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二年级经典诵读串词
随着中国在不断地进步，串词的实用频率越来越高，串词是很关键的，这个串词决定了这次活动，这次晚会的主题和意义，会让人一目了然。你知道串词怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的二年级经典诵读串词，仅供参考，大家一起来看看吧。
女：尊敬的各位领导各位老师；
男：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；
女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。
男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；
女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；
男：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。
女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：李各庄小学中华经典诵读展示活动现在开始。
女：首先，请大家欣赏由一年级李杰、张骞同学给我们带来的古诗词诵读。
男：穿越千年文明，诵读经典诗词，请听二年级的古诗：《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》等，朗诵者李雅婷、姜宇娜等
女：《弟子规》也可谓是最为经典的一部，朗朗上口的旋律蕴含着许许多多做人的深刻的道理。下面请三年级的王一涵、张子晴等同学为大家诵读《弟子规》
男：接下来有三年级的同学为大家朗诵古诗。
女：下面有四年级的学生为大家诵读宋词《清平乐》《卜算子咏梅》，大家欢迎。
男：下面上场的是四年级同学表演《弟子规》表演者张雨晴李畅等。
女：读过春天的童话，听过夏日的蝉鸣，匆匆，太匆匆，让新的一年开启新的希望，让新的空白承载新的梦想，拂去岁月的风尘，握住时光，握住未来，下面请欣赏五年级姜宁同学朗诵《匆匆》。
女：下面请六年级张博等同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。
男：接下来有六年级的高世强同学朗诵《念奴娇赤壁怀古》，伴舞者王晨双姜莹等，大家欢迎。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们：——
合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
女：中华经典美文诵读展示活动——
合；到此结束.老师们同学们再见！
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