活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、背景

　　欢庆中秋、国庆，庆贺开业一周年，树新形象，提高社会知名度；利用这三个契机来做一个规模比较大的促销活动——欢庆中秋国庆，一方面庆贺中秋国庆以及周年店庆，提升社会知名度，达到市场宣传、推广的目的`；另一方面借机促销商品、回馈顾客。

　　二、活动主题：热烈庆祝中秋国庆暨营业一周年

　　三、活动时间：10月1日-10月3日

　　四、活动阶段：

　　1、从9月25日开始进行单页宣传为活动预热，宣传内容简化并引人期待。

　　2、场内商家分段逐步实行优惠促销，促销过程引导“国庆系列活动更优惠”。

　　五、分系列主题

　　“欢庆”活动整体分为五个主题单元：

　　第一单元为：绝对现金(10月1日)

　　购物摇色子，100%赢取现金 。购物满xx元即可参加此活动，共1个色子，一个点5元，最高赢取30元。3天共30人，10人/天。

　　活动预算：30人* 20元/天*3天(平均摇4个点)=1800元

　　第二单元为：飞镖比赛(100%有奖)

　　凡当日购物满200元的顾客,即可凭购物收据报名参加飞镖比赛, 奖项为mp3、u盘、雨散毛绒玩具、水杯、圆珠笔、像框等，每天限前10名。学生另有礼品赠送。

　　活动预算：1100元

　　第三单元为：优惠不断 惊喜不断

　　活动期间，众多知名品牌将以各种实实在在的优惠来真情回馈消费者，实惠多多，机会不容错过。

　　以“四重大礼 送您惊喜”为主题，以多重利益吸引消费者购买：

　　1、曾经买过，一定送！(第一重礼)如果您曾经到万发数码广场买过商品，凭300元以上单张购物收据到市场管理处换取赠品一件(一张只换取一件)。每天限10名。

　　2、现在来买，立刻送！(第二重礼)国庆三天，指定商品均享受国庆欢乐价！新品**折，详见店内吊牌国庆价；购电脑数码200元以上送***，购家电500元以上送***！

　　3、特款特价，特别送！(第三重礼)特价商品详单及销售价见各店海报，限量供应。

　　4、即使不买，还能送！(第四重礼)10月1日进场前100名消费者可领取一张10元代金券(全场通用)。

　　六、活动气氛营造（喜庆热烈 隆重恢弘）

　　1、9月23日—主入口前设置拱门一个，横幅一条：万发数码广场祝零陵人民中秋国庆节日快乐。

　　2、9月30日—主入口广告架上捆绑彩色气球。

　　3、9月30日—布置背景喷绘/海报

　　4、10月01日—广场内清理车辆停放，设置8个促销展位，包括家电，电脑，数码。

　　七、大厅奖品展示(舞台搭建)

　　促销品/奖品堆头摆放，促销讲词，音乐播放。

　　八、卖场主体外条幅

　　征集所有厂商/商家祝贺，条幅要求统一规格。20条。

活动策划 篇2

　　【活动目标】

　　六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

　　我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园；运动、和谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。

　　【活动主题和宣传口号】

　　1、活动主题： 运动创造和谐、健康快乐你我

　　2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”

　　【活动准备】

　　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的.各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。

　　2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　　（1）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

　　（2）每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

　　（3）各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。

　　（4）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

　　3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。

　　4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

　　5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

　　6、活动前，全园安排三次彩排。

　　【活动内容】

　　1、时间：20xx年6月1日上午：9：30——10：30

　　2、地点：

　　【活动流程】

　　（一）、主持人：致开场词

　　（二）、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺序入场

　　（三）、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖

　　（四）、“放飞童心 激扬梦想” 20xx年铁山启迪幼儿园六一节目单

　　1、《花儿朵朵幼儿双语操》 全体小朋友表演

　　2、舞蹈《祖国你好》 学前班

　　3、舞蹈《亲亲茉莉花》 小班小朋友

　　4、舞蹈《健康小天使》 学前班、大班

　　5、舞蹈《我是女生》 中班小朋友

　　6、印度舞蹈《快乐的宝贝》 大班小朋友

　　7、幼儿速算表演 学前班

　　8、合唱表演《虫儿飞》 大班小朋友

　　9、歌舞《好大一棵树》 师生共同表演

　　10、诗朗诵《毕业歌》 学前班

　　（五）、播放《歌声与微笑》音乐，放飞氢汽球结束。

活动策划 篇3

　　大主题“我爱我家”的要求是：了解家里的人和事，愿意亲近他们，感受家的温暖。

　　本次活动的内容与要求：通过猜猜我家有几口人以及给家人买礼物的游戏活动，进一步感知数的实际意义，并萌发幼儿关心家人的情感，。

　　活动准备：

　　1、在本次活动以前，已经进行过“为全家福做镜框”“在手掌型纸上画家人”等活动。

　　2、幼儿生活中常见的肥皂、牙膏、毛巾、杯子、水彩笔等物品若干。

　　活动流程：

　　（一）、游戏：“猜猜我家有几口人”

　　1、你们的图画纸上画了些什么？（画了我们家里人）那我们每个小朋友的家里到底有几口人？想不想让小朋友和老师来猜一猜？

　　2、今天我们就来玩一个“猜猜我家有几口人”的游戏：请你用动作或声音来表示你们家里有几口人，做完动作后请念：“猜猜我家有几口人”其余小朋友小朋友认真看，仔细听，猜到了一起说“你的家里有几口人”——对对对，几口人。

　　3、请1——2个小朋友在集体面前做游戏。

　　4、找朋友2个2个做游戏。老师鼓励幼儿用自己的方法，用不同的方法表示家里有几口人。

　　5、交流：除了拍手，你们还有什么方法让别人猜到自己家里有几口人的？（跺脚、拍肩、拍肚子、学猫叫、学狗叫等）提醒做动作的小朋友自己心里也要数一数；猜动作的小朋友要看清楚。（把图画放到椅子下面去）

　　（二）游戏：“给家里人买礼物”

　　1、你们爱自己的家里人吗？平常都是你们的家里人给你们买礼物，国庆节快到了，今天我们小朋友自己给家里人买些礼物好吗？

　　2、看看我们的超市里有些什么礼物呢？

　　3、交代游戏要求：超市里的每一样东西你们都可以选，但不管选什么礼物，你们都要让家里每一个人都有这样礼物，也就是说，你选的每一样礼物都要跟你家里的人数一样多。例如：如果你家里有四口人，你买袜子时就要买4双。

　　4、幼儿每人拿一个篮子去选礼物。相同的礼物放在一起。提醒幼儿每种礼物的数量都跟家里的人数一样多。

　　5、超市关门，幼儿选好礼物回家。（不要老是动自己的礼物了，不然买回去的礼物坏掉了，家里的人就要生气了）

　　6、检查：你买的每一种礼物是否能让家里每个人都有？是多了（浪费）？少了？（伤心）家人会怎样？

　　7、引导幼儿通过看礼物的数量来猜猜该小朋友的家里到底有几口人？

　　8、你回家以后把这些礼物送给家里的人，家里人拿到这些礼物会怎样呢？

　　谈谈预设“猜猜我家有几口人”活动的感想：

　　1、主题情景使领域学习的小情景与主题的大情景自然地融合，产生事半功倍的效果。

　　特级教师在今年暑假的新课程教材培训中非常强调这么一句话：“让孩子在情景中学习”。是的，儿童学习的动力来自于学习的情景，来自于他们对学习内容、学习方式的兴趣。我们的主题内容能吸引孩子吗？有味道吗？如果光有意义没有味道那就只能是一贴中药！因此，我们的主题式课程就应该提倡让孩子在既还原于幼儿生活情景又经过教师教学加工的情景中学习。

　　本次活动的'大情景“我爱我家”通过一系列的小情景“为全家福照片做镜框”“欣赏散文诗‘家是什么’”“我家的厨房”“爸爸本领大”“我和爸爸妈妈有个约会”等一系列小情景，让幼儿了解了家里的人和事，愿意亲近他们，感受到了家的温暖。主题要求涵盖了幼儿多种基本经验，内容完全来自于幼儿的现实生活。在这个大情景中通过各学科领域之间的纵横交叉地穿越，灵活的重组，建构了幼儿非分割化的认识。

　　如：本次活动不是一个单独的数学活动，而是“我爱我家”这个大主题情景中的一个小情景。是一个主题式的综合活动。小情景在大情景中，又跟大情景融会贯通。本次活动中的两个小情景“猜猜我家有几口人”“我给家人选礼物”很自然地承接了美术活动“全家福”“画画我的家里人”、散文欣赏“家是什么”中创设的主题情景，又巧妙的融入了中班上学期的数教育内容：理解数的实际意义；而且在情感这条线上，孩子们主动为家人买礼物，而且要让每个人都有礼物，让每个人都开心，这完全渗透了大主题的要求。小情景与大情景紧密联系起来了！

　　总之，主题情景使领域学习的小情景与主题的大情景自然地融合，产生了事半功倍的效果。在创设领域学习的小情景之前，要把我们预设的活动放到大背景中去，让各个领域的学习活动之间相互联系，既是准备，又是延伸。（例如中班“我爱我家”——大班“需要关心的人：家里人、同伴、周围的人、熟悉的人、残疾人、敬老院的人、灾区的人”）

　　2、打破学科边界，重视各学科间的相互支撑，形成情景性的链结，使多个领域的链结成为有效的学习方法。

　　在开展主题式课程以前，我们经常可以看见这样一个现象：有的小朋友一看见某某老师进来了，就知道今天一定是上图画课了。而现在，我们打破学科边界之后，两个老师共同组织开展主题式课程。如：在谈话活动“我家住哪里”中渗透了什么路几弄几号几层楼；在歌曲“爸爸妈妈本领大“的活动中融入调查记录统计的内容等，老师不再站在各自的学科角度来看新教材，看我们的主题活动了。而是以主题情节的发展为线索，共同构建课程。老师也渐渐学会挖掘一个教材内容中的各种教育内容教育因素了。

　　3、在较大范围的时间和空间内，创设了一个贴近幼儿生活的连续不断的情景，诱发了幼儿了解主题内容的积极的学习动机，从一个被动接受者转变为主动求知者。

　　（1）各年龄班构成由小到大连续不断的情景

　　（2）关注幼儿生成。使老师预设的主题情景与幼儿生成的有关主题的情景成为连续不断的情景。

　　（3）使同一个学科领域内的学习内容成为连续不断的小情景

　　4、创设整合性的情景，促进幼儿综合化的发展。

　　（1）大整合：将多个学科领域以主题情景为线索有机的结合起来，并运用教师的智慧充分的使不同类型不同性质的教育在孩子的活动中产生相互联系。老师对大主题的目标烂熟于心，然后在自然、和谐、流畅的教育过程中把孩子的需要化成综合的活动。

　　（2）小整合：老师要充分挖掘一个小主题情景的多功能性，以整合的思想实施新教材上的每一个活动。

　　总之，让孩子在还原又经过教学加工的主题情景中学习，最终目的是着力于学习主体综合化的发展！

活动策划 篇4

　　一、活动主题

　　倡议治疗与预防同步

　　二、活动目的

　　本次活动是围绕“预防艾滋病”而展开的，此次活动的主要目的是：通过宣传，提高人们对艾滋病的认识程度，以及让更多的人能够了解到预防艾滋病的知识，从而更有效地预防艾滋病。同时也能让大家更多的关爱艾滋病患者。

　　三、活动时间、地点

　　时间：20xx年11月28日中午

　　地点：小广场（二教门口）

　　四、活动对象

　　北方工业大学全体在校的师生

　　五、活动性质

　　提高在校大学生对于艾滋病以及如何预防艾滋病的认识

　　六、活动形式

　　本次活动主要是进行宣传活动。宣传的同时，会分发一些小礼品，以及让同学们在展板上写上对艾滋病患者的'祝福、签名、印指纹等等。

　　七、活动举办方

　　主办单位：京京同心志愿者发展中心

　　策划承办单位：青春红丝带北方工业大学红十字会

　　赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

　　八、活动流程

　　前期准备：

　　1.提前准备好宣传活动时需要用到的：横幅一条、海报4张（两张用于展示，两张写上本次活动的主题“倡议治疗与预防同步”让同学们写祝福语）、宣传单300张、小礼品若干、红丝带别针若干、马克笔若干、工作证、各种形状便利贴若干（京京同心志愿者发展中心将提供横幅、海报、宣传单、小礼品）

　　2.工作人员提前将横幅悬挂于宣传地点路旁、提前将所有海报贴在展板上带到在宣传地点（二教门口），并搬来两张桌子。11月28日（周三）早上三四节没课的人员，提前到场，并准备好活动时必要的宣传单、小礼品、马克笔、红丝带别针工作证等等。

　　活动环节：

　　11：45下课后开始进行宣传活动（三四节有课的工作人员要求放学后15分钟内赶到）。所以工作人员戴上工作证、红丝带别针向路过的同学分发宣传单，简单介绍“防艾”知识，以及引导过路同学到桌子处把对艾滋病患者的祝福及签名写在便利贴上，然后贴在海报上，而后，领取小礼品及红丝带别针。并且阅读海报上的相关的“防艾”知识。

　　活动后期：

　　宣传活动结束后，所有参与宣传的工作人员合影。并收拾宣传地点的垃圾。收回所有的工作证、马克笔，将展板送还到各个学院、海报收回。

　　九、注意事项

　　1.活动前的策划和活动后的总结

　　2.物品：所有物品均提前准备好

　　3.联络工作：各个部长做好对各部干事的通知工作

　　4.如因天气原因导致无法进行宣传活动，宣传活动将改日进行。

　　青春红丝带北方工业大学红十字会

　　20xx年11月2日

活动策划 篇5

　　一、 活动主题：以改善人类烹饪环境为己任

　　——荣耀见证中国厨房电器创新产业园于老板落成！

　　二、 活动时间：20x

　　三、 活动内容： 年9月21日—20xx年10月8日

　　1、惊爆套餐： （不可拆分单台销售，不参加商场任何活动）主推套餐：

　　其它型号按照挂牌价自由组合销售，单台15个点，两件套18个点，三件套20个点。让价部分用券补齐。严禁违反规定让价销售，违规部分自当月工资中扣除。

　　2、切实做好中秋、国庆销售工作，维护市场稳定，维护公司利益，为公司稳步发展贡献自己的一份力量。

　　3、节日期间做好沟通工作，促销员之间要相互联系，与办事处、督导之间要保持沟通。确保双节销售取得突破性成果。

　　4、注重公司形象，注重个人素质，关注高端机型。

　　7、对于节日期间表现较好的门店及个人重奖，对于严重违规的`门店及个人重

　　罚，最高奖励1000元每店，最高处罚500元每人。处罚对象为违规用券、用券不报、少报用券、恶意低价抢单、诋毁同事、赠品严重超标使用。

　　8、常规机销售提成工资增加0.5%，特价机提成工资减少0.5%。对于违规销

　　售提成减半，严重违规销售提成取消。

　　老板电器销售有限公司

　　20xx年9月11日

活动策划 篇6

　　主题：

　　运动健康，骑行快乐。

　　目的：

　　旨在督促和激励同学们多加运动，注重身体健康，并在运动中寻找兴趣和爱好。

　　意义：

　　随着全民生活节奏的加快，越来越多的同学的身体，心理各方面素质都有明显的下降，压力增加，无法得到正常的'宣泄，这样对同学们的成长教育极为不利。

　　而此次活动旨在“提醒和督促”更多同学注重身心的健康发展，多运动，并在运动中得到放松且找寻出自我的兴趣和快乐，而骑行运动为校园內最为广泛的一种表现形式，所以院学生会同青年志愿者协会借此机会展开“运动健康”的宣传，同时丰富同学们的校园文化生活。

　　作用：

　　1、提高院学生会和青年志愿者协会知名度以及宣传影响力

　　2、增强组织成员的团结性，一致性，使同学们的课余生活更加丰富多彩

　　3、可提醒，且有效提升同学们自我锻炼身体的意识

　　活动时间：五月十二号下午一点开始

　　活动地点：南校区

　　活动安排：

　　一：前期筹备

　　1、由院会组宣部，青协外宣部共同做出相关的活动板报，宣传语。

　　2、由院会网络部制作出骑行活动的宣传短片，在食堂大屏幕上播放，并借此宣传院会以及资助单位。

　　3、由院会文艺部，体育部，青协人力资源部，共同策划实施出对活动更有效的宣传方式，并制作出活动签名横幅。

　　4、由院会秘书部，纪检部，青协服务部共同策划活动的对外礼品或者优惠发送形式。

　　5、提前选出四十名骑手。

　　6、由院会社联部，生活部，青协组织部，联系其他校园学生公益团体，共同参与此次活动。

　　7、提前准备好四十辆左右的自行车，两辆电动车。

　　二：活动安排

　　1、在校园醒目地点提前放置活动板报，宣传语。

　　2、制定骑行路线，选定两名大队长，四名小组长。（秘书部，体育部负责活动的组织安排）

　　3、各单位开始集合，准备完毕，签名横幅开始签名。（青协负责签名，纪检部开始负责活动秩序及安全）

　　4、道路两旁每隔十米安排一人持彩旗，（需要五十个彩旗，五十人左右）

　　5、大屏幕开始放映宣传片，活动正式开始。（网络部负责）

　　6、骑行队伍按路线骑行，行至醒钟楼门口时集体拍照留念，继续按路线（起点食堂正门-南门-校史馆-体育场后门-力学实训厂房-北门-建工实训基地-107学子楼-108学子楼—109学子楼-一卡通后门—醒钟楼D座—终点食堂正门）骑行。（网络部，纪检部负责拍照）

　　要求：安全方面必须提醒且实施到位，保持单排前行，由一名大队长领队，另一名保后，四名小组长切实负责秩序以及安全。

　　7、组织安排通过商议好的方式对外发送与运动相关的礼品。（社联部，文艺部，生活部负责）

　　8、全程拍照，录像，并制作出活动幻灯片。（网络部负责）

　　9、骑行队伍到达起点，礼品发送结束，全体参与人员按计划解散。（秘书部，纪检部，体育部负责）

　　三：活动要求

　　1、安全第一，在确保所有人员安全无误的情况下开展活动。

　　2、乐在其中，要保证宣传力度达到要求。

　　3、在不影响其他老师和同学们的情况下再开展活动。

【活动策划】相关文章：

活动策划方案活动策划和活动方案08-29

活动策划06-10

活动策划06-10

活动策划06-11

活动策划06-11

活动策划06-11

活动策划06-12

活动策划06-12

活动策划06-12

活动策划06-12