保护环境的倡议书

时间：2022-09-30 04:55:46 倡议书我要投稿

【推荐】保护环境的倡议书范文10篇

　　在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到倡议书，倡议书具有广泛的群众性的特征。相信许多人会觉得倡议书很难写吧，以下是小编为大家收集的保护环境的倡议书10篇，欢迎大家分享。

【推荐】保护环境的倡议书范文10篇

保护环境的倡议书篇1

全县广大干部群众：

　　今年2月2日是第20个世界湿地日，今年的宣传主题是：湿地关乎我们的未来――可持续的生计!

　　湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一，它不仅为人类的生产、生活提供多种资源，而且具有巨大的环境功能和效益，在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、提供物产、美化环境等方面有其它系统不可替代的'作用，因此，湿地被誉为“地球之肾”,在世界自然保护大纲中，湿地与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统，有“天然水库”和“天然物种库”的美称。同时湿地是濒危鸟类、候鸟以及多种野生动物的繁殖栖息地。

　　湿地是重要的水源涵养地，湿地在我县域经济可持续发展中的地位和作用不言而喻。为此，县委、县政府高度重视湿地保护工作，把湿地保护纳入了祁连县发展规划，在祁连县环境保护和林业局设立了湿地管理中心和黑河源湿地管理局两个内设保护机构，建立了《祁连县湿地保护管理办法》，修改完善相关湿地保护制度，确定了祁连县湿地保护政绩考核指标。20xx年10 月我县收到了青海祁连黑河源国家湿地公园获批国家湿地公园试点的喜讯，这既是一种荣誉，更是一种责任!为更加坚定的树立“青山绿水就是金山银山”的发展理念，切实保护好湿地资源，为绿色生态祁连发展做出贡献，我们郑重向全社会发出倡议：全社会行动起来吧，从我做起，从现在做起，像爱护我们的肾脏一样来爱护我们的湿地，共同保卫我们的绿色家园!并保证：

　　一、不随意开(围)垦湿地，不在湿地范围内放牧、捕捞;

　　二、不随意填埋、排干湿地或者擅自改变湿地用途;

　　三、不擅自取用或者截断湿地水源;

　　四、不在湿地范围挖砂、取土、开矿;

　　五、不向湿地排放生活污水、工业废水，不乱倒生活、建筑垃圾;

　　六、不破坏野生动物栖息地，不采挖野生植物或者猎捕野生动物;

　　七、在湿地公园旅游要随身携带垃圾袋，不乱扔垃圾，看见垃圾，请弯腰拾起，争做文明人;

　　八、积极参与绿色环保活动，倡导绿色消费理念;

　　九、要节约用水，合理用水，循环用水;

　　十、要倡导餐桌文明，不食用野生动物。

　　我们相信，通过全县广大干部群众的积极参与，久久为功，祁连的天会更蓝、水会更绿、人民的生活幸福指数会更高!

保护环境的倡议书篇2

敬爱的校长：

　　您好!我是五年二班的一名学生，感谢您和老师们在这五年来，把一个不懂事的我，教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好，在这里我向您提出两点建议。

　　第一，我们的学校有一个图书室，但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识，不但可以提高我们的学习成绩，而且还能让没那么多书读的同学进行阅读。图书室的图书可以是学校买的，不够的话，还可以号召全校同学一起动手，让每位同学自愿捐献图书，本数不限。图书要分类，可以分成科学类、动物类、……还可以以年级分类，如：比较简单的书分为低年级;像短篇小说的`书，分为中年级的一类;像中篇小说的书，分为高年级的一类。图书室要有人管理，可以分配各个班级的老师做管理员，还要制作借书卡。制订借阅制度，学校可以定期开展“我”为校园添书香，举办交流读书心得的活动，引导大家好读书，读好书。

　　第二，我们校园里很少开运动会，因为我们整天几乎都在学习之中，六年级的哥哥姐姐门们一刻也不放松,这对身体有所影响，俗话说：“生命在于运动。”没有运动，人可能会有疾玻每一个月办一次运动会，不但能让同学们进一步去投入学习。

　　以上两点建议供参考，希望我的建议能让您采纳。

　　此致

敬礼

保护环境的倡议书篇3

各位尊敬的社区居民们：

　　大家好!

　　随着社区的人数增加，我们的海孜社区也不断的繁华起来、热闹起来。但还是有一个让人们担忧的问题，就是社区环境的问题。

　　我每次上学和放学经过社区时，总是看见许多的垃圾，大多数是我们学生吃完饭后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋……个性是饭后到社区散步最让人头疼，因为，一开始就会看见许多装满垃圾的`黑色塑料袋堆在门口，但只要你稍微走一下就能够看见垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁点儿垃圾，门口苍蝇飞舞，让我十分难受。以前，我们这还有一个生机勃勃的池塘，那里有许许多多的小金鱼，有红色的、黄色的、黑色的……十分的美，水中还有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游来游去，从天上看就像许许多多的小芝麻，我在夏天还时不时的下水走走，十分凉爽，水十分清澈，就连水中的沙子都清晰可见。可此刻鱼不见了，蝌蚪死了，水变脏了，还时不时的发出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的恶心。如果你想拥有好情绪的出门就听我的以下推荐：

　　1。多派几个卫生人去扫地，个性是池塘要时不时的捞一下换一下水，再多派几个保安巡逻，期望社区居民也参加。

　　2。多放几个垃圾桶，也期望小区居民把垃圾扔进垃圾桶。

　　3。把所有警示牌改一下，改成能让人们能理解的，这样我们才会听你们的。

　　4。多种草，不踏草，让社区更完美!

　　各位社区居民们和社区管理员们赶快行动起来，来保护我们的社区吧!让我们能好好的出门，能好好的体验社区的美吧!

　　倡议人：

　　xx年x月x日

保护环境的倡议书篇4

亲爱的同学们：你们好！

　　碧水蓝天、阳光明媚、鸟语话香，保护环境的倡议书。我们非常希望有着这样一个环境，但实际与这相反。所以我们要节能、减排、降耗，保护环境刻不容缓，让我们积极行动起来，以主人翁的姿态，以对子孙后代负责的精神，用良知和热情关注我们的生存环境，用智慧和热情来关注我们的生活习惯，让节约、绿色观念渗透我们生活的各个层面，从我做起，从身边的`事情做起，节约用水、节约用电，坚决抵制和反对各种破坏环境的行为，使节约能源、减少污染、保护生态环境成为我们的自觉行动。

　　从自身做起，为节约能源做贡献。

　　在教室、寝室做到人走即随手关掉电灯、电扇、空调等电器；电脑、多媒体在不用时及时关掉并切断电源；

　　日常生活掌握节约用水小技巧：沾了油的盘子和饭盆先用用过的餐巾纸擦干净，洗时既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染；洗衣服时，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗时间；洗脸、洗手用小脸盆接水，洗衣时较干净的水，收集起来用来洗抹布、擦地面、冲卫生间；手洗轻便的衣服，减少使用洗衣机频率，节水节电；及时关好不用的水龙头；遇到漏水的水管、水龙头及时上报维修；

　　在日常学习中不浪费纸张，争取做到正反两用；

　　食堂买饭做到量够好就行，不多买不乱买；

　　在家积极向家长、邻居推荐使用节能电器产品，宣传节能的重要性和节能知识，号召他们节能减排，爱护环境，共建和谐社会。

　　从自身做起，为保护环境做贡献

　　不随手扔垃圾；

　　不破坏身边的花草树木、不毁坏公共设施；

　　尽量不剩饭且不乱倒剩饭菜；

　　少用一次性制品，一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔……

　　在购物时，自备购物袋或重复使用塑料袋购物，塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约能源，并可减少白色污染，保护生态环境；

　　寝室和家庭里准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒、厨余垃圾等，以便进行垃圾回收；

　　向周围人宣传减少垃圾排污量、保护生态环境的重要性，号召身边的人积极行动起来保护生存的环境。

　　同学们，我们是学校的主人，是国家的未来和希望，让我们积极响应节能减排的号召，提高资源忧患意识和节约意识，从我们身边的力所能及的点滴做起，为学校、社会节约每一份能源，共同形成人人讲节约、事事讲节约、处处讲节约、时时讲节约的校园氛围；使减少污染排放、与环境友好相处成为我们每个社会成员的自觉行动，共同营造学校、社会节能、减排、降耗的良好氛围，为建设资源节约型、环境友好型社会和文明和谐的“节约型学校”、“节约型社会”做出自己积极的贡献，中学生作文《保护环境的倡议书》。

　　我希望世界上每一个人都保护这个家园，保护这个微小美丽而脆弱的星球。成为我们永世的乐土。

保护环境的倡议书篇5

　　1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙

　　壁上的污垢。

　　2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；班级责任区的`卫生工作到位。

　　3、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪，不攀枝折花草，不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

　　4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

保护环境的倡议书篇6

尊敬的环保局局长：

　　您好，面对污染日益严重的社会，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。在我的家乡陆川，一条九州江贯穿县城。

　　听老人说，以前九州江的水清澈见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四面八方的游人，夏天，人们还常常到江里游泳。而现在，九州江变成了“排污江”。河水混浊，还夹带着恶臭，各种垃圾漂浮在江面上，温泉大大减少，需要用抽水机才能抽上来，人们再也不敢到江里游泳了。难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训，好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的.生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：

　　1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电，电器不使用时应关闭电源;节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。

　　2、为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

　　3、为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

　　4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。

　　5、发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

　　6、加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。

　　7、自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。

　　地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住，保护地球，就是保护我们自己!

　　倡议人：xxx

　　日期：

保护环境的倡议书篇7

　　亲爱的同学们：

　　空气污染对人体的危害主要表现为呼吸道疾病；对植物可使其生理机制受抑制，生长不良，抗病抗虫能力减弱，甚至死亡；大气污染还能对气候产生不良影响，如降低能见度，减少太阳的辐射(据资料表明，城市太阳辐射强度和紫外线强度要分别比农村减少和而导致城市佝偻发病率的增加；大气污染物能腐蚀物品，影响产品质量；近十几年来，不少国家发现酸雨，雨雪中酸度增高，使河湖、土壤酸化、鱼类减少甚至灭绝，森林发育受影响，这与大气污染是有密切关系的。

　　同学们，为防止大气污染，我们做好以下几件事：

　　1、减少使用私家车或摩托车，尽可能使用公共交通工具

　　2、停车候人时，把引擎关闭。

　　3、有条件的情况下，使用无铅汽油。

　　4、节约能源。中国主要是使用火力发电的`，而燃料是煤。节约能源，就能间接地减少煤的燃烧，从而减少大气污染。我们应该做到人走灯关，冷气或暖气的温度适当为宜，减少电器的使用也是非常必要的。

　　5、积极参加植树造林活动，并宣传其重要性。

　　同学们，让我们一起努力，为保护环境共同努力吧！

保护环境的倡议书篇8

　　我家乡的木兰溪，以前是一条清澈见底的河流，现在是一条鱼虾绝迹的污河，这不是给人类重重地敲响警钟吗?

　　由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

　　1.以节水为荣，及时关上水龙头，防止滴漏。

　　2.尽量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。减少白色污染。

　　3.植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地，每一株花草，每一棵树木。

　　作为新时代的小学生，我倡导同学们提高环保意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍，为了保护环境，造福我们的后代贡献自己的'力量。因为保护环境刻不容缓!

　　希望你们采纳我的建议。

　　倡议人：xxx

　　日期:xx年xx月xx日

保护环境的倡议书篇9

亲爱的同学们：

　　你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

　　你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?

　　你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?

　　当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

　　可是，在我们的校园的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的圆黑点，那是长年累月积下来的口香糖残迹。在我们的校园里，还到处散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶、食品袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，每天同学们辛勤的清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的'。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向全校的同学们们发出如下倡议：

　　一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物;

　　二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作;

　　三、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学;

　　四、不随地吐痰、不乱刻乱画;

　　五、看到地面上有纸屑等，主动拣拾起来，教室垃圾桶满了主动倒掉;

　　六、积极参加到全镇城乡环境综合整治当中来，主动捡拾白色垃圾，参与义务大扫除;

　　七、做好宣传的小前锋，搞好家庭卫生，自觉带动家庭周边村民搞好卫生。让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中、小学生!

　　倡议人:XXX

　　XX年X月X日