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人才工作情况调查报告

时间:2023-08-25 16:47:27 调查报告 我要投稿
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人才工作情况调查报告

  在当下社会,报告的使用成为日常生活的常态,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的人才工作情况调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

人才工作情况调查报告

人才工作情况调查报告1

  为了了解社会市场的需要,知道社会对人才的需求,我走进了人才市市场,进行全面的调查。面对各行各业的需求不一,各行业对人才需求出现较大变化,衡量人才的标准也随之发生改变,总的呈现以下特点:

  (1)、人才需求数量少,供求总量不平衡

  企业所提供的求职岗位逐渐减少,而大学毕业生却随着高校的扩招逐年增加,出现供远大于求的趋势,出现供不应求。

  (2)、人才市场供需不协调

  各类企业在用人机制上心态基本是一样,在进行招聘时企业所提供的岗位,大多是这些企业发展生产所需要的,因此,在计划的时候,往往偏重于动手能力,而不看重学历。企业真正在管理岗位重用的是经过在基层锻炼后逐级提拔起来的。因此必需注意的是,用人单位普遍认为具有大专(含)以上学历,且有两至三年工作经验的求职者更受欢迎。

  (3)、求职者素质与市场需求不一致

  企业需求岗位更多的是集中在市场营销、经营管理及服务领域,而求职者所提供的专业则侧重于各类专业技术岗位,这些岗位往往需要求职者具备基本的经验及动手能力,应届毕业生往往不能满足需求。

  总之,面对人力市场的.供求状况,我们在今后的教学过程中,就应该顺应市场供需变化规律,调整专业和教学计划,使学生在有限的

  时间内既能学得一技之长,有一定的组织管理能力,在未来社会发展中展示我们拥有的能力风采,将理论与实践结合。毕业生必须做到以下几点:

  (1)树立正确的自我认识和顺应社会的择业观念

  在校期间,我们要通过各种主题集体活动和就业教育,树立正确的自我认识,实事求的找到自己的优缺点,要对自己充满信心,敢于迎接各种挑战,相信自己能面对一切困难。我们要及时关注社会发展变化,适当降低就业期望值,将客观的社会需要与主观的个体需要有机结合。转变择业观念,树立志在四方的远大抱负,主动到基层去,到中、小企业中去,到“最需要人才的地方”去,脚踏实地、勤奋工作、施展才华、实现价值。

  (2)具备良好的学习素质和完善的知识结构体系

  在学习好自己的专业知识的同时,我们可以拓宽自己的知识领域,结合自身的兴趣、爱好以及社会对人才的需求,有选择地进行跨学科交叉领域相关知识的学习,从而不断充实学习内容,完善知识结构体系,以弥补单一学科在知识体系上存在的不足,更好地适应社会的需要。

  珍惜身边的人

  敌人在宇宙,情人在黑洞,老公在火星,朋友在地球,亲人忽远忽近,总的还是在我们最近处。

  我站在地球和朋友共度大学生涯,同欢乐,共悲伤,虽不在身边,而时时牵挂的心永远伴随我身边。

人才工作情况调查报告2

  市委组织部:

  按照全市人才工作会议精神及市委组织部《关于人才工作有关情况的调查》的要求,为准确掌握、上报我校人才工作的基本情况,我们依据调查提纲的内容,在党校进行了人才工作有关情况的调查,现将调查情况报告如下;

  一、关于培训资源的情况

  1、人才培训基地的基本情况。

  市委党校作为全市干部教育培训的职能部门,同时也是全市人才培训的基地,利用现有的教学设施和先进的教育教学管理模式,正在充分发挥干部教育培训的`主阵地和主渠道作用。

  (1)全市干部教育培训基地:有分别能容纳90人和50人的教室各一个;小会议室1个;有可容纳200人就餐的招待所;办公楼内有学员住宿房间15个,床位60张;有馆藏较丰富的图书馆、资料室、阅览室各一个;有较先进的自动化办公设备和校园计算机局域网;各科室都配备了计算机;可同时接收两套中央党校同步教学信号和其它电教节目,为教师及时掌握理论前沿动态提供了最佳途径。

  (2)市委党校社会实践基地:我们于20xx年X月X日在xx镇百录、长发两个村建立了社会实践基地,制定了实践基地工作制度,经常派出教师开展课题调研活动,为教师开展科研工作搭建了有效的平台。相继完成了多篇比较有份量的调查报告,有两篇已被《双办通报》转发。

  2、培训所需的师资情况

  市委党校现有专、兼职教师17人,其中:高级讲师7人;讲师8人;助理讲师2人。几年来,这支政治强、业务精、作风正、素质高的教师队伍正在教学、科研及提高全市干部队伍整体素质的教学工作中发挥着重要的作用。自20xx年以来,专、兼职教师在主体班次年人均授课时数为50课时;在省委党校函授班次平均授课时数为20课时。同时,我们还十分重视社会调查及科研工作,仅20xx年到现在,专、兼职教师在中央、省级刊物上发表论文12篇;在xx市级获奖论文50篇,多篇社会调研及科研成果在市委、市政府的工作通报、信息刊物上发表。

  应该说,虽然我们在提高教师队伍整体素质上作了一些工作,教师在教学、科研工作上做出了一定的贡献,也收到了一定成效,但也不可否认,我们的教师队伍整体上还存在着一些制约发展的问题,其原因主要表现在以下几个方面:

  (1)教师队伍整体素质相对老化,加之多年来相对“稳定”,调不出,进步来,内部缺乏积极性和主动性。

  (2)由于受资金匮乏的影响,现代化教学手段落后,使教师业务理论水平和自身素质的提高受到了很大的限制,知识老化的问题得不到解决,相当一部分教师只是靠老本吃饭,与形势和任务的需要相悖。

  (3)关于提高教师队伍整体素质水平的措施和对策。一是要保留骨干教师,发挥好老教师的传、帮、带的作用;二是要靠待遇留人,即在工作环境、教学条件、职务、职称晋升等各方面为他们创造便利条件;三是靠思想政治工作感召人,即校领导要经常了解过问骨干教师的工作情况,关心他们的疾苦,化解消极情绪,帮助他们解决工作和生活中遇到的实际问题,以实际行动感召他们为党校建设做出贡献。四是加大对中青年教师的培养力度。使其尽快成才,采取缺啥补啥的原则,早定向、早发展、早成才。有针对性地加以培养。五是要及时向教师队伍注入新鲜血液。六是进一步优化教师资源配置,达到人才资源共享。

  二、关于20xx年人才的培养情况

  1、人才培养计划

  确定培养对象,经过层层推荐、选拔,校领导班子考核评定,确定了xxx、xx、xxx、xx、xxx等五名同志为向市委组织部推荐的优秀人才,并列入人才培养计划。

  2、采取有效措施保证人才培养计划的完成。

  要充分利用好党校现有的现代化教学管理手段和设施,积极创造条件,有计划地通过提高教学工作、科学研究和社会实践的途径,不断提高党校人才队伍的素质。通过开展“精研细读经典原著”、“创精品课、当名牌教师”活动和给任务、压担子、派出去进修等,促使他们提高自身业务素质,快速成长进步。要积极关心人才的政治进步,主动为他们设台阶、搭梯子,使其尽快成熟成长起来。

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