传统文化作文

传统文化作文

时间:2023-12-20 08:31:14 传统文化作文 我要投稿

传统文化作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的传统文化作文7篇,希望能够帮助到大家。

传统文化作文

传统文化作文 篇1

  一、语文作文教学以及传统文化的涵义

  语文作文教学是一项综合的实践性活动,通过教师的引导,学生能够合理的进行交流以及表达,同时,语文作文教学也是一项以培养学生的语言表达能力以及书写能力为主的活动。高中的语文作文教学主要是凭借教师对学生的教学,有效的对学生的文化底蕴以及审美情趣进行培养,进而促使学生形成好的语文素养。而对于传统文化而言,它是中华民族文化中的一个重要组成部分,主要是指中华民族文化在历代传承中所形成的特质,以及所表现出的具备本国独有的审美情趣等的总体表征。对于本文而言,所谓的传统文化是指以教学以及学生的接受能力为基础的,能够促使学生文化底蕴增强以及写作能力提高的精髓。

  二、文以载道、传统文化的宽度与教师的人文素养相关

  对于教师而言,不单单要重视提高知识素养,也要注重人的发展,进而能够促使人的终身发展。人文素养是依靠人与人之间的相互影响以及人的自我体验中发展起来的。无疑,教师的传统文化素养会直接影响学生的人文素养。其中素养教育的关键点在于重视培养科学精神以及人文精神,而且最为重要的目标在于合格公民以及“完整的人”的培养。对于民族的历史而形成的文化和精神而言,其包含了这个民族历代以来的理想以及情感,同时也是民族身份的标识。为了让传统文化回归语文作文教学,教师要对所需要教学的古典文化进行认真的学习。与此同时,学生通过不断的积累传统文化,才能更好的'贯注其精神,学生的思想也会在此时得到一定的净化,其行为也会得到一定程度的矫正,最终提高了学生的文化素养。无疑,教师所具备的传统文化素养本质上就是语文作文教学中传统文化的精华。

  三、为学生在作文中蓄积传统文化底蕴

  毛志成作家曾经说过:“中学生写文章要眼大。”对于博大精深的中华民族文化而言,我们要取其精华去其糟粕,并要为我所用,进而能够在作文中更好的体现出一定的文化积淀,促使作文具备一定的历史文化气息。无论是把传统文化的相关内容引入到作文中,还是在作文中咏史或是引诗入文,都能够在不一样的角度中体现出人事物的底蕴,同时也能很好的体现出学生的文化素质,突显出学生的文化底蕴。

  四、传统文化氛围的创造

  创造传统文化的氛围主要是依靠对课室的环境进行布置,从而促使可是充满文化的气息,并让学生深刻感受到传统文化的内涵,并从中得到一定的引导。其中,创造传统文化的氛围主要有以下几个方面。第一,在课室内张贴名人名言以及诗句。比如,可以张贴“学而不思则罔,思而不学则殆”“己所不欲,勿施于人”等等。由于学生大部分上课时间都是在课室中进行,从而能够做到潜移默化的熏陶。第二,建立文化角,选择优秀的古典文学作品。在课室合适的位置建立一个文化角,主要用于张贴优秀的古典文学作品。同时也能把作品与所需要学习的内容结合起来,促使学生所学到的知识得到拓展。第三,建立班级的文化墙。文化墙主要是以传统文化为主,不管是雕刻、画,还是粘贴,都能够体现出传统文化的气息,从而能够促使学生在这种环境下受到濡染。

  五、传统文化在高中作文中的运用

  第一,合理运用经典诗句,能够促使作文神韵的提升。首先要明确写作手法,其次是把所运用的诗句拼成一段,然后是充分利用诗句的意境并呈现诗句所描述的情景,最后是仿用诗句的结构以及语言。第二,引入历史,突出作文的文化底蕴。首先,教师要展示作文中的好句好片段给学生看。其次,学生要练习片段。片段练习的目的是具有针对的对一篇作文的一个论证段进行练习。然后,教师要与学生共同赏读并点评学生的作文片段。最后,学生对于片段中的不足进行一定的修改。

  六、总结

  综上所述,让传统文化回归语文作文教学,能够促使学生人文素养的提高,以及其文化底蕴的积累。与此同时,能够促使中华民族文化优秀的传统文化能够永久的传承下去。

传统文化作文 篇2

  传统文化——年的由来胡昊轩过年了,家家户户贴对联、吃饺子。可是为什么贴对联吃饺子呢?这里边还有一个故事呢!从前,有一个村子,村里的老百姓过得很幸福。可是,这天晚上跑来一个叫年的怪物,它乱吃人,所以,老百姓的`幸福被怪物打扰了。有一天,人们和往常一样收拾东西向深山逃去。这时,一个老人走了过来,一个老婆婆说:“快点逃吧!”老人说:“只要让他在村里住一晚上,就能打败怪兽。”结果,第二天一大早老人没事,人们彼此相互道贺。我终于知道了年的来历。

传统文化作文 篇3

  农历正月十五,是我国的元宵节,也叫上元节,春灯节。

  元宵节有舞狮的习俗。狮子头由一个人舞,狮子尾也由一个人舞。舞狮尾的人,弯下腰,搂住舞狮子头人的腰才行。(你想象的吧?搂住腰还能活动自由吗?心彻妈妈)要不两个头同时起来,不就成骆驼了吗?(瞧把你聪明的!心彻妈妈)有一些技术比较高的人还可以表演一些难的节目,比方说“上山”,除了技术较高之外还得动作一致。

  元宵节不吃元宵怎么行?元宵有很多种口味,有芝麻的.,有豆沙的,还有黄桂的……(这是啥口味?没吃过……)每当在没开饭之前奶奶把元宵端上桌的时候,都会把我馋得口水流地三千尺,恨不得现在就咬一口!(我怎么记得每次奶奶都是在饭后才端上来啊?你有几个奶奶呀?再说饭前端上什么都是流地三千尺的效果吧?心彻妈妈)元宵的味道,让我回味无穷,吃了一个还想再吃一个!

  元宵节还有猜灯谜、舞龙灯习俗。元宵节真给我了无穷无尽的乐趣!

传统文化作文 篇4

  如今,已又是一年新春到,在这普天同庆的节日里,纵使只是一个普通的小小公民,想必也会被这佳节的热烈气氛所感染。正如我们一家的老老少少,为了迎接新春,早早地便开始给家里进行“扫尘”。就连年龄最小的'我也没闲着,忙着清洗器具,打扫客厅的角角落落。一家人齐心协力,共同劳作,到处洋溢着欢欢喜喜弄卫生,干干净净迎新春的活跃气氛。自小鲜少做家务的我更是在清扫中“洋相百出”,要么是一不留神把自己弄得满身是灰,要么就是洗碗时把自来水溅的到处都是。弄得长辈们皆哭笑不得,最终还得父亲“亲自出马”,这才稳定局面。唉,好不容易把家里弄干净了,我也是时候去把自己“弄干净”一下了。

  到了大年三十,各式各样的窗花与对联更是将我家整个装点一新。外面时不时地响起阵阵鞭炮声,如同新一年即将到来的福音,家家户户皆热闹非常。除夕之夜,我更是与家人一同守岁,祈求来年能辟邪去灾,迎祥纳善。

  除夕夜,普天下的亲人终得以重聚,欢聚一堂,为来年的生活祈福。人心与人心间的距离也从未如此贴近......

传统文化作文 篇5

  中国的传统文化有非常多,其中春节是中国最隆重的传统节日,也是我最期待最喜欢的节日。

  每年春节,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘,商场里面是人山人海,在购买年货,可热闹了。到了大年三十这天,妈妈在准备丰盛的食物,我们小朋友们都穿上了漂亮的`新衣服,爸爸还会带我去逛花街,深圳是禁止放烟花炮竹的城市,但是偶尔也会听到一阵阵鞭炮声,为节日增添了喜庆的色彩。吃完年夜饭后,我们一家人就会坐在一起一边吃水果一边观看春节联欢晚会,精彩的表演常把我们逗得哈哈大笑。

  每年春节,让我最期待的日子就是去拜年了,因为我又可以去外婆家了,每年我都是在焦急又兴奋中等待爸爸妈妈带我去外婆家,我最喜欢去外婆家拜年了,因为在那里我可以自由的走动,还可以跟非常多表兄弟姐妹在一起玩耍,那里的过年气氛浓厚,大街小巷都是非常热闹,到处都能听到阵阵的鞭炮声,还有五光十色的烟花在空中飞舞,看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩,我们个个欢呼雀跃,开心极了!

  离外婆家门口不远的地方,还搭有戏台,整天整夜都在唱大戏,听说是做给某位神仙看的,我们天天在戏台前后跑来钻去的,玩的真是废寝忘食,流连忘返。戏台的周围还有非常多小卖部,有卖各种小吃的;有卖玩具的;还有卖烟花炮竹的……我们那时可神气了,拿着大人们给的压岁钱,尽情的享受了一把购物的乐趣。

  我喜欢春节,更喜欢外婆家的春节,它给我的童年带来无限的快乐,我期待下一个春节快点到来。

传统文化作文 篇6

  不管在学校,在家里,还是在路边,文明礼仪每天伴随着我们成长,他是我们的朋友。我们应该做到讲文明,懂礼貌,见到班主任要问好,看到垃圾要捡起来,尊敬父母,长辈和班主任,不要追逐打闹这样的好习惯,冈察尔曾经说过:礼貌是最容易做到的事情,也是最珍贵的东西。

  我小的时候经常窝在家里,哪里都不肯去,不管家长硬拉硬扯也不肯,就算去了亲戚朋友也不会打招呼,不说话,朋友生日也不说祝福语,送礼物,所以我小时候常常被妈妈骂我不讲文明。不过自重上了小学之后,通过班主任教我们文明礼仪,我认识到了我小时候的错误,从那时候,我每天和文明礼貌同行,我不仅通过班主任那里知道 ,还从做黑板报的过程知道了文明礼貌,在五年级的时候,每个班级的学生都要通过自己的双手去做黑板报,班主任选中了我,那一次的题目是《文明礼貌伴我行》,从那次板报,我更加认识到了文明礼貌的.重要性。

  在上个周的国旗台上,江班主任说学校的文明礼仪做得非常不好,乱丢垃圾和追逐打闹的人非常多,之后,文班主任就对我们进行了教育,让我们要把文明礼仪放在身边,心里,我们要养成有文明礼貌的好习惯,奥古斯丁说过:习惯不加以仰制,不久她就会变成你生活上的必需品。

  文明礼貌伴我行,他是我们的朋友,亲人,我们要时时刻刻把他放在身边!

传统文化作文 篇7

  中国传统文化像一座巨大的宝库。我们在这里认识了古代大思想家孔子和老子,了解了古代神话故事,欣赏了古代建筑和绘画,独特的风俗习惯,如,端午节缝香包,元宵节闹花灯,还有我们中国民间最隆重的传统文化节日春节,其中我最喜欢过春节,俗称过年,这个节日给我留下了深刻的印象。

  传说,古时候有一个叫年的大怪物,每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法,年怕红的,响的声音,后来,人们就发明了鞭炮。在年兽来的时候,就点燃鞭炮,赶走年兽。以后在农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”,“新年”。

  每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘,到处洋溢着过节气氛。商场里人山人海,购买年货,可热闹了。妈妈准备了丰盛的.食物,外面有“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们还发给小朋友许多压岁钱,大人们还会走亲串友,相互问候。爸爸给我们买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就拿出礼花和爸爸妈妈在广场一起放,我们玩的高高兴兴,到了晚会开始的时间,我才恋恋不舍地回家,与家人一起一边吃水果一边观看晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑,我心里想:要是天天都过年该多好啊!

  中国的传统节日活动是丰富多彩,它是中国传统文化的一部分,我了解的传统节日还有:中秋节、清明节、重阳节等等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些节日并永远继承下去。

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