活动策划
活动策划 篇1
活动背景：
1、大一同学进入第二个学期的第一个月，有了自己的计划和安排。对大二、乃至以后的人生发展有了自己的想法，但是在学习生活和人际交往方面仍面临不小阻力。
2、xx论甚嚣尘上，人与人间的关系慢慢变淡，甚至相互猜忌。
活动目的：
1. 缓解学生的压力，并让其认识到自己心理上潜在的问题，以便纠正、解决。
2. 增强学生的`心理素质，以应对以后可能遇到的各种问题。
3. 增强学生的凝聚力，培养团队精神。
策划主办单位：河北大学新闻传播学院心理健康协会
活动时间： 3月27号周日16:00—18:00
活动地点： 八教211（待定）
前期宣传：
海 报：大海报每天两次在学校海报栏上张贴；
活动流程：
第一项， 每个代表队出两名队员，进行“默契成语大挑战”——即一个人比划演绎成语内容，期间不允许演绎者发出任何声音，完全靠肢体语言，而另一人需靠演绎者的演绎及二人间的默契来猜出成语。猜对一个可以的一分，如果不会的话可以跳过成语，每队有九十秒的时间区进行第一项比赛。计分工作由工作人员进行。
第二项， 每个代表队在出两名队员，进行“默契二人三脚pk战”，每队在规定距离内完成时间越少获胜，这一规定距离由现场环境和工作人员共同确定，因此，若教室内进行的话，需选择可移动桌子的教室。这项比赛的第一名获5分，第二名获4分，依此类推。同样的，计分工作交给我们的工作人员。
第三项， 这最后一轮pk是重头戏，只允许前两项比赛的前三名的队伍参加。名字是“默契拼歌”—— 三支队伍在十分钟之内，为一首提前选好的歌曲填词，最后再由队伍中的一名队员唱出来，评委根据三支队的歌词和演员表现为其打分，第一名5分，第二名3分，第三名1分。
奖项产生：根据三轮的比拼，积分最高的队伍获得“最佳默契奖”，除此之外，评委们还会评出“个人优秀奖”五名分发给个人。
活动桥段：在第二项和第三项比赛之间，我们这次活动的举办人都上前给大家献唱一首歌，歌曲可以是《忐忑》《爱情买卖》或《nobody》（一定要跳舞），我们可以提前准备一下，不必非得唱的多好跳得多好，大家乐呵就可以，主要是活跃一下气氛，也让大家见识一下我们心协人多才多艺。
奖项设置：“最佳默契奖”除三张奖状以外，获一盒咖啡。“个人优秀奖”除每人一张奖状外，获毽子一个。除此之外，每名参赛队员和工作人员胸扣一枚。凡参加者都有小礼物相赠。
经费预算：
总计:56.5元
参赛细则：
1、参赛队伍由河北大学新闻传播学院10级五个班级组成，每个班级出三名代表和至少两名观众
2、工作人员可由心协内部人员组成；
3、评委需公正公平的对待每名队员。
活动策划 篇2
1、参赛学年：小学及初中各学年。
2、参赛时间：即日起到11月末止。利用体育课及课活时间制作。
3、参赛地点：中小学教学楼、寝室楼、食堂门前指定位置（见附图）
4、参赛规则：
a、作品尺寸体量：不限。
b、作品设计：各班自行设计。
c、作品造型：雪人、卡通、建筑。具象与抽象造型均可。
d、制作工具：学校提供撮雪板（在升旗台后领取）。其他工具及装饰用品自备。
5、安全事项：
a、各班必须在老师的监护下制作。班主任无课最好陪同。
b、戴好手套，帽子，围巾，防止冻伤。
c、正确使用工具，严禁打闹，防止误伤。
d、如果作品靠近绿化带，要防止树枝扎伤。
e、在本班作品周围取雪，不占邻班雪源。
6、各班对作品随时维护。不许毁坏其他班级的作品！
7、各班制作完成后通知美术组拍照存档。
8、活动之后上交活动感言，编辑部择优在校刊发表。
3校园堆雪人活动实施策划书
活动目的：
为了增强学生的.合作能力，提高冬季锻炼的乐趣，借助此次大雪，特组织本次全校堆雪人活动。
活动方式：班级为单位合作
活动内容：
每班在划定区域，在划定区域内取雪，不得侵占邻班场地，以哪个班的雪人堆的大，设计精致美观为获胜班级。
评委由校委会成员组成。
活动要求：
1、玩雪的时候，保障学生的安全和衣物保暖，如可采取鞋子可包上塑料袋等预防措施。
2、身体不适的孩子，或没带手套的孩子注意组织在教室内有效自行活动。
3、班主任和配班教师作为班级活动的辅助人员，全体参与。
4、路线安排：
西侧课间活动区：前排一至三年组，后排四至六年组。
活动策划 篇3
一、活动背景
1、基本情况简介
近 几周各部门都在准备各自的活动，展现自己部的风采。作为一个纪检部干事，对于我们纪检部我认为我们还是要以我们的精神文明工程为主，这半年多来我们部的精神文明工程只举办了校容我荣知识竞赛，文明自习室、文明宣传栏、精神文明岗都还未开展。精神文明岗已经在各学院纪检部的参与下筹备之中,我策划的这次活动是围绕着文明自习室进行的。
2、主要执行对象
这次活动是文明自习室，主要执行任对象是有三部分
① 将课桌上乱涂乱画的痕迹擦干净
② 将楼道墙上以及教室的墙上的.各种灰迹擦干净
③ 在每个教室里张贴文明标语牌
3、组织部门
校学生会纪检部
二、活动目的、意义和目标
1、目的
作为一个大学生，我们应该已经具备很高的素质，从桌子上的墨迹，墙上的脚印使我们意识到事实并非我们所想的那样，也可以从中看到这次活动的重要性。我们要通过这次活动唤起大学生爱护公共设施的意识，深化校园文明建设，提高校园文化生活品味，将美化学习环境活动深入每一位同学的内心。
2、意义
本此活动对校园及每一位同学都有很深远的影响
① 还教室一个美丽的笑脸
② 为同学们创造了一个干净、舒适的学习环境
③ 张贴的文明标语牌在潜移默化中影响着每一位同学，使他们的素质在不知不觉
中得到提高。
3、目标
三、资源需要
人力资源：宣传部：3~5人
文艺部：3~5人
体育部：3~5人
礼仪部：3~5人
女生部：3~5人
外联部：3~5人
学习部：3~5人
权益部：3~5人
办公室：3~5人
就业创业部：3~5人
心理素质扩展部：3~5人
网络工程部：3~5人
纪检部：全部到场
普通同学：待定
物力资源：砂纸120张
毛巾25条
宣传条幅3条
文明宣传牌30个
小刀30把
大包洗衣粉五包
脸盆30个
四、活动开展
1、准备工作
①在本次活动开展前几周，将相关文件发送到各学院，让各学院学生自愿报名参加此次活动。
②在活动开展前一周分别在图书馆门口，阳光广场，建筑馆旁张贴宣传条幅， 为本次活动打好基础。
2、时间、地点
时间：20xx年6月10日
地点：第二教学楼
3、活动对象概况
第二教学楼大部分教室都是用来小班上课，乱涂乱画情况比较严重。经调查，第二教学楼一共六层，一楼均为办公室，六楼是外国语学院的多媒体教室，所以这两楼层只需要打扫走廊上的墙壁。二楼有六间教室，一个报告厅；三楼有六间教室，一个报告厅；四楼有六间教室；五楼有六间教室。（楼层中的机房不需要打扫）
4、人员的组织配置
一楼由宣传部负责（只需要清理走廊上的墙壁）
二楼由文艺部和体育部负责。
三楼由礼仪部和外联部负责。
四楼由女生部和学习部负责。
五楼有办公室和权益部负责。
六楼由就业创业部负责
一楼到二楼的楼道由心理素质扩展部负责
二楼到三楼的楼道由网络工程部负责
三楼到四楼，四楼到五楼的楼道由纪检部负责（纪检部去的人数较多）五楼到六楼的楼道从报名的同学里找4~5人负责。
其余报名参加此次活动的同学按照人员需求调配到各个楼层去帮忙。
5、物品的配备
一楼和六楼：10张砂纸
二楼和三楼：每层10张砂纸，一大包洗衣粉，5条毛巾，10把小刀，8个脸。
盆（报告厅需两个脸盆）。
四楼和五楼：每层10张砂纸，一大包洗衣粉。
6、相应权责
五、经费预算
六、可行性分析
七、活动负责人与主要参与者
活动策划 篇4
活动目标：
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。
4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。
活动准备：
1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的'合计等)
活动过程：
(一)活动前谈话：
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。
(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。
(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。
(四)回幼儿园，活动后谈话：
1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?
2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?
3、交流选购礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。
(五)教师小结。
活动策划 篇5
一、主办单位：工程技术系团总支。
二、活动时间：20x年05月31日下午4：30分。
三、活动地点：3号教学楼前。
四、活动主题：拒绝二手烟，让肺自由呼吸。
五、活动意义：
吸烟有害健康早已成为不争的事实。有关医学研究表明，吸烟可导致心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾病，已成为继高血压之后的全球第二号杀手。世界卫生组织也发出警告，在吸烟者当中，大约有一半人最终将死于吸烟所导致的疾病，每年还有成千上万不吸烟者因被动吸烟而使健康受到损害。据统计，目前全球有13亿烟民，每年有500万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟者的人数，特别是青少年烟民的`数量越来越多。一项调查报告显示，全球13岁至15岁的学生中，目前约有五分之一的人在使用某种形式的烟草制品。中国的吸烟者已超过3亿人。在第22届世界无烟日到来之际，倡导大家主动戒烟，让肺自由呼吸。
六、宣传活动：
1)、在5月28日前由宣传部以拒绝二手烟，让肺自由呼吸。为主题出好一个条幅，一个展板。
2)、从5月28日开始，宣传部每天早上7点30分把展板放到3A前。
七、活动流程：
1)、5月31日下午3点，全体学生干部3A前集合。并进行活动前的准备。
2)、下午4点30分，活动开始，由每个学生干部手拿签字笔，动员过往师生在条幅上签字。
3)、下午5点30分活动结束，把各个活动所学物品拿回办公室。
八、所需物品：
1张新条幅
20支签字笔
共青团西京学院工程技术系总支委员
20xx年5月
活动策划 篇6
随着圣诞节临近，走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息，幼儿园也开始了圣诞节环境布置，不过，这是远远不够的，还要精心设计幼儿园圣诞节活动方案，让幼儿体验圣诞节的快乐，同时，还要激发幼儿学英语的兴趣。
一、活动目标
(一)通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
(二)让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
(三)让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语 ，展示英语 ，提高幼儿的`学习兴趣和效果。
二、活动时间
20xx年__月__日——__日
三、活动准备
(一)在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《美丽圣诞节》.
(二)让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。
(三)__月__日起幼儿园大环境创设(操场、门厅~走廊等)。
(四)各班教室布置布置教室环境，使其充满圣诞气氛。
四、活动要求
(一)当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。
(二)见人都必须说口号：MERRY CHRISTMAS
五、活动流程
幼儿园圣诞节活动方案：__月__日
(一)7：30——8：20
早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。 (各班组织早练活动，提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园)
(二)9：10——10：30英语游戏联欢会
1、老师组织幼儿到操场集合。分班坐在操场的四周，中间是表演和游戏场地。
2、大班舞蹈《时装秀》表演。
3、卡通人物和主持人出场祝圣诞快乐词。
4、开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。
5、全场随音乐《美丽圣诞节》舞动起来，音乐快结束时放礼花。
(三)10：45——11：40圣诞大餐
1、老师组织幼儿品尝圣诞大餐。
2、圣诞餐要充满西方文化，每一种食物都有英文餐牌(食物英文老师提前教幼儿，当场再引导幼儿认识)。幼儿拿食物的时候，用英文说：I like …I want.. thank you!
3、提前刻录好圣诞节歌曲，让幼儿边吃边欣赏。
4、餐桌的摆放可把班里的课桌按人数摆成几围。每围上面摆放圣诞节的红蜡烛。
5、每班有一位老师扮圣诞老人，在幼儿吃圣诞大餐的时候与幼儿一起玩一些小游戏，制造气氛。
(四)2：50——3：20 制作圣诞袜子
老师组织孩子在教室制作圣诞袜子，各班老师提前向家长收集各种材料(家长活动前制作好半成品，老师再引导孩子在当天进行装饰)。
(五)3：20——3：40圣诞老人送礼物
幼儿制作完圣诞袜子后，满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。
(六)3：40——4：00交换礼物
幼儿互相交换圣诞节礼物，为了保持神秘感，引导幼儿带回家再打开交换的礼物。
(七)幼儿圣诞袜子展示
__号下午4点半和__号早上摆在小操场展示，让家长欣赏，老师们评出最佳创意奖、最具特色奖、最具时尚奖、最具色彩奖、最佳设计奖、最具环保奖的圣诞袜子。
六、当天活动负责人
活动安全负责人：__
后勤工作、礼物负责人：__
录像：__
摄影：__
音响控制：__
圣诞老人扮演：__
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