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活动策划

时间:2026-04-28 05:19:34 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  活动主题:给单身的你找寻另一“半”的机会。

活动策划

  活动口号:但愿人长久/光棍不再有。

  活动目的:稳步提升太子娱乐品牌。

  活动地点:太子酒吧

  活动时间:20xx年11月11日

  活动背景:因“万圣节”的大型活动刚过,且“光棍节”在雁城这样的二线城市发展空间不是很大,加上一年一度的“圣诞节”即将到来,综合考虑,决定对此节日在不做大,但一定要做细、要做得深入人心。

  活动内容:

  1、活动当晚凡20:30前到达酒吧的女士均可获赠鸡尾酒一杯。

  2、全场互动环节,如有光棍男士相中喜欢的女士可写小字条由服务生传递DJ台,由MC现场传达客人心声。

  3、时尚性感美女神密嘉宾多名现场上台激情助兴表演。

  4、晚十一点抽取幸运消费奖,一等奖1名:芝华士洋酒一套;()二等奖2名:百威啤酒一套;三等奖3名:长城干红一套。

  活动筹备:

  1、酒水部做好赠送鸡尾酒的各方面准备工作。

  2、节目部安排好现场助兴表演的音乐、灯光及所需部门的配合。

  3、策划部负责店内店外的活动宣传推广。

  4、财务收银准备好抽奖奖券。

  活动宣传:

  1、一楼大门口大型海报一张、店内X展架3幅、电梯小海报4张;

  2、策划部市场单位X展架16幅、不同规格海报3张

  宣传内容:(短信、展架、网页)

  但愿人长久,光棍不再有!快快行动吧,在太子酒吧告别你的`单身!

  11.11光棍节,给单身的你找寻另一“半”的机会!

  活动当晚8:30之前进入酒吧的女士均可获赠鸡尾酒一杯

  活动现场人人有奖

活动策划 篇2

  引言:

  人生如诗,有醉人的浪漫更有严酷的现实;人生如歌,有高亢的欢愉更有低旋的沉郁。人生如旅途跋涉,难免会有凄风苦雨相伴。那么,人生在世,怎样活得痛快?怎样活得轻松?个人认为只要你豁达些,有许多问题就会迎刃而解。人的心胸不够广阔最大的原因就是人类过度以自我为中心。每一个人都把自己看做是主体,是中心,将一切都围绕着这个自转,只有消除这种自我意识,心胸才会变得广阔

  俗话说“退一步海阔天空,让三分心平气和”。豁达大度是中华民族的传统美德。教会同学们懂得去体谅别人,懂的去爱别人,从而战胜自己,以豁达,大度的性格支持自己的生命,用乐观向上的精神支撑起人生的美丽风景。

  一、活动主题:

  成长七彩路,我们奋力前行

  二、活动时间:

  XX年3月29日周六下午1:30—3:00

  三、活动地点:

  西区风雨篮球场

  四、承办单位:

  生命科学系团总支素质拓展部

  五、参与人员:

  生科系系干、医专检验系系干、共50人。

  六、活动目的:

  此次素质拓展训练营是为了让参与者了解“成长七彩路”——洪战辉素质拓展训练营的具体内容,也为今后在各班更好更全面地推广洪战辉老师的七种精神打下基础。我们同时也为了让参与者释放生活压力,调节心理平衡;认识自身潜能,增强自信心;提高自我控制能力,从容应对压力与挑战;强化探索精神与创新意识,培养进取心;学会更好地与他人进行沟通与协调,优化人际环境;完善人格,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观。我们希望大家通过这么一种亲自参与、亲身体会的方式从不同的素拓活动中学到洪战辉老师七种不同的精神,了解素拓活动的精华从而学习其中的精髓。学习去爱别人。

  七、活动精神:

  赤营:豁达大度的乐观精神

  橙营:勤奋刻苦的求知精神

  黄营:宽厚博大的仁爱精神

  绿营:真情挚爱的负责精神

  青营:知恩图报的感恩精神

  蓝营:自强自立的奋斗精神

  紫营:愈挫愈勇的拼搏精神

  八、活动流程策划:

  流程一:团队打造,红旗飘飘

  1、分队,具体分队视人数定。

  2、各队推荐或自荐队长、副队长各一名。

  3、唱队歌。要求歌词有新意,进行曲速度,简短。

  4、取队名。要求有代表意义,有内涵。

  5、定口号。文字简炼、朗朗上口,具有震撼力。

  流程二:八仙过海,各显神通

  1、一只青蛙

  参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,下一位念“青”,以此类推向下念。当两只青蛙时最后一位同学需念两声“咚”,错的淘汰。

  2、抢龙尾

  每组排一直线,龙尾最后的组员挂一彩带,各组各自劲逐,设法枪对方的'彩带。若捉到别人的尾巴则两组为一组。排在最后的一组为赢家。

  流程三:总结活动,提升自我

  1、目的:

  (1)帮助同学消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。

  (2)使学生们能将素质拓展训练活动的收获迁移到学习、生活中去,以实现整体培训目标。

  (3)对获胜的队进行颁奖。

  (4)促进与医专的友情,相互学习。

  2、具体流程:

  (1)每队针对每个游戏派出两个代表总结本次活动学到的东西与自己的感受。

  (2)把大家分享的这些心得结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。

  (3)请医专和本系代表讲话。

  生命科学系团总支素质拓展部

  XX年3月27日

活动策划 篇3

  活动目的:

  通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

  活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民

  活动原则:人人参与,人人受益

  活动内容及要求:

  一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:

  1、绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。

  2、作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。

  3、手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。

  4、各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的`三项)。

  二、读书知识竞赛:

  1、5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。

  2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题)

  三、征文比赛

  1、内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。

  2、本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。

  四、演讲比赛

  1、以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。

  2、2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。

  3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。

  五、作品展示:

  1、在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。

  2、同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。

  六、篝火晚会

  1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

  2、每班选报一个节目,形式不限。

  3、要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。

活动策划 篇4

  一、活动背景

  和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?

  二、班会主题: 构建和谐校园,我能做什么。

  三、活动目的

  提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目 标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。

  四、活动时间:xx月xx日(周x) 7:00p.m

  五、活动地点:xx

  六、活动流程:

  a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

  b) 开场歌曲:《让世界充满爱》

  c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

  ⑴抢答题

  规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分。

  ⑵合作游戏

  规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的`用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

  ⑶必答题

  规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

  ⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

  ⑸男女合唱《明天会更好》

  七、 工作安排

  ①主持人:xx、xx

  ②评分人员:xx、xx

  ③竞赛题目负责人:xx

  ④歌曲准备:xx

  ⑤通知宿舍代表:xxx xxx

  ⑥拍照:陈准

  ⑦奖品负责人:xx

  ⑧卫生负责人:xx

  八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

  九、经费预算

  奖品:中性笔芯一盒(10元)

  十、注意事项:桌子的排放。

活动策划 篇5

  一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现梅街中心学校教师所特有的`风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:

  一、活动时间:

  20xx年12月31日下午1:30。

  二、活动形式:

  文体活动。

  三、活动内容:

  1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

  2、一分钟跳绳。

  3、乒乓球比赛。

  四、具体活动安排:

  1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

  (1)地点:中心学校会议室。

  (2)比赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。

  2、一分钟跳绳比赛

  (1)地点:中心小学操场。

  (2)比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。

  3、乒乓球比赛

  (1)地点:中心小学篮球场。

  (2)比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。

  五、其他有关事宜:

  1、本次活动必须人人参与,每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会,以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

  2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖,每位参与教师都能得到一份奖品。

活动策划 篇6

  一、活动口号:"集百家之长,会电院之才"

  二、活动时间:待定

  三、活动地点:贵州电力职业技术学院

  四、活动对象:贵州电力职业技术学院全体学生

  五、参赛人员要求:

  (1)具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

  (2)语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;

  (3)具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;

  (4)充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

  六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传

  七、活动形式:

  本活动采取两天两阶段比赛制:

  第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

  第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

  八、活动流程:

  (1)宣传报名准备工作

  1)设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

  2)制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

  3)发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)

  4)收集相关竞赛题目。

  5)申请教室作为第一阶段比赛用。

  (2)第一阶段淘汰赛

  1)各队伍入场按指定位置就坐

  2)由学生会负责人安排发放题目

  3)淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

  4)取消未到场队伍的'入场参赛资格,并禁止入场。

  5)由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

  (3)第二阶段决赛

  1)各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号

  2)决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

  3)第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

  4)第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布"开始"后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。

  5)现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。

  6)第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。

  7)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)

  8)由嘉宾对活动进行点评。

  9)合影留恋

  10)组织观众有序退场,组织清现场

  九、活动奖项:

  略

活动策划 篇7

  一、目的意义

  上虞是“中国孝德之乡”,素有孝亲敬老的传统美德。在孝德文化的影响下上虞涌现出从多孝亲敬老的典型人物和事迹,但其中却有不少“崇孝困难户”(因各种原因存在经济、生活方面的困难)。面向“崇孝困难户”开展志愿服务,呵护孝心、传递孝德,使孝心不再孤单,有利于孝亲敬老传统美德的弘扬,有利于是在全社会推进孝德文化建设。

  二、活动主题

  呵护孝心 温暖虞城

  三、主要形式

  组建志愿者服务队,通过志愿者与“崇孝困难户”结对的形式,由志愿者根据“崇孝困难户”要求开展相应的志愿服务,提供必要物质和人文帮扶。志愿服务队人数视“崇孝困难户”调查情况专项招募。

  三、主要内容

  1、感恩孝心。组织志愿服务队逐个走访问“崇孝困难户”,采访崇孝事迹,了解帮扶需求,明确帮扶重点,建立结对档案。

  2、呵护孝心。根据“崇孝困难户”需求实际,组织志愿服务队每月一次定期进行帮扶。

  3、传递孝心。广泛宣传“崇孝困难户”不畏困难、坚守孝德的精神和志愿服务队呵护孝心、帮扶关爱的事迹,在全社会传递孝心,弘

  扬孝德文化。

  四、推进步骤

  前期准备

  1、开展“崇孝困难户”调查摸底。在9月5日前,通过各乡镇(街道)协助,初步确定20户左右的帮扶家庭。

  2,联系媒体机构(上虞电视台,上虞日报,网络论坛等)进行图像采集和前期活动宣传。

  3、组建专项志愿服务志愿者。面向社会进行招募,由项目招募培训部进行招募和培训,最终确保20人以上的`一支志愿者队伍,因后期活动交通车辆需要,确保志愿者队伍中拥有私家车数量在5-10辆,并在此基础上选拔志愿服务队队长,做好统筹安排工作。

  具体活动开展

  1、在9月12日(中秋节)前后,组织开展“感恩孝心”走访活动。本着中秋节人月两团圆和崇孝的活动理念,送去月饼,并且志愿者可为“崇孝困难家庭”做一顿丰盛的团圆饭,一方面可更快与帮扶家庭熟悉,建立融洽的氛围,另一方面可以更好的了解帮扶家庭的实际情况,以便于后期活动开展。(如同一个区域有多户家庭,在每户家庭同意情况下,也可采取团圆饭多户一起)

  2.首次活动之后进行总结,汇总每户家庭基本信息,根据每户家庭实际困难,创建帮扶档案,定期进行帮扶活动(家务劳动,孩子的照顾、课业辅导,家中老人陪其聊天,锻炼等),以每季度为单位,对每户家庭发放米,油等生活物资。活动时间主要以周末为主,交通方

  式主要为公共交通和志愿者私家车为主,分配人员以每户2-3人。

  3.活动中,志愿者着统一服装(志愿者T恤),首次活动及长期活动中,适当进行影像收集,或者联系相关媒体机构,进行活动拍摄,做好宣传活动,一方面是对广大市民对志愿者活动的了解监督,另一方面也是宣传“孝”文化,提高广大市民意识以及对这些群体的关心,注意。

  五、经费预算

  1.中秋首次活动:月饼 100元

  食物 100元 20户家庭共计4000元

  2后期季度生活物资:米 50斤一袋 100元

  油 5L一壶 60元

  20户家庭每季度共计3200元

  3志愿者车费补贴:公共交通实报实销,私家车每辆车每次补贴50元

  六、预期达到效果

  通过我们的定期帮扶,能切实的帮助到“崇孝困难户”,帮助他们解决一点实际困难,也通过对他们的事迹宣传,在全社会宣传孝道,提高市民的意识,更好的弘扬孝这一中华民族传统美德,创建更和谐的社会环境

  

活动策划 篇8

  一、活动背景

  自创业俱乐部成立以来,开展了职前学堂、创业沙龙等创业活动。同时,也迎来了第一届会员,他 们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到创俱这个团结友爱的大家庭中。作为创业俱乐部重要的.一部分——创业俱乐部会员,有感于对创业俱乐部的了解不深,以 及自己作为会员对自身的权利与义务的模糊,且少有机会向创业俱乐部说出自己的一些见解与看法。鉴于此,创业俱乐部的老师以及干部干事组织策划了本次会员大 会。

  二、活动目的

  1、让会员们更进一步的了解创俱;;

  2、让会员了解自己作为会员所要履行的义务以及所享有的权利;

  3、让会员了解俱乐部近期活动;

  4、加强会员间及与俱乐部成员间的交流及认识;

  5、本次成员大会提供一个机会让会员表达自己的对创业想法与需求。

  三、主办单位

  华南师范大学南海校区创业俱乐部

  四、活动对象

  华南师范大学南海校区创业俱乐部指导老师、会员和成员

  五、活动时间

  20xx年4月22日星期四18:00—19:30

  六、活动地点

  创业教育中心培训室(实东B101)

  七、大会流程

  1、播放背景音乐,老师和创业俱乐部成员入场就座;

  2、由主持人宣布大会开始,介绍介绍创业俱乐部与指导老师和经理;3min

  3、请指导老师夏天老师讲话;5min

  4、展示创业俱乐部自成立以来的成长历程(PPT);3min

  5、由钟晓强副总经理介绍创俱成员的权利与义务;5min

  6、进入有奖问答游戏环节(8—10道);20min

  7、会员交流自己对于作为创俱成员的感想或对创俱有什么寄望;30min

  8、由总经理张友鹏大会总结(友鹏师兄不能来,就由苏烜栋副总经理总结),就成员所提的问题做出回应;5min

  9、大会结束(集体合影留念)。

活动策划 篇9

  一、活动主题:书香弥漫融情校园,知识满溢乐学人生

  二、活动背景

  读书节活动作为学校文化主题活动之一,期间全校师生行动起来,让浓浓书香弥漫**校园,让更多孩子热爱读书、收益于读书。学期结束前,将读书节闭幕式与结业典礼、迎新活动整合,展示学生读书节中的收获,以及为学生课余的读书文化交流和学习搭建舞台。学校秉着为学生创设良好的读书氛围,营造积极向上的学习环境,激发学生的读书兴趣,建设活力的校园文化等理念,意在将本次活动打造成为融教育、娱乐为一体的综合性大型文化校园活动。

  三、活动目标

  活动的.目的在于让孩子们在展示中获得自信,在体验中收获知识,在互动中学会交流,学校将把创新和实践落实到实处,通过读书节带给孩子们更多、更好、更新的学习体验。本次活动诚邀朝春中心小学的优秀学生一起参与其中,在读书结对、图书义卖、知识竞猜、趣味游戏等项目中享受读书的乐趣,体验**的文化。

  四、活动内容

  一、结业典礼(8:30——9:30)

  二、中小学结对迎新联谊(9:30——10:00)

  三、图书义卖(10:00——11:00)

  四、文学知识有奖竞猜(10:00——11:00)

  五、活动开展

  (一)结业典礼

  地点:大礼堂

  时间:20xx年**月15日上午8:30——9:30

  活动议程:

  一、总结回顾:本学期校园主要活动回顾(视频播放、学生感悟)

  二、表彰先进:

  a、学习类:年级前十名、进步显著奖

  (穿插表演:电子琴 )

  b、德育类:年级优秀学生干部、三好积极分子、优秀志愿者、行为规范示范班

  (穿插表演:英语课本剧)

  c、文体类:优秀卫生员、优秀运动员、优秀图书管理员、优秀财产保管员

  (穿插表演:朗诵 )

  d、读书节评比:读后感、海报、优秀展示项目、书香班级

  三、校领导发言

  四、学生合唱表演

  五、寒假生活倡议(班主任活动推荐)

  (二)图书义卖

  地点:小操场

  时间:20xx年**月15日上午10:00——11:00

  一、准备工作:

  (1)由每班学生自愿捐出一本或几本义卖图书,进行分类,制作类型导视。

  (2)在每本义卖图书封面上贴上醒目价格标签。

  (3)每班精选几本图书进行特卖。

  (4)工作人员:每班1位摊主,1位财产保管员,2位叫卖宣传人员

  (5)制作手绘小海报贴在摊位前面。

  二、注意事项:

  (1)捐赠图书要求文明、健康,八成新。

  (2)文明交易,不强买强卖。

  (3)每班可自行开展一些促销活动。

  (三)文学知识有奖竞猜

  地点:葡萄架下

  时间:20xx年**月15日上午10:00——11:00

  一、前期准备:

  (1)准备两个抽奖箱用来抽奖。

  (2)诚邀语文组老师一起出题,60道文学知识题目。

  (3)准备好答题纸

  (4)相应数量奖品

  (5)悬挂彩色灯笼和谜题。

  二、比赛规则:

  (1)参赛者当场领取答题纸,填写好基本信息参与答题。

  (2)60道题目可随意竞答,将答案填写在答题纸上。

  (3)参赛者将完成的答题纸直接放进抽奖箱。

  (4)事后学校根据答题纸上答对数量给予不同的奖品。

  (四)中小学结对迎新联谊

  地点:大操场

  时间:20xx年**月15日上午9:30——10:00

  由主持人组织在场学生举行一个小型结对仪式,让本校的学生和朝春的学生分别在抽奖箱内抽取带有图案的纸片,然后根据纸片上的内容找到和自己有着同样图案纸片的小伙伴进行结对,并为队友带上代表友谊和团结的小队徽章。

  活动流程:

  一、致欢迎辞。

  二、宣布结对名单。(赠送结对读书笔记)

  三、互留联系方式。

  四、结对参与游戏。

  五、共同参与其他游园活动。

  游戏环节:

  仪式结束后主持人宣读比赛规则并宣布比赛开始。

  一、游戏前期准备:

  (1)准备2个抽奖箱;制作与来校学生同样数量的图案纸片2份,供结对抽签使用。

  (2)准备成语接龙的题目若干。

  (3)游戏使用绑绳若干。

  (4)若干小队徽章。

  二、结对比赛游戏规则:

  (一)朝春学生参与环节

  (1)游戏分为5组同时进行,每组8对选手。

  (2)参赛者在赛前必须用绳子将两人靠近的一条腿绑在一起。

  (3)裁判发令后参赛者方可前进。

  (4)达到赛程一半的地方后回答工作人员的成语接龙问题,答对后方可返回。

  (5)返回到起点后将自己的成语告诉下一组队友,下一组人员出发后到达工作人员处再将接力的成语告诉工作人员,答案正确方可返回。

  (6)8对选手都跑完全程并将成语接力完成后方可完成比赛。

  (7)计时人员统计时间最短的小组,评出第一名并将图书奖励给小组成员。

  (二)其他学生参与环节

  计时原则:2人一队进行参赛,4人两组进行pk。先过起点线者获胜获得小奖品。

  五、人员安排:

  (1)安排8名终点工作人员,负责成语接龙。

  (2)5名计时人员,在前一环节统计时间。

  (3)4名终点工作人员,在后一环节中负责起点和终点裁判并分发奖品。

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