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活动策划

时间:2026-04-09 07:13:43 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动名称:“

活动策划

  二、活动时间:

  此活动每学年举办一次,每年四月到六月,每周周末。

  备注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年;成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理,接下来的时间是分配同学上门辅导。

  三、活动背景:

  1.当下,为了提高自己孩子的成绩,越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。

  2.现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会,锻炼自己,成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。

  3.如今,有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。

  4.在我们这个社会中,还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手,帮助他们。

  四、活动目的:

  1.帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣,掌握正确的学习方法,适当引导他们树立正确的人生价值观;

  2.为想锻炼自己的大学生提供适合的平台,现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦,而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验,很好的培养锻炼自己的能力。

  3.联手社会上的一些公益机构及团体,利用开展家教获得的有限资金,去帮助社会上需要帮助的人。

  4.利用这次活动,使更多的人去关注公益事业,帮助社会上的弱势群体,唤醒人们的“爱心”

  五、活动主题:

  尽自己绵薄之力,回报社会。

  六、活动策划主办单位:

  湖南科技大学数学与计算科学学院团委学生会

  赞助单位:、大学生精英论坛

  七、活动参与人:

  湖南科技大学大一middot;大二在校学生50(不超过50)人。(男女不限)

  并具备如下条件:

  1.有公益心,愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。

  2.口齿清楚,具有一定的表达能力;有信心辅导低年纪的学生

  3.在某方面有一定才能(如:英语,数学,物理等各中学科目)或是各方面学习成绩优异,有能力做好家教工作。

  4.有一定的团队合作意识。

  5.有一定独立自主自理的`能力,在遇到一些突发情况时,能够灵活应变解决问题。

  八、活动前期准备:

  1.学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。

  2.学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表

  3.外联部联系一些相关的单位企业,拉取一部分赞助。

  4.由学院里负责本次活动的领导联系湖南省的一些相关的公益基金会,与之洽谈,咨询有关情况,为以后的捐款做准备。

  5.在雨湖公园附近(旁边有一所生源很好的和平小学)和学校内(学校老师的子女)找一处小地方作为活动户外基地,即宣传活动的地点;

  6.活动开展前开一个前期意见交流会议,讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。

  7.其他具体工作安排参照后面的附表一。

  九、活动流程:

  1.发布通知:

  由学院的学生会的办公室下发开展这次活动的通知,宣传部将广告部所做的海报贴在各个宿舍内,并派人在公共宣传场所设置站台,分发传单,向同学详细介绍活动的背景,目的(我们为什么要开展这次活动)以及意义。

  2.报名参加:

  在各班上同学接到通知后,自己愿意参加的,到学院办公室报名参加(报名参加的人数不超过50人)。并且按报名先后的顺序统一编号(1到50号),在进行家教时,如果学生本人没有找到家教工作,而是由学院联系安排的,那么按照编号先后顺序进行安排。若在家教进行过程中家长不满意,那么由后面还没有家教安排的同学代换,并且也按照编号顺序挑选。(特殊情况可做相应调整)

  3.教学前培训:

  由学院分配指导老师,由指导老师给选上的学生进行短期培训。教授他(她)们进行家教的一些技巧与方法,也就是让同学们学习一些基本的教学技能和与学生的沟通能力,以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法,其中特别是学生人身安全的问题。老师可以例举可能会遇到的安全问题,让同学能够高度警惕这样的类似情况的发生。还有在遇到安全问题时能够采取的办法,尽可能避免这种事情的发生。

  4.推广宣传赞助拉取,联系家教:

  由学院的广告部制作与活动主题有关的海报,宣传部做好本次活动的宣传工作。由外联部联系商家,进行赞助的拉取,从如选的学生中抽取一部分人进行家教的联系工作。由学院老师帮忙介绍联系,通过多种途径,这样能找到更多的家教。

  5.教前商议:

  教学开始前首先各组人员应先与学生及学生家长见面,自己可在上课时间,内容等一系列问题上与学生进行商量并最终确定。不过在价钱方面,由学院负责人与之商定(可比市面上的价钱相应便宜)。并且做家教的雇主只能在由科技大学到雨湖这条路线上,其他地方的家教工作不接。

  6.上门教学:

  由一个老师领队,于周末或者假期里,根据学生的时间安排,合理分组。每个参与者按照与对方约定好的时间,去学生家里教学辅导。并且每次进行家教后要去学院登记记录(包括每次做家教的时间长短,地址)。特别注意在晚上进行家教时,出行前和回来后一定要及时以“报平安”的方式向学院的工作小组汇报。

  7.定时调查、交流:

  由学院的相关部门与学生家里取得联系,及时获得参与者的,以及家长对参与同学的看法与意见。参与者每月带调查表交所教学生或家长,由所教学生或家长填写相关建议,与他们交流后,采取他们的合理化建议,并作出相应的改进,使得此次活动更加透明化。

  8.教学后的经验交流:

  此次活动结束后,由此次活动参与的老师与参与者进行经验交流,主要交流此次活动中的一些心得,和遇到一些相关问题的解决与处理办法。与此同时参与者可以分享一下活动中的趣事和乐趣。并且如有条件可邀请某些家长及其子女参与经验交流。

  9.颁奖表彰大会:

  每学年一次,在院大会议室开办颁奖表彰大会,邀请学院老师和团委学生会各部长做评委,对参与学生予以奖励,颁发奖状(学院‘爱心奉献奖’)及给活动参与者颁发纪念品,然后根据家长的反馈意见。学生带回的调查表及学生所工作的工时,由评委评选出五名优秀者,给予“优秀家教”奖状证书,并对获奖同学给予一定的物质奖励。(备注:具体奖品见附表二)

  10.资金结算:

  由外联部拉取一定的赞助和向学校申请一定的资金作为本次活动的经费。统计每位参与者所得的工资,然后从每位参与者所获酬劳中抽出80%,统一上交学院相关部门。每位同学酬劳剩下的20%由自己支配。再从那80%里面扣除活动中所花经费,剩下的作为捐助资金。

  11.捐款仪式:

  首先与前面联系好的公益事业机构取得联系,并商定好地点进行捐款交接仪式,另外与相关媒体宣传单位取得联系,最后按约定好的时间地点以湖南科技大学数学与计算科学学院的名义进行捐款。希望在媒体报道之后,有更多的同学能参与进来,得到更多的社会机构的支持,推广这次主题活动,帮助更多需要我们帮助的人,使得社会更加和谐!

  十、活动经费预算:

  支费项目

  费用 单位:(元)

  宣传费

  约50(包括制作海报与宣传单,电话费,联系表等)

  茶水费

  约30

  奖品费

  约50

  纪念品费

  约300

  奖金

  500

  总费用

  930

  十一、活动可行性分析:

  1.为了避免当万一找到的家教工作的分数少于参与活动的人数时,而出现活动工作不能很好的展开(以及人员安排会显的非常的混乱,一些参与同学没找到家教工作,学院也不能肯定给每个同学找到家教工作,那么此时会有不公正的情况发生)的情况发生,我们特意对参与的同学作了统一编号,然后按编号进行人员分配,这样就使得活动仍然能够公正,有组织的开展下去。

  2.这次是一次公益的事业,企业与学校联合举办这个活动对企业的知名度的提高是有一定好处的,而且并不用耗费大量的资金。而学院对于这种为学生提供实践机会,提高学院知名度的活动也是会给予支持的。所以资金问题应该也是可以解决的。

  3.周末时间除特殊情况外,大家都会有空余时间。另外,此事有着很可取的意义,不仅锻炼同学,不至于耽误自己的学习,又服务于他人,能够得到学院支持。

  4.大家都已是大学生,有一定的基础和能力,能够对初中生和小学生进行一定的辅导,有能力承担这个事情,能够自主的完成这项任务。

  5.另外,这项活动不仅能够丰富大学生活,锻炼到自己,还能为社会公益事业尽自己的一份力量。可以得到广泛支持。

  6.对于上门授课时,我们实行出校前登记,家教后回来时也打电话或发信息汇报的“一记一报”的制度。以这样报平安的方式能够很大程度上降低发生安全问题的几率。而且我们只在经由科技大学到雨湖地区这条路线上做家教,这样也能够预防安全事故的发生。还有我们对参与的同学作了分组,组内人在工作是要多联系,这一系列的措施都为同学的安全做了保障。

  7.我们将让执教学生定期带上我们制定的调查表格,让家长与被教学生填写,好让我们及时了解教学效果,和此次教学中不足的地方,以便尽早改善执教过程中的漏洞与错误。

  8.对于某些突发状况的处理我们已经做好前期培训工作,一些时间上的不可避免的冲突,我们也对同学的空闲时间做了调查,作出合理的人员安排,尽可能去避免冲突。

  十二、活动中应注意的细节与问题:

  1. 本次活动是公益活动,所以在正式开始前就需要向各位同学说明。

  2. 我们要求每位学生老师必须尽量提前了解自己要教的学生,应对自己每次上门授课都进行备课,要有教案。

  3. 为了安全考虑,将授课时间安排在晚10点以前。

  4. 活动报名参加时间:20xx年3月1日至4月1日。

  5. 提醒参与学生注意基本的礼貌问题,遇事要冷静,沉着,避免不必要的矛盾产生。

  6. 记录每位参与学生和家长的电话。并告知双方活动主要负责人的联系电话,如果出现任何问题都可马上拨打,避免不必要的误会发生。

  7. 外出执教同学必须及时出发,准时回校,不可迟到早退。

  十三、活动后期安排:

  1. 活动后的相关材料整理有学习部负责,需将各个材料存入档案袋。

  2. 由团委学生会办公室写一份此次活动的活动总结。

  3. 可进行相应的会后宣传,与其他同学分享经验,鼓励更多同学关注社会公益事业,参加社会实践。

  4. 将活动相关照片和与参与者的材料打包,以电子邮件的形式发给各个参与的同学。

  5. 整理活动的相关物品,例如宣传木板,确保学院的各项公共财产完全归位。做好相关的统计整理工作。

  6. 外联部可根据此次活动的广告效应进行总结,并可以此为依据为明年的赞助拉取做好准备。

  十四、活动的预期效果:

  此次活动因为其重大的意义,会得到学院的大力支持,相应的工作开展受到学院支持也会更好的进行。同时经过各个部门的协调工作,也将会使得各项活动内容衔接有序,顺利进行。执教同学不仅能在选拔赛和执教过程中获得更多的经验和锻炼,还能够用自己所得工资为社会的公益事业尽一份力量,与此同时可以更多的接触社会完善自我。同时相应的奖励政策不仅能起到对参与者的肯定作用,还能鼓励更多的同学参与关注社会公益事业。

活动策划 篇2

  一. 活动目的:

  为了加强院领导和院行政人员与我院学生之间的联系与交流,解决当前同学中存在的一些亟待解决的问题,给广大同学一个和谐安宁的校园环境,结合学院实际,特此举办“温州大学城市学院学生院长接待日”。此次院长接待日是学生与院领导以及行政人员和后勤人员面对面沟通交流的好机会;是学生参与学院管理,维护自身权益的重要平台; 也是学院水平和服务水平的载体。通过此次的院长接待日可以使同学和学院有一定的沟通与交流,切实的解决同学们的问题。

  二. 活动主题:

  想同学之所想,急同学之所急,解决同学之所需

  三. 活动主办单位:

  主办承办:共青团温州大学城市学院委员会

  温州大学城市学院学生会

  策划承办单位:大学生权益维护中心

  赞助单位:

  四. 院长接待日时间:

  xx年4月中旬

  五. 活动组委会名单:

  总 顾 问:王定福 叶育登

  顾 问:叶朝阳 陈体令 魏晓晓 叶 超

  指导老师:欧 博 杜小飞

  主 任:张泽南

  副 主 任:张茹

  成 员:王莉 余首璋黄涛 许丰 郑丹丹 王丹丹 周薇薇

  六. 活动流程:

  1.前期准备工作

  (1) 召开分工协调会:

  召开学院各相关行政人员和部门负责人工作协调会,确定活动时间,明确相关内容。同时召开中心内部的分工协调会,具体将信息收集、活动宣传、院长接待日的工作安排、后期工作进行分工。由大学生权益维护中心总负责。

  (2) 收集信息:

  1、通过温州大学城市学院百度贴吧进行提案收集、整理、存档。

  2、通过生活园区d e区的抽样调查问卷的整理分析,找出其存在的典型问题进行归纳。

  3、发放提案征集表,以部分寝室个人为单位进行统计,收集同学们学习和生活上的问题。

  4、在生活园区d e区设点征集学生反映的问题。

  5、下寝室分发提案征集表时,并收集同学们最关心的生活上的问题。第一时间让学校了解并解决学生反映突出的问题。

  6.4月29日在2-211与各班级代表进行洽谈,通过面对面的方式收集提案。

  (3) 活动宣传:

  1、宣传部制作海报,分别张贴于8号楼,9号楼以及生活园区d区,e区寝室楼栋下宣传栏。全面的向同学征集提案。

  2、宣传部制作海报,分别张贴于8号楼,9号楼以及生活园区d区,e区寝室楼栋下宣传栏。介绍本次院长接待日的.时间、地点、内容、目的。

  3、制作喷绘,放置于九号楼报告厅,介绍本次院长接待日的时间,地点,内容,目的。

  4.在城院网站上进行活动宣传,介绍本次院长接待日的时间、地点、内容、目的。

  2.院长接待日工作安排:

  (1)明确院长接待日时间、地点、主持人、与会学院领导、部门负责人、与会人员

  活动时间:5.6

  活动地点:一号楼317

  主持人:暂定

  参加的学院领导:暂定

  参加的部门负责人:暂定

  与会人员:各分院分管学生工作的党总支负责人,分团委书记,学生会主席,学生代表

  (2)院长接待日流程

  1 主持人介绍

  主持人一一介绍到场领导,并向同学们简要介绍本次院长接待日的背景、目的与流程。

  2 领导致词

  根据每场院长接待日的内容,由院领导、行政人员以及后勤人员向关于这一块向同学们介绍学校最近的动态,近期的活动和今后的目标,以及回答提案中的意见。

  3 学生提问

  问题来源主要有两方面

  1. 现场学生提问:领导讲话完毕,学生举手提问。

  2. 现场学生将问题写在工作人员发放的纸条上,交还给工作人员后,由工作人员进行筛选,然后将选中的问题交给领导回答。

  4 领导总结

  在学生提问结束后,由某位领导对本次院长接待日进行总结讲话。

  (4) 与会工作人员的名单

  院长接待日总负责人: 张泽南 15868712688(612688)

  张茹 15825668119(669118)

  3. 后期工作

  将本次院长接待日中解决的问题整理,以kt版的形式对外宣传。总结本次会议的经验教训和存在的问题,以免今后出现同样的问题。对没有解决的问题进行整理分类,并以海报张贴,学院网站上的发表等途径在一周内给与反馈将所有的文件资料存档。

  七.活动经费预算:

  提案征集表 200份

  横幅 2条 60元

  海报纸 10元

  鲜花 1束 100元

  矿泉水 50元

  提案集 390元

  席签、话筒等

  共计 810元

  共青团温州大学城市学院委员会

  温州大学城市学院学生发展指导中心

  温州大学城市学院大学生权益维护中心

  二oxx年四月份

活动策划 篇3

  活动背景:今年是我国建国六十五周年,4月23日为第十九个世界读书日,图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动,旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书,形成读书热潮,接受文化熏陶,陶冶情操,丰富人文精神,积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设,为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台,从而营造浓郁的文化氛围,打造书香校园,共建精神家园。

  敬请我校广大师生热心关注,积极参加、多受益,快进步!

  活动主题:打造书香校园,共建精神家园

  活动时间:20xx年4月――20xx年7月

  策划主办单位:内蒙古工业大学图书馆

  协办单位:共青团内蒙古工业大学委员会

  系列活动简介:

  活动一:内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香,做文明读者”签名活动

  4月23日上午9:45在新城校区馆门前举行,邀请分管校领导、研究生学院(研究生工作部)、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加,校领导宣布读书节活动开幕并致辞,图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排。

  活动二:“辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读

  4月下旬——6月底,在两校区图书馆举办“辉煌历程——庆祝建国65周年”优秀图书展读,通过在两馆舍设置相关图书专门书架,在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式,集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书,进而把新中国65年光辉历程展示给读者。

  活动三:20xx年度“阅读之星”评选及读者座谈会

  通过系统对20xx年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名,在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰,从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的各种资源。拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。

  活动四:“绿色通道,诚信还书”活动

  为了提高图书利用率,鼓励读者及时还书,在4月23、24日,举办“绿色通道,诚信还书”活动,在此期间读者归还超期图书将免除罚款。

  活动五:“励志、修学”名师讲座

  在5月中旬,邀请校内知名教授,以“励志、修学”为主题,分别为两校区学生各做一次讲座,进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,勤奋读书,陶冶性情,增长知识,营造浓厚的学术氛围,弘扬良好的读书风气。

  活动六:“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座

  在5月下旬,从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的对策以及图书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面,举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座,进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力,使他们能够承担研究课题,为理论研究、应用研究提供信息依据。

  活动七:内蒙古工业大学第一届汉字听写大赛

  为弘扬中国传统文化,传承中国汉字,号召广大工大学子书写经典,传递文明,在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉字听写大会,希望能成为我们国人的'汉语桥!

  活动主宣传语:一听一写承汉 一撇一捺书人

  本项活动由图书馆主办,国际商学院团总支学生会协办。

  活动八:“我心中的图书馆”有奖征文活动

  在3月下旬——5月底,以利用图书馆的收获、心得体会;在图书馆的经历和故事;对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的意见和建议等题材为内容,向广大读者和图书馆馆员征集讲述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章,并评选5-10篇优秀稿件进行表彰。

  活动九:图书馆服务宣传推荐

  在活动期间,在两馆舍以展板、宣传画报等方式,介绍图书馆近几年开展的新服务、新技术,如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等。

  活动十:数据库使用培训系列讲座

  从4月初——6月底,图书馆在两校区举办“学会检索,轻松写论文”电子资源数据库专题培训系列讲座,以方便读者有效地利用图书馆电子资源进行学术与科研创作,加深对常用数据库平台的了解。

  活动十一:大学生毕业设计艺术作品展

  在6月下旬——7月上旬,在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展。

  此项活动由图书馆主办,建筑学院、轻纺学院协办。

  活动十二:读书节总结表彰大会

  在6月底,召开本届读书节总结表彰大会,全面总结本次活动取得的成果和存在的不足,并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品。

  图书馆

活动策划 篇4

  活动主题: 促社团建设,展社团新貌

  活动目的: 为繁荣校园文化,推进素质教育,促进各学生社团的健康发展,培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动,规范学生社团的管理,引导各级学生社团开展的积极性,促进学生社团的健康发展。

  活动时间: 20xx年x月xx日 18:30

  活动地点: 重庆师范大学学生社团联合会

  展板、海报:学校第一、二、三食堂,弘德楼、大一寝室楼下大厅

  主办单位: 重庆师范大学学生社团联合会

  承办单位: 重庆师范大学学生社团联合会

  活动对象: 全校12级学生

  活动主持:xxx

  活动流程:

  (一)、活动前期 (4月15日-----4月18日)

  1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案,筛选落实各社团精品节目。

  2、社团联合会宣策部做好活动的`前期宣传工作(制作海报,KT板,横幅…)

  3、社团联合会办公室准备前期物品的租借

  (二)、活动近期 (4月19日-----4月22日)

  1、 社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。

  2、 社团联合会办公室安排好礼仪服务工作(各部成员)、摄影协会的摄影工作。

  3、 社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿泉水、社团主席坐标牌)

  4、 社团联合会项目策划部落实好活动现场,并制定各社团应到人数。

  5、 社团联合会宣策部协调团委宣传部,对本次社团宣传做全面的报道

  (三)、活动现场 (4月24日17:30-----18:30)

  1、社团联合会策划部 17:00到场进行会场布置,横幅的位置,到场布置,场地布置工作;负责现场秩序维护的工作人员摄影协会工作人员到位。

  3、社团联合会负责各社团出席人员在18:10入场完毕。

  (四)、节目流程

  一、 主持人介绍到场嘉宾

  二、 领导致辞并宣布活动开始

  三、 将9个协会分为6个小组,各个协会代表人进行讲解各自协会的具

  体情况、宗旨、制度、特色活动及成效

  四、 开场舞节目表演----民族舞蹈协会

  五、 社联主席陈笑菲宣传

  六、 主持人宣布活动结束

  (五)、宣传活动后期

  1、社团联合会办公室、策划部负责整理并回收相关物品,做好物品的及时归还。

  2、社团联合会宣策部做好活动后期宣传工作。

  3、召开本次活动总结大会,展开讨论,为以后工作做进一步规划。

  (六)、所需物品

  1、横幅、展板

  2、嘉宾席(1张长桌)

  3、打印资料 若张

  4、宣传册

  (七)、未尽事宜,请主席指导!

活动策划 篇5

  目标:

  1、了解万圣节的象征物:鬼、黑猫、巫婆、南瓜灯等

  2、享受万圣节的游戏活动:装扮游行、trick or treat 、咬苹果等

  3、知道万圣节的节日装饰的主要用色是:橙色、黑色

  4、会制作简单的面具

  5、了解南瓜灯的制作方法

  6、 能表演万圣节的传统诗歌童谣.

  7、 了解节日安全事项.

  前期工作:

  1、各班级制作万圣节海报(要求醒目)、创设万圣节环境,学习关于万圣节的.知识(来历、象征物、游戏、歌曲、单词、句子等)

  2、装饰大厅,标示语(Happy Halloween-万圣节快乐)、悬挂巫婆、魔鬼、橙色气球、下周起大厅接待老师装扮,每班的南瓜灯放入大厅摆放、下午放学关灯点燃南瓜灯。

  3、各班幼儿带一些糖果,由班级或家长制作面具、帽子、装扮服装等。

  4、英教组老师分配角色:Ghost, witch,black cat, pumpkin, 魔女,海盗,米老鼠等,准备装扮,练习走秀;准备节目《I will follow him》5、各班幼教老师、生教老师学习相关单词:pumpkin, ghost, witch, black cat活动当天带动幼儿一起喊出。对幼儿进行安全教育。

  当日活动:

  A、准备:音乐:暖场音乐、走秀音乐、、快节奏音乐、<兔子舞>;英教组老师装扮并装有糖果

  B、过程:1、30日上午8:30各班为幼儿乔装打扮

  2、8:50在操场集合,英教老师悄悄准备,播放暖场音乐10分钟。

  3、主持人互动:什么节日,今天会有惊喜,宣布万圣节活动开始。同时英语教师上台,手持被单挡住身体,背对观众,静止。

  4、主持人:今天都有谁来到了我们的现场?当看到他们的时候我们一起大声叫出他们的名字好不好?

  5、走秀:英语教师逐个秀出自己代表的角色,孩子欢呼、尖叫,并大声喊出。节目:《I will follow him》气氛疯狂

  6、英语老师撒糖果、吹面、下台和幼儿互动

  7、播放快节奏音乐全体师幼狂舞

  8、全体跳兔子舞,回班,每层楼玩trick or treat的游戏,班里组织玩咬苹果的游戏。

  C、结束:

  1、精彩瞬间以照片、录像的形式展示给家长

  2、活动新闻发布至网页

  3、幼儿讲述活动以及感受,写口述日记

  4、回家分享所得糖果

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