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活动策划

时间:2026-05-21 06:53:40 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动前言:

活动策划

  进入大学第一年的学习生活马上就要结束了,回顾这一年来同学们的学习与日场生活的情况不难发现我们的同学心里存在很多迷茫,比如:学习方式、未来去向、今后如何锻炼能力等等,这些问题急需有经验的人引导,学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导,而且进入大学后各方面的.道听途说对他们造成很大的影响。种种情况让我们的同学学习能动性下降、目标不明确,鉴于此现象,我们化学专业的班委特举办学习经验交流会,邀请XX专业XX级优秀学生对我们的学生进行各方面的指导。

  二、活动目的:

  使我们的学生尽快明白学习本专业课程的方法、今后在学校需要培养的能力、做学生工作的经验以及对本专业就业及考研的方向,有针对性地解决他们生活及工作上的问题,为他们及时规划未来、确定目标打下坚实的基础

  三、活动主题:

  “分享、聆听、感悟”

  四、活动时间:

  xx年05月22日晚上6:00至9:00

  五、活动地点:

  南苑11#教学楼0303教室

  六、活动人员安排:

  (1)活动负责人:XX专业全体班委成员

  (2)学生嘉宾:XX级优秀学生

  (3)参加活动人员:XX级全体学生

  七、活动策划主办单位:

  XX级XX专业班委会

  八、活动前期准备:

  (1)召开班委内部会议,分配任务,通知到化学XX级全体学生

  (2)确定活动时间及地点

  (3)与我专业09、10级优秀学生沟通,使其明白此次活动的意义和流程,邀请他们为大一学生讲解相关问题。

  九、活动构成:

  (1)主持人开场白。

  (2)嘉宾讲述个人经历及经验。

  (3)学生与嘉宾互动问答。

  十、活动流程:

  (1)班长作为活动主持人,活动开始时由主持人介绍此次活动的目的和意义,欢迎到场的各位嘉宾,调动现场气氛,最后依次介绍受邀嘉宾。

  (2)各位受邀嘉宾依次上台,针对自己的具体情况介绍学习、生活、学生工作、就业或考研等各方面的心得体会,对大一新生提出建议。

  (3)主持人邀请嘉宾与新生进行互动问答。

  (4)最后主持人做结束语,并对活动进行总结,欢送嘉宾,XX级学生离席退场;

  (5)班委留下打扫卫生,收拾会场;

  十一、活动要求:

  (1)参加人员带纸和笔,随时记录,团支书做会议记录并对活动进行总结。

  (2)参加人员提前到场,期间不得无故退场;

  (3)要求XX级学生不得无故缺席。

  十二、经费预算:

  总计:175元。具体花费如下:红茶、绿茶:175元

  十三、活动中的应注意的问题及细节:

  (1)提前协调各部门配合工作,保证活动顺利进行。

  (2)活动负责人提前到场准备工作。

  (3)由活动性质决定,应保证学生与学长、学姐插花坐,以方便交流。

  (4)安排人员调动现场气氛,准备备用问题,以防冷场

活动策划 篇2

  命运无情 人间有爱

  “扶危济贫、奉献爱心”从古至今乃是中华民族的传统美德。在上级部门的倡导下,20xx年3月17日,雷山职校团委组织全校师生在学校操场集合为我县达地乡乌空村即就读凯里学院大四病危学生王庭辉进行了一次募捐活动。 冯校长和蒲主任献爱心在活动前,党支部书记、副校长冯昌明亲自为我校全体师生上了一堂生动的美德讲堂课,接着团委副书记赵云老师宣读这次募捐活动倡议书,同时由冯校长点燃了这次爱心活动的.接力捐款现场,亲自为王庭辉同学献学生献爱心 出了一份自己的爱心,

  接着老师和同学们也都接二连三地送出了自己的一点心意。在这次募捐活动中,我校有些经济条件较困难的学生可能会因为这次活动吃不上自己原本的早餐,但是他们却乐在其中,因为他们了解到今天他们做了一件非常有意义的事。本次捐助活动累计资金为800.1元。

  此次募捐活动的收益,在王庭辉同学巨大的医疗数额面前只能是杯水车薪,但这也是我们全体师生的心意,我们相信,王庭辉同学的病情将会在像我们这样许许多多爱心人士的帮助下,会得到更好更快地康复。

活动策划 篇3

  一、 活动主题

  弘扬自愿精神,共建和谐社会

  二、 活动背景

  三月份是“学习雷锋”月,雷锋精神产生于上

  世纪五六十年代,它是中华民族传统美德的集中反映,是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现,是构建和谐社会的必备指导精神,雷锋是自愿精神的代表人物。一直以来,自愿精神是滋养一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精神,始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用,自愿精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。 由此可见,弘扬自愿精神是构建和谐社会的本质要求,是充分必要条件。

  三、活动目的

  为了更好地学习和弘扬自愿精神,使之深深扎根植于我们每一人的心中,代代相传,永不过时,并以自愿精神作为我们行动的指南,身体力行,通过我们的实际行动,呼吁社会上更多的人和我们一起学习自愿精神,弘扬自愿精神,并在自愿精神的影响下,用我们的双手构建一个和谐的社会。同时,也是为了积极响应学院团委的关于深入学习自愿精神,“弘扬自愿精神,构建和谐社会”的号召,我们20xx级应用心理学一班团支部决定带领全班同学举行学习雷锋精神,“弘扬自愿精神,构建和谐社会”的班团活动。

  四、活动时间

  20xx/3/20 下午3点

  五、活动地点

  厚德楼113

  六、活动对象

  20xx级应用心理学1班全体成员

  七、活动主要形式

  活动形式多种多样,在召开主题班会之前会开展对自愿精神的宣传,倡议,之后会用实际行动来做些事,例如义务维护校园卫生。还有以播放PPT的形式来宣传自愿精神。

  八、活动内容

  活动内容分为三个活动环节 活动环节一

  开展“学习自愿精神,构建和谐社会”知识讲座 活动环节二

  发放“弘扬自愿精神,构建和谐社会”倡议书活动环节三

  应用心理学清洁之行,以实际行动弘扬自愿精神,构建和谐社会。 活动环节四

  召开主题班会,以PPT的形式来介绍自愿精神,提倡大家共建和谐社会。

  九、活动流程

  Ⅰ、策划阶段:团支书主持班委围绕活动主题展开讨论,征求同学们意见,并最终确定方案。

  (1)召开本班班干部会议,讨论班会该以何种形式进行,确定分工,制定关于班会的计划。

  (2)与班主任联系,确定开班会的地点以及时间。 (3)取得学院团委的批准,并取得本次活动的.相关证明。

  (4)准备活动需要的物品以及设备,制作海报和视频。

  (5)设计黑板版面,突出“弘扬自愿精神,共建和谐社会”主题,布置活动场地,增强活动气氛。 Ⅱ、准备和执行阶段:团支部把任务分配到班委或者负责人手中。

  十、预期效果

  希望通过这次活动,我们班在学习雷锋,弘扬自愿精神,构建和谐社会的工作中进入一个更崭新的阶段,班级整体素质也会提升一个台阶,同学们有更好更正确的目标,人生观和价值观,为弘扬自愿精神,构建和谐社会贡献更大的力量。同时也希望,在我们的努力下,自愿精神会影响到更多的人,在社会上,在新的历史条件下,新的社会需要下越传越远,越穿越越完善,我们的社会也会变得越来越和谐。

  十一、注意事项

  1.无特殊情况不得缺席。

  2.活动过程中认真完成每个环节,班委负起责任。 3.如遇雨天等,活动时间地点另行通知

活动策划 篇4

  一、活动时间:20xx年3月13日18:00—19:50

  二、活动地点:逸夫楼(具体地点将于12日之前通知到各班并公布于逸夫楼宣传栏)

  三、活动内容:

  游戏一:“水果吃不到”

  一男一女为组,男生蒙上眼睛,在女生的言语指导下向各个方向移动并吞吃在距离5米的两边所悬上的两根绳上挂着的一串水果,先吃完组为胜。

  游戏二:“筷上运输”

  每轮六人以上,每人嘴里叼一根筷子,第一个人在筷子上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触筷子和钥匙环,而是用嘴叼筷子的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的筷子上,最先传完组获胜。

  游戏三:“快乐呼啦圈”

  两人为一组上场,一人摇着呼啦圈,另一人在此后开始从题盒中抽取问题让那人回答,在呼啦圈落地之前答题最多的'一组就算胜利!每轮两组同时进行。

  游戏四:“唱乡青春”

  每位参加者在上台报上即将所唱曲目以及自己的家乡后先清唱原曲15-30秒,再用自己的家乡语言重唱该歌曲。

  歌曲要求以“爱“为主题。

  注:各班请于11日13:00之前将各自班级参加活动人数统计交至女生部。

  xx学生会女生部

  二〇xx年xx月xx日

活动策划 篇5

  一、 活动全称

  常州大学信息科学与工程学院校园文化艺术节——第三届我型我秀

  二、举办机构:

  1)主办单位:常州大学信息科学与工程学院

  2) 承办单位:常州大学信息科学与工程学院团委学生会

  三、活动地点

  第一轮:阶教

  第二轮:多功能厅

  第三轮:老食堂门口搭台

  四、 活动时间

  第一轮:海选xx年11月7日(暂定)

  第二轮:复赛xx年11月19日(暂定)

  第三轮:正式演出决赛xx年11月26日

  五、 参与人员

  常州大学所有在校大学生

  六、 活动主题

  大家一起show

  活动目的

  本次活动重在宣扬校园文化,旨在构建和谐文化,艺术校园,用艺术点缀我们的校园生活,让文化丰富我们的心灵,迈向精彩艺术人生,魅力放飞梦想,展示龙城学子的达人风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!秀得青春,秀得精彩!

  活动创新点:

  本次活动在决赛流程上将大胆创新,不单一的以个人秀为活动主体,反之取代的是以集体协作和团队信任为主体,增强活动现场气氛和各个二级学院选手的交流,达到活动的真正“大家秀”的宗旨。

  七、宣传活动:

  1)宣传期

  10月25日至11月4日

  2)宣传重点、方法

  首先通过自主宣传的方式:在10月25日至10月29日的这一周的时间之内有学生会文艺部牵头在校园内部进行自主宣传

  主要方式:

  (1)海报张贴:做好宣传板报摆放在辅楼大厅,展期10月25日开始,并同时在校园张贴栏,各大宿舍楼下张贴小型的海报,宣传本次活动的主题,并提供自主报名方式

  (2)班级宣传:晚自习期间由学生会文艺部干事分别到各个二级学院的自习教室进行现场宣传,并提供现场报名(重点宣传方式)

  (3)校内专设点宣传:在10月27到10月28两天,由学生会成员在老食堂门口专设报名点,提供现场报名(重点方式)

  (4)广播:尽量争取机会在校园广播上通过广播的形式宣传,壮大本次活动规模

  另一方面:

  请学工办以院里面的名义,向各个二级学院发出邀请,邀请他们每个二级学院分别选送一个节目(注:此选送节目可以直接进入复赛)。

  八、活动流程(各赛段)

  第一轮:海选

  地点:阶教(待定)

  评委:学生会主席团部分成员,学生会文艺部,信息学院知名同学

  部门任务:

  秘书处:主要负责活动策划书及邀请相关评委成员

  组织部:负责当天会场的纪律问题

  宣传部:负责当天现场的黑板大字书写

  文艺部:负责当天现场的流程工作

  外联部:负责有关活动的赞助

  学习部:负责当天活动照相,写稿工作

  海选规则:

  各评委通过对节目的观看打分:满分100分

  节目魅力:20

  节目创意:20

  节目精彩度:30

  达人魅力:30

  通过本次首轮海选挑选出20到30个节目,准备进行下一轮的比赛

  第二轮:复赛

  地点:多功能厅

  评委:学工办部分老师,信息学院知名学长,十佳歌手张博庚,团委学生会主席团部分,十佳歌手刘文涛

  部门任务:

  秘书处:负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题

  组织部,学习部:负责当天会场的纪律问题

  生活部:负责准备当天活动所需物品

  宣传部:负责当天会场的布置(其他部协助)

  文艺部:负责会场当天的流程工作

  体育部:负责搬运当天所需物品

  外联部:负责事先联系当天的机务人员

  学习部:负责当天活动照相,写稿工作

  活动进行中:

  对海选选出来的节目按照合理顺序组合,演员进行表演,然后评委进行打分并对有创意的节目进行点评,

  评分规则:满分100分

  创意:20

  表演精彩度:50

  达人魅力:30

  本轮比赛将选出10到15个节目,并对节目进行纠正点评,使其更具魅力,并且监督排练,使其在决赛达到最好的舞台效果

  第三轮:决赛地点:老食堂门口搭台

  时间:xx年11月26日~28日(待定)

  现场嘉宾:各二级学院学工办部分老师,各文艺社团指导老师(如楼兰剧社指导老师李昊元),各二级学院学生会主席,团委副书记

  评委:

  嘉宾团:信息学院学工办老师,李昊元老师,校内知名社团负责人(根据节目最终类型而定)

  大众团:信息学院大一,大二各班班长,团支书,文艺委员

  评分细节:

  本轮决赛评分由两部分组成

  嘉宾团:根据表演节目的效果打分(满分100)

  舞台魅力:20

  节目精彩度:30

  达人魅力分:50

  大众团:

  活动现场给大众评委每人分发一支荧光棒,每只荧光棒积分一分,当评分时根据主持人安排举起荧光棒,待工作人员统计分数,计入选手得分

  选手最终得分由嘉宾团和大众团两部分组成。

  活动流程:

  主持人:曹韵,周建许

  流程细节:

  进入决赛,将复赛选出的16人按照唱歌的,表演类的综合分配为4组,分别由选手自己给自己队取名,决赛将以团体的形式进行决赛,本决赛分3个集体抢分环节

  环节一:歌唱大比拼,每组自主推荐一名选手进行唱歌比拼,,并通过评委打分,该分数计入小组得分,

  环节二:演技大比拼,每组同样推选一名选手进行各组间相互比拼,评委打分计入小组得分成绩,

  环节三:团体大比拼,该环节小组所有成员必须参与,共同表演一个节目,通过评委打分,计入小组得分,

  三个环节比赛结束,各个小组得分已出现高低,但是这并不是最后得分,还可以每组再派一名选手进行最后拉分比赛,该选送选手可以找助手进行配合比赛,该环节通过大众评委进行评分,并通过该评分加入小组最终拉分后的最终得分,通过得分评选奖一,二,三等奖分别1,1,2名,还通过拉票选手得分选出特别奖和人气奖各一名。

  活动中将以特别邀请嘉宾节目作为开场,进行两个环节之后将准备一个现场互动的节目,最后结束将以信息学院自创的`歌曲我型我秀宣告本场活动的结束。

  奖项设置:

  本届我型我秀根据选手最终得分评选出小组一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名

  根据大众团分数高低评选出“最具魅力奖”一名,

  根据全场气氛综合评选出“特别奖“一名

  并且活动现场当场颁发奖状,奖品。

  工作分配:

  秘书处:主要负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题、负责决赛现场算分和统计分数

  组织部,学习部:负责决赛当天的搭台工作,负责当天会场的纪律问题(其他部门适当配合)

  生活部:主要负责准备当天活动所需物品(具体清单另行列出)

  宣传部:主要负责活动前主幕布的策划和准备,底色以粉色为主,具体方案待商量,并且负责决赛当天的现场布置(包括现场的所有观众席和嘉宾席的安排)

  体育部:负责事先借所需物品,搬运当天所需物品(具体清单待定)其他部门到时候配合

  外联部:负责有关活动的赞助,当天随时准备应付及时工作,并且配合其他部门

  学习部:负责决赛的催场工作,并且负责当天活动照相,写稿工作,同时配合其他部门

  文艺部:负责当天所有的活动流程安排

  (*决赛场部门具体分配细节任务待定……*)

  活动结束完以后全体学生会成员负责整理会场,并且归还所借物品

  九、经费预算:

  第一轮:

  水费:30元

  小计:30元

  第二轮:

  水费:50元

  气球:40元

  丝带:70元

  小计:140元

  第三轮:

  幕布:600元

  服装费:300元

  搭台费:XX元

  小计:2900元

  共计:3070元

  (*本次活动最终解释权归常州大学信息科学与工程学院所有*)

  信息科学与工程学院

  xx年10月20日

活动策划 篇6

  1.活动目标:

  1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

  2、通过活动,提高学生的综合素质。

  3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。

  5、通过活动,营造亲子共同学习的氛围。

  2.活动主题:快乐阅读伴我成长

  3.活动构想:

1、开辟“班级读书园地”

  2、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动

  3、开展“我和父母共读一本书”活动

  4、开展“班级故事会”

  5、“读书之星”优秀评比

  6、班级“故事大王”, “读书明星”,“书香之家”评比

  4.活动时间:20xx-20xx年第一学期

  5.活动对象:一(5)班全体学生,老师及家长

  6.活动方案:

  1、开辟“班级读书园地”

  1、在班上环境中布置以读书为主题的“读书园地”。

  2.学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等,。

  3.在班上“读书园地”的评比栏中设立“读书星”

  4.调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

  2、开展“班级故事会”

  1、利用经典诵读课的时间,积极开展读书,讲故事活动。并且举行选拔赛,评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。

  2、结合我们年级的每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动,开展“比一比,看谁知道的好词好句,名言多。

  3、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动

  1、本学期每名学生完成必读书一本。

  2、 根据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的'好书推荐给其它同学,同学之间交换阅读。

  4、开展“我和父母共读一本书”活动

  1、每周请父母利用休息时间和孩子 “亲子阅读”一次。

  2、做好“亲子阅读记录”。

  3、开展“书香之家”的评比活动。

  5、 “读书明星”评比

  1、每月评出“阅读之星”,加星奖励。

  2、凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。

  3、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定,选出班级 “读书明星”。

活动策划 篇7

  一、 活动主题

  下一站,大二

  二、 活动背景

  送走了五月清凉的晚风,迎来了六月燥热的骄阳,我们的大一也走进了尾声。还记得在为高考日夜奋斗的日子里对大学的那份期待吗?转眼,这份期待已化为现实,伴我们走过了一年光景。在这段时光里,我们一步一步成长,一点一滴收获,擦去泪水,努力微笑,褪去稚嫩,走向成熟。从陌生人到最亲近的人,我们的这群伙伴啊,陪我们从青涩到成熟,多年后,回望这段旧时光,会不会彼此嘲笑那些幼稚与青涩。在这不安分的青春里,让我们对大一时的自己说声再见,转过身,抬起头,迎接大二新的成长与挑战。特此,理学院团委宣传部将举办“下一站,大二”主题活动,致我们终将逝去的大一和即将到来的大二。

  三、 活动目的 希望通过本次活动可以带领同学们回顾大一丰富多彩的生活,重温那些“经典镜头”。让同学们在回忆的路上,再次感动,再次收获。让过往的点滴在脑海浮现,认识到过去一年里自身的优点与不足,看到自己的变化与成长。为即将到来的大二生活做好准备,使自己更加成熟,更加自信。同时,也希望活动气氛能感染同学们,让同学们在期末的日子里获得愉快的心情,努力学习,不留遗憾,为我们精彩的大一生活画上一个完美的句点。

  四、 活动时间

  20xx年6月22日

  五、 活动地点

  东区图书馆报告厅

  六、 活动对象

  理学院同学

  七、 主办单位

  理学院团委宣传部

  八、 活动具体策划

  (一) 活动前期准备

  1。召集大一各班班长支书,通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作,收集各班符合要求的照片

  2。组织各班班长支书推荐出参加本次活动的演员

  3。组织好节目的排练

  4。确定活动的时间和地点

  5。确定主持人,确定到场嘉宾

  6。提前邀请好主持人、演员,确定主持人和演员在比赛当天按时出席

  7。对活动会场的布置提前做好规划

  8。准备一切和活动有关的东西,确保活动的万无一失

  9。活动前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

  10。提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地

  11。活动前,工作人员对会场提前进行布置

  12。提前做好对活动工作人员的分工工作

  13。对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备

  14。活动正式开始之前安排彩排,保证活动的质量。

  (二)活动内容

  第一章 活动彩排

  组织好节目的排练后在节目正式开始的前两天也就是6月20日在二教612室进行节目的彩排,安排好节目流程和演员的出场顺序

  第二章 正式活动

  本次活动的主题叫做回忆。以13级同学的大一生活为主线,用日记的形式倒序展开,穿插各种形式的代表活动。

  活动流程

  1、 节目一:时间点为下一站,大二。播放录制视频,主要内容是同学们大一生活中最遗憾的事,以及对大二的期许。

  2、 节目二:因第四十三届运动会理学院夺得第一,团体操大放异彩,我们将以团体操部分舞蹈作为开场,抛砖引玉,引出后边精彩的舞蹈表演。特邀运动会运动员进行歌曲演唱,同时播放运动会的'精彩瞬间

  3、 节目三:以相声的形式展现期末复习的紧张过程,让大家在诙谐幽默表演中找到自己曾经的影子,感受即将到来的期末考试气氛。

  4、 节目四:以走秀的形式重现百团大战的热烈场面,服装以及道具将根据社团的风格来进行制作和演绎。

  5、 节目五:以话剧的形式展现大一生活的一天,包括早操,自习,查寝以及生活趣事,其中包括短剧,吉他弹唱等表演

  6、 节目六:以军训拉歌的形式进行合唱表演,重温我们的军训,那些苦乐参半的日子。

  7、 节目七:由团委宣传部大一部员为大家带来话剧“迎新”,旨在把大家的记忆拉回最开始来到长春理工大学的那一天,同时也要呼吁大家不忘初衷,不忘记自己曾经的梦想。

  8、 以快闪唱歌的形式带动起全场的气氛,结束晚会。

  9、 嘉宾及现场观众有序退场

  活动后期工作

  1、部门人员做好这次活动的经验总结

  2、跟踪回访各班班长团支书,检验这次活动是否达到预期效果

  3、开会总结这次活动中好的地方以及做得不足的地方,

  九、 注意事项

  1、参加活动的人员必须提前到场,指定区域就位。

  2、做好活动秩序的维护和准备,保证活动顺利进行。

  3、维持好现场秩序,避免出现哄闹情。

  4、比赛现场人员分配要合理,机动人员随时待调配。

  团委宣传部

  20xx年6月

活动策划 篇8

  一、报名方式:

  1、自主报名:在教学区内设定部分报名点,由团委·学生会安排专人负责。

  2、各个系推荐:

  分发报名表,各个系根据实际情况上报合理的推荐人数,具体由各个系的分团委书记负责上报合理的人数,最后向各个系的主任回报。

  二、报名时间:

  **年12月02日(周二)至**年12月05日(周五);

  三、初赛事宜:

  时间:**年12月09日(周二);

  地点:209侯场区 团委办公室评选区;

  其他:初赛结束后,取比分靠前的15名选手进入决赛;

  四、决赛事宜:

  时间:**年12月11日(周四);

  地点:407教室;

  其他:决赛结束之后,取比分靠前的8名选手作为我们学院20xx年元旦晚会的礼仪组成员;

  五、比赛内容:(每位选手参赛的总体时间5~10分钟)

  1、自我介绍(1~2分钟);

  2、站姿、走姿以及微笑等动作的展示(1~2分钟);

  3、个人才艺展示(与做礼仪有关的才艺展示,2~3分钟);

  4、谈谈对元旦晚会礼仪的认识(2~3分钟);

  5、采取模拟正式元旦晚会的形式服务领导老师,包括:引领领导入席,为领导倒水,颁奖的模拟等,2~3分钟(决赛内容);

  六、具体工作人员安排

  组织部:选手的登记和检录;

  宣传部:报名点的'海报制作(包括活动场地的布置设计方案,人员包括通讯组); 秘书处:选手分数的统计和计算;

  学习部:必要的报道配合宣传部;

  体育部:活动场地的秩序维持;

  综合部:后勤保障(工作人员用水,领导评委的用水,场地的布置);

  文艺部:活动场地的音乐得准备(主要指决赛);

  女生部:整体活动的负责;

  七、前期的准备工作:

  1、报名表的设计制作:秘书处;

  2、报名地点的工作人员的安排:女生部;

  3、通知下发到各个系:女生部和组织部;

  4、截止之后的人员的名单的整理:秘书处;

  5、宣传海报的制作:宣传部和学习部;

  6、决赛阶段的领导和评委的邀请:女生部和组织部;

  7、活动用品的购买:综合部;

  八、后期的总结工作:

  1、活动的总结报告:女生部部长;

  2、结果的公布:宣传部和学习部;

  九、要求:

  以上工作人员的安排要做到工作任务责任到人,各个部门负责人将安排的工作人员的名单上交到组织部,由组织部督察工作执行的情况,并且上报。

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