六年级倡议书(汇编15篇)
随着社会不断地进步，很多地方都会使用到倡议书，倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。那要怎么写好倡议书呢？下面是小编精心整理的六年级倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级倡议书1
同学们好！今天我在此向大家提出倡议，“让我们节约每一点粮食。”今天早晨，我在餐厅前见到三年二班的晓理同学随手把一块面包丢到草丛中。
同学们，晓理同学这种浪费粮食的行为是很不好的，你们知道吗，在解放战争时，新四军的环境、条件是非常艰苦的，在当时，战士们最好的食物就是青稞，吃完青稞就只得吃草、牛膝骨，你们要知道你们现在是多么幸福啊！应该珍惜粮食。我们是寄宿制学校，你们也应该遵守学校的'规章制度，不乱扔果皮纸屑，珍惜粮食。以国家的角度来说中国是世界上人口最多的国家，平均每人占有粮食总数排在世界末位，所以更应该珍惜粮食，这也对国家做出了贡献。
你们再想想，假设一块面包5角钱，再假设全校同学一天浪费一块面包，校园一天就得损失700元左右。想得更远，中国每人每天浪费一块面包，国家一天就得损失7亿人民币！在三国时期，一次曹操率众军南下，途中经过一村庄，当时稻子已丰收，曹操于是下令：“凡损坏粮食者，杀之！”没想到自己的坐骑受惊，狂奔数里，一大片稻子被马踩死，曹操便要拔剑自缢，众将士苦苦哀求，曹操仍坚持自杀，后经谋士郭嘉一番劝告，割发代首。
中国古代还有许多珍惜粮食的诗句。同学们，从现在起，让我们珍惜每一点珍贵的粮食吧！
六年级倡议书2
同学们：
水是自然界最重要的资源之一，没有它，我们很难长期生存在这个星球上。得知现在有近3亿人口处于缺水状态，我真是十分震惊！节约用水对于我们来说，就变得十分重要。
据文中所述，中国北京平均水资源占有量为300立方米左右，远远低于国际公认的1000立方米的缺水下限。北京城的'地下水比起80年代已近下降了近6米。更严重的是，北京城的地面正在以每年10~20毫米的速度下降。
文中提到用水较多的是洗车店，平均每家洗车店一天可以洗20~40辆车。假设每冲洗一辆车需要30千克水，那么6家洗车店一天就要冲洗车辆近200辆照这样，一天就要使用水6吨，一年就要2190吨水，何况，肯定有不只6家洗车店。
书中还讲述了对节约用水的建议，我总结出了最重要的三条：
1、应该通知相关部门，加强对于节约用水的宣传并惩罚浪费水源的人。
2、督促洗车店安装废水处理系统，回收利用废水。
3、改进公共厕所里的冲水系统，尽量使用节省水的冲水系统。
对于在缺水地区的孩子们来说，水就像金子一样宝贵，水再也不能白白浪费掉了！让我们在平时的生活中，一起节约用水吧！
倡议人：
20xx年12月15日
六年级倡议书3
亲爱的小区居民们：
现在，我们的生活正在发生着日新月异的变化，垃圾也变得越来越多，大多数人都不重视垃圾满分作文网分类意识淡薄，垃圾往往一扔了之，许多的垃圾桶边堆满了垃圾，有些人把垃圾从远远的地方扔过来，至于能不能掉入垃圾桶，他们就不管了。有时还能看到一些人把塑料袋埋到土里的情况，你们知道吗？有些塑料袋在土里100年也不会分解，这给我们的'大地造成了巨大的污染。
为了给我们创造一个美好的环境，为了避免一些不必要的污染。在此，我向广大居民发出如下几点倡议：
1、在家中可以准备一些不同颜色的垃圾桶，将不同的垃圾放进不同的垃圾桶中，这样就可以避免一些不必要的麻烦！
2、在超市中购物的时候，可以自己带环保纸袋，不用超市的塑料袋，这样就不会有更多的塑料袋流入市场了！
3、如果家中有一些废弃的塑料袋、电池不可以自己贸然处理，要把这些有害垃圾放进有害垃圾箱，交给专业部门的人处理！
居民们，只要我们每人向文明迈出一小步，社会文明就会向前一大步，我们的环境就会更加美好！
李言豫
九月十七日
六年级倡议书4
亲爱的少先队员们，敬爱的叔叔阿姨们：
大家好!
我们的家乡在美丽的杭州湾畔，我们为杭州湾湿地而感到自豪!从小，我们就伴着波涛澎湃的钱塘江涌潮，捡拾滩涂上蛤蜊泥螺长大。我常常和小伙伴们采下堤岸雪白的芦苇，尽情地玩耍着，在滩涂上抛下一串串欢快的`小脚樱那时候的我，感觉杭州湾湿地真美!
这学年，我们在老师的带领下，走进杭州湾湿地：用仪器测量她的水质，用彩笔描绘她绚丽，用歌声赞美她的富饶，用双手保护她的身躯……咱们用小公民的行动，美化着这片绿色的湿地——杭州湾变得更美了!
社会各界的叔叔阿姨们一起来到即将建成的杭州湾跨海大桥游览，共同关注着大桥下一片宝贵的湿地资源。“世界银行赠款500万美元支持杭州湾湿地保护，到明年大桥通车时，游客在大桥上，能看到海鸟起飞、鱼虾成群的美景。”这多么令人欣喜万分哪!作为家乡未来的主人翁，今天，我们还想用我稚嫩的声音，向全市的红领巾，向社会各界的叔叔阿姨们发出以下倡议：
1、自觉地爱护湿地里的每一种生物，珍惜每一寸水土，保护湿地的生态环境。
2、无论您从事什么工作，希望您都能成为一名杭州湾湿地保护的义务宣传员。
让我们一起行动起来吧!相信咱们的杭州湾湿地一定会成为最美的“湿地公园”，吸引更多的国内外游客来慈溪观光游览!
有您的支持和参与，您才可以看见人与自然和谐的动人场景：人们在岸边垂钓，芦苇在和风中恣意生长，白鹭在水草中安宁的栖息，跳鱼在滩涂上跳跃，鱼虾在清水中畅游……
xxx小学“xxx”环保小社团
XX年xx月xx日
六年级倡议书5
各位亲爱的老师们：
如今“修仙”一词在网络上狂传，而说得最多的多为中、小学生，“晒作业多”已成为一种流行，有的学生作业摞起来甚至有半支笔那么高。可是人们在嘻嘻哈哈的“事不关己，高高挂起”的笑声里，有没有感受到我们学生的痛苦？
20xx年9月，杭州一名初中因为作业太多，不堪重负，跳楼自杀；20xx年6月，石家庄一名高中生也因为作业太多自杀；20xx年3月，一名小学生猝死，在其书桌兜里发现死前不久写的《遗书》，上面提到的还是作业多。“减负”一词，已屡见不鲜，愈演愈烈。为此，我向全体老师提出倡议：
第一，“水至清则无鱼”。老师对同学们的要求不可以过高、作业过多，这样不但会让同学们丧失对学习的兴趣，甚至还可能让同学们“哀莫大于心死”。况且大量的`作业不一定能高效的学习，还有可能是作业做不完，拖着其他事情也干不完。比如空闲时我们可以多读书，多外出游玩大自然等，所以根据同学们的能力来布置作业是很有必要的。
第二，“树欲静而风不止”。如果跳出同学们的作业多不说，光是对于物资的消耗也是非常之巨大的。据可靠数据表明，中国一年52%的纸张分配给教育行业，平均每天每个学习17张纸！所以合理布置作业无论对于学生还是对于环境都是一种保护。
第三，“山雨欲来风满楼”。老师布置大量作业以后，同学们的心情就如坠入了深渊。这样一来是将同学与老师之间的距离拉远，使同学们担心作业做不完，带有情绪来听讲，自然也就影响了学习质量；二来是让同学们用“有色眼镜”来看老师，从而也就使同学们有“不服从”的现象。
“过于强求不是正确的教育方法”。希望每一位老师都行动起来，合理布置作业，为祖国的明天培养更多的人才！
XXX
20xx年XX月XX日
六年级倡议书6
广大居民朋友们：
近年来，随着生活水平的不断提升，饲养犬只已成为普遍现象，这些忠诚可爱的小动物给我们的生活增添了许多乐趣。但少数养犬市民朋友文明公共意识不强，随意遛犬、犬吠扰民、犬只伤人、随地大小便的问题仍然比较突出，给他人生活造成困扰，既妨碍公共安全，影响他人休息，又破坏环境，损害城市的文明形象。为了保障人民群众的生命健康安全，打造优美、和谐、宜居、文明的人居环境，我们倡议：
一、请在溜犬时由成年人采用牵引带牵引等方式约束犬只，随身携带小铲、塑料袋、卫生纸、清洁用水等，及时清理所携犬只的粪便
二、不得携带除军警犬、引导犬之外的犬只出入托儿所、幼儿园、中小学校以及医院、商场、宾馆、饭店等人员密集场所的室内区域和乘坐公共交通工具。
三、日常养犬生活中，请约束好犬只，耐心驯养，养成犬只良好的`生活习惯，避免影响他人。因犬只引发纠纷时，养犬人应以积极主动的态度及时处理问题，承担相应责任;犬吠影响他人时，应采取措施及时制止;犬只意外伤人后，应立即将伤者送到医疗机构诊治;犬只发生疾病或受到损伤，请及时为其诊疗，不随意丢弃犬只。
四、定期携犬只到畜牧兽医部门认定的具备资质的动物诊疗机构接种兽用狂犬病疫苗，并领取《犬只免疫证》，未办理犬只登记的，到所在村(社区)办理犬只登记并领取、佩戴犬牌。
xxx
20xx年xx月xx日
六年级倡议书7
亲爱的朋友们：
大家好!
冬季是雾霾天气的高发季节。为有效降低污染程度，提高保护环境意识，实现城市高质量发展，提出如下倡议：
1、绿色低碳出行。尽量乘坐公共交通工具，减少私家车出行，不在昼间加油，减少怠速排放。党政机关和党员干部要带头坚持绿色出行，企业和社会团体可采取调休、错峰上下班和网络远程办公等措施。
2、绿色节能生活。居民生活使用清洁能源，不使用散煤，减少清洁型煤用量，不到露天烧烤就餐，使用无镉铅电池、无磷洗涤剂、无砩发用摩丝，减少对水与空气的污染。
3、生活垃圾分类。区分干、湿、可回收和有毒有害垃圾，将垃圾分类投放。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾废物;搞好回收，变废为宝，使资源循环再生。
4、减少白色污染。不使用一次性筷子，不使用一次性塑料餐盒。自备购物口袋或提篮，重复使用多次利用。
5、保护生态环境。讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在公共场所吸烟，不制造各类噪音。为保护家乡环境、造福后代贡献自己的'力量。
倡议人：__
20__年__月__日
六年级倡议书8
1．写作目的
（1）能用倡议书的形式使自己的想法得到大家的支持。
（2）掌握倡议书的书写格式。
2．写作内容
（1）倡议的具体事情。
（2）倡议的理由。
（3）要大家做什么。
（4）提出解决问题的具体办法。
3、写作形式
仿照课本的例子，用正确的格式学写倡议书。
1、网上搜索社会热点问题，可以是涉及校园、日常生活、环境卫生、能源、环境保护等方面的资料。
2、多媒体课件
教学课时
2课时。
第1课时
课时目标
1、认识倡议书，选择关心的问题写一份倡议书。
2、能根据情境提出合理的倡议。
3、掌握倡议书的书写格式。
4、选择合适的地方发布倡议书。
一、创设情境，激发兴趣
1、出示热点话题。
20xx年4月，有一则热门话题：杭州三年的垃圾可以把西湖填满。每人每天在不知不觉中会产生1、2公斤的垃圾，现在杭州市每天的垃圾产生量是1、2万吨，也就是说，三到四年产生的垃圾就可以把一个西湖给完全填满了。垃圾中的塑料制品需要很多年才能降解。目前，杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多米，正在严重超负荷运转……
为了保护环境，造福人类，我们要减少制造垃圾，做好垃圾的回收利用。
2、关于上文这一热点话题，你有什么看法？我们能做些什么？
请同学们写一份倡议书，号召各社区居民对垃圾进行分类处理。
[设计意图]
作文教学时创设一定的情境，习作便有了对象，有利于培养学生的读者意识，使写作内容拥有特定的意义，也更能激发学生习作的欲望。
二、仿照例子，学写倡议书
1、出示文中的例子。
课件出示：
“节约用水”倡议书
（见教材P94页）
2、自由读例文中的倡议书，思考：这是关于什么问题的倡议书？倡议书应包括哪些内容？
3、全班交流。
课件出示：
1、标题。标题要鲜明。
2、称呼。依据倡议的对象写称呼。
3、正文。写清楚倡议的`内容，可以分点说明。
4、落款。署名并写上日期。
4、倡议的内容如何表达才能更有号召力？
（1）“节约用水”的意义，号召“节约用水”的原因。（为什么倡议）
（2）应该怎么做。（倡议什么）
（3）号召行动。
课件出示构思单：
课件出示：
5、结合情境，梳理倡议。
（1）回顾情境，提取原因，思考倡议的内容。
（2）小组讨论，按照倡议书构思，说说倡议的内容。
（3）动手书写倡议书。
（4）小组推选作品展示，师生评议。
6、根据倡议的对象，你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适？
[设计意图]
在学习倡议书格式及内容的过程中，引导学生自主发现和总结，并通过写倡议书构思单帮助梳理，能更好地提升学习效果。
三、拓展内容，写倡议
1、生活中，你还发现了哪些在环保方面值得倡议的问题？或者你所关心的其他方面的问题有哪些是值得倡议的？
2、根据构思单写一份倡议书。
[设计意图]
习作拓展，不限制主题和内容，有利于开拓学生的思维和视野，给了学生自由发挥的空间。
第2课时
课时目标
1、学会欣赏、评议佳作片段，并修改需要改进的片段。
2、在合适的地方发布倡议书。
一、小结习作情况
运用激励语言，从倡议的内容选题出发进行小结，表扬关心社会问题的同学。
二、欣赏佳作，师生互动
1、欣赏学生佳作片段及需要改进的习作片段，共同评议。
（说说值得学习的地方，指出不足之处。）
2、评析学生习作。
（1）从倡议书格式方面进行评析。
（2）从倡议的理由是否充足，是否有号召力方面进行评析。
（3）从倡议内容是否清楚、有条理等方面进行评析。
三、同桌交流，互评互改
1、同桌互读习作，互相评议。
2、自己修改倡议书，完善习作。
四、发布张贴
1、倡议书应该在哪里发布？
2、什么时候发布？
五、布置作业
把倡议书发布在合适的地方。
本次习作主题是“学写倡议书”，要求用正确的格式，就自己关心的问题写一份倡议书，并在合适的地方发布。
1、创设情境，激发习作欲望。通过对“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填满”这一热点问题的讨论，让学生意识到垃圾处理的严峻性，认识到垃圾分类的迫切性及必要性。这一情境设计充分激发大家立刻行动起来开展垃圾分类的愿望，有效地激发了学生的习作欲望和兴趣。
2、利用例文，掌握习作技巧。通过学习例文，引导学生发现和总结倡议书的格式和写法。学生初步了解倡议书的习作技巧后，学以致用，把写倡议书的方法运用到提供的情境问题的倡议中，在课堂上便能扎实掌握倡议书的习作方法和技巧。
3、互评互改，学会赏析作文。文章不厌百回改——好作文都是修改出来的。通过互评互议、互相修改、自评自改，可以不断提升学生欣赏习作的能力，培养修改作文的能力和习惯。
六年级倡议书9
亲爱的环保局叔叔阿姨们：
你好！
我曾看到过一篇漫画：一个榆木脑袋的人，拿着斧子，嘴里叼着香烟正在砍伐树木。有只啄木鸟飞在他肩头上，一边啄他的榆木脑袋，一边不听的说着：这个脑袋里有虫”为什么人类要砍伐森林呢？森林为我们做过很多的贡献，比如说：它为人类阻挡风沙，是阻挡风沙的天然屏障，它是空气的净化机，它更是噪音杀手。它为人类慷慨地做出了许多贡献。据可靠新闻报道，目前地球上森林仅剩下23公顷，森林每消失一公顷，温度就会下降1度。现在你知道为什么地球会出现严重温室效应了吧！
以前地球母亲穿着美丽的绿色沙衣像位仙女，而现在凭空出现了许多黄色的补丁。这位美丽的仙女没有了树木工兵的保护就会被沙尘暴，洪水，泥石流一点一点的吞噬。这个灾难的'始作俑者是谁呢？――脑袋里有虫”的人类！正是他们为了眼前的利益，一味地滥砍滥伐，竭泽而鱼，捕杀国家一二级保护动物做美味佳肴，一听有黄金矿石就不管三七二十一地过度开采是我们造成了地球母亲无法挽回的灾难，我们怎能坐视不管，无动于衷呢！
我十分忧心，因此提出以下建议：
一、多植树造林少砍伐树木。广播开展植树造林”的主题，每月组织开展一次植树造林植树活动”。
二、节约用纸。把草稿纸装订起来，两面利用，不能一面只写几个字就撕掉。
三、预防森林火灾：不能随意燃放烟花爆竹之类的易燃品；不能随意在森林里抽烟或丢弃烟头；不能随意进行野外烧烤活动。
四、少用一次性制品，多用耐用品，自备耐用品，一次性筷子是木制制成的，几棵树能制成几万双呢！
这就是我提出的建议！保护森林，齐心协力一起让青山绿水永驻人间。希望你们能多多采纳并大量实施我的建议谢谢！
赵鑫润
20xx年10月28号
六年级倡议书10
亲爱的同学们：
在生活中，有很多人不珍惜资源，导致环境破坏的发生。如：不节约用水，乱扔垃圾，浪费本子，破坏花草树木等等。这些都是在校园中常发生的事。为此，我提出以下几点倡议：（开头交待了写这封倡议书的背景和目的。
一、节约用水
地球上的水资源仅十分之三是淡水，如果我们不节约用水，浪费水资源，过不了多久，生物将慢慢灭绝，美丽的地球将成为一片废墟，最后就算有水，也是人类的.眼泪。因此我们要做到：洗完手关水龙头，拖地不要用太多的水，拖完地的水还可以用来冲厕所。
二、爱护公物
我们是校园的主人，校园是我们成长的家园。可是，有很多同学随意践踏草坪，玩耍时弄坏东西，有些同学还在书桌上乱涂乱画，更严重的是有些同学上课时无聊在桌板上挖了一个洞……同学们，你们知道吗？学校是我们学习的地方，不是我们玩耍的地方，我们应该爱护校园的一草一木。如果发现有人破坏公物，应该立即阻止并告诉老师。
三、节约用纸
地球上的森林资源正在以每年1600万公顷的速度消失，人类年年说保护森林人人有责，但森林仍然在一年一年地消失，我们用去的每一张纸，无不是毁灭森林的杀手。有些人用纸写了一点点就扔掉了，这样很浪费。我建议没用完的纸不要扔，可以订成草稿本，这样又环保又不会浪费。
地球是我们的家园，是人类生活的地方，我们应该行动起来，为珍惜资源，保护环境，共创美好家园尽一份力。
xxx
20xx年10月24日
六年级倡议书11
亲爱的同学们：
你们好!
春雷阵阵，绿意盎然的日子来临，植树节也将至。地球是我们的家园，保护生态环境已经是刻不容缓——稳固了30年的北极最大的冰架在今年一分为二。50年间大型海洋肉食动物减少了90%、全球气候变暖海平面上升……我们赖以生存的蓝色。地球会不会被科幻电影中的可怕未来不幸言中?
爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的'责任。
“心动不如行动”，我们二十一世纪的建设者就从现在做起，从身边的每一件小事做起。为此，我向大家倡议：1.积极、认真搞好工作生活区域、公共场所的绿化、美化、净化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中产生的污染。2.争做文明市民，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见不文明现象及时劝说。
3.倡导“人人动手，减少污染”，开展垃圾分类回收，防止垃圾的二次污染。
4.人人都是护绿天使，做绿色宣传员，用我们绿色卫士的实际行动影响周围的人，改变周围的环境状况。
5.植树节阳光俱乐部成员集体植树活动，建一个“阳光林”，向地球母亲表一份爱心。
地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我们无关?
二十一世纪的世纪公民，行动起来!让我们心手相携，共同为我们的地球缔造—个绿色的明天。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
六年级倡议书12
广大市民们：
近来随着人民生活水平的日益提高，养宠物狗的现象日益普遍。可是很多宠物狗的主人的素质实在不堪。而这些人最恶劣的行径就是在公共场所遛狗不栓绳。他们根本就没有意识到遛狗不栓绳的危害有多大，对老人和孩子们的隐患有多严重。
更令人感到寒心的是，很多狗主人往往知道这些，可还是不给自己的狗栓绳。这是一种把自己的.狗的自由建立在对其他无辜人的安全造成危害上的特权思想在作祟，是十分恶劣的侵犯公众利益的行径。而很多人因为怕麻烦而不去和不栓绳遛狗的人进行理论，反而进行避让。这其实是无辜人在对不文明的人避让，是对不文明现象的纵容。
狂犬病是可预防却不可治愈的病。而狗往往欺软怕硬，性情不定。对来回奔跑的孩子和看似孱弱的老人往往进行进攻性追逐，吠叫，甚至可能撕咬。这是狗的天性，是本能，很难改变。尤其是泰迪等小型犬类，看似可爱，可是性情尤其敏感暴躁，稍微受到外部刺激就感到危险，进行反击式的进攻性行为。有不少这种小型犬类在人多的公众场所，自身不安全感十分严重，对除了主人以外的所有运动物体都有严重的敌对情绪。而狗主人在这种情况下不栓绳，就形成了严重的安全隐患。
因此，我倡议各养狗人士，文明养狗。同时，也提出如下几点建议：
一，社区街道办和住宅小区的物业联合行动。对各自管辖区内的所有养狗业主进行登记注册，并定期检查核实。监督养狗业主定期去防疫部门给自家宠物狗打狂犬疫苗。
二，让小区物业人员在小区内适当位置放置适量的混有异烟肼的火腿肠等物，让不栓绳遛狗的主人承受其宠物狗有可能死去的代价。
三，让饲养宠物狗的业主多负担一部分物业费用，让其为多占用小区内的公共资源而买单。同时，制定相关法规，明确规定若小区物业对小区内的遛狗不栓绳行为不进行有效制止，该小区内的不养狗业主可以拒交物业费。
四，鼓励商家制造和贩卖各种型号的钢制犬用口罩。让无论是大型还是小型犬类都在公众场所戴上，彻底排除狗咬人，狗咬狗的隐患。
五，设立专门的宠物狗繁育基地，让计生办和各宠物医院合作，对所有个人饲养的宠物狗进行绝育手术，对宠物狗数量进行有效控制，防止出现宠物狗泛滥成灾而贬值，进而被弃养的现象。
随着人口老龄化和少子化的到来，文明养狗也具有日益迫切的社会需要。希望以上的建议能对有关部门有参考价值。祝愿我们的社会越来越文明，和谐，安全。
xxx
20xx年xx月xx日
六年级倡议书13
亲爱的同学们：
有人的地方，就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多许多的`垃圾，他们通常被送到垃圾场，然后再送去填埋。而垃圾填埋费用相当高，填埋一吨垃圾，费用是200—400元。
也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收、处理等，可化害为利、变废为宝。比如：每回收一吨废纸，就能造出850公斤新纸，节省木料3立方米。如此可以节约资源，又能维护环境整洁。此时，我要向各学校提出倡议：
1、每个学校，每个班级设置2个垃圾桶，进行垃圾投放。一个是其他垃圾，另一个是可回收垃圾。
2、人人养成不随地乱扔垃圾的习惯，将废纸、瓶子等分类扔进不同的垃圾桶。
3、尽量少用一次性用品，少用塑料袋，减少有毒有害垃圾。
4、每个班级，组织学习垃圾该怎样分类。让学生能分清垃圾的分类，以防仍错。
5、在学校、路上宣传垃圾分类，让路过的人能更好的把垃圾进行分类。
6、同学们一起监督，给扔错垃圾的同学提醒，下次不要扔错了。
为了更好地保护世界环境，请大家行动起来，为了我们的家园，为了我们的世界。加油！加油！
郝家巷小学
11月11日
六年级倡议书14
亲爱的同学们：
你们好!
要想给自己和他人营造一个良好的生活环境,就要注意身边的'生活。由于世界环保卫生过差,这些都表现在生活垃圾的处理上,它会给人类带来环境污染的影响,所以，我真诚的大家提出以下几点倡议：
1.不要乱扔垃圾，不随地吐痰。
2.节约用纸：打印过的纸用来做草稿纸;用打印过的纸的背面再打印。
3.为环保作出贡献：多种花草树木。
4.爱护好自己身边的环境。
5.用完水或电就及时关紧。
我知道，这几点小小的倡议还不足以代表我的爱国之心，所以我决定再为祖国写更多的倡议书，希望你们能接受我提出的意见，我也希望能有更多人爱国。
从现在起，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰，做好小主人的榜样。从现在起，从我做起，不管去到那，不乱丢垃圾，都不随地吐痰，做好一个小客人，不让人取笑。让我们行动起来，从我做起，从现在做起。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
六年级倡议书15
亲爱的朋友们：
大家好!
当我们生活在空气清新、环境宜人的校园，当我们置身于窗明几净的教学楼，您是否感受到生命中的诗和远方?
所谓低碳生活就是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。作为一名高校学生，我想与您一起追求低碳新生活，呵护我们的美丽校园。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一粒米、一张纸”做起。
在此，学生会、社团联合会向学校全体师生提出几点建议：
1、节约用水：服务学习时，避免大开水龙头，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡脸盆洗脸洗手，用完水后，要及时拧紧水龙头。发现被损坏的水利设施，及时向宿舍维修中心报修。
2、节约用电：
(1)下班时随手关掉饮水机、电脑、显示器及空调等，并关闭插座开关，以免长时间电线老化引起火灾。
(2)多走楼梯，少乘电梯。办公区、教室、楼道尽量使用自然光照，随手关闭照明灯，杜绝长明灯现象。
(3)对双休日、假期及晚上的实验室、实训室、工作室空调用电加强管理。
3、节约粮食：
(1)在食堂吃饭要爱惜粮食，不随便丢弃剩菜剩饭，倡导“光盘”行动，做到舌尖文明。
(2)聚餐反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约为荣、以浪费为耻，弘扬勤俭节约的传统美德，树立爱粮节粮的新风尚。
(3)积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
4、节约用品：
(1)提倡双面打印，减少纸张消耗。尽量使用电子邮件、手机短信、微信等方式传递信息。
(2)开会时请尽量自带水杯，倡导使用钢笔、圆珠笔等可多次使用的办公用品。
(3)减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。
一份倡议，一个承诺，一种责任。尊敬的'老师们、亲爱的同学们，让我们全体师生立刻行动起来，从现在做起，从身边做起。培养人人讲低碳、人人会节电的良好意识，为努力建设绿色低碳校园，为创造我们美丽的校园添砖加瓦!
倡议人：__
20__年__月__日
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