活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　活动目标：

　　1、巩固幼儿的节纸意识。

　　2、进一步体验废纸的用处大。

　　3、增进亲子情感。

　　活动准备：

　　1、准备幼儿收集的各种废旧纸制品。

　　2、事先告诉家长要组织亲子纸艺大赛，请家长和幼儿共同准备好废旧纸口材料。

　　3、准备美工工具材料，如剪刀，胶水，即时贴，笔，颜料及装饰用纸等。

　　4、准备“星星”即时贴。

　　5、做好场地准备。

　　活动过程：

　　一、让幼儿带家长进入事先准备好的`场地，找到自己的位置。

　　二、向家长介绍“亲子纸艺”大赛的规则和时间。

　　1、用废旧纸品制作，幼儿要参与制作。

　　2、制作时间为一个小时。

　　三、幼儿与家长共同利用废旧纸品进行制作。教师注意提醒家长让幼儿参与做力所能及的事。

　　四、作品展示，鼓励幼儿互相介绍制作方法。

　　五、组织幼儿评选“我最喜欢的作品”。

活动策划 篇2

　　一、活动目的：

　　为使广大师生更加了解我爱竞赛网，让更多的师生融入我爱竞赛网，唤起大家对我爱竞赛网的兴趣，为此开展我爱竞赛网logo设计大赛，调动全体师生的`积极性。

　　二、活动时间:

　　20xx年6月10日-6月19日

　　三、活动主题：绘我爱竞赛网特色，展我爱竞赛网风采

　　四、活动对象：全体师生

　　五、作品要求：

　　1.参赛者需运用我爱竞赛网的相关知识，突出主题，内容健康积极向上，创意独特，简洁醒目，具有艺术感染力和视觉冲击力。

　　2.作品中的中、英文的文字字样不拘于某种字体，图标形状任意，形象清晰，构图饱满，讲究艺术效果。

　　3.作品可手绘或电脑制作，纸张大小为16开，电脑制作需要上交电子档和纸质档（A4纸打印），同时附上纸质档报名表。

　　4.作品须讲究原创，如有抄袭则取消比赛资格。凡上交的作品遵循不予退还原则。

　　5.作品须另附文字说明设计理念。

　　6. 可团体报名，团体报名人员不得超过3个人。

　　6. Logo最终版权归龙岩学院我爱竞赛网学生工作处所有。

　　六、参加方式：

　　1.班级同学向宣传委员报名参加活动，作品由各班宣传委员收集上交学院宣传部，再由学院宣传部统一收齐，于20xx年6月16日下午5:00之前上交作品及报名表。

　　2.上交地点：行政楼205B房间

　　3.作品上交后由我爱竞赛网所有成员进行初审，根据上交质量评选出份10份入围作品。并于6月18日至19日在我爱竞赛网上进行投票。

　　七、奖励方式

　　1.最后根据票数高低以及专家们的意见进行定稿，被征用者奖励奖金500块钱加证书一份，其余入围奖励奖金100块钱加证书一份。

　　2.投票者可以参加一次抽奖。数量有限，先到先得哦~

　　奖品：大白票和精美的杯子套装。

　　抽奖地点和时间：将在投票结束后在我爱竞赛网进行通知，敬请关注。

　　抽奖方式：已经投票的参与者，现场让工作人员看投票的页面截图并登记后，即可参与抽奖。

活动策划 篇3

　　活动宗旨：为配合我校第四届校园文化节的开展，以倡导热爱科学、热爱知识的风尚，我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛，并借此活动丰富我校学生的课余文化生活，提高同学们各方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。一比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精

　　参赛对象：xx学院全体学生

　　参赛方式：各院（系)选出三人的代表队参赛

　　参赛形式：19支代表队进行现场答辩；

　　比赛程序

　　一．比赛开始（赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3）

　　（1）必答题环节——步步为营

　　共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4→6轮则按代表队19→1的'顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。

　　（2）抢答题环节——我们都是快枪手

　　此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题（一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。

　　二．比赛结束

　　若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛；若已经形成一、 二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

　　三．颁奖

　　人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。

　　四．抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

　　五．人宣布活动结束。

　　六．参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

　　奖项设置

　　一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

　　各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。

　　奖品如下：

　　一等奖（一队）：获得一等奖荣誉证书 本队每人发放一套毯子；

　　二等奖（一队）：获得二等奖荣誉证书 本队每人一套洗漱用品；

　　三等奖（一队）：获得三等奖荣誉证书 本队一人获得洗发水一瓶；

　　优胜奖（四队）：获得优胜奖奖状 。

　　七.费用合计

　　1.毯子一个150元（3套450元）

　　2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）

　　3.洗发水一瓶30元

　　4.4个奖状100元

　　八.合计：820元整

活动策划 篇4

　　（一）活动主题：

　　开展系列培训活动，彰显演协特色风采

　　（二）活动目的：

　　进行有关演讲与朗诵方面的一系列培训，加深同学们对这方面的了解，激发同学们的参与热情，通过一系列的培训，来提高同学们的口才能力，好的口才能给予我们的学习、工作和生活很大的帮助；同时展现演协的特色，创演协品牌活动。

　　（三）活动时间：

　　20xx年4月11日

　　（四）活动地点：

　　xxxxx

　　（五）主办方：

　　演讲与口才协会

　　（六）活动对象：

　　华农全体师生

　　（七）活动流程：

　　1.前期准备：

　　（1）申请活动所需场所并与社联相关部门沟通。

　　（2）活动部规划出具体方案并向相关部门通知。

　　（3）宣传部通过海报等形式进行宣传，准备一些可朗诵性强的诗篇、著名演讲家的经典演讲词。

　　2.活动当天流程：

　　（1）部长及干事提前一个小时到场进行准备布置：黑板上写明活动主题、打扫场所。

　　（2）与会会员签到（由秘书处负责）。

　　（3）培训活动的具体内容：

　　①由主持人宣布活动开始，介绍主讲人。

　　②主讲人对入场人员进行相关培训。

　　③就培训内容与参与同学进行互动，以检测培训成果。具体安排：鼓励同学们上台进行朗诵和演讲，主讲人给予点评。

　　④主持人请同学们发言，谈谈其收获心得、提建议。

　　⑤主持人总结今天的.活动，鼓励同学们在今后生活中多运用今日所得、多说多练；致感谢词，并宣布活动结束。

　　⑥相关人员流下来清理场地。

　　3.后期总结：各参与部门写下活动总结以备下次活动之用，以便有利于以后的一系列培训活动的开展。

　　（八）经费预算：

　　打印 64×0．2=12．8元胶水1．5 元胶布 3．5元

　　（九）人员安排

　　（1）本次活动负责人：XXXX其它干部进行分工负责。

　　（2）活动会场布置：由活动部负责，以便营造良好和谐的氛围。

　　（3）签到：由秘书处负责，务必明确工作人员出席情况，并对参与情况进行记录。

　　（4）会场秩序维护：由会员中心负责，使会场处于良好的运行状态，在互动环节保证会场活跃、有序气氛。

　　（5）活动中所需的相关材料由宣传部负责。

　　（6）应急组由外联部负责，负责处理解决突发事件，保证会议正常进行。

活动策划 篇5

　　1、 活动目的：

　　①为促进同学之间的相互合作能力，在合作中体会个人责任与集体的关系，加深班级成员之间的情谊。

　　②通过有趣的小游戏，让大家在欢笑中增强简单的逻辑分析能力。

　　2、 活动地点：

　　学校湖边草坪上

　　3、 活动时间：

　　20xx年3月17号下午

　　活动第一组织者:范茜勉、王亚赛

　　活动一般组织者：全体班、团委成员

　　4、 活动内容：

　　①游戏“猜猜是谁”

　　②游戏“天黑请闭眼”

　　③中场休息，同时进行智力抢答。

　　④游戏“合力吹气球”

　　5、 活动储备：

　　①为丰富同学们课余生活，我们班全体班、团委开会商定组织一次全体成员参与的趣味游戏活动。

　　②心理委员王亚赛收集活动资料，宣传委员范茜勉整理排序，其他班、团委成员完善补充，确定活动方案。

　　③采集气球、奖品、制作卡片，准备各种活动道具。

　　6、 活动流程：

　　①给每人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面。负责人收集所有的贴纸，然后把每张贴纸贴在每个人的背后（不能是同一个名字贴在同一个人的背后），不能让大家知道背后的人的名字。游戏从任意一人开始，每个人从所有人中挑选一人或者更多来问三个问题来确定背后卡片上人的名字。

　　②抽签决定所有参加者的身份。其中裁判一名，警察和杀手若干（同等数量），其余全为平民。首先裁判站出来，其余人先坐下，游戏开始，自己看自己的身份不能让其他人知道。进入第一个白天，所有人在看了自己的`身份后依次发言，每人仅限一次机会（说什么都可以），发言完毕，进入第一个夜晚，所有人都闭上眼，裁判说：“杀手请睁眼，杀手请睁眼。”然后说杀手请杀人，杀手在互相手势或眼神协商后确定一杀的目标，然后裁判确定并记住，继而说：“警察请睁眼，警察请睁眼。”然后说:警察请指认，经警察协商后指定一人，裁判告知这个人是不是杀手。然后警察闭眼，第一个晚上结束。进入第二个白天，裁判说：“所有人睁眼，说有人睁眼。然后裁判宣布谁被杀死了。被杀死的人留遗言。接下来说有人依次发言，发言完毕，进行公投，公投谁是杀手，票数最多的人死亡。此人留遗言，第一轮结束，然后按照这个顺序进行第二、三……直到游 戏结束。

　　③休息，同时快速抢答事先准备好的题目。对回答出来问题数目较多的前三名给予物质奖励。

　　④每小组六人，抽签决定具体是谁。每组准备六张签，其中包括：嘴巴和气球各一签，手和脚各两签。负责人请每组人员抽签，然后抽到手的两个人帮助抽到嘴巴的人把气球吹起来（抽到嘴巴的人不能触碰气球），抽到脚的两个人负责把抽到气球的人抬起，给气球坐破。

　　7、 活动经费：

　　预计15元，（气球一包、奖品若干）

　　8、 活动场地：

　　八十一班班、团委负责选定湖边某处草坪。

活动策划 篇6

　　一、活动目的

　　为进一步加强校园文化建设，彰显特色校园文化，丰富教师文化生活，决定举办“美丽校园我来拍”摄影大赛。

　　二、参赛对象

　　本校全体教职工(党员全部参加)。

　　三、具体要求

　　(一)作品内容

　　本次摄影大赛主题为“美丽校园”，主要反映校园风光、文化氛围、校园风情等，可以是景物摄影，也可以人景结合、以景为主。作品题材、形式、风格不限。

　　(二)作品要求

　　1.摄影要客观真实，积极向上，突出思想性、艺术性、时代性。作品须为作者本人原创，严禁转载、抄袭、套改，不接受经电脑特技合成制作的照片。

　　2.每人选送照片2张，彩色、黑白均可。参赛作品只需上传JPG格式的'图片电子源文件，每张图片大小不小于1M，统一按“作者姓名+《作品名称》”的形式命名，可适当有文字说明。

　　(三)投稿时间

　　作品投稿时间为20xx年x月25日～x月25日。

　　(四)投稿方式：

　　所有作品上传邮箱：xxx;联系人：何xx，联系电话：xxx。

　　四、作品评选和展示

　　1.届时学校将请对教师参赛作品进行评选，评出一、二、三等奖，并予以一定奖励。

　　2.学校将对参赛及获奖作品进行汇总、展览、成册、存档。

活动策划 篇7

　　一．活动名称:

　　第三届环金石滩大学生骑行大会

　　二.活动背景

　　在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,增进大学生的身心健康,传播校园文化,提倡绿色，低碳出行的环保意识，所以我们同心协力举办该活动,同时也使我们的课余生活更加丰富。

　　三．活动主题：

　　绿色出行，大爱自然

　　四．活动目的

　　①承接20xx年大连民族学院自行车协会第一届首次骑行黄金海岸，20xx年协会开展的第二届金石滩滨海路骑行活动，继续开展20xx第三届大连滨海路骑行活动。

　　②为了响应20xx年中国自行车协会开展的“20xx（首届）中国大学生骑行文化发展论坛暨‘骑游京津冀’春季活动”。

　　③带领大连市各大高校的大学生自行车爱好者进行活动，为广大同学增加一个互相交流学习的平台，促进各高校间同学们了解，增进大家的友谊，促进大家团队合作的意识。

　　④加强大连市的环保观念，我们大学生集体宣传“低碳生活，从骑行开始;关爱地球，文明出行”的理念，营造一个“和谐、环保、健身、文明、沟通”的环境。

　　⑤为在校大学生提供一次锻炼身体的机会，增强同学们的体质，提醒大家要时刻锻炼身体。

　　⑥带领大家去踏青，感受大连五月迷人的.海滨风光，到旅顺看樱花，丰富大家的课外生活。

　　五.活动主体

　　活动地点:户外

　　活动时间:五月份(暂定)

　　活动对象:爱好自行车运动者

　　六.活动负责人:

　　金石滩校区：尹铭心主校区：简单阿明

　　七.活动宣传

　　(一)宣传

　　1由车协的宣传部宣传；

　　2利用海报(手绘),横幅,网络(在车协QQ群里发帖),等其他方式开展宣传；

　　3到时得现场进行拍照。

　　(二)外联

　　负责联系一些商家,更大范围的宣传我们车协的活动及时拉到些赞助。

　　八．策划举办单位：

　　大连民族学院自行车协会

　　九．面向对象：

　　车协协会成员，会员和其他热爱自行车运动的朋友

　　十．活动开展：

　　1.路线安排：生活区—>美国国际学校—>唐风温泉—>CF野战场—>金石滩大桥—>国际会议中心—>黄金海岸—>金湾大桥—>婚礼广场—>国家地质公园—>庙上村开心渔港—>十字街-à生活区（暂定）

　　2.时间安排：

　　4月30日，上午，准备工作，采购必须的食物及装备，下午，队长检修车辆及装备。

　　5月1日，行动，早上9:00点准时出发，过时不候，下午返回学校，队长做小姐后活动结束。（暂定）

　　3.人员安排：

　　队长：尹铭心莫日明简单

　　队医：尹铭心李彤

　　维修：简单莫日明

　　领队：简单

　　押后：莫日明

　　摄影：马源莉惠子

　　十一．经费预算：

　　宣传海报：2张x30=60元

　　宣传条幅：2条x25=50元

　　水：1.5x10=15元

　　合计：60+50+15=125元

　　十二．纪律安全：

　　1.车辆必须有变速系统，且通过检查，保证刹车系统和变速系统良好；

　　2.时间观念要强，按计划时间参加活动，尤其要做到出发不迟到；

　　3.一切听从队长和个负责人指挥，积极配合活动的进行；

　　4.活动前，参加活动的每位队员必须签署安全协议；

　　5.骑行中严格遵守安全协议上的条例，团队意思要强；

　　6.时刻注意维护车协的形象。

　　十三．注意事项：

　　1.所需物品：食物和水，食物要有盐分，预防抽筋；一定量的现金；通信设备。

　　2.基本装备：头盔（必须），手套，护膝，头巾，腰包，背包，骑行镜，码表等。

活动策划 篇8

　　为了在学校一直呆着的我们能够更好的亲近大自然，感受大自然的清新，大自然的自由……那我们要怎样才能让同学们亲近大自然呢？我相信，户外拓展活动是一个不错的选择。

　　一：活动背景

　　在紧张的校园生活中，同学们的身体素质和综合能力普遍偏差，包括野外生存技能、团结协作能力……校园人口过于密集，同学们很少有机会去感受大自然，开展这次活动后，同学们的团结协作能力有一定的提高，感受到大自然清新的空气，感受大自然清风的吹拂，感受大自然的自由与快乐，学到许多野外生存的知识与技能，综上所诉，我们准备搞一个户外拓展的活动----峰山徒步野外生存。

　　二：活动时间：XX年10月1日下午——XX年10月2日上午

　　三：活动领导小组：

　　1. 孙海涛：他为二炮退伍的士兵，对户外野外生存很了解，很有经验。

　　2. 吴继飞：个人很爱好越野，经常搞体能训练，有一定的经验。

　　四：活动过程策划

　　首先是在户外用具公司租赁帐篷，这项工作由领导小组负责，每三人一个行动小组，其他用具食品各自准备好，与XX年10月1日下午在34栋楼下集合，各自带好自己东西背好自己的包，待人员到齐就集体出发，领导小组两人，队伍一头一尾各一名，在行进过程中分两次休息，在到达山脚下第二次休息，大家歇一歇，聊一下各自的感受，休息十分钟后，开始登山，到达山顶后先集体休息一下，然后个组开始选地方开始搭帐篷（这是锻炼他们野外生存选择根据地的一种能力）然后每个小组各自撘帐篷（团结协助能力），撘的差不多的时候，看看还有哪个小组还没有搭好，大家要互相帮助一下，待大家都撘好之后，大家开始收集柴火，准备晚上的篝火，待柴火收集差不多的时候，大家再休息一下，然后大家把带来的东西拿出来大家一起分享，一起共享野外晚餐，吃完之后大家一起篝火，围着火一起跳舞，聊聊天看看星星，谈谈理想…...待玩累之后各种进入自己小组的帐篷睡觉。第二天早上大家起来之后，互相督促一下，如果有睡的好晚的'，一定要待其清醒之后再出发，因为下山比较危险，大家把自己的东西打包好，并把垃圾带走，原路返回，回到学校后，帐篷统一放在领导人寝室，统一归还，各自回寝室休息。

　　五：活动经费

　　帐篷（为大号，可以容3人）为每顶50元，估计有6—9人参加，所以要租3顶，要150元。其他东西都是同学自己带，所以不用其他经费。

　　六：注意事项及温馨

　　提示

　　1、 领队要带好一些必备药品（创可贴、云南白药、碘酒、绷带…）

　　2、 提醒大家鞋子一定要穿运动鞋或旅游鞋，不可穿高跟鞋、拖鞋

　　3、 大家要带一件长衣服和雨伞，裤子尽量穿长裤，野外蚊虫多。

　　4、 大家要带2瓶2L的矿泉水，男生可多带一点。

　　5、 徒步过程中大家要多喝水。

　　6、 在公路边上一定要注意安全。

　　7、 在爬山过程中，要多提醒队员注意脚下。

　　8、 搭帐篷时，帐篷之间的距离不可过大，有什么麻烦大家可以互相照应一下，帐篷不要撘在树下或沟壑之中，以防打雷下雨。

　　9、 篝火时一定要注意不要失火，要选择在开阔地带进行。

　　10、 早上起来回去时一定要保证每个人都是清醒的状态。

　　七：突发事件及处理方法

　　1、万一行进过程中有人脚崴了，首先诊断一下严不严重，较轻则用喷雾剂治疗一下，软组织损伤较严重，则让一位同学陪同回学校治疗休息，若有骨折的迹象，则直接送医院就诊，徒步路线离医院不远。

　　2、若在山上时下雨，不要呆在树下，时刻注意有没有山体滑坡，在选择搭帐篷要选平坦开阔的地方。

　　3、若在晚上遇上蛇或其他有伤害性的生物是，不要去惊动它，它们一般不会主动伤人，若发现对自己构成了威胁就采取防卫行动。

　　八：意义

　　这个可以提高学生们的各个方面的技能，包括野外生存能力，身体素质的提高团结协助能力……为大学生活带来更多的乐趣和刺激，让同学们的大学有不一样的经历和回忆。

　　九：活动记录

　　本次活动采用全程摄像记录，做出一个探险类节目视频，中国在这方面与欧美差距相当的大，希望在这方面唤起大学生们的热情，本次活动由拓展部和记者团联合举办。

　　策划人:某某某

　　XX年9月14日

活动策划 篇9

　　活动教学目标：

　　1、能在图片的帮助下熟练地朗读绕口令。

　　2、练习发准易混淆的字音：顾、布、醋。

　　3、喜欢说绕口令，体验说绕口令的乐趣。

　　教学准备：

　　鹰、兔、爷爷的头饰；有关图片、磁带等。

　　教学过程：

　　一、提问引入课题：

　　“小朋友知道什么叫绕口令吗？”

　　教师小结：绕口令就是由很多发音相近的字来组成，然后用很快的`速度把它念出来像儿歌一样朗朗上口的小诗歌就叫绕口令。

　　二、观看情景表演

　　“现在老师请小朋友观看一段表演，看完后告诉老师讲了些什么事情？”

　　老师和小朋友回忆一下在表演中看到了什么：

　　1、一位爷爷他姓顾（请个别幼儿说一遍，全体再说一遍）

　　2、他上街打醋又买布（强调为什么叫打醋，买布来做什么？）

　　三、教师完整地朗读绕口令，幼儿欣赏一遍

　　1、请幼儿逐句将图片放在相应的句子格上。

　　2、图片摆好后，幼儿结合图片朗读绕口令两遍，第二遍时老师打节拍伴奏朗读。

　　3、幼儿再完整地欣赏录音一遍

　　提问：儿歌的名称是什么？《打醋买布》

　　四、游戏

　　1、老师用卡纸将部分图片遮住，看幼儿能否读出来，在逐句遮挡更多，幼儿再试着朗读。

　　2、幼儿集体再朗读一遍，同时教师将遮挡的卡纸去掉。

　　五、将幼儿分成两组进行接龙游戏比赛，幼儿听清节奏后进行接龙比赛，看那一组读的全对。

　　六、纠正幼儿常读错的句子。结束

活动策划 篇10

　　(一)、 晚会前安排

　　地点：图文信息中心

　　时间： 20xx年11月上旬

　　1、节目编排：10月中旬由各个班文艺委员负责。

　　2 、选拔主持人： 主持人优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。人数量在 4 位左右，组成风格和组成方式不限)

　　3、节目审核： 10月底

　　4、彩排前的工作安排：学生会主席、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。

　　5、各种宣传活动：宣传部负责制作海报、横幅悬挂进行全校宣传

　　6、 彩排：11月中旬

　　7、 正式演出：11月21日(可能提前)?

　　(二)、晚会间和结束安排?

　　1 、安全负责人：体育部(由学生会体育部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序)。

　　2、会场布置负责人：文艺部，生活部，宣传部。(协作做好晚会的'后勤保障工作。会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)。

　　3、通知领导负责人：主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会，提前发放邀请函)。

　　4 、晚会摄影负责人：文艺部(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。

　　5 、晚会结束后礼堂的打扫人员：计算机院学生会所有成员。

　　(三)、晚会规则

　　1 、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

　　2 、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

　　3 、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

　　4 、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　5 、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　(四) 、节目流程

　　1、歌曲——杨某某《说谎》

　　2、双簧——孙某某等人

　　3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》

　　4、小品——《超级选星会》

　　5、歌曲——张某某《菊花台》

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