(实用)传统文化作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的传统文化作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
传统文化作文 篇1
近来,中央电视台的《中国诗词大会》节目在广大观众中引起了很大的反响,大家在对选手们的出色表现赞叹不已之余,纷纷对节目的形式及内容表示赞赏。的确,中国传统文化在现在日新月异的快节奏、多元化的生活中显得越来越小众,越来越被边缘化。特别是现在的年轻人,更热衷于那些外来的快餐化娱乐节目,对中国传统文化的了解、学习越来越少。这种现象与现在的教育体制、社会文化氛围有着密切的关系。学校教育中,对中国传统文化的涉及只是蜻蜓点水一般,意思一下而已,并没有真正的让学生领会到传统的魅力。应试教育的急功近利与浮躁,也使学生没有机会、没有精力去探究传统的美。同时,社会文化也未能给与相应的引导,充斥着媒体的.都是高富帅、白富美的社会价值观。
这次《中国诗词大会》所涉及的只是中国传统文化的冰山一角,即使这样也能让人们为之惊呼,而中国传统文化的浩瀚和深邃现在越来越不为人所知,长此以往,可能导致文化的传承出现断层。因此,希望这次《中国诗词大会》的影响不是昙花一现,应该以此为起点,逐步培养大家对中国传统文化的兴趣,激发大家对文化传承的责任感,使中国文化得以传承有序、发扬光大。
传统文化作文 篇2
今天,我来给大家介绍一项中国传统文化——剪纸。剪纸是由手工做成的,常用的'方法有两种:剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀,剪完后再把几张剪纸粘贴起来,最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠,放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上,然后用小刀慢慢刻划。剪纸可以剪出各种样式,有人、有小狗还有字……
妈妈对我说过,有个老奶奶剪了一条几十米长的龙;让人想不到的是,有的人还能剪出一个故事。我想:咱中国人真了不起,能剪出这么多样式的剪纸。咱们中国人都喜欢剪纸、都热爱剪纸,剪出来也非常好看。
你作为一个中国人,是不是很自豪?
传统文化作文 篇3
剪纸是我国传统文化之一。
在我们村,有几位剪纸老艺人。在妈妈的带领下,我见到了她们。虽然她们已经老了,但谈起剪纸还是津津乐道。很久以前的农村,过年过节,或是有什么喜事,剪纸老艺人们就要忙碌起来。节日里剪窗花,有蝴蝶样的,树叶样的,菊花样的……什么样的`都有。
婚庆时剪大红喜字,为新郎打扮新房,为新娘装饰嫁妆。有时,还要教新娘子亲自剪几个,帮忙的,凑热闹的,挤在一块儿,可有趣了。老艺人们还能剪门神呢!听说妖怪也喜欢过节,节日里总喜欢到人间走一遭,特喜欢吃小孩,可害苦了老百姓。老百姓们就把老艺人们剪的门神贴在门口,有了门神的庇护,妖怪们就再也不敢靠近村子。
说着说着,老艺人们就拿出了剪刀和彩纸。虽然她们都戴上了老花镜,但剪起“囍”字来还是毫不含糊。不一会儿,一个大红喜字就剪出来了。我学着老艺人的样子,拿出一张红纸,照着折,照着剪。不一会儿,一个变形的“囍”字在我的手中产生了。老艺人一看,笑了,说:“孩子,剪纸看起来简单,剪起来可就要细心了。慢慢来,你能剪好的。”第二次,我可不敢马虎了,认真仔细地剪每一刀,好一会儿,一个基本成型的“囍”字出来了。老艺人们还夸我:“一次比一次进步!”
剪纸是一门艺术,想要学剪纸可要下苦工哦。
传统文化作文 篇4
春联是春节家家户户都要贴的,但是今年,春联对我有重要意义。
春节的前夕,我主动向我的软笔书法老师申请写一副春联,因为今年我的书法成绩已经更上一层楼了,所以想一试身手。例文拿到之后,我立刻练了起来。一开始很差,然后有一幅好的,之后就全部都是好的。有时,不用父母催,我自己就加练,一直到自己满意为止。
写完春联之后发生了几件有重大意义的事情:一是在离开济南回老家之前的'那个晚上,我怀着无比激动的心情,在父亲的精心指导下,在自家门上工工整整地贴上了自己写的春联;二是在姥姥家,大姨对我说,她想把我给她的那幅春联留若干年,然后卖上一些钱,这说明我的春联已经写的很不错了;三是在爸爸的办公室里,我把春联给了爸爸的一个同事,换来了一盒巧克力,但我收到巧克力后不忍心吃,就转送给了一个阿姨的女儿;四是奶奶对我的春联大加赞赏,说我的字粗细均匀、上下左右很整齐……
但是,我明白,大家对我的赞美,其实更多的是对我的鼓励。我自己也能发现我的字依然有很多不足,比如“盘”字,不仅字写得特别小,而且结构也不好。以后还要多多改正。
一幅春联,让我明白了许多事情,我会更加勤奋地练习。
传统文化作文 篇5
学生在学习汉语的过程中了解中华优秀传统文化的丰富多彩,能激发学生的学习兴趣,帮助学生了解世界各民族的优秀文化,拓展视野、开阔思维,理解并尊重多元文化;学生通过对中华优秀传统文化的学习,能使学生明白它在每一个历史发展阶段都反映着各民族之间的相互尊重、交流和交融。通过学习,使学生牢固树立自尊、自信、自立、自强的民族精神,正是这种精神使中华民族历经沧桑而不衰,备受磨难而更强,豪迈地屹立于世界之林。
《民族中小学汉语课程标准(义务教育)》规定,在第三学段要求学生通过学习汉语,了解中华文化,热爱祖国,具有民族团结意识。而使学生在学习汉语的过程中了解中华优秀传统文化的丰富多彩,能激发学生的学习兴趣,帮助学生了解世界各民族的优秀文化,拓展视野、开阔思维,理解并尊重多元文化;学生通过对中华优秀传统文化的学习,能使学生明白它在每一个历史发展阶段都反映着各民族之间的相互尊重、交流和交融。通过学习,使学生牢固树立自尊、自信、自立、自强的民族精神,正是这种精神使中华民族历经沧桑而不衰,备受磨难而更强,豪迈地屹立于世界之林。
一、感受中华文化的博大精深,提高学生的学习兴趣
1. 感受成语的寓意之美。中华文化博大精深,而成语作为我们中华民族悠久历史文化的一部分,更是中华文库的瑰宝,它具有丰富的内涵,意义深远、言简意赅,读上去朗朗上口;而成语故事则语言生动凝练,形象鲜明,具有很强的`伦理性,蕴藏着十分丰富的知识和道理。如,女娲补天、夸父追日、精卫填海、嫦娥奔月、八仙过海等是少年儿童必读的神话故事;又如,完璧归赵、晏子使楚、负荆请罪、惊弓之鸟、三顾茅庐等又是脍炙人口的历史故事;再例如,悬梁刺股、凿壁借光、韦编三绝、程门立雪、囊萤映雪等又是刻苦读书的典范,无一不是我们学习的榜样。
2. 感受歇后语的诙谐之美。现行汉语教材在每个单元最后都要安排一次汉语园地,其中不乏许多优秀的中华传统文化内容,如歇后语、对联等。歇后语一般是由前后两部分组成,前半句是比喻或隐语,后半句是对前半句的解释或说明,而且许多歇后语不但诙谐幽默,还富含一定的寓意,具有很好的教育意义。在教学中可以采取猜谜语、搜集资料,课后利用墙报、黑板报等形式和全班同学共享资源。例如,孔夫子搬家净是输(书)外甥打灯笼照舅(旧)类似这样的歇后语是以汉字的谐音为表现形式,提高了学生的学习兴趣;千里送鹅毛礼轻情义重,使学生明白友情的珍贵,不亚于雪中送炭;有借有还再借不难,使学生明白诚信的重要;猫哭耗子假慈悲,使学生明白善恶、美丑的标准等等,通过学习使学生充分感受到了汉字的无穷乐趣。
3. 感受古诗的韵律之美。在每次汉语园地中,都无一例外的安排了一首古诗,学习古诗可以帮助学生有意识地积累、感悟和运用古诗,扩大学生的知识面;有利于提高学生的写作水平和发展学生的思维能力,提高学生的欣赏品味和审美情趣,并使中华传统文化不断承传,展现出更加迷人的魅力。如,王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶这两句是写到了洛阳如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依旧像玉壶里的冰一样纯洁,不但把送别好友的依依不舍之情表现了出来,更将自己坚持高贵文知识,引导学生求真、求善、求美。例如天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐、非淡泊无以明志,非宁静无以致远,这些无不体现了古人为实现自己的远大理想而立下的壮志豪言。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情欲穷千里目,更上一层楼、感时花溅泪,恨别鸟惊心,从这些诗句中,感受和领悟诗人的意境,陶冶自己的情操,升华自己的情感。此外,利用业余时间组织学生观看中华优秀德育故事,学习孔融谦让礼貌的处事原则、学习闵损和孟宗的真诚孝心、学习尹憞遵守礼仪、立志育人的精神、学习滂母的浩然正气,最后再要求学生写观后感,学习他们孝养父母、尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、见义勇为、礼貌待人、廉洁奉公的精神,立志做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
总之,在汉语教学中进行中华传统文化的教学,扩展了学生的知识结构、让学生明了古代卓越的艺术、灿烂的文明,增强学生的民族自豪感,培养了学习兴趣,拓展了学生的视野,又使中华文化得以不断传承,展现出更加迷人的魅力。
传统文化作文 篇6
春光明媚,微风习习,在这个美好的日子里,我们吴镇小学第一届“传统文化节”,在众所期盼中,和大家如期见面了。
上午10点左右,各班级都排队下楼,来到操场上等候。当校长宣布文化节开始,只听见一声声悦耳的锣鼓声在大家耳畔响起,这就是我们的腰鼓队。作为腰鼓队其中的一员,我既感到荣幸,又自豪。我们身穿金色衣裳,腰上架着大红腰鼓,系着鲜红腰带,踏着整齐的步伐昂首走向了舞台前。我们挥舞起系着红绸的`鼓棒,喊着整齐响亮的口号,在舞台上播撒着对民族文化的热情。队员们个个充满活力,脸上露着朝气又自信的笑容。随着热烈的掌声,腰鼓队华丽退场。接着,国学诵读《三字经》等也很精彩:“人之初,性本善……”操场上空回荡起朗朗的读书声。随后,“琢乐”民乐社团用柳琴、琵琶、阮、扬琴等民族乐器演奏的一首充满民族音韵的《喜洋洋》也让我们都陶醉在了传统艺术文化的海洋中。伴随着悠扬的校歌,我们上午的文化活动暂时告一段落。
下午,文化节活动更是乐趣多多,精彩纷呈。“成语争霸”比赛可激烈了。参赛的选手都是通过选拔脱颖而出的高手。只见选手们时而眉头紧锁,时而奋笔疾书,一个个拼尽全力争夺那唯一的霸主之位。围棋比赛也很精彩,虽然我不懂棋,但我也看得如痴如醉,深深被棋手们精湛的棋技所折服。写书法的同学,笔走龙蛇,潇洒挥墨,一张张堪称完美的书法作品映入我们眼帘。国画也是如此,还有蕴含着中华艺术细胞的画展,也是值得一看。同学们个个多才多艺,充满了对民族文化的热爱。
时间飞逝,不知不觉中,我们的文化节活动接近了尾声。文化节虽然结束了,但我们祖先留给我们的传统文化永远不会结束。中国文化,历史悠久,博大精深。诉写着中华民族的辉煌。这个文化瑰宝将被我们发扬光大,一代一代地传承下去,它的光辉永远不会熄灭!
传统文化作文 篇7
中国的传统节日是很多很多的,它们就像天上的星星,数也数不清,比如:端午节、元宵节,中秋节和春节。最让我感兴趣的节日就是春节了。
因为春节我们家家户户都要包饺子、吃年夜饭和守岁,关于春节的'由来,还有一个小故事呢,现在就让我给大家讲讲吧!
相传在很久以前,有个叫年的野兽,专在年三十出来伤害人,于是人们便开始想办法把它除去,慢慢的,人们掌握了它的习性,发现它怕红、怕声音,便在年三十晚上点响爆竹,贴上红纸,年看见、听见这些,吓得撒腿就跑。
一年春节中,是我最高兴的时候,因为每到那时我就要和妈妈一起包饺子了,我先拿起一张面皮,用筷子挑一点馅儿,将它小心翼翼地包了起来,不一会儿,一个个像耳朵似的饺子就包好了,就这样我包了十几个,啊!这一年的春节过得好开心呀!
我喜欢过春节,也骄傲我是一个中国人。
【传统文化作文】相关文章:
【精选】传统文化的作文07-13
传统文化的作文11-02
优秀作文:传统文化11-11
传统文化的作文【热门】12-04
传统文化的作文【热】12-04
中国的传统文化的作文11-17
传统文化的学生作文11-16
传统文化小学作文11-18
传统文化传承作文12-07
传统文化的作文【推荐】12-01