活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、前言

　　二、承办部门及主要执行对象

　　三、活动名称

　　四、活动主题

　　五、活动目的

　　六、举办模式

　　七、活动宣传

　　八、晚会流程

　　九、报名方式

　　十、经费预算

　　一、前言

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，而是希望在大学当中展现我们个人独特的风采，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我系学生会定于10月中旬举办一场以“新校园，心的梦”为主题的迎新晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。

　　我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富地大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的'挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。

　　二、承办部门及主要执行对象

　　承办部门：中国地质大学长城学院信息工程系文艺部

　　协办部门：中国地质大学长城学院信息工程系生活部

　　主要执行对象：大一、大二的全体学生

　　三、活动名称

　　“中国地质大学长城学院信息工程系迎新晚会”

　　四、活动主题

　　“新校园，心的梦”

　　五、活动目的

　　通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

　　六、举办模式

　　本次迎新活动分为“校园生活行”“校园新生活征文比赛”以及“迎新晚会”三个部分。

　　七、活动开展流程

　　1、活动初期

　　①以海报、网络的形式对外宣传，告知本次活动的活动内容及时间安排。(要求：醒目、新颖、有创意、有气势，摆放到位)

　　②以通知、会议形式对内宣传，调动同学们参与的积极性，进行相应的工作沟通，促进活动顺利进行。

　　2、活动中期

　　①由系学生会文艺部领导各系文艺委员展开。召开文艺委员工作会议，通过文艺委员向各班同学宣传本次迎新活动，并介绍活动节中的各项比赛活动，有效地提高同学们的参与积极性和集体主义精神。

　　②系学生会宣传部和网络科技部，通过板报、展板、网站等方式，来达到最佳的宣传效果，以此来提高同学们的关注度和活动热情，增强同学们的集体荣誉感。

　　3、活动后期

　　①通过宣传栏等进行活动成果展示。

　　②对活动进行总结分析，为今后开展文化节活动积累经验。

　　八、晚会流程

　　1、视频展示

　　该环节是通过幻灯片或视频的形式对本次迎新活动前期(迎新、军训、学生会招新)的回顾性展示

　　2、才艺联欢

　　第一部分：大一新生才艺展示

　　第二部分：游戏环节

　　1)苹果削削削(道具：苹果，水果刀)

　　比赛规则：每个年级各派六名队员，每两人一组，分成三组，两人中一人负责削苹果，一人负责吃苹果，苹果必须在削尽苹果皮后才可以交给同伴，削完的苹果体积不得小于未削前的2/3，吃完的苹果不得有明显的剩余果肉，在经裁判裁决成绩有效后，哪组最先完成即为获胜，获胜队加一分，比赛进行三轮，实行三局两胜制。

　　2)纸拔河(道具：剪裁好的报纸)

　　比赛规则：每班各出三名同学，抽签决定对阵班级，总共三组，比赛时，将剪裁好的报纸套在头上，可选择站立或坐下，在裁判员宣布开始时，即向自己方向拉报纸，只允许使用颈部进行拉扯，不允许使用手等其他部位，如有违规行为则判定为输。总共进行三局，实行三局两胜制。

　　第三部分：大二老生才艺展示

　　3)爆破音吹蜡烛(嘉宾游戏)

　　规则：场地中央放一长条桌子，桌上一排按一定间隔摆放十只蜡烛点燃。游戏开始主持人提出不同问题，参加游戏者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。

　　3、联欢结束后

　　由领导和嘉宾给获奖班级颁奖。

　　主持人宣布比赛结束。

　　观众退场。

　　领导和嘉宾和各班代表合影留念。

　　领导及嘉宾由礼仪引导退场。

　　工作人员合影留念。

　　工作人员收拾会场。

　　九、报名方式

　　面向全体13级、12级的各个班，以班级为单位从即日起由各班文艺委员报名，每个班级报一个参赛节目，再由各班文艺委员报到信息工程系学生会文艺部，写明专业、班级以及比赛负责人的姓名及联系方式。报名截止时间(待定)，迎新活动地点(待定)

活动策划 篇2

　　活动背景与期望

　　陶行知先生说：生活即教育，社会即学校，教学做合一。在大一即将结束的时候组织大家走近乡土社会，走进农村，即是对此的践行。我们身处以农为主的XX农业大学，在学习过程中能不断地接触乡村，了解乡村，是我们加深对农村社会认识的必然选择。 为期4天的北京郊区乡村或农场体验，将为同学们展现中国城郊农村的大致轮廓以及当代新农人立足乡土的创新创业故事。其间所见所闻在学生心中激发的问题意识及情感，或将为接下来三年大学生活学习和实践提供不竭的动力。

　　此外，当前人们在享受现代化便利的同时，那些由于发展而带来的弊端也慢慢呈现，环境污染问题、食品安全问题、人与人的信任危机等等已成为困扰我们发展的重大问题，更为重要的是城市与乡村的差距越发明显。美丽的乡村多剩下老人孩子，日渐凋敝；更多的人，为了生计奔赴城市。 然而，在每个中国人的心里，都怀揣了一个永恒的乡愁梦、田园梦。如今，生态农业、返乡青年、溯流青年、乡村体验、自然教育等等与农村、土地和自然相关的议题已经成为大家关注的焦点。

　　我们希望，通过四天的农村体验活动，大家可以享受与大自然的亲密接触，参与劳动，健康的吃饭，简单的生活，把人生的理想厚植于广阔的农村。同时，在探访各个实践点的.过程中，大家跟村庄村民、新农人有近距离的对话和联结、认真聆听村民叙述故事、触摸村庄有血有肉的生命存在，可以透过微观的个人生命，去了解宏观历史发展之下的一个村庄的“过去、现在、未来”的变迁历程，去感知村庄、土地的生命力，以及其之于人的成长、社会可持续发展的本源力量。

　　我们还希望，有一颗关于自然、乡土、关于农村情感的小小种籽，可以落在每个人的心田；年轻的大学生们，能在这次寻根旅程中，从乡村底层的视角来看待问题， 为之后的大学生活打下一个家国情怀和人文素养的基础。

　　活动主题

　　走进中国农村，了解中国之根。探访新农人，寻找新曙光

　　活动目标

　　1．多角度体验并认识中国普通农村的生活、生态和生产现状，认识到村庄价值与问题之所在。

　　2．增进与农村、农民、农业以及自然的情感联结，建立对村庄的整体认识。

　　3．激发学生在天地自然和农村社区环境中表达自我、自主参与学习、团队协作分享交流的兴趣和能力。

　　4．思考在国际国内宏观大背景下中国的城乡互动、社会农业、守望相助的可能方式和实际意义。

　　时间与地点

　　20xx年X月X日~29日，总计4天；XX温泉村、XXX乡村建设中心、XX市民农园、XX公社。

　　活动内容与方法

　　（一）关于内容

　　1．全面了解北京郊区村——温泉村的地理环境、经济、文化、社会、村民自治、风俗习惯、历史等等，体验京郊乡村生活。

　　2．了解北京市梁漱溟乡村建设中心、北京市小毛驴市民农园、凤凰公社的概况、历史，开创人的人生故事，青年义工们的人生观、价值观，把握这些组织的社会定位、发展现状、追求目标。

　　3．生活化、近距离的乡村或者农场体验和劳动，简单的、自然的、慢节奏的；头(思考)、心（感受）、手脚（行动）结合，自主参与、全整学习。

　　（二）关于方法

　　1．口述史法

　　2．参与式调研法，其间，有少许劳动、活动；有联欢会，等等。

　　3．透过时间（新农人创业的历程）与空间（农村和城市）的横向、纵向的角度，认识农村、发掘农村故事、了解现代化发展大背景下的城乡现状、问题和差距等。

　　其它注意事项

　　1．为了学生的食宿卫生，需要自带洗漱用品、碗筷和床单；同时提倡同学们自带被罩。

　　2．活动期间不携带零食。

活动策划 篇3

　　一、活动宗旨：展现我院女生自信向上的精神风貌，提供我院女生一个良好的锻炼平台，为我院选拔优秀的礼仪队员。

　　二、活动主题：增强自身素质，做一个美丽自信的.女生。 三、活动目的：为提高我院女生的自身素质，提高院礼仪形象和展示我院女生的精神风貌，并给我院女生提供更多的锻炼机会并更好地协助全院各活动的开展。

　　四、活动时间：10月23号下午2：00

　　五、活动地点：动科楼201

　　六、活动对象：大一女生

　　七、活动安排：

　　1. 选拔条件：身高160CM以上，五官端正，仪态端庄，性格开朗，有较强的表达能力，有良好的精神面貌，品德优良，工作认真踏实，有很强的团队感和集体荣誉感，组织观念强。

　　2. 活动宣传：活动前通过文件形式让大一各班了解活动的概况，包括活动的具体时间地点、内容及活动流程。

　　3. 活动流程：面试者可化好妆前来面试。首先，面试者展示自我的仪态，然后进行1～2分钟的自我介绍（包括对礼仪的认知和了解），接着评委提问2到3个题目，面试完毕，选出礼仪队成员。

　　4. 评分标准：包括形象分和素质分两部分（附表）。形象分主要是根据选手出场走秀时的形象仪态和自我介绍时的气质度和自信度。素质分根据问答部分选手的表现酌情给分。每项10分，满分20分。

　　5. 形式根据具体情况而定。若人数超过20人，选拔就分两轮进行。第一轮为初选，选10人进入第二轮终选。第一轮由本部门自己选拔，第二轮将邀请评委进行评选。若人数不超过20人，则直接进入第二轮，最终按得分高低择优录取。

活动策划 篇4

　　一、 活动目的

　　1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。

　　2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。

　　3、注重探究，培养学生勇于创新的精神。

　　二、 活动形式

　　大队活动（中队综合式系列性活动）

　　三、 活动主题

　　热爱科学，创造未来

　　四、 活动准备

　　1、 学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

　　2、 研究制定学校科技节活动计划。

　　3、 学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。

　　五、 活动内容

　　1、 科技手抄报比赛。（3~6年级参加）

　　2、 科技小制作比赛。

　　3、 中队科技黑板报评比。

　　六、 活动时间

　　第6周~~第8周

　　七、 具体安排

　　详见各项比赛方案。

　　a 科技手抄报比赛方案

　　一、 活动目的

　　1、 通过活动，培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。

　　2、 培养学生综合运用知识的能力。

　　二、评比时间：第6周（周五下午）

　　三、参赛方法

　　1、三、四、五、六年级（科技手抄报）。

　　2、各班初赛，每班将至少3副作品交至评比组。

　　四、评比规则

　　1、手抄报内容以科学知识为主，健康向上，可与同学完成，也可与家长完成。

　　2、报面设计美观大方，布局合理。

　　五、奖励方法

　　按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。

　　六、评委

　　陈莉萍（三年级）、杨龙敏（四年级）、丁新娟（五、六年级）

　　b 科技小制作比赛

　　一、 活动目的

　　1、通过比赛，培养学生动手操作的能力，挖掘学生的潜能，从小树立“我能行”的思想和奋发进取的精神。

　　2、教育学生相信科学、热爱科学，遵循理论与实践相结合的原则，使学生通过活动增长知识，开阔眼界，激发学生学习文化知识的'热情。

　　二、 参赛对象：一至六年级

　　三、参赛办法与评选标准：

　　1、竞赛要求：本次活动以“环境保护”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、箱……）、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……（但禁用有害人体安全与健康的材料）。

　　2、参赛作品应注明：参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。

　　3、评选要求。讲究实用性与艺术性，按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分。除了合理利用废弃物品材料外，还要体现作品的创新意识，科学性、合理性、先进性。

　　4、作品可在老师辅导下进行，但必须由学生独立完成。

　　5、评选时体现三自原则：a、自己选题：发明选题必须是学生自己发现的。b、自己设计：创作的作品，必须是学生自己构想完成的。c、自己制作：学生本人必须参与作品的全部制作过程。

　　6、各班初选后，选送3件作品至大队部。

　　四、评奖方法：

　　按年级组共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、作品征集时间为第7周（周三、周四）

　　六、评委：张士勇、顾静娟、丁金凤、方华

　　c 中队科技黑板报评比

　　一、黑板报主题由各中队根据科技节主题自定。

　　二、活动目的：通过中队板报设计，使学生了解我国科学家的故事，激发学生爱国主义热情，增加学生科学知识，激发学生爱科学、爱科学兴趣。

　　三、评比时间：第8周（周五）

　　四、要求：突出本届科技节活动主题，图文并茂，生动活泼，贴近生活。具有学生思想道德品质及爱国主义精神的教育内容。（如科学家的故事、科技信息、科学知识、上海世博、宇航员故事、谜语、诗歌等内容）

　　五、评委：丁新娟、丁金凤、张士勇、陈莉萍、杨龙敏、顾静娟、

活动策划 篇5

　　活动主题：物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊 策划书网

　　活动目的及意义：促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到更多的校友，并便于日后的工作。

　　活动地点：外国语学院教学楼教室（具体教室待定）

　　活动时间：20xx年10月9日（星期天）上午

　　活动主持人：待定

　　参与者：物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事

　　活动内容：

　　1、两个学院分团委的成员做自我介绍，并谈谈自己来到钦州学院的感受及计划，同时其他人可以提问相关问题。

　　2、一起唱歌或是跳舞。

　　3、做一些互动小游戏（游戏及游戏规则另附）。

　　4、一起畅谈活动的感受和收获。

　　5、拍照留念。

　　活动设备：电脑、音响、话筒.......

　　活动经费预算：300元

　　具体费用如下：

　　1、水果：100元

　　2 、饮料：100元

　　3、小食品：100元

　　活动注意事项：

　　1、活动中注意安全。

　　2、活动过程中要爱护公物。

　　3、活动过程须保持活动场地的清洁。

　　4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。

　　附：游戏规则：

　　l 、信赖游戏

　　由一组人分成两排面对面站好，两排人之间刚好是向前伸手互相可以碰到的距离，并都将双手向前伸好，然后由另一个同学从一定距离远处向两排人中间的位置猛冲过来，这两排人只有等到那个同学到达自己的面前才能将手抬起来让他过去，而这个同学在整个的跑动过程中不能减速。往往人们会有压力从而在跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头，所以这个游戏是考验大家对自己队友的信任程度。

　　2、盲侠的游戏

　　一名裁判，然后将队员分成两组，每组选取一名队员来当盲侠，将眼睛蒙上，并分别发给他们每人一个道具当剑，站在场地的两端，听取自己一方队友的指令，先刺到对方盲侠的为胜利的盲侠，则这一方为胜方。游戏过程中，盲侠因为看不见，所有的行为就完全听从队友的指令，指令方不能靠近盲侠，只能在远处讨论并发出指令，指令是由双方轮流发的，既两个盲侠轮流行动，指令要明确简短，如向什么方向转多少度，再前进多少步，向什么方向直刺手中的剑，然后说完毕，指令须一次发完，这个时候盲侠才能行动，所以指令不宜太复杂，并且盲侠在刺剑的时候只能直刺，不能上下或左右摆动，另一个盲侠在感觉自己被刺的.时候可以改变姿势躲避，但是双脚不能离开原地。在盲侠执行指令的时候，任何人不能发出任何声音，特别是盲侠自己，如果一出声的话就暴露了自己的位置，对方的盲侠就较容易取胜。这个游戏中，盲侠的眼睛被蒙上后方向感会相对差些，转的度数，走的方向就会相对有偏差，所以盲侠在接到指令的时候就要尽量冷静，相信自己队友给的指令，而不要盲目地凭自己的直觉去行动，同时，更重要的是发令团的策略，要考虑到自己队盲侠的步子大小等很细节的问题，并且要制定一个战略，因为你越接近对方如果你一次失误的话你的危险就会增大很多，这又是一个培养团队间相互默契合作的游戏了。

　　3、快乐传真

　　选择5人面朝统一方向站立成一排，由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语，然后由该参与者通过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达（限时1 5秒），以此类推，直到队伍的最后一个参与者，他必须通过别人的肢体语言来判断该成语或者短语。此游戏可以几个小组竞争比赛。

　　4、 正话反说

　　主持人说一个词语，参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者停住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

　　5、猜谜语及脑筋急转弯（主持人须提前准备好谜语）。

　　6、动物大连蹲

　　各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。

活动策划 篇6

　　一、 活动主题：创意社团，创造青春，赢在明天

　　二、 活动名称：优秀社团创意大赛

　　三、 活动背景：

　　1) 浙江传媒学院是传媒类高校的典范，在努力让同学们获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力，如今，我校社团已经一百多个，而我们管理学院的社团也在日益增加，这些对于学生们的课余生活起到了不可替代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分，

　　2)新生入学，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。

　　3)在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下，我们管理学院学生会社团部决定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。

　　四、活动目的：

　　1)在全院范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，提高他们的实践能力，实现自己的梦想。

　　2) 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动，从而调动积极性，促进社团的进一步发展。

　　3) 丰富管理学院的学生活动，抓住我院本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社团，提高影响力。同时，为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。

　　五、主办部门：浙江传媒学院管理学院学生会社团部

　　六、活动对象：全校同学，以新生为主要对象

　　七、活动时间：待定

　　八、活动地点：待定

　　九、活动形式：

　　分为初赛、复赛(决赛)三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式，从参赛队伍中选出6支(待定)参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动考验，现场答辩为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为比赛模式。

　　试运行：在本次大赛中挑选出的优秀社团，由社团部帮助其试运行，建立社团的规章制度，指导社团的发展方向，并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题，不开设专场的作品发布，可以附带在其他社团(如蓝曦之光)在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马，试运行阶段成功的话，可以申请成为正式的社团，并由社团部推出，争取将其打造成为又一个精品社团。

　　十、活动组织

　　1)活动宣传

　　a、利用海报的宣传方式：

　　a,在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报.

　　b,可以以四格漫画的.形式体现活动内容，吸引注意力.

　　c,可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿，打印在海报上做风采展示，进行决赛宣传。

　　b、利用横幅的宣传方式：在路旁悬挂(标语待定)

　　c、利用口头的宣传方式：各个班长以及本部人员在本班级进行宣传，叙述比赛规则，介绍管院各社团的成就，鼓励同学们积极参加，同时发倡议书附带报名表，有意愿的同学可以填写，扩大影响范围。

　　d、标语宣传方式：在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间，写上诸如“同样的精彩，你也可以缔造”的标语。

　　e、在创意征集箱上粘贴手绘海报，征集创意的同时为活动做宣传。

　　f、活动过程中，邀请传媒先锋网，校报，电视台，电台等媒体扩大宣传，例如可以在电台播出活动时间，活动简介等，在传媒先锋网上对活动进行报道，并且邀请各宣传媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。

　　2)前期准备

　　a评委方面：邀请优秀社团的社长及学院优秀老师领导等做现场评委，进行打分(陈哥负责)。

　　b场地道具方面：提前申请相关教室，多媒体检查无误，相关桌椅都落实好。手持话筒2个，会议话筒(立的那种)1到2个，邀请函10张，评分条30 张，笔15支，一次性水杯若干(矿泉水待定)，核分用计算器2个(记分员自行带)，签到本等纸张备齐，手绘海报2-3张，宣传海报四张，报名表100张，胶带，创意征集箱。

　　c奖品方面：获奖证书3个，相关本子作为奖励。同时胜出的那一组将作为管理学院重点扶持的社团。

　　d人员方面：现场安排人员服务，以及应急突发事件。服务接待人员3名(包括签到、引导等)，记分员2个，主持人男女各一名，音响调配懂多媒体的人员1名，计时人员1名。(本部七个人员相应负责)

　　3)活动概述

　　第一轮的初赛，所有进行参赛的队伍自己起好队名进行，剩下六支(待定)队伍进行复赛，通过淘汰式剩下三队进行决赛。最终评出，“最佳创意奖”“优秀团队奖”“社团鼓励奖”三个奖项。期中，最 佳创意奖是冠军，管院重点扶持的社团。

　　4)活动流程(活动初步于3月15日开始宣传)

　　a 创意征集(3.15-3.23)：自活动开始宣传之日起，面向管院甚至全校征集活动创意，在体育馆前设创意征集箱。参赛人员主要以小组为单位(3人及3人以上)负责人员是管理学院即可，征集创意的数量不限，形式不限，主要为书面形式，可附带demo带、vcr等，要能够充分体现社团创意，征集时间为一周。

　　b 初步筛选(3.25)：由活动组织方及相关评委开会讨论，根据征集到的社团创意选出6支优秀的小组进入决赛。并且通知各小组进行决赛准备，上交团队照片。同时开始进行决赛的宣传活动。决赛准备时间为一周。

　　c 抽签日(4.1)：请各参赛小组负责人抽签，决定其出场小组。并且将其分为3组，每组两个团队，作为决赛时的竞争团队，向对手提问。

　　d 决赛(4.5)：以抽签决定的小组为单位分别进行展示。

　　第一环节：每组两个团队依次进行展示(主要形式为ppt或者vcr，展示内容主要为:创意展示，发展方向或者初步的作品展示等)，时间控制在5分钟以内。(评委根据展示打分)。

　　第二环节：同一组的两个团队互相提问，每个团队可以向对方提一个问题，总时间控制在5分钟之内。(评委根据双方提问表现打分)。

　　第三环节：由评委分别向同一组的两个团队提问，选手在两分钟内作答。(总分十分评委打分，并点评)。

　　活动中： 等所有团队展示完，穿插1个节目调动现场气氛，院十佳唱首歌。同时为颁奖做准备(工作人员统计分数，填写证书，准备奖品)。

　　最后环节：颁奖。由评委或嘉宾为获奖团队颁奖。评出“最佳创意奖”、“优秀团队奖”和“社团鼓励奖”。领导做最后陈词。

　　十一、注意事项

　　1)社团部成员齐心协力办好活动。如无特殊原因，活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。

　　2)活动参与者态度要端正，应尽量避免个人因素破坏整个活动。

　　3)注意对赞助商的宣传，严禁造成负面影响，为以后更好的合作。

　　4) 活动期间工作人员注意服饰要求，注意言语举止要求。

活动策划 篇7

　　活动前言

　　为提高校园文化氛围、丰富广大师生的课余生活，提升学生的生活品质，激发他们积极向上的生命热情，更为了铭记中国传统节日—端午节，四川爱华学院红十字会决定在本周日会举办一次综合性的舞会。

　　本次活动将充分体现时代性、互动性、公益性，参加对象主要为爱华学院师生及四川水利职业学院同学，活动费用为全免费。

　　活动内容

　　本次舞会是全校性的师生交流舞会。采取自愿参与的方式，邀请全校师生，预计此次舞会的人次为150人左右。舞会将以街舞为主，有自由舞，恰恰，兔子舞等多种同学们喜欢的舞曲。

　　院红会组织发动下的系列师生交流舞会。

　　创意阐述 ：

　　扩大舞会的影响，以便周末舞会这一系列活动能顺利地举办下去，成为周末文化活动的亮点。舞会的另一目的也在于更好地普及交谊舞，以丰富校园文化。

　　舞会目的：

　　周末舞会作为一种极具亲和力的交流方式，在各大校园普遍推广，为使我院的校园舞会更具校园特色。因此，舞会有以下设想：

　　1、加强互动性：主持人做好气氛调动，让在场同学广泛参与，力求大部分学生都能掌握。

　　2、扩大参与性：很多舞会的组织都忽略了性格内向的同学，因此，在舞会上前我们会让学生互动，主持人调整好气氛转换。

　　3、快舞(兔子舞)，蹦d时间控制15分钟左右，穿插在舞曲中。

　　教学楼2栋3楼亭台

　　舞会地点 ：

　　舞会时间：xx年5月24日19点50分

　　舞会安排程序

　　1、舞会安排

　　上半场：7：50—9：20为表演和游戏时间

　　下半场：9：20—9：50为同学自由发挥时间，可以随意、尽情的找舞伴跳交谊舞，即平四、慢三、慢四、快三、快四、伦巴、恰洽兔子舞等。

　　2、举办舞会前两天做好舞会宣传工作，邀请全校师生。

　　3、舞会的音响、灯光设备的调试及现场的布置。

　　晚7：00 工作人员签到，开始布置场地，调试灯光音乐， 7：30准时开始。具体由院红会统一落实。

　　4、舞会放音由一名专门的dj 负责音响及音乐碟的换放。

　　5、舞会结束后，由院红会统一组织收拾场地，整理物品。

　　6．注意摄影摄像等宣传，及时总结经验和教训。

　　宣传策划方案

　　1、制作2到3 张宣传海报。海报分别贴在食堂，教学楼，宣传栏等校园的交通要道。

　　2、通过校园广播站宣传此次舞会的'活动信息。

　　3、做好后期宣传：将舞会详尽内容上载，进行简讯报道。

　　4、此次舞会都会悬挂爱华学院红十字会会旗

　　经费预算

　　宣传费用：此次海报3张，5元

　　晚会布置：矿泉水：1桶×7元，杯子5元；

　　会场布置包括：舞会专用cd碟10；

　　食物100元

　　其他费用：100元

　　预测总费用：220元

　　活动希望可以丰富同学们的课余文化生活，促进学生的交流，为烘托气氛，调动同学们的参与积极性与热情是舞会成功的关键。选用专业素质比较好的主持人及领舞人，把握舞会气氛，配备高质量的音响、灯光、设备，使用旋转灯等来营造热烈的现场气氛。

　　主办单位：四川爱华学院红十字会

　　承办单位：四川爱华学院红十字会

活动策划 篇8

　　一、活动背景:

　　和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园就应是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?

　　二、班会主题:

　　构建和谐校园，我能做什么

　　三、活动目的:

　　提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

　　四、活动时间:

　　10月31日pm7:00

　　五、活动地点:

　　商学楼606

　　六、活动流程:

　　a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、资料、到场嘉宾及注意事项等)。

　　b)开场歌曲:<让世界充满爱>

　　c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

　　(1)抢答题

　　规则:共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分。

　　(2)合作游戏

　　规则:每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。

　　(3)必答题

　　规则:听题完毕后，各组组员能够讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。

　　(4)评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

　　(5)男女合唱<明天会更好>

　　七、工作安排

　　①主持人:郭雨微、吕海妹

　　②评分人员:郭智强、洪灵龙

　　③竞赛题目负责人:陈瑞钦

　　④歌曲准备:庄严

　　⑤通知宿舍代表:陈准吴茜

　　⑥拍照:陈准

　　⑦奖品负责人:谢洋荣

　　⑧卫生负责人:张小庆

　　八、活动预期效果:

　　在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的推荐。

　　九、经费预算

　　奖品:中性笔芯一盒(10元)

　　十、注意事项:

　　桌子的排放

　　团日活动总结

　　1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都就应自觉地肩负起构建和谐校园的`职责，构建和谐校园不仅仅有利于建设一个良好的学习环境，也能够提高我们对构建和谐社会的使命感和职责感。

　　2、现将本次活动开展状况总结

　　一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅仅调动了同学们参与的用心性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，到达了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

　　但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足:

　　1)对本次班会的事先准备工作不足，个性是在收集题目这方面没有作充分准备。

　　2)在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(但是很过就平息了)

　　二、为了收集一些题目，我们透过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

　　三、活动调动起了同学们用心性，大家热情的发表了对构建和谐校园的推荐与看法。

活动策划 篇9

　　为庆祝我国教师节，进一步宣传《中华人民共和国教师法》，弘扬中华民族尊师重教的传统美德，让我校全体教职工在欢乐祥和的气氛中度过自己的节日，在教师节期间，开展一系列庆祝活动，特制定方案如下：

　　一、指导思想

　　全面实施科教兴国的发展战略，大力宣传教育战线上的先进人物和先进事迹，在广大教职工队伍中弘扬爱岗敬业，艰苦奋斗，无私奉献的崇高精神，在全社会形成尊师重教的良好风尚。

　　二、慰问方式

　　1、由芙蓉区党委、人大、政府、政协领导和有关部门领导组成慰问团到部分学校慰问第一线工作的'教师代表。

　　2、由学校党支部、工会和全体行政组织全体教职工开展聚餐、娱乐活动。

　　三、慰问时间及地点

　　1、时间：20xx年9月10日。

　　2、地点：

　　A音乐室观摩手风琴教学活动B学校会议室颁奖

　　C校长室慰问困难职工D港岛饭店用餐

　　四、活动流程及路线

　　流程：

　　（一）准备活动

　　1、9月9日下午放学后全校大扫除。

　　2、宋艳老师布置好黑板，书写内容：热烈庆祝第26个教师节

　　3、谷玉珊老师做好会议室的卫生。（桌椅干净，摆放整齐有序）

　　4、罗丽老师准备好水果、茶水。

　　5、刘军、彭友熠老师准备照相机和摄像机，及时跟踪照相摄像。

　　6、李宣谕撰写新闻。（当天交）

　　（二）学生活动

　　1、9月10日学校为每位老师准备一支玫瑰花或康乃馨花，清晨由学生干部送给每一位进校的老师，并说：“老师，您早！祝你节日快乐！”

　　2、课堂问好：老师您好！祝您节日快乐！

　　（三）领导慰问团活动

　　1、黄志祥校长和贺清书记负责在校门口做好迎接慰问团的工作。

　　2、黄志祥校长和贺清书记陪同领导参观校园，参观学校的校本课程手风琴教学活动。

　　3、领导慰问团在学校会议室开展慰问及颁奖活动。

　　①黄志祥致欢迎词，介绍来宾。（区委王瑜辉副书记、区政府欧干军副区长、政协李瑛副主席、联点部门领导史志档案局刘荣华、阳朝街道屈智谦书记、吴齐成副主任、区委办秘书何益波、区教育局陈纲要副局长、周垚副科长）

　　②领导给优秀教师颁奖。

　　第一轮：请区委王瑜辉副书记为“十佳”班主任钟艳老师颁奖；

　　第二轮：请区政府欧干军副区长、政协李瑛副主席、区教育局陈纲要副局长为优秀教师（先进教育工作者）黄志祥校长、黄佳宇老师和任娜老师颁奖。

　　第三轮：请区委王瑜辉副书记颁给校长、学校慰问金。

　　③有请领导讲话。

　　④掌声欢送领导慰问团，黄志祥校长和贺清书记送领导到校门口。

　　（四）学校活动

　　1、全体教职工在港岛饭店用餐，共庆第26个教师节。

　　①黄志祥校长、贺清书记致教师节祝词；

　　②优秀教师代表讲话

　　③全体行政分桌敬酒慰问

　　④部分老师唱歌表达节日快乐心情

　　2、餐后老师们自由参加健康各项有益的娱乐活动，如唱歌，跳舞，游艺活动等等。

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