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无声自习倡议书

时间:2023-08-29 14:05:56 倡议书 我要投稿
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无声自习倡议书(通用8篇)

  在日常生活和工作中,我们都可能会用到倡议书,倡议书是一种号召性的专用书信,具有一定的格式要求。那么一般倡议书是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的无声自习倡议书,欢迎大家分享。

无声自习倡议书(通用8篇)

  无声自习倡议书 1

亲爱的同学们:

 在素质教育下,自主自习的质量对学生们的成绩起着举足轻重的作用,自主自习是一个沉淀自我和提升自我的一个好机会,自习需要的是静心,以平和的心态对待自己的学业,发挥学习的潜能,激发学习的兴趣。我们这个班有41名同学,是一个和谐的大家庭,我们不允许一个同学掉队,我们大家要齐心协力,为我们自己营造一个安静的学习环境,为明年的高考打下坚实的基础,奔向胜利的彼岸。

  态度决定一切。自习课与其他正课一样,应该按照课堂标准严格要求,尤其是公共自习更应严于自律,形成良好的学习习惯:保证自习课紧张、有序、高效地自主学习,我们不能把自习课看作自由的天堂、放松的空间,切记逆水行舟,不进则退。你身边的同学每分钟都在与你进行着无形的竞争,比品质、比毅力、比认真、争时间、争效率,我们应树立惜时观念,提高时间利用率。特制定20xx级一班自主自习的师生约定、生生约定:

  1、为了保证大家有效高效地学习,要求大家一律上无声自习,不准讨论问题、传递东西(包括作业、借文具等),更不准交头接耳;提前准备好每节自习所需要的课本、资料等,上课铃一响,迅速静下来,按照自己的计划认真投入的学习。有问题下课交流或者问老师,否则会打扰其他同学。

  2、自习课应制定切实可行的计划,做到有的放矢,如果没有目的随意性学习,就如大海中没有航标的孤舟无法到达成功的彼岸。不能凭自己的兴趣,好恶决定学什么,切记产生偏科现象,一条腿走路,势必会落后。自习课不只是做作业,而作业还要高效的完成,因此在做作业前先复习今天所学内容,独立的完成作业,达到做作业的目的。

  3、圣人云:每日三省吾身。自习课是一个很好自我省察的空间,包括各学科及态度、方法等,吸取教训总结经验,自习课上的查漏补缺应是主旋律,要结合自己实际情况、各学科不同特点,合理安排时间和内容,夯实基础,大力抓好自己的薄弱学科,并巩固提高自己优势学科,主动寻找突破点,老师不留作业并不意味不做题,而是要主动针对每一学科学情,抓弱点、重点、反复练,并使自己的知识得到消化巩固、提高、拓展、延伸。“温故而知新”,也可参考老师提出的目标要求,搞好补差,由被动的学到主动的尝试、探究,在自我测评、纠错中提高,你会发现学习也充满了快乐。

  4、自习课上遇到困难,独立思考、克服依赖心理,通过自己的劳动取得的`成果,你会更多的体味成功的喜悦和成就感,会增强你的自信和与困难作斗争的勇气和毅力。

  5、做到今日事今日毕,利用自习课搞好天天清,养成良好的学习习惯,形成良性的循环,相信你的成绩会有质的飞跃。

  6、按照老师要求,针对性地做好新课的预习,有意识地培养自学能力,为进一步学习新知奠定基础,在新旧知识联系中保证知识连续性。

  7、为了更有效地上自主自习,需要每一位同学的参与和努力,相信大家需要我们这个大家庭,热爱这个大家庭,也会毫不犹豫的付出自己的努力。我们实行轮流值班。每天班长张智超分配,当天值日生组长派一名同学值班。值班同学要认真负责,积极为大家办事,同时大家会感谢你,老师会感谢你,你们的父母也会感谢你,你会从中领悟到很多,发现为大家做事是快乐的。

  同学们,让我们共同努力,希望每天都看到你们渴求知识的双眼,快乐的笑颜,积极进取的良好风貌和优异的成绩。

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

  无声自习倡议书 2

亲爱的同学们:

  在这梅花盛开,春风徐来的季节里,我们带着家人的期许与奋斗的梦想,回到了美丽的中南大校园。浩瀚的'书海等你去遨游,知识的星空等你去采撷,在教室、在图书馆、在自习室……你忙碌的身影和专注的表情将编织成这校园最美丽和谐的画卷。

  新学期,为了创造良好学习环境和优良学风,营造文明自习的良好风尚,校学生会、校研究生会向全校同学发出倡议如下:

  1.自觉自律,杜绝占座。在自习室内,按照一人一座原则,不请他人代占座;杜绝自己一人占多座,友善提醒他人不占多座,劝阻个别同学自带家具、锁具等器物长期独占公共空间的不良行为,维护广大同学对公共资源的共享权利。

  2.规范行为,举止文明。自觉维护自习室内秩序,不大声喧哗接打电话;不刻画涂抹,损坏公物;不在自习室就餐吃零食;注意个人整洁卫生,衣着得体,举止适当。

  3.合理规划,科学安排。合理利用资源,充分利用学校各教学楼、图书馆、自习室的学习空间,按照就近就便原则理性选择自习地点,不扎堆、不哄抢,不人云亦云,注重内在学习效果。

  4.骨干带动,经验共享。各院系班学生组织与大学生骨干要积极宣传倡导文明自习,学生干部要以身作则,各级学生组织要将文明自习与文明教室、寝室建设结合起来;积极探索灵活多样的学习方式、方法,分享学习经验,以文明自习倡议活动为契机,推动良好校风学风建设。

  校学生会、研究生会通过两代会专门委员会了解到,为更好服务广大师生,学校在开学初已正式启动图书馆等公共自习区域的智能化改造工作,硬件的升级将伴随管理模式的创新,我们将广泛收集同学们对新管理模式的合理化建议,同时发挥学生组织自我教育、自我管理、自我服务的功能,倡导鼓励文明行为,曝光不文明行为,同学们可通过微博发表意见并参与话题讨论。

  一言一语知礼节,一日一行见真章。同学们!让我们携起手来,培育学术、文明之风气,为建设和谐中南大、美丽中南大贡献青春力量!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

  无声自习倡议书 3

亲爱的同学们:

  每当你踏入图书馆、自习室的时候,是否会为找不到自习位置而发愁焦虑?是否也会为别人用一堆书占座感到极其愤怒?是否会因为自己占了座位并未如期归来而感到丝丝愧意呢?

  亲爱的同学,是否在你聚精会神学习时有人手机响起或是他人谈笑风生打乱你的思绪而苦恼过呢?是否有同学肆无忌惮地在自习室、图书馆短信传书?是否也有同学在图书馆、自习室吃着零食、看着漫画、听着mp3、哼着小曲呢?

  也许你为别人的占位行为而愤愤不平,也因为别人占位而不得不选择占位,或许我们都习惯了这样一个并不理想的循环,最终的结果是我们每个人都在为找座、占座而奔波。其实,占座现象已成为校园生活中一个不和谐的音符,占座造成了学习资源的.严重浪费,破坏了健康文明的学习秩序,给广大同学们的学习和生活造成了不便,为了给广大同学创造一个良好的学习环境和校园文化氛围,营造文明自习的良好风气,学校新生工作部、校团委、学生会和校图书馆一道向全校同学发出如下倡议:

  1、杜绝自习室占位,节约教育资源,养成文明自习习惯。

  2、给比自己晚来教室找座位的同学多一个微笑,主动让他(她)坐到自己旁边的座位上。

  3、自习期间长时间离开时,不留下自己的书籍、书包等,以便为其他同学空出座位。

  4、自习时请尽量保持安静,请勿大声喧哗、吵闹,手机等通讯设备应调为静音或振动状态。

  5、不将食品等带进图书馆和自习室,自觉保持图书馆和自习室的清洁卫生。

  6、互相监督,勇于维权,共同投入反占座的行动中,谴责占座者,对于占座行为我们要学会说不。

  让我们每个人都从自身做起,从现在做起,推己及人,与人为善,自觉远离占位,为自己,也为别人营造便利、温馨的学习氛围!我们倡议广大同学强化公德意识,弘扬文明风气,杜绝占座陋习,树立高度的社会责任感,充分利用学校教育教学资源,为他人着想,不乱占座,养成文明自习的良好习惯。

  多一份宽容、多一份理解!让我们携起手来,共享每一个学习的空间,还同学们一个良好的学习环境!我们倡议广大同学从我做起,从小事做起,推进学校校园文明建设,尊重别人等于尊重自己,相信你的配合会在你再次回来寻找座位的时候得到回报!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

  无声自习倡议书 4


亲爱的同学们:

  教室是学校公共资源,是教书育人的主要场所,也是学校文明的窗口,并为同学提供了良好的自习环境。由于许多同学有考研与考公务员的准备,学习任务比较繁重,导致勤学楼、博学楼部分教室“课桌桌面被划破、桌面被乱涂乱画、同学私自占座”等现象发生。“占座”让越来越多的同学面对自习室望洋兴叹。“占座占座,占而不坐”的现象不仅浪费了我校的学习资源,更破坏了文明的学习秩序,给其他同学带来了很大的不便。但如果同学们能够文明自习,多一点温暖礼让,大家就能合理利用学习资源,方便了他人,也收益了自己。为了维护更广大同学们的权益、营造良好的校园文化氛围,我们提出以下倡议:

  (1)自觉自律,养成文明的自习习惯,离开自习室时,请带走自己的物品,为其他同学留下自习的`空间;

  (2)如果中途离开,可用小纸条注明返回时间,让其他同学可以在您离开期间利用座位学习;

  (3)同学们如果遇到占座的行为,请及时文明相劝,您的举动会带动更多同学参与到文明自习的队伍中来。

  最后,衷心祝愿各位前去教室自习的同学能够找到自己合适的位置,祝考试顺利,学业有成!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

  无声自习倡议书 5

亲爱的同学们:

  作为一名大学生,学业是第一位,我们应该先从学习入手。而学习是一场旷日持久的战争,日久见成效,那么上晚自习就成为了我们大学生活的一个不可或缺的部分。

  晚自习对同学们来说是极其宝贵的,也是十分重要的。我们倡议大家从今天起开始去上晚自习,充分利用好这宝贵的时间。同时课堂教学容量特别大,一般的同学也只能勉强听懂,或跟上老师的教学节奏,巩固需要放在宝贵的晚自习期间进行。

  "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",学习是一个漫长的过程,鼓励上晚自习不是给同学们一个"要大家学习"的`紧箍咒,而是调动同学们主观能动性,给同学们一个"大家要学习"的新风气,希望同学们不要虚度晚上的时间,要自觉地上晚自习,每天两个小时的自习,会有很多收获。在此,我们祝愿所有的同学取得优异的成绩!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

  无声自习倡议书 6

 亲爱的同学们:

 晚自习是培养同学自学能力的重要环节,也是同学理解消化当天所学内容、预习新课的关键所在。一个良好的自习环境能让大家心情舒畅,学习效率也会提高,但是总有一些人在自习室内做一些与学习无关的事情,甚至来回走动,大声喧哗,既耽误了自己的学习也影响了其他人,对学风建设也造成了不利的影响。为了维护良好的自习秩序,营造良好的学习环境,我校大学生自律委员会向全校同学提出如下倡议:

  1、杜绝提前占座现象。

  2、在规定时间前进入自习室。

  3、自习前自觉将手机调整成静音状态。

  4、自习期间不擅自在教室走动或出入。

  5、不大声喧哗,不在自习室吃东西,保持自习室内安静。

  同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态,让纪律成为一种意识,一种习惯,以便自己向更高处发展。只有严明的`纪律,才会有真正的学风,只有拥有高度的自律性,才能取得骄人的成绩。希望同学们自觉做到以上几点,真正落实我校"问学穿石,修身成化"的校训,共创文明学风。

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

  无声自习倡议书 7

亲爱的同学们:

  在这酷暑难耐的夏日,你是否曾为找不到属于自己的学习位置而发愁焦虑呢?你是否也曾为别人用一堆书占座感到极其愤怒?你是否曾让你的书本孤独的留在那里?你是否曾理直气壮的说“这是我的座位”呢?

  随着期末考试的紧张来临,图书馆、自习室占座现象也日趋严重。部分同学利用书本等物品占座位,人不在座而书却“占”着座位,让一些后来者只能“望座兴叹”,占座似乎也成了一道“风景线”。图书馆、自习室也常常呈现出一种“座无虚席,人不过半”的现象,很多同学对此十分恼火却又无可奈何。

  此种不良现象无疑导致了学习资源的严重浪费,破坏健康文明的学习秩序,给同学们的学习和生活造成了极大的不便。仔细想来,占座的出发点无可厚非,只为能找到一个自习学习的空间;并且认为人人都占,自己理应如此,不然就会找不到座位。其实,绝大多数人都希望可以“随心随座”,既避免丢失物品,又免去了由于占座而引起的同学间的不快。维护他人的`权利,也就是维护自己的权利,如果人人都可以自觉不占座,岂不是大家都受益吗?

  在此,我们向全校同学提出:只要你在图书馆、自习室看到只有书在人不在的座位,请将书放到一旁,去坐同样属于你的座位!

  同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。让我们在刻苦学习的同时也胸怀他人,在我们年轻的心壁上雕琢一种文明的美德,一种向上的力量;多一份宽容、多一份理解,让我们共享每一个学习的空间,“随心随座”,共同营造我校竞争有序、积极健康的学习氛围。

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

  无声自习倡议书 8

各位同学:

  期末临近,你是否已经感觉到图书馆座位的紧张?你是否经历过寻找座位的痛苦?

  当你占座的时候,你是否想过你从占座中得到一丝方便,无数同学却因难觅座位而郁闷?

  你的草稿纸安静地躺在课桌上,其他同学却只能望桌兴叹?

  你为了隔夜占座而留下一摞书本,却带走了你的公德意识?

  为了共同营造良好的自习环境,我们向同学们发出以下倡议:

  1、请勤奋的你早一点到图书馆。好座位要靠自己去争取,不请别人代占座。

  2、坚持不帮别人占座,并提醒他人不占座

  3、请不要用物品占座,只有你自己能代表自己。

  4、请不要“先占个座,再去吃饭”,更不要边自习边享受美食。

  5、困了累了请回宿舍,把座位让给更需要它的同学。

  6、请在离开时带上随身物品,以免被定期巡视的管理员清走。

  7、不将食品带进自习区或借阅室,自觉保持自习区和借阅室干净整洁的环境,自习结束后,请自觉带走随身的纸屑。

  方便自己就是方便他人,我们建议:

  先来的`同学:

  1、如果你短时间离开,请把物品收拾好,放到桌面一侧,并留张纸条注明自己离开的时间。

  2、如果你回到自己先前的座位,发现已经被使用,请表示理解,并另寻其他座位。

  后来的同学:

  1、如果你看到堆放了物品却没有留纸条的空座位,或纸条注明的离开时间已超过20分钟,请协助把物品放到指定位置,并使用此座位。

  2、如果你遇到之前占座的同学返回,请心平气和地解释,并向他/她提出以上的反占座倡议。

  从我做起,从小事做起,从现在做起

  共同营造和谐的学习环境!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日


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