系统的业务交流，缺乏总体的学术指导，更缺乏手工艺自身发展的环境。要想发展手工艺，除了政府重视和社会各界的关注以外，大学也应该担负起重要的历史责任。

　　可喜的是，在当下，手工艺受到了越来越多大学生的追崇。与此同时，在我们学校里也隐匿着为数不少手艺精巧的同学。

　　基于此，大儿童手工社决定举办“我的手艺”手工艺大赛，旨在增进全校热爱手工艺的同学之间的交流互动，在全校范围内宣扬手工艺，同时丰富同学们的校园文化生活。

　　三、主办单位

　　中国地质大学（武汉）社团联合会

　　中国地质大学（武汉）大儿童手工社

　　四、活动对象

　　我校广大热爱、擅长手工的同学

　　五、活动内容

　　手工艺大赛具体分为前期宣传准备、大赛报名、参赛作品制作、收集参赛作品、评定奖项、获奖作品公示几个板块。

　　1、前期宣传准备：在大赛正式报名前一周时间里通过微博、人人、QQ空间等网络方式，宣传单，宣传海报等进行大赛宣传（此阶段可进行活动预报名）。与此同时，做好大赛期间人员工作安排，并准备好相关物资。

　　2、大赛报名：大赛的正式报名时间定于4月11日，地点定于大活前。

　　3、参赛作品制作：参赛作品为手工艺品，包括珠宝首饰、布艺编织、折纸纸艺、手链串珠等。参赛作品制作时间为3个星期，作品制作原材料由参赛者自行购买，作品由参赛人员亲自完成。

　　4、收集参赛作品：在参赛作品制作期限到达后，首先向参赛人员收集作品网络照片，经由手工社社员挑选出较为精致、富于艺术特色、有一定水准的.作品，然后再向参赛人员收集被挑选出的实物作品。

　　5、参赛作品奖项评定：通过网络投票和现场评定确立奖项。其中网络投票权重30%，现场评定权重70%。网络投票按作品照片被点赞次数计，现场评定（临时选定空教室）由手工社社员以及受邀的其他同学完成（制作者需简要介绍作品，评委根据实际情况给作品打分）。最终，大赛将根据真实情况评定出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，并颁发相应奖状（所有获奖者将成为手工社荣誉会员，同时代表本校参与首届“我的手艺”大学生设计大赛）。

　　6、获奖作品公示：将获奖作品在校内进行公示展出，扩大大赛影响力。

　　六、活动注意事项

　　1、社长提前做好各项工作安排，各部门部长服从社长工作调配，各部门部员听从部长指挥。活动期间社团成员团结一心，致力于办好手工艺大赛。

　　2、收集到的参赛作品需妥善保管，及时做好登记，比赛后作品归还参赛者。

　　3、参赛作品的奖项评定要做到公平公正，评定过程要细致。

　　4、做好手工艺在我校内的宣传，做好获奖作品的公示工作。

　　七、活动预算

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