活动策划
活动策划 篇1
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为庆祝“五·一”劳动节,丰富校园文化和同学们的课余生活,促进同学们之间的交流与沟通,展现集大学子的青春、热情和活力,特举办集美大学动感地带庆“五·一”游园活动。
一、活动目的
1、庆祝“五·一”国际劳动节,通过形式多样的游园活动,丰富校园文化和同学们的课余生活。
2、进一步加强学校与社会各界的联系,通过高质量的学生活动,积淀丰富校园文化,为学校与企业架起一座沟通、交流的桥梁,促进校园文化和企业文化的融合。
二、活动概况
“五·一”游园活动由集美大学团委主办,由航海学院分团委、轮机学院分团委、水产学院分团委、信息工程学院分团委承办的全校性学生活动。
活动于5月1日、3日、5日、7日分别在航海、轮机、水产、信息四个院区进行,现场安排妙趣横生的游戏,融刺激、欢乐、时尚于一体,适合不同层次同学的口味,并且准备了丰富的奖品,对在校大学生有很强的吸引力。
三、活动方案
1、活动名称:集美大学动感地带庆“五·一”游园活动。
2、主办单位:集美大学团委。
3、承办单位:集美大学航海学院分团委、轮机学院分团委、水产学院分团委、信息工程学院分团委。
4、协办单位:福建移动通信有限责任公司厦门分公司
四、企业责任与义务
1、协办单位可获得在20xx年5月1日—7日期间合作活动项目的独家冠名权。
2、协办单位有权监督和修改活动所有宣传物品的内容,宣传品内容需要双方达成一致后方可印刷和分发。
3、协办单位有权在每场游园活动期间,安排一些“游园项目”参加游园活动(活动内容需经双方协商后方可实施)。
五、贵企业参与的原因:
1、集美大学是一所多科性大学,拥有20000多名学子,对于贵企业来说,无疑是一片广阔的商品市场,是为您树立品牌形象的先锋力量。本次活动辐射各个学院校区,使每一位同学都有机会了解贵企业的`品牌文化,创造无限商机。
2、本次活动历时时间长,宣传久,范围广,主题鲜明,能使更多的新老顾客认识并牢记贵企业性质及服务项目,获得产品服务信息。
3、在顾客中树立更好的企业形象,更好的打造企业品牌,提高企业知名度,其效果大大高于单一的宣传活动,同时降低成本,使贵企业达到利益的最大化。
六、游园活动:
(一)第一场 航海学院区“五·一”游园会
1、活动时间:5月1日下午3:00—5:00
2、活动地点:航海学院第二食堂前
3、游戏内容:
(1)普通游戏点:剪彩游戏、踩气球、联想ABC、齐心协力、写气球、竹竿舞、晕头转向、盗宝奇兵、七里翔、鲤鱼跳龙门、盲人击鼓、运送乒乓球、吹蜡烛、推水杯、夹玻璃球、弹豆子。
(2)“动感地带”游戏点:五支参赛小组每组两名,配合完成比赛各个环节。
①考验默契关②考验体力关
③考验配合关④考验记忆关
⑤考验智力关
最后以累计分数排名,选出前两名队伍获奖,冠军为“最佳动感搭档”奖。
(二)第二场轮机学院区“五·一”游园会
1、活动时间:5月3日上午9:00—11:00
2、活动地点:轮机工程学院内
3、游戏内容:
(1)普通游戏点:寻宝规则、电脑游戏、叠被子、推水杯、保龄球、猜谜语、飞镖大赛、吹乒乓球比赛、捞气球比赛、拉力器记数赛、二人同乐、硬币系列、二楼舞厅、书展摊位
(2)“动感地带”游戏点:五支参赛小组每组两名,配合完成比赛各个环节。
①考验默契关②考验体力关
③考验配合关④考验记忆关
⑤考验智力关
最后以累计分数排名,选出前两名队伍获奖,冠军为“最佳动感搭档”奖。
(三)第三场 水产学院区五·一”游园会
1、时间:5月5日上午9:00—11:00
2、动地点:水产学院内
3、游戏内容:
(1)普通游戏点:猜牌游戏、比萨斜塔、肺活量大比拼、颠球大战、挑战极限、运粮过河、趣味掷飞镖、点火局、夺球大战、对对碰、知识竞赛、协作过河、默契大比拼、趣味赛车、电影猜猜看、限时大比拼、
(2)“动感地带”游戏点:五支参赛小组每组两名,配合完成比赛各个环节。
①考验默契关②考验体力关
③考验配合关④考验记忆关
⑤考验智力关
最后以累计分数排名,选出前两名队伍获奖,冠军为“最佳动感搭档”奖。
(四)第四场 信息工程学院区五·一”游园会
1、活动时间:5月7日上午9:00-11:00
2、活动地点:信息工程学院内(学生第五社区)
3、游戏内容:
(1)普通游戏点:主题动漫嘉年华、表演区、“FOLLOWME”、射门比赛、投篮比赛、跋山涉水、吹乒乓球比赛、两人三脚比赛、电脑游戏、智力游戏、千里传情
(2)“动感地带”游戏点:五支参赛小组每组两名,配合完成比赛各个环节。
①考验默契关②考验体力关
③考验配合关④考验记忆关
⑤考验智力关
最后以累计分数排名,选出前两名队伍获奖,冠军为“最佳动感搭档”奖。
七、活动经费预算:
序号
活动名称
活动预算(元)
备注
总计
集美大学学生会
活动策划 篇2
方案策划
9月即将到来,我们集团计划在质量月期间开展一系列活动,以提高员工对质量问题的重视程度。现在我们制定了以下活动期间的计划,期待各部门的认真审核。
一、指导思想
本次活动本着“提高质量管理意识,强化过程质量管理,确保质量信誉,认真落实集团公司双百方针”的理念开展。
二、摘要目的:
全面提高项目的质量管理所有员工的质量部门,加强质量意识,牢固确立“素质”的服务理念,并解决质量施工管理过程中存在的问题开展各种形式的质量教育、训练、学习和检验活动;与此同时,为了进一步加强工程项目的质量管理和控制工作部门,确保项目部质量管理体系的有效运行。
三、本次活动的主题是:
保证质量,创造精品,为业主,促进和谐。
四、活动时间:
9月1日— 9月30日
五、组织领导为有效推动项目质量月的顺利开展。
成立项目部“质量月”活动领导小组。
六、人员组成如下:
组:长* *
副组长:**
团队成员:专业工程师、项目管理人员、施工组长
活动步骤和时间本次质量月活动分为四个阶段:
第一阶段:宣传阶段(9月1日至9月10日)
第二阶段:自省自纠阶段(9月11日至9月15日)
第三阶段:检查整改阶段(9月16日至9月25日)
第四阶段:总结阶段(9月26日至9月30日)
七、活动的重点内容
1、 全体项目人员及各施工队伍主要经理参加“质量月”动员会议,并由施工队伍代表宣誓,确保质量目标的实现。
2、 广泛宣传,深入投放
(1)传达品质月活动的重要性,项目部门的所有员工通过多种方式,引导员工建立质量意识从意识形态的角度来看,形式的氛围激励精神和面对困难在整个项目部门,奠定坚实的思想基础,做好品质月活动。
(2)广泛宣传质量月活动的意义、目的、要求、方法和步骤,深刻认识开展质量月活动的紧迫性和必要性。本着对项目部和员工高度负责的态度,认真、务实地投入质量月活动。
(3)、加强全体员工的意识,通过举办座谈会、张贴学习专栏、制作公告牌等方式和手段,把活动的精神传达给每一位员工,做一个漏,大家都知道。
(4)把“品质月”宣传口号根据部门的`要求,开展一个活动,每个人提出一个合理的建议,并给予一定的奖励根据实施效果;暴露治疗三次不合格的工程质量,提出纠正和预防措施,并惩罚负责人,每月选择一个质量标兵并给予一定的奖励;
3、认真研究制定方案,项目部领导高度重视该项目。在对项目前期质量进行认真审核后,根据分公司要求和现场施工生产情况,制定详细的实施细则和推广计划。
4、 学习资料和思路:集中学习和自学相结合。按照项目部制定的统一学习计划和重点学习内容组织学习。在学习中要做认真的思考,深入的分析,理论和实践,做好笔记,保证学习效果。不断学习技术标准、质量验收标准、设计文件等,并结合项目部自身特点和现场实际情况,不断提高项目管理人员的质量意识。
5、 自检,纠正并发现问题
(1)项目部根据有关施工质量验收规范、工程规范中规定的标准,采用相应的检验方法和手段,对现阶段的工程质量进行全面检验,以确定工程质量是否符合要求。
(2)组织相关专业人员进行重大质量检验,并做好检验记录。对检查中发现的问题,出具问题处理通知单,限期整改。根据情节轻重,对反复出现的质量问题和不良整改给予施工队处罚通知。
(3)对工程质量和行业数据进行物理自查,确保行业与外界行业同步,发现问题及时纠正,将质量问题置于萌芽状态。
(4)、各级专职(兼职)质检人员在进行质量检验时,必须采用计量检验和目视检验相结合的方法,并形成检验记录。对于发现的问题,要有“四要素”,即分析、措施、实施和验证。不要将不合格的工序转移到下一个工序。
6、 落实整改职责,对检查中发现的问题逐级整改、全面整改。每项整改措施必须明确落实责任部门、责任人及完成时间,并及时检查,以达到实际效果。在自我反省和自我修正阶段发现的问题可以解决,应当立即纠正,领导人需要解决的问题应如实报道,提出建议,并及时跟进和解决,对于一些潜在的未曝光的问题,采取积极的预防措施。
7、 针对工程质量的各个环节和层次,制定整改计划,完善制度,制定保障措施,规范工程质量管理的各个环节,纠正工程质量中存在的问题,达到工程质量检查整改的预期目的。
8、 一步一步检查。整改完成后,“工程质量检验工作团队由项目部门检查,项目部门的不同阶段应该抓住重点和方法步骤,细化活动方案,制定措施,促进,一流的形式检查、检验参考标准,严格检查,加强总结,确保不走过场,没有形式,扎实深入推进,推进活动有效开展。
9、 总结和提高。检验工作完成后,品质月活动总结会议应及时报告举行的活动和成果,总结经验,并提出下一步的工作要求,以促进工程质量的提高,以实现工作目标的“建设高质量的项目,创建品牌项目”。
希望全体员工在质量月期间进一步提高工作意识,把质量问题放在首位,为集团更好的发展做出更多的贡献。
活动策划 篇3
大学生活动策划书的写法格式(整理版)
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如×年×月××大学××活动策划书,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的`要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
[NextPage大学活动策划书的详细写法2]
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;
2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、 策划书需从纸张的长边装订;
5、 一个大策划书,可以有若干子策划书。
注:1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成,感谢他的辛勤劳动;
2、本格式主要参阅书目类别为:营销策划、项目管理和创业计划指导书;
3、SWOT分析是现代管理一种分析技术,我们认为它的应用领域广泛,特将其引入大学活动策划
活动策划 篇4
一、活动背景
目前,国内大学生就业形势依然严峻。据统计,20xx年全国高等院校毕业生人数将达660万,而20xx年全国高等院校毕业生就业率仅为72.2%。因此,“就业”成为大学学子甚至全社会的热点话题,职来职往活动通过职场挑战赛的组织,切实帮助高校学子提升职场应聘及工作的.技能。恒安集团与中国教育电视台《职来职往》栏目,共同合作广泛传播 “爱·改变生活”的理念。以“提供就业职位”及“提升大学生职业素质”两条线并重,借助中国教育电视台“职来职往”节目的平台,给到全国大学生提供职位应聘机会;同时更提供 “海外游学+名企职位”的机会,吸引广大高校学子关注及参与,并给到他们一次优秀职场人士的素质培训及展现的机会。
二、活动规划
ü 校园宣传——全国100所大学;面试——全国约30个城市(各高校所在城市);精英特训营——中国教育电视台指定训练基地;总决赛——中国教育电视台演播厅;
ü 宣传阶段(常规宣传+宣讲会)
三、活动对象
全校学生。
四、活动流程
前期宣传:
1、横幅
2、广播、校内BBS、QQ群、黑板报等资源,保证10个以上的网络信息,最大化安排资源进行宣传推广。
3、DM单派发——不少于15000张/校,分3轮派发;即每轮派发不少于5000张, 要求必须进入宿舍、校园主通道、食堂等地进行派发。
4、在校内摆摊宣传
宣讲会内容
1、时间:晚上18:30—20:45
2、场地:学术报告厅
3、设备标准:主场所须包含音响、麦克风、灯光及多媒体设备;
4、现场流程标准;主要包括VCR短片(视频求职简历,1个小时)+现场宣讲(45分钟)+现场报名(30分钟),宣讲及报名可以根据现场情况,同时或交替开展。具体为;
宣讲部分:播放《职来职往》宣传片---主持人出场(开场白)——播放职场挑战赛宣传片——恒安代表致辞——校方代表致辞——播放职场挑战赛赛制——播放《职来职往》求职短片集——现场互动(主持人带领现场同学进行视频互动环节《职场达人答疑解惑》)——结束
5、现场报名部分:现场公示活动报名规则——现场发放《报名表》——组织学生现场填写《报名表》并收集——编导进行报名选手VCR录制——结束
6、学术报告厅现场布置标准:
1) 场外摆放:
帐篷2顶、背景板2个,展示台8个,易拉宝12以上,报名登记处等。 (作者编辑:admin)
2) 场内布置:
舞台摆放背景一个、桌布3张、横幅3条、易拉宝8个等;另外在礼堂内招合适的位置做场内等候初选处,需要教室桌椅6套搭建背景一个。
活动策划 篇5
一、活动主题:
放飞风筝,让梦想翱翔
二、活动背景:
阳春三月,阳光灿烂,正值大好时节,花红柳绿,欢声笑语,让我们放飞风筝,放飞梦想与希望。
在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。相遇就是一种缘分,既然我们有缘聚在一起,何不把握这次机会让彼此更熟悉了解呢?从陌生到熟悉,希望这一次活动能让大家变得更亲密,也能为大家留下一个美好的回忆!珍惜现在所拥有的友谊!
三、活动目的:
首先,通过这次活动,提高班级内部团结和凝聚力,加强同学们的交流和了解,增进同学之间的感情和友谊;其次,通过本次活动加深同学间的'情意,提升团队合作意识,进一步增强班级荣誉感和凝聚力,以及展现湖南师范大学树达学院10级应用心理班的精神面貌。最后,通过本次活动缓解同学们的学习压力,并为在以后的紧张学习中,同学们齐心协力,共荣共耻。
四、活动时间:
20xx/xx/ xx日
五、集合时间与地点:
xx月xx日早上10:00在学院田径场集合
六、活动地点:田径场
七、参加对象
xx级应用心理班32名同学
八、活动具体事宜:
1、活动经费及耗材:班费;风筝16只,线若干
2、分配小组操作配合:
拟对参加此活动的32名同学分为16组,2人1组。
策划书撰写人:xxx
xx级应用心理班班委会
20xx年xx月 日
活动策划 篇6
一、活动主题
我的舞台,你的精彩——展现青春节拍,尽在积木首届yyk歌大赛
二、活动目的
展现电台时尚的自我,青春的活力,活泼积木文化,丰富多样积木生活.
公平、公正、公开,绝对透明!
时间:4月3日(周6)晚8:00地点:积木音乐台。1026
三、比赛事项:
1. 比赛规则:选手可自由选择曲目、唱法、id马甲……展现个人风采;
2. 自带伴奏;演唱不限时;
出场顺序<主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>。
3. 1).分数评定:每位10分制,各个部门分配人员比赛.最少2人参加,最多10人参加.
注:取部门平均分.如:jojo.5分.末辰.5分.飘然5分.
主播部3人参加,则-主播部最后得分.5+5+5=15.15/3=5(分).主播部最后的平均分为5.
微微.9分.剧终.3分.
编导部2人参加,则-编导部最后得分.3+9=12.12/2=6.(分)编导部最后平均分为6.
(创新包括:对原歌的改词改调;自弹自唱;原创歌曲;其他形式的创新)
2)评委组成:(3位),泡末,xx,xx。
4. 奖项设置:只颁发一等奖
特别奖:
最佳人气奖.最佳搞笑奖.最公鸭嗓子奖(最低).最小受奖.最小攻奖.最动听奖(最高).
以上为单人奖.
人员安排
场控记录:
选手通告负责:
现场导播(2/3):
论坛衔接负责:
1号游戏主持:
2号游戏主持:猪哥
3号游戏主持:
比赛1主持:
比赛2主持:
比赛3主持:
比赛4主持:
开场主持:雅不奇周一一。
结束主持:雅不奇周一一。
四、比赛流程
1. 【主持开场】介绍规则/评委. 评委致词公正
2. 一号游戏帖【暂不开】.与vip获得帖【直接开】[具体看流程6.]
即时开放了vip贴.顶楼层到.107.520.888.1026..将获得vip一个..
一号帖地址:
vip贴地址:
3. 按照主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.次序部长上麦做比赛宣言.
4. 【1比赛开始】
次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评, <主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.
5. 【一号游戏】第3环节当中,已经开放了游戏帖.大家可以进行顶楼.没有固定的楼.现场开抢麦,3秒开麦3秒关麦,此时麦上一共有多少人,就选多少楼.这位幸运者可以上麦罚现场任何一个人.包括听众,电台成员,ps.包括台长.
此环节进行2次.第2次累积楼上的人数相加后的楼层为第2位幸运者.
例:关麦之后,麦上一共有38位.那就看帖38楼.整完人之后,第2回合,关麦之后麦上一共有50位.那38+50=88.那88楼的这位就可以罚人.
6. 【vip发放】第3环节中.有提到顶楼层到.107.520.888.1026..将获得vip一个..检查楼层,发放vip.并且激励大家进行回顶帖.
7. 【2比赛开始】
次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评, <主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.
8. 【嘉宾演唱】xx
9. 【二号游戏】笑话对对碰.抢麦的'方式,依次讲笑话.时间为2分钟.公屏上必须要有10位朋友打出”哈哈.你真逗!”字样.才算过关.笑话中,必须带上积木或者izemo.这个词.
如果笑话讲完,没有足够的人打出字样,且时间还没有到,可以用接下来的时间,想一切办法乞求,威胁,恐吓,强迫,装可怜,装嫩,…等一切手段让大家打.则算过关.失败则接受唱歌处罚.
10. 【3比赛开始】
次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评, <主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.
11. 【三号游戏】劲爆男女接歌
以性别为分界,分成男女2组.女士优先出歌,开歌必须4句.最后一个字.男生接,如把这个字放第一个可以斜音..放中间.必须字同音同.
如:后来~我总算学会了~~如何去爱.可惜你.早已消失在人海.
“海”字.放中间,夜上海,夜上海,你~是个不夜城~ 海字在中间.字和音必须同.
“海”字.放开头.还记得吗..(我忘记后面怎么唱了- -`). 海字再第一个,就可以斜音且不同字.
12. 【4比赛开始】
次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评, <主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.
13. 【嘉宾演唱】xx
14. x【宣布结果】各部门部长上麦做总结宣言..
<.此时间内场控统计各个部门总分/评委评选单人奖.除最佳人气奖在论坛投票决定>
宣布最后第一名的部门.派部门成员上来说获奖感言.
活动结束!
活动策划 篇7
一、活动背景:
为了更好地践行课程游戏化,促进幼儿身心健康的发展。我们大班组将开展"快乐运动我做主"的亲子运动会,为孩子和家长创造了一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动主题:快乐运动我做主
三、活动目的:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
2、通过形式多样的亲子游戏,增进家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园合作。
四、时间、地点、对象:
活动时间:xx年xx月xx日
活动地点:xx
参加对象:大班全体幼儿及家长
五、活动准备:
1、亲子游戏的材料。
2、奖牌、贴纸若干。
六、活动原则:
1、贯彻安全、友谊第一,比赛第二的精神。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与,做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、公正原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给获胜的孩子准备奖牌,让他们能够全身心地投入比赛中。
七、活动流程:
1、布置场地,主持人简单的宣读开场白及游戏规则。
2、家长和幼儿自由选择运动会的游戏比赛项目,并给获胜者颁发奖牌。
附:游戏项目及规则。
1、两人三足行游戏规则:6对亲子,组成一小组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根长带子将妈妈和孩子相邻的`一条腿绑在一起,听到口令后,妈妈和孩子一起出发向前跑,到终点线后返回,以先返回到起跑线者为胜。
2、你追我赶游戏规则:6对亲子,组成一小组。幼儿和家长分别站在场地两侧。听到老师口令,幼儿手推独轮车绕过障碍,来到对面家长处。幼儿坐上独轮车,家长推幼儿原路返回至起点。最先到达的组为胜者。
3、好玩的皮球游戏规则:6对亲子,组成一小组。幼儿站在起点,爸爸或妈妈在终点,听到口令,幼儿从起点运球到终点,然后再和爸爸或妈妈用身体夹球,侧向前进至起点,先将球运到者为胜。
4、《小小纤夫》
游戏玩法:每组6个家庭,将轮胎放在场地的终点,家长站在起点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至终点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前拉,家长则需用双手推动轮胎前进,先到终点者为胜。轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。
5、集体项目:夹气球。
玩法:每班派出10位家长为一组,每组的第一个人把气球夹在下巴与肩膀的中间,然后传给下一个人,下一个人必须也用下巴去夹,不准用手,以此类推进行接力,看哪一组速度快,最快的为获胜者。如果途中气球掉下可以重新捡起,但必须回到原位再继续游戏。
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