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活动策划

时间:2026-04-06 05:27:22 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  一、 活动背景

活动策划

  趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。为了更好的促进班级男生女生的交流,将举办趣味运动会愉悦同学们的身心,使大家在学习之余,增强同学们之间的交流。

  二、活动意义

  趣味体育运动,一方面非常适合同学们联合开展活动,因为其比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的'竞技性、趣味性及观赏性能够带给同学们另一种新奇的体验,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,进一步锻炼同学们的能力。

  三、活动简介

  (一)、活动时间:20xx年4月22号

  (二)、活动地点:C区高地操场

  (三)、参赛对象:硕研16-1班全体学生,以宿舍为单位参加

  (四)、比赛项目:

  1、三人四脚:以组为单位参赛。从起点出发,到达终点后再返回起点,按用时进行排名,用时最少者为第一名。第一名记10分,第二名记9分,第三名记8分,以此类推。

  2、踢毽子:以组为单位参赛。组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起继续踢),总成绩记组内成员的个数总和。第一名记10分,第二名记9分,第三名记8分,以此类推。

  3、全员跳绳:以组为单位参赛。两人摇绳,两人跳绳。跳绳队员2人全部依次上绳,进行齐跳。以2人齐跳开始计数,不足2人不计数,计时1分钟,每次中断重新开始。第一名记10分,第二名记9分,第三名记8分,以此类推。

  4、百投百中: 以组为单位参赛。组内每人有两次机会,站在指定位置向目标位置投掷沙包,取最好成绩,组内最终取四人平均成绩为该项目的成绩。

  四、奖项设置(以宿舍为单位)

  一等奖1组:蓝月亮洗衣液2kg 或 羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等价位)

  二等奖2组:蓝月亮洗衣液1kg 或 羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等价位)

  三等奖3组:精美笔记本(每人一本)

  参与奖:每人一瓶脉动

活动策划 篇2

  养成教育是指在思想政治教育的基础上,在日常生活、工作和学习中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高人的“知、情、意、行”等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德、品质和行为习惯的一种教育。为成功有效地落实养成教育,我校主要采取五评活动的形式,提高学生的道德知识,培养学生的.道德情感和意志,并通过学生的行为规范进行强化训练,而达到养成教育的目的。这五评主要是指:

  一、纪律评比。

  依托值周班级、保卫科、班科任教师,根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《福鼎六中中学生行为管理制度》等条例,对学生违纪现象进行扣分登记。每班有30分的基本分,违纪1次扣1分。

  二、卫生评比。

  依托值周班级、卫生室每天对各班教室卫生、卫生区卫生进行检查评分,每班有30分的基本分。对参加全校集会、中高考期间的卫生保持情况,由政教处组织人员进行认真检查,另行给予加分或减分。对无故不做卫生的班级取消当天得分。

  三、班容班貌评比。

  每班要求有校训、国旗、名人名画、铭言等标志,并设立学习园地,报刊栏,卫生角,并要求各类卫生用具、报刊杂志放置合理、整齐,教师内外墙面、课桌椅清洁无迹,评比基本分30分,根据存在问题情况给予适当扣分。

  四、两操评比。

  依托值周班级对做眼保健操情况进行评分,基本分30分。全班不做操的不给分,一个学生不做或不认真做,扣1分。

  依托值周班级对课间操进行评分,基本分30分。全班学生没有全部到场集合,按班级人数缺少一人扣1分(如有特殊情况不能做操的,班主任老师应当到政教处备案)。做操过程对不认真做操或不做操学生扣1分;无故不参加出操的班级不给分。班主任老师到场加2分。

  五、升旗评比。

  依托值周班级对每周一上午升旗仪式进行评分,基本分30分。迟到一个学生扣1分,缺勤一个扣2分,没有带校卡、穿校服,一个学生扣1分,班主任老师没有到场扣2分。

  创“周模范班级”称号评比活动,是针对五项评比分值展开,应得总分为150分。每周在学校公开栏上公布五项总评成绩,每个年段取1名,授予“周模范班级”称号,并由校领导给予授牌。期末将所获“周模范班级”次数纳入《班主任老师工作量标管理情况》统计加分,并作为年度文明班级评选的必备条件。

活动策划 篇3

  一、目的:

  1、整合、提炼胥城大厦企业文化理念,编制胥城大厦企业文化建设规划,为今后的企业文化建设打下理念基础和框架。

  2、采用文化营销的思路和手法,结合、利用第28届世界遗产委员会大会在苏州召开的契机,策划和体现“情满胥城迎‘世遗’”的主题,密切胥城大厦和第28届世界遗产委员会大会的关系,在“情满胥城迎‘世遗’”的主线(或红线)上,系统性地策划系列活动,以进一步有效提升胥城大厦的'社会影响力、良好形象和知名度,促进胥城大厦的营销业绩的提升。

  二、主题含义:

  三、系列活动:

  1、4月4日——28日:

  举办美食节,策划和体现“食全食美在胥城”的主题,对美食节期间来消费的客户送一个“浪漫和惊喜”的赠品或礼品,“天使的味道”点心和参观第28届世界遗产委员会大 会的参观券。具体执行部门为市场营销部、餐饮部,配合部门为总办。

  2、4月14日:

  庆祝胥城大厦加入金钥匙联盟一周年活动,举办“让‘金钥匙’在胥城每个角落闪闪发光”的文化论坛活动,请“金钥匙”联盟中国部的领导来培训,组织“金钥匙”员工和各部门员工在论坛上交流,如何在自己的岗位上实现和体现金钥匙的理念。具体执行部门为总办和人事培训部,配合部门为各部门。

  3、5月1日-5月4日:

活动策划 篇4

  一、 活动主题:以改善人类烹饪环境为己任

  ——荣耀见证中国厨房电器创新产业园于老板落成!

  二、 活动时间:20x

  三、 活动内容: 年9月21日—20xx年10月8日

  1、惊爆套餐: (不可拆分单台销售,不参加商场任何活动)主推套餐:

  其它型号按照挂牌价自由组合销售,单台15个点,两件套18个点,三件套20个点。让价部分用券补齐。严禁违反规定让价销售,违规部分自当月工资中扣除。

  2、切实做好中秋、国庆销售工作,维护市场稳定,维护公司利益,为公司稳步发展贡献自己的一份力量。

  3、节日期间做好沟通工作,促销员之间要相互联系,与办事处、督导之间要保持沟通。确保双节销售取得突破性成果。

  4、注重公司形象,注重个人素质,关注高端机型。

  7、对于节日期间表现较好的门店及个人重奖,对于严重违规的.门店及个人重

  罚,最高奖励1000元每店,最高处罚500元每人。处罚对象为违规用券、用券不报、少报用券、恶意低价抢单、诋毁同事、赠品严重超标使用。

  8、常规机销售提成工资增加0.5%,特价机提成工资减少0.5%。对于违规销

  售提成减半,严重违规销售提成取消。

  老板电器销售有限公司

  20xx年9月11日

活动策划 篇5

  一.活动宗旨

  残疾人是我们社会中的一个特殊群体,今天让我们一起走进这样一所特别的教育学校,走进一个可爱的群体,感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气,让全社会都来关注他们,支持特殊教育事业。通过我们的努力,使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解;通过组织趣味运动和文艺活动,表达我们对聋哑学生的`关怀,诠释爱的定义,从而丰富校园生活,展示大学生风采。

  二.活动主题

  爱我就陪陪我

  三.主办单位

  电气工程及其自动化四班

  四.面对对象

  特殊教育学校的学生

  五.活动时间及地点

  活动时间:

  20xx年4月27日下午一点半集合至4点

  活动地点:

  秦皇岛市特殊教育学校

  六、活动流程

  1.当日下午一点半学生集合坐公交车出发。(费用自付)

  2.2点半准时到达。

  (1)2点半到3点全体志愿者帮助打扫教室及相关场所

  (2)3点到4点半为互动环节1开场表演:由同学唱歌串烧2话剧表演

  (3)4点半到5点以小组为单位与孩子们互动(分发小礼物;通过聊天、笔记录等方式进行交流;通过绘画、书写、手语交流的形式去了解残疾人的精神世界),有专业的老师陪同。有一名干事负责现场的照相、资料等。一名干事负责活动完毕写总结及新闻稿。

  3.小游戏(一只箱子,三面纸板,一面透明板,透明的冲着大家,上面挖个能放进一只手的洞,往里面放一些日常用品,让参加的孩子摸,然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对,对了的物品就归他。)

  4.小游戏(在地上画个圈,在圈的中间放上一个气球,让同学用手按住气球的同时在圈内快速转圈,不能将气球压破,谁转的圈数最多谁获胜,得到奖品)道具:节目道具由表演者自己负责。

  观众人员相关安排:必须要有组织纪律,观众由本校学生、特教学校学生及老师组成。

  5.5点准时道别离开,返回学校。

  注意:由于本次活动行进过程中需走人流量较大的街道,特别应注意行进过程的安全问题。到达特殊教育学校后不得以恶劣的态度对待特殊教育学校的孩子,不要在特殊教育学校随意乱逛随意动聋哑学校的设施。走路时应注意不要撞到盲生,对待特殊教育学校学生要有耐心,不要和学生聊有关家庭的话题,不要触及他们敏感的神经,不要穿颜色过于鲜艳的衣服。

  八.活动后总结

  1.通过照片,宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

  2.做好本次活动的总结汇报工作

  3.写新闻稿,出版报进行宣传。本次活动是公益性质,以自费为主。

活动策划 篇6

  一、活动名称:

  四进社区系列志愿活动

  二、活动主题:

  提供志愿服务,弘扬志愿精神,创建和谐社区。

  三、活动目的:

  通过青年志愿者四进社区的服务及对相关知识的宣传,弘扬志愿精神,提供志愿服务,尽自己的一份力量帮助居民解决困难,根据社区群众和社区建设发展的需求,创造性地开展志愿服务,根据实际情况不断增强社区服务的功能,共同参与创造和谐美好的社区环境。

  四、参与人员:

  西安邮电学院校青年志愿者协会活动部

  五、活动时间:

  暂定为3月10日至4月10日的一个月时间

  六、活动地点:

  西京社区

  附:社区情况简介

  公交车程:1小时左右

  规模:1600户左右

  设施:幼儿园、小体育场、健身设施、社区广场

  主要服务对象:社区内的空巢老人、低保户、残障人士、退休人员等弱势群体

  管理部门:社区居委会

  七、活动内容:

  1.展出以"心目中的完美社区"为主题的小朋友的书画作品,以及协会的资料和近期活动的照片。

  2.对社区内的卫生死角进行清理,以深入到社区内部,获得居民的肯定和信任,方便今后活动的展开。

  3.服务社区内的弱势群体。具体服务内容可包括以下:

  助孤扶弱:针对老人、残疾人、及重病人士开展探望护理协助工作;

  社区教育服务:利用社区民居学校、读书室等,为困难群众提供免费家教;

  互帮互助活动:老人护理互助、引导社区居民建立社区意识等;

  公共事务服务:宣传环境保护、清洁卫生、节水节电等;

  对青少年进行志愿精神的宣传,可现场招募社区与青协间的临时义务志愿者。

  (以上仅为初定项目,如条件允许,可以应居委会或居民要求开展其他形式的志愿服务。如:开展社区课堂与居民共同学习生活中关于节约或环保的小窍门、手工制品、废物利用等。)

  八、活动流程:

  1)前期准备

  在4月8日之前完成与社区的沟通和协商工作,确定好需要志愿服务的家庭数目。并完成与幼儿园老师的交流,让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作。完成对卫生死角情况的考察,准备好打扫所需的工具。另外还要准备好第一周展出小朋友作品的相关事宜。

  2)活动实施

  第一周:展出幼儿园小朋友以"心目中的完美社区"为主题的书画作品及相关协会介绍的展板,并为社区居民讲解此次志愿活动的情况。开展一定规模的卫生死角清理活动,分配好志愿者的任务,帮助社区居民创造更加美好的生活环境。

  第二至四周:针对在居委会了解到的居民的需求情况,派相应人数的志愿者对其进行服务。在每次志愿服务结束后,志愿者要请被服务对象填写调查卡,以确保双方的安全,方便志愿者间的交接工作。

  3)后期总结

  服务结束后,由专程的小组进行随机检查,调查居民对于志愿者服务的'满意情况等。并制成完整的数据资料对活动进行总结评价,以便改进完善。同时,将其中的突出先进事例或个人进行表彰宣传。把活动照片等发布到网上,号召更多的志愿者及有爱心的人们参与到其中。

  九、经费预算:

  志愿者车费、调查卡印制费用。

  十、注意事项:

  志愿者要在每次结束服务后收回调查卡。同时要注意自身及对被服务对象的安全。具体要做到:

  1.不得带被服务者到有危险的地方,或进行危险性的活动。

  2.在与其接触时,要注意礼貌,并带好工作证等。

  3.在进入被服务对象家时,要谨防财务丢失,在离开时填写调查卡,确保安全。

  4.工作时间要认真负责,不得处理私人事件。

  5.若遇到紧急事件,要冷静处理,及时联系负责人和居委会,不得擅自离开被服务者。

  6.保管好协会的物品,在服务期间行为举止要得体,不得做有损于学校形象的事。

  7.要注意对被服务对象信息的保密,不得擅自透漏给他人。

活动策划 篇7

  学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》、《山东省普通高中课程方案》等文件精神,为切实推进我校新课程改革,进一步活跃校园文化生活,促进学生全面而又主动地发展,结合我校实际,特制订本实施方案。 一、指导思想

  建设宁阳实验高中学生社团文化,就是要秉承“融德于教 践知于行”的教育理念,顺应社团活动校本课程化趋势,充分挖掘学生的内在潜力,发展学生的特长和张扬学生的个性,突出我校办学特色;以社团活动促进学生自主学习,促进学生综合素质的提高。进一步繁荣校园文化,营造学生自主管理、自我发展的良好氛围,打造“阳光、健康”的校园生活。 二、总体目标

  1、适应新课改的要求,使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分,通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

  2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容,开展主题实践活动,提供展示自我的空间和平台,建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

  3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升,培养学生的团队精神和协作意识。 三、组织领导

  1、成立学校社团文化建设指导委员会: 主 任:李祥斌

  副主任:郑广红 刘太华 刘 坤

  成 员: 李太中赵安国刘静东 王德录 王传峰 高一申 董广军 张传来 张传胜

  韩秀元 桑利逢 吕承勇 周 菊

  2、学管处、团委负责学生社团的规划与审批,团委负责学生社团的具体领导和管理,协调各社团的活动,定期召开各社团负责人例会。

  3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。鼓励教职工积极申请担任学生社团指导教师。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务,但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。 四、社团活动实施内容

  社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标,努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类:学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合

  类。依据我校目前实际情况,可先成立或拟成立20个社团,以后再逐渐增加。

  五、社团建设阶段步骤 1、启动的前期工作

  (1)成立社团组织机构,制定总体实施方案; (2)起草社团章程; (3)制定社团工作计划; (4)制定社团招新方案。 2、全面启动

  (1)进行全校范围内的社团宣传; (2)确定各社团指导老师;

  (3)有选择地招收一定数量的社团成员;

  (4)召开社团成立大会,向指导老师颁发聘书;通过组织机构名单、章程;宣布本期工作计划和活动安排。

  (5)社团组织机构在指导教师的指导下,按计划有步骤地开展社团工作。 3、监督评价

  (1)制定社团管理条例,严格督查各社团工作; (2)检查社团每一次活动情况,指导其正确发展;

  (3)对社团工作进行讲评,并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。 六、学生社团的管理

  (1)学生社团必须自觉服从学校的领导和管理,社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展,必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

  (2)每学年开学初,校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作,严格把关,并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的'标志,可以张贴海报,可以创办内部的交流刊物,可以上传资料到大中网站,但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

  (3)学生社团应立足校内开展活动,特殊情况确需到校外开展活动时,应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

  (4)每天下午第8、9节定为“社团活动时间”, 学管处、团委排好各社团活动表,保证每周至少一次活动时间。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

  七、保障措施 1、制度保障

  (1)社团工作要做到学期初布置任务,期中分析研究,期末总结评比,做到领导得力,措施扎实,保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作,以社团章程为依据,加强对各社团的指导,各社团有学期活动计划,有学期总结,有各活动案例,促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

  (2)制定《宁阳实验高中学生社团管理条例》,规范社团的行为,促进社团建设。 (3)制定《宁阳实验高中社团指导教师聘任方案》,评估指导教师履行职责的情况。 (4)制定《宁阳实验高中学生社团评比考核细则》,对社团组织进行评估,使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。

  2、指导教师职责和待遇问题

  职责:(1)指导社团制定工作计划,确定工作重点并做好工作总结; (2)指导社团的组建、章程制定及修改;

  (3)定期开设专题讲座,组织学生开展丰富多彩的社团活动;

  (4)解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况,加强与社团管理部门的联系,指导学

  生解决在社团工作中遇到的困难和问题,维护学生社团利益;

  (5)关心社团干部的成长,注意加强与学生社团干部的联系沟通,协助做好社团考核及评优工作。

  待遇:(1)依据《宁阳实验高中学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任,颁发聘书; (2)依据工作量和考核结果,发放津贴或增加课时津贴。 3、社团经费

  社团经费来源:(1)学校社团经费、会费;(2)赞助;(利用社会资源,合法获取赞助)(3)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;(4)其他合法收入。

  宁阳实验高中学管处、 团委、艺体办 20xx年9月17日

活动策划 篇8

  活动背景:

  感恩节作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月27日感恩节开展一系列围绕感恩为主题的活动。为的`是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

  活动的目的及意义:

  为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园

  一.活动主办单位:

  XX学院

  二.活动参与对象:

  全院师生

  三.活动地点:

  综合楼门口

  四.活动名称:

  系丝带爱心花,传祝愿,活动

  五.活动目标:

  提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。

  六.活动时间:

  20xx年11月25日中午

  七.活动开展:

  系丝带爱心花,传祝愿活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发黄丝带和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在黄丝带上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵感恩树上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的感恩树上,并拍照留念。

  八.活动前期准备:

  系丝带爱心花,传祝愿活动

  活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

  1、活动人员安排:

  活动总负责人2人;

  活动场地负责人员1名;

  横幅1人负责;

  海报宣传组负责1人;

  材料准备4人;

  现场布置准备工作人员10人;

  安排现场秩序维护人员若干名;

  签到人员1人;

  应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

  折花培训指导人员1名;

  后勤负责人员1名;

  摄影负责人员1名;

  内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

  2、活动材料:

  课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅等。

  3、活动经费预算:

  横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10元,共合计80。

  横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园

  活动正式实施

  11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合

  4、活动内容:

  1)宣传感恩节的来历,目的,意义

  2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

  3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

  九.活动中存在问题:

  天气情况,活动时间,制作花所需的材料的数量不能十分准确,做花的培训人员须培训。

  十.活动的应急措施:

  系丝带爱心花,传祝愿活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

  十一.活动结束:

  整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具

  十二.活动总结:

  活动结束后总结报告

  注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

活动策划 篇9

  诚信是一切道德的基础和根本,不论哪个时代,哪个国家,哪个社会,什么阶层的人,诚信的人都是社会所称赞的,是人之为人的最重要的品德。在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺,守信义的道德传统。

  其实身为大学生的我们心里都明白,我们要挑战的是未来的生存技巧和适应社会的能力,然而通过考试可以让我们清晰的看到自己的弱点,及时纠正缺点,促进我们今后努力,但如果每次的考试都是弄虚作假,那我们又怎能真正找到这份自信呢?考试如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污点,又岂是能轻轻地拭去。于是我部门决定开展一次有关于考试诚信承诺书的.活动。

  一、活动时间及地点

  2x11年12月13日的政治团活动课在现代管理工程系各班教室

  二、活动对象

  湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系全体学生

  三、指导老师

  申双贵主任、吴珍老师、周博沙老师、王婷老师、王慧老师、张珊老师

  四,活动形式及内容

  将“诚信考试”的承诺书带到各班,让同学们仔细阅读后自愿签字。

  五、活动目的

  在铺天盖地的新闻报道中,到处都传达着这样一个信息:当代大学生已经丧失了基本的诚信,主要集中于考试作弊严重,恶意拖欠学费等。然而读书人应以节操为本,以诚信为基,所以我们大学生就应该传承民族美德,树道德之新风。我部门希望通过此次活动,让同学们自觉遵守考试纪律,诚信考试。

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