活动策划【常用8篇】
活动策划 篇1
一、活动目的
在东校区近一年的生活中，我们东校区八个系结下了深刻的友谊，值此即将搬离东校区的时刻，为促进东校区各兄弟系部间的交流与联系，进一步增进各系友谊，引导东校区学生怀念家乡，铭记方言，以及为各系的20xx年“送毕业生晚会”提前做好演练准备，特此在院团委的指示下，为庆祝建党90周年,法律系学生会、建能系学生会、河南城建学院金口社联合举办一次主题为“难忘乡音暨综合文艺汇演”的活动，为我们这一年的东校区大学生活划上一个圆满句号。
二、活动主题
难忘乡音大赛暨综合文艺汇演
三、参赛对象
河南城建学院20xx级东校区全体本专科同学
四、比赛时间
初赛（海选）： 20xx-5-8（周日）下午三点
复赛： 20xx-5-12（周四）下午六点
决赛（颁奖典礼）：20xx-5-14（周六）下午五点
五、比赛地点
初赛：1#教学楼一楼
复赛：1#教学楼前厅
决赛：东校区报告厅
六、比赛具体流程
1.筹备流程
1）成立“难忘乡音”活动筹办委员会
2）起草、修改活动策划书
3）宣传活动内容
4）组织选手报名
2.比赛流程
1)根据报名名单，将参赛选手分地区并编号。
2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。
3)比赛通过初赛、复赛、决赛三个环节的形式最终决出相应名次。
3.初赛（通过各地分区比赛海选出选手代表本地区方言组参加复赛）
以点对点的形式,主要考察参赛选手的咬字音准,方言方面的能力,初步筛选出一批方言音较浓厚,较熟练基本素质良好的选手进入
A、自我介绍（1分钟）
B、方言测试：
①自选文章（100－200字）朗诵（3分钟）
②由组委会选定文章。（30秒）
4.复赛（各方言组、各组比赛中间穿插东校区各系文艺节目汇演）
①. 闪亮登场：本环节为限时自我介绍,选手要在规定时间内用方言将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队.
时间:1分钟(20`)
②．现场提问：本环节主要对各位选手的基础方言做一个基本考察,以表现各选手对方言的驾驭能力,由评委现场用普通话提问（你好请问你去哪等），选手用方言复述评委的提问。
时间:2分钟(40`)
(○)(3).模拟演说：选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一段话,进行现场演说,要求该段话是用标准方言演说的，在比赛时通过视频放映，以此作为对照。
时间:5分钟(40`)
5.决赛（由法律系领导、建能系领导颁奖、举办该活动综合文艺汇演）
(○)(1).闪亮登场：给定话题，并将自己独特的自我介绍紧密的结合起来。
时间:1分钟(10`)
(○)(2)．现场提问：本环节主要对各位选手的基础方言做一个基本考察,以表现各选手对方言的驾驭能力,由评委现场用普通话提问（你好请问你去哪等），选手用方言复述评委的提问。
时间:2分钟(20`)
(○)(3)．才艺大比拼：选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票.
时间：不定（30`）
(○)(4)模拟演说：选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一段话,进行现场演说,要求该段话是用标准方言演说的，在比赛时通过视频放映，以此作为对照。
时间:5分钟(30`)
(○)(5)最后陈述：选手对自己本次比赛的表现做最后的.陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会.
时间：1分钟(10`)
(○)(6).评分标准
总分100分
形象30%，方言水平40%，才艺30%
(○)(7).活动奖项
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名
七、参赛要求
难忘乡音大赛暨综合文艺汇演活动策划书,
1. 难忘乡音暨综合文艺汇演活动借比赛形式调动我东校区各省市地区的学生积极参加，并设置具体奖项。全国各省市地区的方言种类均可报名参加，各种方言秀、方言相声小品、方言朗诵演讲均可报名参加，主要是必须有地域特色以及趣味性，活动主办方将会在比赛中间穿插文艺节目以增强比赛观赏性。
2.比赛形式可自行设计，可使用乐器等舞台艺术形式进行辅助。
3.比赛时间控制在15分钟之内
八、宣传方式1.活动场所悬挂横幅：在校主要干道上悬挂，如“预祝河南城建学院难忘乡音大赛暨综合文艺汇演圆满成功——法律系、建能系主办”等字样，另附赞助商家名称。
2.一些相关的赛况以及赞助单位的海报及板报贴于校内各个广告栏内并定期维护。
3.为保证宣传到位，活动委员会将深入到东校区各班进行宣传。
4.活动前与活动期间，由活动委员会联系我院网站、校广播电台以及院报进行宣传以及相关比赛事宜的报道。
九、商家赞助形式1.宣传： 板面及红白纸海报和邀请函………100元；
2.会场布置： 气球彩带以及比赛材料… 100元
3.奖品： 证书及奖杯和奖品 300元
4.比赛道具： 音响及话筒租借费 300元
5.条幅 200元
合计：…………………. 1000元
备注：商家可选择提供：现金（若干）、奖品（实物若干）、宣传条幅（3个）、话筒、音响、宣传单页、奖品、荣誉证书。
十、奖励设置
一等奖: 1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：若干名
注：获奖选手除获得实物奖品外，均有荣誉证书。
十一、赞助回报说明
本着精诚合作、互惠互利的原则，我方承诺依据赞助情况作以下答谢服务：
1.冠名权相关回报：
1）拥有此次活动的冠名权；冠名赞助单位的商品作为活动的指定用品，在同类产品中具有排它性和唯一性；
2) 邀请冠名赞助单位代表全程参与此次活动。
2.荣誉称号：
1) 授予赞助单位大赛合作伙伴的荣誉称号；
2) 荣誉称号将出现在对所有有关大赛的媒体报道中，并在有关活动、相干场合反复出现并使用。
3.宣传回报：
1) 在本次活动的宣传画册、宣传品显著广告位，刊登赞助单位形象广告。
2) 在活动现场放置赞助单位或其产品的宣传资料。
4.活动回报：
1) 邀请赞助商高级代表在活动现场致辞
2) 邀请赞助代表参加颁奖仪式，为获奖选手颁奖。
注：我们会尊重商家的需求，尽所能满足要求。具体服务细节，双方可进一步协商
十二、全体要求
1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助比赛筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、比赛当晚各环节责任分清，比赛筹备组相关人员须带上工作证。
7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动相关的负责人。
十三、备注
1、未尽事宜，另行通知。
2、本筹委会拥有本次活动最终解释权。
活动策划 篇2
诚信是一切道德的基础和根本，不论哪个时代，哪个国家，哪个社会，什么阶层的人，诚信的人都是社会所称赞的，是人之为人的最重要的品德。在长期的社会实践中，中华民族形成了重承诺，守信义的道德传统。
其实身为大学生的我们心里都明白，我们要挑战的'是未来的生存技巧和适应社会的能力，然而通过考试可以让我们清晰的看到自己的弱点，及时纠正缺点，促进我们今后努力，但如果每次的考试都是弄虚作假，那我们又怎能真正找到这份自信呢？考试如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污点，又岂是能轻轻地拭去。于是我部门决定开展一次有关于考试诚信承诺书的活动。
一、活动时间及地点
2x11年12月13日的政治团活动课在现代管理工程系各班教室
二、活动对象
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系全体学生
三、指导老师
申双贵主任、吴珍老师、周博沙老师、王婷老师、王慧老师、张珊老师
四，活动形式及内容
将“诚信考试”的承诺书带到各班，让同学们仔细阅读后自愿签字。
五、活动目的
在铺天盖地的新闻报道中，到处都传达着这样一个信息：当代大学生已经丧失了基本的诚信，主要集中于考试作弊严重，恶意拖欠学费等。然而读书人应以节操为本，以诚信为基，所以我们大学生就应该传承民族美德，树道德之新风。我部门希望通过此次活动，让同学们自觉遵守考试纪律，诚信考试。
活动策划 篇3
一、活动目的：为发挥我们支部党员的先进性，提高党员实践能力与思想道德修养，培养志愿服务精神，培养团队合作能力，增 强集体意识，加强同学与图书馆联系及更好地了解图书馆资源，经贸学院学生党建研究会特此成立实践服务队到图书馆进行服务工作。
二、活动时间
一个学期，在服务期内,每次服务时间为90分钟 ，每周一次或分单双周服务(视报名人数情况而定)，具体服务起讫时间另行通知。
三、负责团体主办单位：广东外语外贸大学南图书馆
协办单位：经贸学院学生党建研究会
四、活动对象
12级、13级学生党员和入党积极分子。
注意：
1、 13级：学生党员（包括正式党员和预备党员）必须参加该项活动，入党积极分子与有意愿向党组织靠拢的团员也可自主选择参与。
2、 12级：参与37期党校的积极分子必须参加该项活动，其他党员和入党积极分子可自主选择参与。
3、 对于自主报名参与者，协办方将择优选择。
五、人员安排
组长：负责联系和组织带领组员参与服务工作。
主要工作：
1、定期到图书馆参与实践活动
2、进行组员签到
3、分发经贸学院实践服务证
4、联系组员，发放有关通知
5、监督组员的工作质量
6、每次服务结束后，写50-100字的服务情况报告（发给跟进人）
（注：报告内容可以是表扬本小组本次服务中1-2名优秀志愿者，或者是指出本次服务中出现的问题以及改进方法，又或是提建议等等，由组长自行决定。同时可附上照片。）
组员：定期到图书馆参与实践活动
六、服务内容策划
1、到密集书库整理、搬运书籍
2、拆新书
3、更改新书状态信息
4、新书上架
5、其他，主要视图书馆当天工作需要而定
6、收取桌子上的书籍做登记
七、 服务要求：
1、事先学习好《广东外语外贸大学图书馆志愿者XX-XX学年第一学期新员培训》，掌握基本的书籍上架排列规则，服务时避免出错。
2、热心公益活动，具有服务他人的意识，乐于通过志愿服务切实使广大师生受益。有较好的道德修养、奉献意识，有较强的组织协调能力和团队合作精神。
3、自觉遵守法律、法规和规章制度，履行图书馆管理条例，树立志愿者良好形象。
4、热情周到、耐心细致，着装整洁，举止得体，文明用语，工作热情，并能协助图书管理人员做好图书借阅、读者接待等相关工作。
5、 认真对待每次的志愿服务培训，认真对待每次安排的工作，并将理论应用到具体的志愿者服务工作中。
6、 若在服务日有事未能参加志愿服务的，请提前告诉所在组长，以让组长联系其他组别进行调配。没有特别紧急事务，都应该参加志愿者服务工作；对于理由不合理的请假，组长有权利驳回其请求。工作期间若因事离开，应向带队老师及组长请假。
7、 工作后及时对当天的工作进行反思，提高服务质量；对于工作的不足，应该勇于提出，使得志愿者服务工作不断改进。
8、 若对图书馆的志愿活动有任何建议和意见，可以直接向组长或党建的工作人员反映，也可在记录簿上以留言的形式反映。
9、 此项活动秉持志愿参加的原则，若确有时间不方便或不愿意再继续参加此项志愿活动者可随时向组长说明情况，我们将及时作出人员的调整。
八、纪律要求及处理办法
1、服务时应佩戴志愿服务证，若组员忘记佩戴，请组长督促提醒
2、 无正当理由缺勤一次者，提醒一次；无正当理由缺勤两次者，劝其退出服务队列
3、 服务态度不认真及劝说不改者，终止其服务
4、 迟到早退超过3次者，终止其服务
5、 服务时不文明导致后果严重者，终止其服务并以后不得参加该项服务
九、说明
1.按要求完成实践服务的志愿者可将此服务项目作为“大学生思想政治理论课社会实践”内容之一，届时可由广外大图书馆统一盖章。
2. 该项实践服务将根据个人参与服务的具体时间数计入个人志愿者服务时数
3、当周服务结束后，我们将对当周的`优秀志愿者进行微博公开表扬，同时对当周的服务进行评价，也会对下一周的服务提出要求与希望。
十、报名方式
1、参与服务的党员和入党积极分子按照自身情况填写报名表，并于10月18日（周五）中午12：00前将纸质版报名表交到各班团支书处
2、13级各班团支书收集好纸质版报名表后，于10月18日（周五）晚18：00前将报名表交到相应的跟进人处
3、12级各班团支书收集好纸质版报名表后，交至相应的党支书处，再由党支书于10月18日（周五）晚18：00前将报名表交到相应的跟进人处
4、报名表详见附录一，该报名表复印有效
5、详情可以登录微博@经贸学院学生党建研究会查看最新消息。
十一、各班/各支部跟进人
活动策划 篇4
活动主题：“自恋大会”比赛
主办单位：爱心社
赞助单位：
活动时间：xx年6月10日
活动地点：
活动前期准备
1.按部门组成四只代表队（外联部、综管部分别组一支队，宣传部与策划部组一支队，文艺部与办公室组一支队，每队确定一位队长，要有队名和口号，确定两名拉拉队队长），并提前告知活动具体情况和相关题目，各队确定参与各环节比赛的队员，为比赛做好充分准备
2.综观部备好活动所需物品
3.确定一男一女两名主持人并督导其做好相应准备
4.综管部确定三名男生为活动秩序维护员，届时维持活动进行时的秩序
5.提前在比赛地点规划好各代表队、拉拉队、评委席等应处的合适位置
6.宣传部做好海报宣传
比赛开始前的准备
1.综管部、宣传部提前到场布置教室，吹气球等
2.安排各代表队、拉拉队、评委等活动对象在预定位置入座
3多媒体调试
4. 每队发5个吹好的气球（作为其基础分数）、答题板一块、马克笔2只等物品、a4白纸张
5.社长致辞，活动开始
比赛详细流程和规则
说明
a.以综艺节目的形式设立三个环节，即三关，分别为自恋让生活更美好、自恋大辩尝自恋秀秀秀
b.比赛期间各队队长及啦啦队队长要分别维持好本队队员及啦啦队的秩序，认真遵守比赛各项规则，对于各队或其拉拉队在比赛期间各种违规行为，主持人有权随时对该队亮黄牌警告，累计两次警告则刺破该队的一只自恋气球以示惩罚。
c.活动秩序维护员注意维持秩序
主持人登台，开场语后介绍各环节内容和规则后开始比赛。
由各队队长抓阄决定次序
各队依次以其特有的方式展示其队名、口号，然后由其一名队员用较为“自恋”的语言表达自己的“心声”（提前告知其准备），评委会根据其“自恋”表现由高至低依次给其4至1只自恋球。
主持人引导各队队员及其拉拉队高声呐喊一声，即代表其自恋指数，指数最高的和次之的分别奖励其1只和2只气球
1．自恋大会第一关：自恋让生活更美好（每队五人参与本环节比赛）
本关以答题的形式进行，题目形式不一。分为抢答题和共答题两部分
（1）抢答（---道题，共两大类题型）
a抢答猜有“自恋”倾向的历史名人、当代名人、明星、卡通形象等。由主持人一句一句（不超过三句）的提示（提示不要过于明显），期间各队可以随时以用用手掐破或捏破黄色气球的方式抢答（注意黄色气球不能作为自恋球），先刺破气球的队答题。如果三句提示完毕仍无队抢答或一队抢答但答错则答题机会交给现场观众，答对有奖品赠送。
b由主持人或评委对有自恋”倾向的历史名人、当代名人、明星、卡通形象等进行简单的动作或声音（不要太过明显）的模仿，各队以同样方式抢答。如果三句提示完毕仍无队抢答或一队抢答但答错则答题机会交给现场观众，答对有奖品赠送。答对一题获得一只积分气球
（2）共答题
每队尽可能多的唱出自认为其很自恋的歌曲名，时间为两分钟。每首歌都要唱出来至少五句，由主持人根据其唱歌的质量、自恋和搞笑程度决定歌曲有效与否，一首有效歌曲获得一只自恋球。
2．广告休息时间：抽取三等奖的幸运观众并作个心理测试小游戏
3.自恋大会第二关：自恋大辩场（每队四人参与本环节比赛，辩题提前告知）
本关为四队两两一组进行5分钟的趣味辩论赛。每组先由一位辩手进行不超过30秒的论点陈述，然后进行3分钟的自由辩论，最后再由一位辩手进行不超过30秒的论点总结。
题目一：孙悟空与猪八戒谁更自恋 正方:孙悟空 反方：猪八戒
题目二：古代人跟现代人谁更自恋？正方：古代人 反方：现代人
各评委根据各队表演的精彩、搞笑程度评判获胜队，所得评为支持多的一队获胜，输的队扣3只自恋球，由赢方的队员过去掐破。
4.广告休息时间：
王骏刘登表演节目
抽取名三名幸运观众为二等奖获得者，请其上台为其颁发奖品
5. 自恋大会第三关：自恋秀秀秀（每队不少于3人参与本环节比赛，内容及要求提前告知）
讲述希腊水仙花的.传说（多媒体音乐烘托）
各队依次将改编后的传说表演出来，或者表演一个完全与此传说无关的短剧，时间为三至五分钟（由各队队长抓阄决定比赛次序）
各评委根据各队表演的质量、自恋和搞笑程度给其打分，满分为10分，根据每队所得分数有多到少依次给与5、3、1、0只自恋球。
说明：为求表演的质量、自恋和搞笑程度，传说的角色、内容等各方面改编都无限制，随心所欲。
6根据三关过后各队拥有自恋球的多少确定本次自恋大会的冠、亚军
7.广告休息时间：
评委会商量评定出本次自恋大会的人气王和自恋王各三位候选人，然后根据观众对每位候选人的欢呼声确定本次自恋大会的人气王和自恋王各一人抽出一名幸运观众为一等奖获得者。
活动策划 篇5
活动安排：
开幕式：11月26日
主题活动：11月27日——11月30日(包括家长半日活动设计)
闭幕式：11月29日(小、大班) 11月30日(中班)
阶段性工作安排：
一、环境：大展板的制作，25号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间：11月26日上午10:00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：(中班)
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
大班年级
(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
中班年级
护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
小班年级
火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，
中班准备好信物幸运草，
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
大班活动时间：
30号上午举行
活动内容：
一、室内：亲子制作海报
二、室外：闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
小班活动时间：
29号下午
活动流程：
(一)、室内
用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的'爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
中班活动时间：
11月29日上午
活动流程：
(一)、室内
1、语言：猜猜我有多爱你
2、亲子制作：感恩大餐
(二)、室外
1、团队爱的宣言：
爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。
6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
后续活动
1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
活动策划 篇6
一．活动主题：
Hold住我的大学生活
二． 参与活动人员：
1041全体人员
三． 活动时间：待定
四． 活动地点：待定
五． 活动背景：
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着任命的重托，历史的责任，是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实，权利与义务，个人与集体，竞争与合作，自由与纪律，友谊与爱情，学习与工作的关系，怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题，都需要同学们去观察，思索，实践，选择。
六． 活动目的：
大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接受广博的知识，培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习，而且要学会学习不仅要掌握知识，而且掌握获得知识的能力；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。为此，同学们需树立正确的世界观，人生观，价值观，道德观和法制观，促进大学生德智体美全面发展。Hold住我的大学生活。
七． 活动流程：
主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌。
主持人先讲一下这次活动的主题，让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解，以便让同学们能从这次后动中有所收获。
开始表演节目：
1. 桔9-427的话剧《人鱼公主》
2. 男生独唱《十年》
3. 男女合唱《海角七号》
4. 男生吉他独奏
5. 游戏 :五毛和一块
规则如下：
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的
人员：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，负责发号司令
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的'团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
6.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》
6. 男生相声表演《我要当官》
7. 女生武术表演
8. 知识抢答
八． 事前活动准备：
1. 生活委员先负责把活动所需物品买齐
2. 团支书和组织委员负责申请教室
3. 班干部提前去会场布置教室
九． 事后活动总结：
1. 班干部留下来打扫会场的卫生
2. 在活动过后，积极听取班上成员对这次活动的意见
3. 团支书组织班干部开会，对这次团组织活动进行总结，向班干部反馈同学们的意见，找出这次活动存在的不足，给下次活动做好准备！
十． 活动特色：
1.节目形式多种多样，涉及武术，独唱，话剧，相声，
它等等，给同学们一个展示自己才能的舞台，挖掘同学们的兴趣爱好。
2.娱乐和教育相结合，有利于同学们积极参加团组织生活，并从中有所收益。
3.以团组织生活的形式把班上的成员聚到一起，增强同学们之间的交流，有利于增强班级的凝聚力和提高同学们的集体荣誉感。
活动策划 篇7
一、活动主题：你我齐参与，共建绿色中秋
二、活动目的：
通过回收队员们家中月饼盒，倡导环保，节约资源，将所收到的月饼盒交给义工队，所换来的金钱交给慈善机构。它的德育价值远远超过了月饼盒换来的金钱价值，对队员们从小养成节俭、勤恳的优秀品德有着重要意义。同时这也是一种有效的环保教育，使队员懂得月饼盒通过处理可以循环再用，减少环境的污染，养成讲究卫生、勤俭节约的好习惯，引导队员们认识到个人、社会和自然之间的相互依存关系，养成有益于环境的情感、态度和价值观。
三、活动时间： 9月15日-19日
a) 回收时间：9月15日-19日
b) 回收运送： 9月22日
四、活动地点：
甘光仪学校队部室
五、活动内容：
中秋节过后，开展大型的回收月饼盒活动,把我校队员家中节后现存的`月饼盒回收，循环再利用。
六、活动要求
1、各中队统一于9月11日召开主题队会，宣传月饼盒回收活动的意义，增强环保知识，鼓励学生参与这种有意义的活动，不要形成攀比，从小培养环保意识，尽量把家中不用的月饼盒都拿到学校回收。
2、制作展板、海报、黑板报等扩大宣传效果，营造浓厚的氛围，使整个回收活动开展更加热烈，吸引更多学生参加。
3、各中队将回收到的月饼盒集中于9月19日到队部室交给大队辅导员。
活动策划 篇8
一：活动名称：
天才宝贝“愚”你同乐
二：活动背景及目的
在4月来临之时，“愚人节”也来了，本次活动不是为了“愚人”而是为了“娱人”。愚人节是个好玩刺激娱乐性极强的节日，当然这个也包含了很强的教育意义，让我们更好的了解防骗意识。让家长更加了解我们天才宝贝。
三：活动时间
4月1号周二晚上6点半
四：活动地址
天才宝贝中心
活动流程：
1前台签到和接待：准备好名条，有孩子名字和分组字母；签到表4本，分别为A,B,C,D ，并且上面写已有每组的孩子名字和老师。每组主老师负责签到，顾问mini，sasa，apple，sunny，candy迎接孩子，贴名条，vicky负责前台秩序。副老师负责引导自己的孩子去舞台区，Lucy和maggie在舞台区维持秩序。
2舞台区热场：舞台区贴有A,B,C,D分区标志，在开始前10分钟，sasa通知lucy和各位副老师，尽量把自己的孩子带到所属区域。Lucy出场开始热场。共分三部分
第一：打招呼，愚人节开场白（荷塘月色音乐播放，vicky负责，4位主老师跳舞进场，）；愚人节由来提问
第二：健康歌舞蹈（整个舞蹈流程，lucy还有4个主老师负责，音乐，vicky负责，全体员工全都跳舞，副老师以及顾问记得带动孩子以及家长）
第三：砸愚蛋，4为主老师带着愚蛋上场，（1个礼品，加上3个整人游戏，分别为青蛙跳，亲子唱歌，亲子模仿），lucy依次请出4位孩子砸蛋做表演，由sherry，sasa两边发放，副老师进场传递。
第四：4位主老师介绍自己队伍，带领孩子进教室，副老师维持秩序。
3：游园活动
由4个主老师joy，cyan，demi,miumiu带领4队进入教室， nickle,sunny，daisy,candy负责教室的控场，以及孩子哭闹的话要哄。
分为2个亲子游戏和一个手工活动
亲子游戏1：亲子踩报纸
比赛对象：3到4对家长玩，共分两轮（爸爸妈妈选一个人跟宝贝一起玩，玩到最后的胜利者有奖品，失败者则接受惩罚。）
备注：报纸数张，尺寸有两种，一种大的，一种小的，通过猜猜猜获取大份的
比赛方式：
1，主持人讲述规则，并且进行示范
2.赢取大尺寸报纸：每位家长一杯可乐，其中有1杯是加醋的，猜对的人即可获得大尺寸报纸（提醒各位妈妈，喝到醋的那位如果被猜中了也会跟之前失败的家长一起接受惩罚哦）
3.比赛开始，家长拿着自己的报纸站在位置上，老师开始口令，如，第一次折叠，第二次折叠，然后最后几轮，可给家长几个数的要求，例如，必须站立2-3秒。
亲子游戏2：疯狂大甩卖
比赛对象：3到4对家长玩，共分两轮（爸爸妈妈选一个人跟宝贝一起玩，玩到最后的胜利者有奖品，失败者则接受惩罚。）
备注：便签数张，数量有两种，一种20，一种15，通过猜猜猜获取少数的
比赛方式：
1，主持人讲述规则，并且进行示范
2.选取少数量便签方法：每位家长一份饼干，其中有一个是加芥末的，猜对的`人即可获得少数量便签（提醒各位妈妈，吃到芥末那位如果被猜中了也会跟之前失败的家长一起接受惩罚哦）
备注：老师在自己的签到本上对进行惩罚的家长打钩，交给sasa，apple，然后两人交接给maggie，lucy
方案二：不拍摄录像
游戏结束后，主老师让孩子坐在位子上并且告知爸爸妈妈去隔壁玩游戏，ab组家长去c教室，cd家长去e教室，宝贝在这里进行手工活动，可提醒爸爸妈妈看见孩子放不开安抚一下自己的孩子，副老师进行维持秩序。Maggie和lucy分别在自己的教室门口等候家长，全体顾问引导家长进自己教室，（注意看家长名条，提醒家长教室，进行正确引导），家长出去之后，副老师分发手工道具，进行制作。家长进教室后进行整蛊和惩罚游戏。
骗子游戏等孩子画个2-3分钟差不多一号骗子出场（周丹华b，雯雯c和小威那边的人f，小黑分别进行行骗a，一号骗子不能超过三分钟，接着由二号骗子出来，mini和apple，不得超过两分钟。将孩子带到顾问办公室，孩子由sasa在顾问办公室发气球看管，vicky在门口控制门不让孩子出去
6:其他事项，微信互动，随时拍些照片发群里（sherry）
家长在教室，大约10分钟左右，主老师请家长回去接孩子，部分接不到孩子的家长主老师做提醒，去顾问办公室带领。
游戏时间：从进教室到游戏结束10分钟，结束时告知家长去隔壁教室接孩子
游戏内容：
游戏一惩罚
1．主持人在家长进教室前放好教具，会拿到刚才游戏需要惩罚的家长名单，进行惩罚游戏，面粉吹乒乓。主持人说明规则。
2 .游戏规则：2-3个家长一组（每户只需要一个家长），分为教室两边两组同时进行，脸盆里装有少量面粉，在面粉当中放上5个乒乓球，然后家长用嘴去把脸盆里的乒乓球全部叼出来。（注意音乐播放，）
注意：不能用手去触碰乒乓球，主持人在游戏结束时给家长湿巾，并且整理好道具，进行下一轮的家长惩罚，直到全部惩罚完毕，主持人最好根据当时惩罚人数临场安排惩罚轮数，和每组人数
游戏二整蛊
1.主持人拿出道具，讲明游戏规则，最好准备抽奖的箱子，3- 4人为一小组，共分3-4组
2.每组派一个人上来抽取比赛的题目进行整蛊游戏。
3. 整蛊一单脚跳（限时1分钟，看看哪个家长坚持下来并且跳的数量最多，注意，另外一只教不能碰地）
整蛊二模仿企鹅（限时20秒，看看哪个模仿的最像。由在座的家长评选）
整蛊三用三种语言说着这句话（限时20秒，由在座的家长评选）
整蛊四2个人互相对视（可以做任何表情惹对方发笑，先发笑的人就输了）
第二个游戏赢的人可获得奖品（牛奶杯）由主持人分发
3.结束：回到舞台区，lucy让家长做下，提问被骗和未被骗孩子，2-3个去表达，l将打印的资料分派给家长看并作防骗跟活动总结。