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活动策划

时间:2026-04-08 07:12:08 策划书

[荐]实用的活动策划10篇

活动策划 篇1

  一、指导思想:

[荐]实用的活动策划10篇

  红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,丰富、活跃同学们的课余生活,反映蓬勃向上的校园新风,全面提高学生素质,创建健康活泼的校园文化氛围,特制订本实施方案。

  二、组织机构及其职责:

  1、组织领导:校少先队大队部,主要负责引导和监督红领巾广播站的运转

  2、站长:孙荣羚

  要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目及人员的相关安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。

  3、副站长:李 敏

  要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较强的.文笔功底,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。

  4、播音组长:段斯琪副组长:杨思睿

  要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,应保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

  三、播出时间:

  每周一至周五中午1:40—1:50

  四、广播站制度

  1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做好广播的播放工作。

  2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。

  3、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话,吐词清晰,语言流利,不出现错误。

  5、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。

  6、各位播音员在播音前请认真审核播音稿,对于主题不健康的稿件一律作废,杜绝播报消极、

  不健康的内容。如有违反,一经发现将严肃处理。

  五、播音模式

  1、开场举例:敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好,一平浪小学红领巾广播站现在开始广播,我是广播员:xxx 欢迎您的收听,今天,为您安排的内容是xxxxxx,下面请听详细内容。

  2、过度语举例:以上内容就播送到此,接下来请欣赏每日一歌,我们(xxx)想把这首歌送给xxxxx,希望……(祝福语),希望你(们)会喜欢。

  3、结束语举例:

  甲:时间过得真快,转眼间又到说再见的时候。,

  乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,为你带走所有的烦恼,为你带去无尽的快乐。

  甲:给你留下美好的回忆

  乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见

  甲:再见

  六、广播站期末评选工作

  广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。同时,对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,优秀播音员、优秀栏目、红领巾先进集体等,期末进行表彰。

活动策划 篇2

  一、活动主题 沟通、交流,共建新一届工程学院学生会

  二、活动时间,活动地点(待定)

  三、活动目标

  (1) 加强学生会各部门间沟通,为其更好的配合打好基础。

  (2) 加强学生会与基层班级间沟通,强化彼此联系

  (3) 加强普通学生对学生会了解,实际践行学生会服务同学的宗旨

  (4) 进一步弘扬工程文化,传承工程精神

  四、组织实施

  第一步 准备阶段。

  (1) 由各部门各小组选择人员,进行整理资料,组织发言的工作。

  (2) 每个部门要选出代表进行发言,介绍工作,加强交流。

  (3) 选择主持人,并完成主持人的撰稿。

  第二步 发动宣传阶段

  通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动,让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班,希望各班班委积极配合,希望同学们踊跃关注。

  第三步 组织及安排

  (1)活动准备

  (a) 下达通知至各部门,使其代表提前做好PPT等展示准备

  (b) 预约多媒体教室,需考虑人员数量,比例等问题,将座位安排妥帖。

  (c) 工作人员需提前四十分钟入场,完成麦克,投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序,使听众顺利入座,避免现场嘈杂混乱。

  (d) 工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座,并迅速就位,保证开场前秩序良好。

  (2)活动进行

  (a) 由各部门代表讲解部门工作性质,具体内容,与其他部门间配合时的要求(各部门限3-5分钟)。

  (b) 由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟,并回答观众提问(各部门限时十分钟)。

  (c) 由主席团补充发言,回答观众提问。

  第四步 后续的总结工作及成果宣传。

  (1) 组织人员于例会上提交工作汇报,以自己的`角度回顾整个活动,具体分析在其间遇到的问题,从中吸取的教训和经验。

  (2) 撰写通讯,对本次活动进行报道。

  (3) 整理活动中的全部资料备案,从早期的工作策划,会议记录,最终的工作总结,通讯稿件,全部整理备案。

  (4) 借助广播、院报、网络等平台,整理后的资料予以展示,扩大活动成果和影响。

  策划者:工程学院文化部

活动策划 篇3

  活动目的:为促进新老学生之间的文化传承,展现大一新生风采,并以舞会轻松的形式使新生们对大学的`生活有全新的认识和感受,同时,有助于培养社员之间的团结与友爱,提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活。

  活动主题:此次,我社新生舞蹈交流会,通过精彩的舞蹈展现我社的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过这次交流会对xx级新生寄予深切的期望。

  主办单位:博益社

  活动时间:20xx年11月5日晚7:30至9:30

  活动地点:

  参与人员:博益社全体社员及大一新生

  前期准备:

  1、对此次舞会相关流程进行考虑和讨论,由副社长李豪负责。

  2、置办此次舞会所需物品(音响等),由外联部负责。

  3、联系领舞人员,由礼仪部负责。

  4、布置舞会会场,宣传部提前半小时到场负责。

  5、对此次舞会小吃品(瓜子,花生,糖果,等)购买,由秘书处负责。

  6、通知参与社员(最好每位社员带上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘书处负责。

  活动流程:

  1、舞会开始时,a节目主持人上台,b社长致辞,c由领舞者以一段舞蹈开场,调动舞会气氛。

  2、各部长负责社员自觉打扫卫生。

  3、舞会正式开始时,领舞者教授舞种,大家学习十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。

  4、通过轻松游戏(抢板凳,击鼓传花等),或者不断交换舞伴,让大家相互交流与了解。

  5、舞会结束时,博益社全体社员和合唱社歌,将舞会推向高潮。

  6、社长作总结,大家合影留念。

  活动总结:舞会结束后,由秘书部尽快完成。

活动策划 篇4

  活动主题:创业社会员联谊活动

  活动时间:xx年10月31号晚上7点至9点

  活动地点: b座5楼的一个教室

  主办单位:创业社

  活动对象:创业社社员、其他愿意参加的同学

  活动目的:本次舞会以提高广大同学的综合素质为宗旨,致力于为大家提供一个更好的交流、学习和娱乐的机会,培养个人气质修养,丰富我们的娱乐活动,扩大社交范围、结交友人,也是为了提高社团知名度,增进学友之间友谊,共同营造一个美丽和谐的`西南财经大学。

  活动内容:舞会

  活动流程策划:

  一、宣传

  1、海报 :介绍活动主题、时间和地点

  2、宣传计划:分二个阶段。

  第一阶段,10月29日---31日,活动海报

  第二阶段,11月1日---3日,舞会结束后的第二天起,做后续宣传,布置展板,把精彩照片展览。

  二、组织分工,安排各项事务人员

  1、安全和卡片发放(4人):主要工作是进场发放卡片,现场安全维护工作,以及退场时的秩序的维护等。

  2、奖品、礼品管理(1人):负责奖品、礼品的管理、发放等工作。

  3、现场协调工作(1人):负责协调各项事务,宏观把握节目进度及处理突发事件

  4、现场音响设备、灯光控制(2人)

  5、选定并准备现场音乐(2人)

  6、现场布置及活动后清扫(10人)

  7、人事通知(5人)

  8、主持人(1男1女):主持舞会,活跃气氛

  9、机动组(若干人)

  三、邀请嘉宾

  提前预约嘉宾、确定节目

  四、舞会流程

  1.主持人开场白、社长讲话(5分钟)

  2.做游戏(15分钟)

  3.街舞、华尔兹、拉丁等助兴(7分钟)

  4.自由跳动(群体性舞蹈,如兔子舞等)(20分钟)

  5.相声、小品、乐器、唱歌等(30分钟)

  6.男女舞伴配对(10分钟)、评奖(5分钟)

  7.恶作剧(10分钟)

  8.抽幸运奖、社长颁奖(10分钟)

  9.放结束曲,大家踩气球(10分钟)

  七、 财务预算:

  1.购置物品(用于游戏和现场教室布置包括彩纸(布置灯光)、气球、游戏物品、纸杯胶带、表演道具)80元

  2.宣传海报和展板:60元

  3.入场券(用于抽奖):15元

  4.音响设备租用:200元

  5.奖品:100元

  总计元:455元

  八、 活动总结

  各负责人讨论活动成果,分析各项事宜,总结经验教训,为下一届社团成员积累经验

活动策划 篇5

  【前言】

  为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中,为了丰富校园文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中寻找美的画面,取之于瞬间,藏之于永恒。在我们鄂大的校园中,或是一次新闻时间的记录,或是一幅人物肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬间,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下深刻的记忆……透过镜头,分享生活的的点滴,赞叹祖国山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

  【活动介绍】

  一、活动名称: 第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

  二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想象力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

  三、活动主题:展现鄂大魅力,点亮美丽生活

  四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟! 这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

  五、活动意义: 为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱, 从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

  六、活动时间: xx-11-19——xx-12-5

  七、活动地点:鄂州职业大学

  八、主办单位:鄂州职业大学建筑工程学院

  策划承办单位:大学生社会实践协会 马克思主义研究协会 数码影像协会

  赞助单位:待定

  九、活动流程及安排:

  1.活动宣传方式:

  a.海报,展板,传单,喷绘

  据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果

  b.赛区横幅展示

  校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式

  c.网站宣传

  在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。

  d.广播台宣传

  在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。

  e.工作人员选点宣传

  社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。

  f.设置报名点

  活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。

  2.作品要求:本次大赛拍摄的照片,照片内容要清晰,要求照片彩色,参赛作品要求自主独立创作,严禁抄袭,内容积极向上,参赛作品涉及的.名誉权,肖像权,著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介,作者的班级,姓名,联系电话;

  3.评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。

  4.审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段

  (1) 初审:由数码影像协会,马克思主义研究协会,大学生社会实践协会成员进行初步审核,挑选出符合要求的作品进入复审;

  (2) 复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;

  (3) 决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

  5.作品展出:

  在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

  十、 参赛对象:全校在校学生

  十一 、具体活动流程:本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

  1.前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。

  扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

  (2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

  (3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,将作品发送至指定邮箱

  (4) 报名地点

  a:在建工宿舍取款机设点报名;<

  b:在本部西一、西二之间设点;

  c:在西凤园超市旁设点 ;

  d:在三号教学楼旁设点。

  e:中职后门

  (5)报名时间:xx-11-15——xx-11-21

  2.中期工作:(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;

  (2)安排成员合理去工作;

  (3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;

  (4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

  3.后期工作:

  (1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

  (2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

  (3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

  (4)将出展作品整合收起由各协会存档。

  (5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

  十二、奖项设置:

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖:若干名

  备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

  十三、 金费预算:

  1.条幅制作费用80×5 400 元

  2.报名表制作费用1000×0.2 200 元

  3. 展板宣传制作 200 元

  4. 请柬费用2×45 9 0 元

  5晚会奖品费用:. 1000元

  5.其它费用 310元

  活动总预算: 2200元

  附:评分细则:

  1.内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。 (20分)

  2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。 (20分)

  3.富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。 (20分)

  4.图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。(20分)

活动策划 篇6

  (一)比赛时间:3月21日—4月12日

  (二)比赛流程:

  1.初赛:参赛人员以寝室为单位报名,赛前自行设计样式,画好上色设计稿,创意无限制,平面立体均可,不得抄袭,内容积极向上等,并要求写好设计理念,在规定时间内上交。

  2.决赛:选出8-10组进入决赛,决赛参赛人员在参赛前准备好自带工具(除颜料、画笔、调色盘之外的,如剪刀胶水卡纸等)至提前抽号的'井盖处,参赛当天寝室全体人员到场(根据设计稿给颜料),寝室团体互助协作,在一定时限内共同涂鸦,不可超出井盖过多区域,非本寝室成员不得参与。时间到,工作人员让各组停手(允许赛组拍照留念)。

  (三)奖励方法:

  比赛设一、二、三等奖和优秀奖,给予获奖寝室一定的物质和精神奖励。

  联系人:xx

活动策划 篇7

  一、活动主题:

  书签设计大赛与交流活动

  二、活动性质:

  20xx年校园读书文化节外国语学院与化学化工学院联办活动

  三、组织者:

  外国语学院学习部、化学化工学院学习部

  四、活动时间:

  5月13日至5月20日

  五、地点:

  木兰路

  六、活动过程:

  五月的校园花香四溢,绿树繁荫。在这个属于我们的读书节里,热爱生活,热爱读书的我们让精巧别致的书签灵动翩飞在这初夏美丽的校园!

  我们共分发300枚空白书签,共有外院,化学化工学院,商学院,旅游学院,生科院 五院十多个系的同学踊跃参加,回收96张精美书签。

  各式各样的书签上同学们发挥了自己的特长,想象力和创造力,有独特的感悟,激扬的斗志,行空的思想,有名言谨句、诗词歌赋、励志语录,也有清隽的`书法,灵动的画笔 精巧的手工

  本次活动共设奖项18个:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,并将优秀书签展出。

  通过公平公开仔细的评选,以新意,美观,实用,有书卷气质为评选标准,来自化学化工学院,外国语学院,商学院和旅游学院的18名同学获奖,他们的作品20日在木兰路用展板展出。与此同时在木兰路木兰树间系绳,将回收来的书签悬挂绳间,吸引了大批同学们前来自由交换摘取,同学们很高兴交流到了自己中意的书签。

  意义:通过这次活动以一种特殊的方式带动同学们关注读书,热爱读书,达到联系友谊,促进同校同学之间读书心得交流,增添校园浓郁书香之气的目的。

活动策划 篇8

  一、活动目的

  响应校团工委提出的繁荣校园文化活动、丰富校园生活的号召,旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的市场经济意识和创业意识,熟悉市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为新校区同学提供方便。

  二、主办单位

  广东XX学院20xx年科技节组委会

  大学城团工委学生会

  三、协办单位:学院团总支学生会

  四、活动内容

  同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、治理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

  五、参赛要求

  1、参赛对象:学院在校班级学生

  2、参赛时间:为期3天初定为5月25-27日

  3、参赛地点:大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的'校道两旁

  4、参赛条件:

  以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限),采取“注册、经营、治理”完全仿真市场的形式,对摊位自主经营,自负盈亏。

  1、注册:指所有营销单位必须向组委会申请注册,通过注册获得营业执照才能开张经营。

  2、经营:指经营者必须按照“自愿、同等、公平、老实信用”的市场交易原则进行经营,按程序上缴、税收、治理用度和保证金;一切交易必须填开收据。

  3、治理:指经营者必须有序地对自己的店展和员工进行治理,3天共交付治理用度20元;交付保证金50元(活动后退还),保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证协助模拟市场工作职员顺利进行各项工作,活动完毕全额退还

活动策划 篇9

  一、活动引言

  20周年桃李年华,化环学院,魅力无限。为迎接我校20周年的校庆以及庆祝化学与环境工程学院成立20周年,展开学院新的篇章。

  二、活动目的和活动意义

  化学与环境工程学院自1992年成立以来,一直秉承着“化环化环,永争辉煌”的特色文化,但长久以来仍没有一标志性图案代表本学院的特色与精神文化,为了宣传化学与环境工程学院的特色并让其特色文化得到更大的发展、壮大及永远传承下去,同时让广大的莞工师生进一步了解化学与环境工程学院,加强本院在学校内的影响力,为喜好设计的.同学们搭建一个自我发挥、自我展示的平台,至此我们化学与环境工程学院面向全校征召有特色性的院徽设计图案。

  三、组织机构

  策划主办单位:化学与环境工程学院学生会

  协办单位:化学与环境工程学院学生会宣传部

  化学与环境工程学院学生会新闻部

  四、活动主题

  东莞理工学院全体师生

  “桃李年华绽放化环”院徽征集

  五、活动对象

  六、活动计划

  (一)、活动时间:

  报名:11月7日至11月13日

  初赛阶段:12月5日-10日

  决赛阶段:12月18日

  (二)、参赛方法:

  1、于11月7日至11月13日,每天晚上9:30-10:30到14405宿舍吕猷柱同学处领榷化学与环境工程学院院徽征集设计大赛参赛报名表》(见附件)。

  2、于11月7日至11月13日登陆化学与环境工程学院网站

  下载《化学与环境工程学院院徽征集设计大赛报名表》。

  以上参赛方法,参赛人员均需根据要求填表,于XX年11月13日晚上10:30前把报名表(打印版)上交到14405宿舍吕猷柱,并于12月5日前把作品简介(电子版)发送至吕猷柱e-mail:

  备注:

  学生可以以个人名义参赛,也可以以小组形式参赛,每组不超过2人(可以跨班级、跨专业或跨年级组队)。

  参赛者赛前必须签上《独创性说明》和《关于作品使用授权的说明》

  如有疑问,请联系:

  吕猷柱(联系电话:15920213703,短号:714719)

  邝淑君(联系电话:15920240832,短号:716729)

  (三)、作品要求:

  1. 原创作品,且无仿冒或侵害他人知识产权;

  2. 作品需要符合本届大赛的主题和范围;

  3. 曾经参加过其他设计竞赛或为第三方服务设计的作品方案不得参赛;

  4. 作品要求设计思想健康、积极向上,且富有化学与环境工程学院特色的标志性图案。

  5. 参赛作品以压缩包形式发送到指定邮箱,压缩包以“院徽设计大赛_专业_姓名”格式命名。压缩包内应包含手绘扫描后的图片或用photoshop等图片制作软件制作的jpg格式800*600像素的作品、181*136像素的作品缩略图和作品简介。

  (四)、比赛方法:

  1、初赛阶段(占总成绩20%)

  全院学生对上交的作品进行投票(每人限一票),学院老师进行初评,前十名的作品进入决赛。

  2、决赛阶段(占总成绩80%)

  进入决赛的作品,分组别进行,每个参赛者在台上对自己的作品做4分钟以内的展示(统一使用ppt),期间评委团对作品进行打分,大赛评审委员会由校内工业设计教师、相关专业老师等组成,负责对参赛作品进行综合评审并提出评审意见。

  最终由评委团汇总初赛和决赛的成绩,评出获奖作品。

  (五)、知识产权保护

  1、在大赛活动结束后,获奖作品知识产权归化学与环境工程学院所有,化学与环境工程学院享有对方案进行再设计、生产、展示、出版、其他形式的宣传等权益。任何单位和个人未经化学与环境工程学院授权不得将本次大赛的获奖作品的设计方案进行宣传、出版、展览等,并不得向第三方转让,否则,化学与环境工程学院有追究法律责任的权利。

  2、对所有参赛作品,主办方享有对作品进行推介、展示、出版及其它形式的推广、宣传等权利。

  3、对侵犯他人知识产权的作品,大赛主办方会保留做出取消其参赛资格的权利;对侵犯他人知识产权并获奖的作品,大赛主办方有权根据相关比赛规定取消其获奖资格。

  (六)、奖项设置:

  中标奖(一名):奖金300元

  一等奖(一名):奖金200元

  二等奖(一名):奖金100元

  三等奖(一名):奖金50元

  入围奖(六名):精美礼品

  七、活动经费预算

  化学与环境工程学院学生会

  XX年10月

  化学与环境工程学院学生会享有对此次活动的最终解释权

活动策划 篇10

  活动目标:

  1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“G”、英语单词:“goat”的正确发音及译义,理解短语:“Be quiet!Listen。”的实际译义。

  2、培养幼儿的反应能力。

  活动准备:

  1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“G”、英语单词:“goat”的正确发音及译义,理解短语:“Be quiet!Listen。”的实际译义。

  2、培养幼儿的反应能力。

  活动过程:

  1、活动开始,师幼例行问候,引起幼儿英语活动的兴趣,并进行热身运动。

  2、利用闪卡游戏复习、检查上节课所学内容,奖励有进步的幼儿,并介绍本节课将要学习内容的`重点。

  3、教授新字母“G”及新单词“Goat”

  (1)利用字母娃娃找妈妈,教授字母“G”的正确发音。

  (2)教师利用手偶模仿山羊的样子引出“goat”的英语单词,并利用肢体语言让幼儿反复练习强化,逐渐掌握单词“goat”的正确发音及译义。

  4、教授幼儿短语“Be quiet!Listen。”的实际译义,并利用开火车的游戏巩固练习所学短语。

  5、教师小结,叮嘱幼儿:“回家要看VCD,回家要听录音机,回家要当Melody!”

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