调查报告

膳食调查报告

时间:2024-07-16 15:08:27 调查报告 我要投稿

膳食调查报告

  在现实生活中,大家逐渐认识到报告的重要性,报告包含标题、正文、结尾等。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的膳食调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

膳食调查报告

膳食调查报告1

  1 目的要求

  1.了解膳食调查的意义。

  2.掌握膳食调查的方法和食物成分表的`应用。

  3.学会膳食评价及平衡膳食方法。

  2 调查时间

  在20xx年12月25日对寝室五名室友进行小时调查,细节关注每人的营养摄入情况。

  3 调查内容和方法

  以武汉轻工业大学生膳食为例,采用自己记录每日每餐膳食情况,计算24小时膳食。

  3.1资料的收集

  调查对象个人资料:

  姓名:夏凡 聂坤 祝程 王泽众 陈志华(4511寝室)

  表一 24小时膳食回顾调查表

  3.2计算食物摄入量

  表二 各类食物的摄入量单位:g

  3.3计算每人每日各种营养素摄入量

  表三 能量和营养素统计表

  评价:该食谱普遍摄入量不足,需补充各种元素的摄入。

  3.5计算热量、蛋白质及铁的来源分布

  质供给总量的30%(1/3以上),如果总量不足则优质蛋白质所占的比例应更高。

  植物性食物铁为非血红素铁,受多种因素的影响,其吸收远远低于动物性食物铁。

  优质蛋白质的比例=(26.45+24)/86=58%>30%,说明该食谱的优质蛋白质的供给量足够,不需再另外补充。血红素铁的比例=(9.03+5.56)/24.11=61%<80%,说明血红素铁的摄入量不够,需要补充豆类和动物类食物的量。

  3.6三大营养素产能百分比

  适宜产能百分比:蛋白质:12-14%;脂肪: 20-30%;碳水化合物:55-65%。

  表六 能量来源分配

  评价:蛋白质,脂肪和糖类三大产能营养素所提供的能量都低于范围内。

  3.7计算一日三餐能量分配百分比

  将早、中、晚餐食物分别列出,计算其能量,并计算其占总能量的百分比。

  表八 中餐食物计算表

膳食调查报告2

  某幼儿园学龄前儿童的营养摄入情况,为营养配餐指导提供科学依据。

  方法:采取5d膳食调查法,同时进行体格检查和血红蛋白的测定。

  结果:热能、蛋白质摄入量达到了相应供给标准,脂肪摄入过剩。来自动物性和豆类食物的蛋白质略显不足,植物性蛋白质所占比例偏高。微量元素及矿物质中,钙、锌、维生素B1、维生素B2、视黄醇摄入偏低。贫血发生率为4.4%,肥胖发生率为9.0%。

  结论:该幼儿园儿童生长发育及膳食营养状况有待改善。要重视学龄前儿童的合理营养,采取有效措施,提高儿童的营养状况。2~6岁的幼儿正处于生长发育迅速时期,新陈代谢旺盛,大脑和神经系统发育迅速,骨骼处于不断骨化过程,各系统、各器官逐渐成熟和完善起来,这样快速成长的结果必然要消耗大量的营养物质。一些家长对幼儿营养知识熟悉的不足,在幼儿的营养安排上产生一些误区,根据我们调查,在家庭膳食安排上普遍存在以下

  问题:1.早餐简单,热量不足;2.晚餐丰盛,营养过剩;3.食物单调,食谱狭窄;4.主食精细,忽视粗粮;5.零食度日,主食少吃。

  针对幼儿在家庭饮食中存在的种种问题,我们积极探讨2-6岁幼儿的平衡膳食的制订、烹调及科学合理安排,并积累了一些经验。

  一、制订科学、合理、平衡的营养食谱,符合幼儿生长发育的需求

  1.全面营养平衡,确保幼儿获得科学的营养

  营养是幼儿生长发育的物质基础,我们只有为幼儿提供全面、充足的营养,才能促进幼儿的健康成长。幼儿天天所需的六大营养素为蛋白质、脂肪、碳水化合物、水、微量元素和维生素。不同年龄的幼儿,所需的量各不相同,需要调整食物的结构,不断完善幼儿膳食的营养模式。我们天天为幼儿配备的食物有粮、豆类,蔬菜、水果类,奶及奶制品类,肉、禽、蛋、鱼类,加上适量的油、盐、糖类,并且将这些食物按一定比例,保持一定的量,安排于幼儿的每日膳食中。每日为

  幼儿配备的各种食物量如下表:

  这既保证了幼儿每日膳食中有充足、平衡的营养,保持了我国膳食以植物性食物为主、动物性食物为辅、能量来源以粮食为主的基本特点,又能保证各种营养素的质量。

  2.花色品种多样,保证幼儿获得丰富的营养物质

  任何一种或多种食物都不可能全面满足幼儿生长发育的需要,只有将不同的食物合理调配,组成人体所需的营养素,才能使幼儿获得全面、平衡的营养。为此,我们在食物的花色品种和营养搭配上寻求新思路。

  (1)米面搭配--米饭和面食的搭配,粥与面点的搭配,从多种组合上保证了幼儿碳水化合物的.摄入。

  (2)粗细搭配--粗粮与细粮的搭配,如山芋、玉米、南瓜、血糯米、米仁和大米的搭配,以提高食物的营养价值。

  (3)干湿搭配--牛奶与饼干搭配,米饭与汤组合,粥与午点组合,以提高幼儿营养的吸收率,增加水分而达到补充营养的作用。

  (4)咸甜搭配--干湿甜点心与湿干咸点心搭配,以控制食用糖和盐的过量摄入,使幼儿能天天均衡地食用糖和盐。

  (5)动物蛋白与植物蛋白搭配--动物类食品(鱼、肉、虾、鸡鸭、蛋等)与豆制品(豆腐、香干、百叶、黄豆、赤豆等)食品搭配,重视植物蛋白的摄入,从而保证幼儿获得优质蛋白质和提高了蛋白质的互补作用及生理价值。

  (6)深色蔬菜与浅色蔬菜和水果搭配--深色蔬菜为绿叶菜(青菜、菠菜等)和深颜色的菜(胡萝卜、黄瓜),它们所含的微量元素和维生素一般比浅色菜和水果高。浅色菜包括根茎菜(土豆、白萝卜等)和黄叶菜(卷心菜、黄芽菜等)。水果中的芦柑和甜橙的维生素C高于蔬菜。它们之间合理搭配,餐后或餐前一小时供给适量的水果,可以保证和补充微量元素和维生素的摄入及利用率。

  3.遵循四季规律,力求幼儿及时获取生长发育所需的营养

  (1)春季,天气暖和,是幼儿生长特快的时候,应及时供给幼儿富含钙质的食品和富含维生素D的食物。

  (2)夏季,天气炎热,是幼儿消耗体能最多的季节。我们安排幼儿多吃清淡、消暑的食品。

  (3)秋季,天气干燥,是幼儿增长体重最佳时节,我们及时供给幼儿热量高的食品,又要预防幼儿肥胖,并且及时提供抗过敏、预防感冒等功疗的保健营养汤羹,以保证幼儿得到合适的营养。

  (4)冬季,天气严寒,是幼儿储存能量的最好季节,幼儿一方面要储存热能反抗严寒,另一方面提供日益生长的需要,让幼儿适量多吃甜食,并且天天

  为幼儿提供具有抗寒防病毒、防感冒效果的保健营养汤水。

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膳食调查报告3

  一、调查目的

  通过24h回顾法对膳食摄入量进行评估,从而了解在一定时期内个人膳食摄入状况以及膳食结构、饮食习惯,借此来评定正常营养需要得到满足的程度,并制定出适合自己的营养膳食,调整自己的膳食结构。

  二、调查方法

  采用24h回顾法,记录自己一天摄入的各种食物的种类和数量。按《食物成分表》计算出自己一天中各种营养素和能量的平均摄入值。

  三、调查内容

  1、调查一天的饮食并记录营养素摄入量 2、与膳食营养参考摄入量做对比并做出评价 3、根据调查结果,优化自己的膳食营养结构

  四、调查对象

  姓名:王妍 性别:女 年龄:23 身高:165cm 体重:52kg

  五、调查结果

  24小时膳食回顾调查表

  食物营养成分计算表

  六、结果分析与评价

  24h各类食物的摄入量(单位g)

  ① 蛋白质功能比=蛋白质摄入量×4/总能量摄入量×100%=24.9%

  ② 碳水化合物功能比=碳水化合物摄入量×4/总能量摄入量×100%=23.1%

  ③ 脂肪功能比=脂肪摄入量×9/总能量摄入量×100% =52%

  根据DRIs推荐的膳食能量来源比例,来自蛋白质的能量应占10%~15%,来自脂肪的能量占20%~30%,来自碳水化合物的'能量比例占55%~65%

  七、结论与建议

  综合这次的营养调查,可以发现自己三大宏量膳食营养素中蛋白质摄入量过高,脂肪和碳水化合物的摄入量基本符合要求,应该少吃蛋白质含量高的食物。缺少粗粮的摄入,其他营养素中磷、钙基本符合标准,但铁的摄入量相对偏低,以后多吃含铁量较高的食物,如菠菜、木耳、动物内脏等。维生素C的含量极低,建议加大蔬菜和水果的摄入量。

膳食调查报告4

  随着社会进步,人民生活水平的提高,我国居民的膳食结构发生了很大变化,肥胖问题不断飙升,那么老年人的营养状况和抗氧化营养素的摄入与肥胖到底有哪些重大联系和影响。首先,肥胖症被认为是一种营养过剩所造成的营养不良性疾病,也可认为是一种能量代谢紊乱疾病,是老年人常见的疾病,极易导致心血管疾病和糖尿病,严重影响生活质量和寿命。参考某军区医院老干部调查资料表明,老年人发胖的原因主要是中年以后基础代谢消耗的能量降低,体力劳动减少,再加上饮食摄入过多,导致脂肪在体内堆积,这些脂肪大部分分布在皮下、肝脏、腹壁、腹腔的大网膜及肠系膜上,形成肥胖。特别是女性,进入绝经期后内分泌功能减退,新陈代谢降低,更容易导致发胖。笔者主要从以下几方面做一分析。

  1调查与分析

  1.1膳食结构与平衡膳食的比较调查人群中,膳食结构中大豆类及坚果的摄入量符合该人群平衡膳食宝塔的推荐量;谷类薯类及杂豆、奶类及制品、水果低于推荐量;蔬菜、鱼虾、畜禽肉、蛋类、油脂均高于推荐量。

  1.2热能和主要营养素摄入情况比较热能和蛋白质的摄入量稍高于推荐摄入量(RNI),脂肪摄入过高;根据我国制定的每人每日膳食中胆固醇的适宜摄入量(AI)应小于300 mg,调查人群胆固醇的摄入量为580 mg,远远超过此值。多种维生素摄入量明显不足,尤其维生素B1和B2摄入量均低于我国制定的标准量,不能满足正常生理需要;钙、锌摄入缺乏,钠的摄入明显偏高;铁的摄入量符合要求,达到AI的106.7%。

  1.3膳食中抗氧化营养素摄入情况膳食抗氧化营养素的摄入情况来看,除维生素A(女)的摄入符合RNI,其余抗氧化营养素硒、维生素E(VE)、维生素C(VC)及维生素A(VA)(男)的摄入量均不能满足需要,尤其维生素E的摄入明显不足,均低于标准量。

  1.4体格、体质状况上臂围(MAC)、上臂肌围(MAMC)、三头肌皮褶厚度(TSF)测量值与标准值比较存在显著性差异,调查显示人群体脂含量超出正常值较多。肥胖是高血压及其他心血管疾病的`重要危险因素,并与糖尿病、高脂血症等其他慢性病密切相关。调查发现人群中超重的发生率为30%,肥胖的发生率为25.2%。第四次中国居民健康调查结果显示,在60岁以上的老年人群中,超重的发生率为24.3%,肥胖的发生率为8.9%。两次调查报告相比,肥胖和超重的发生率均高于全国水平。

  1.5慢性非传染性疾病与肥胖的关系据20xx年10月由国务院新闻办的《中国居民营养与健康状况》的调查报告显示:高血压、糖尿病、血脂异常患病率分别为18.8%、5.6%、18.6%。由此可见,除血脂异常率低于全国水平外,其余两项高血压、糖尿病患病率均高于全国水平。

  2讨论

  随着社会发展,人们生活水平得到迅速提高,但仍存在膳食营养不平衡的现象,且营养过剩与营养不足又往往同时并存,多为营养搭配不平衡、膳食结构不合理的等问题。如:肉类、油脂和盐消费过高,谷类、水果消费偏低,奶类及其制品摄入不足等问题。那么我们应该如何合理膳食哪?

  老年人想要避免肥胖,保持理想的体重,首先需要合理的饮食营养,改变不合理的饮食结构和饮食习惯,有良好的饮食原则。热能总摄入量不宜过多,随着年龄的增长,老年人每日摄入的热能随年龄的增长而相应减少。具体讲应从以下几方面做起。

  2.1保证蛋白质摄入的质和量老年人在控制热能减肥时,每日应至少供给1 g蛋白质/公斤体重,尤其要供给充分的优质蛋白质,如瘦肉、蛋类、鱼虾、脱脂奶、豆制品、禽类等。以素食为主的老年人,因植物性蛋白利用率相对较低,则每千克体重摄入蛋白质应增至1.3 g左右。总体来说减肥膳食中蛋白质的供能比应为16%~25%。充足的蛋白质供给,可避免老年人出现体质虚弱、抵抗力下降等问题发生。

  2.2控制脂肪摄入的质和量每日膳食脂肪摄入量以不超过60 g为宜。脂肪的热能比低于30%,烹调用油以含不饱和脂肪酸较多的植物油为好,如豆油、花生油、玉米油、芝麻油等,应尽量减少含饱和脂肪酸较多的动物性脂肪的摄入,如肥肉、奶油、动物油脂等。另外老年人还应少吃胆固醇含量高的食物,如动物内脏、蛋黄、鱼卵等,每日胆固醇摄入量不应超过300 mg。

  2.3低盐膳食每日盐摄入3~5 g,有利于减少水潴留,使体重下降,且对防治肥胖并发症有利。

  2.4高纤维膳食老年人由于肠壁肌肉的紧张性降低,消化道运动能力减弱,容易发生便秘。

  富含纤维素的食物如粗粮、蔬菜、水果、豆类和藻类等,不仅有利于通便,而且具有防止老年人高血脂、动脉粥样硬化、糖尿病的作用。高纤维膳食可减少热能摄入并产生饱腹感。

  其他保证膳食中维生素的充分供应,控制饮酒,长期坚持合理的饮食制度,少量多餐,特别是避免晚餐过于丰盛。

膳食调查报告5

  一、 调查目的:

  通过对自己膳食营养的调查,来发现自己膳食搭配是否合理,并制定出适合自己的营养膳食,调整自己的膳食结构,从而使自己身体更健康。

  二、调查对象

  姓名:秦亚兰年龄:20性别:女身高:158cm

  体重:42 kg

  三、调查方法

  按照老师所讲的.营养膳食调查方法,采用询问法。调查时间从20xx年3月16日到18日连续三天。记录自己这三天摄入的各种主副食品的种类和数量。按《食物成分表》计算出自己每天各种营养素和能量的平均摄入值。

  四、调查内容

  1、调查连续三天的饮食

  2、记录并计算这三天的营养素的摄入量

  3与膳食营养参考摄入量做对比并做出评价

  4、根据调查结果,优化自己的膳食营养结构

  第一天调查表

  第二天调查表

  第三天调查表

膳食调查报告6

  一、问题提出

  随着人们生活水平的提高,对于饮食的要求也越来越高。尤其是对正处于身体发育关键时期的中学生来说,合理而健康的饮食结构和习惯,更为重要。

  二、研究目的

  通过对中学生膳食现状的调查,使学生认识到饮食的选择与搭配上存在误区。能找到相应的解决办法与建议,提供了合理饮食的相关知识,以期对同学们有所帮助。

  三、研究成果

  中学阶段对于一个学生来说正处于求知与身体发育的关键时期,所以,合理的饮食结构和习惯就显的尤为重要。但是,恰恰是在这个阶段,由于学习的压力及相关知识的匮乏,同时,社会、学校、家长也缺少必要的指导与引导,所以,中学生容易根据自己的喜好挑食、偏食、过分节食或暴食,不但损害了自己的身体,而且降低了学习效率。针对这一问题,我们小组组织了这次调查。我们希望通过调查数据更科学和真实的反映我校学生的饮食结构和习惯,经过归纳分析,探究发生原因,有针对性的提出我们的合理化建议。

  当前中学生膳食存在的问题有哪些?

  根据有关方面的调查,目前,我国中学生营养状况并不是太好。分析原因主要是中学生的学习负担较重,而相应的营养未跟上;同时,一些家长和学校在学生膳食的安排上存在一些问题。

  根据对一些中学集体食堂膳食进行调查的资料显示,每日中学生膳食中的热量的供给量仅达到标准供给量的80%左右;蛋白质仅为70%左右;钙、核黄素和维生素A也明显不足。

  从蛋白质的来源看则问题严重,中学生膳食中的蛋白质主要来源于猪肉食品,但是猪肉的蛋白质含量不如牛肉和其它一些禽类,而脂肪的含量却比这些食品高,尽管猪肉也是不错的蛋白质食品,但是单一的蛋白质来源,会使中学生需要的其他一些营养素的摄入量会减少。因此应适当增加牛肉、鱼类、奶类和动物血、豆类及制品的摄取,以补充全面均衡的营养。

  此外,膳食单调,烹调不考虑色、香、味、型,不能增进学生的食欲,也影响了营养的摄取。

  因此,为了让学生都能健康成长,家庭膳食应有计划地调配,尽量使饭菜多样化。即使食物品种不能更换,也应在烹调方法上多做文章。在选购食品时还应注意,凡营养价值低而价格贵者可以不买或少买。

  取得调查数据后,经过分析,我们可以看出,对于同学们的饮食结构和饮食习惯,我们可以归纳出以下几点:

  1、对于合理饮食的重要性,同学们已有了初步的概念。例如已有32%的同学已经认识到自己的饮食习惯不合理,这是一个可喜的进步,自我意识的关注是解决问题的第一步;

  2、相当部分的同学尚未养成良好的饮食习惯,竟乎一半(44.6%)同学一日三餐无规律,饿了就吃;虽有61.5%的同学按时吃早餐,但33%的同学早餐有时间才吃,5%的同学根本就不吃早餐。上午紧张的学习和活动,要求早餐必须含有充足的热量,否则第三、四节课就会出现精神不振、注意力不集中等现象,影响正常的学习。早餐摄取的热量应占一天总热量的1/3。为保证精力充沛地学习,早餐可增加一些营养丰富的鸡蛋、牛奶、花生、大豆等;

  3、大部分同学对于食品的选择趋于理性,但仍有部分同学仍根据个人爱好存在挑食和偏食现象。56%经常食用水果,44%的同学长吃蔬菜,喜欢吃零食的同学只有26%,同时,另一面,偶尔吃和不爱吃水果的也有44%,仅有8%的同学不吃零食,油炸类食品和腌制品经常食用对人体有一定的危害,世界卫生组织公布全球十大垃圾食品中油炸类食品、腌制类食品排名前两位,前者是导致心血管疾病的元凶(油炸淀粉);含致癌物质;破坏维生素,使蛋白质变性;后者导致高血压、肾负担过重,导致鼻咽癌;影响粘膜系统(对肠胃有害);易得溃疡和发炎。但仍有15%的同学经常食用。

  4、对于如何改善自己的饮食结构和习惯,同学们已有了一定的理解和认识。对于我们问答题的回答可以看出,同学们给出了许多合理而科学的建议,但在实际中,同学们并没有很好的执行,这说明,中学生的饮食问题是一个关乎社会、家长、学校和学生的复合难题,仅凭学生一己之力难以彻底改善。

  从以上的归纳我们欣喜的发现,我们同学对于合理饮食在思想上已经有了一定的认识,同时,饮食结构的选择也趋向合理,但是,形势仍不容乐观,部分同学在饮食的选择与搭配上问题仍旧不少,为了能从根本上认识问题,并提出彻底的解决方案,我们必须探究其产生的深层次原因。

  1、社会、家长、学校缺少对学生饮食方面相关知识的宣传、指导和教育。中学生的涉世未深,知识面单一狭窄,饮食的选择与习惯的养成都带有一定的被动性,如果不及时引导和教育,容易走入误区;

  2、地区性的文化差异与生活差异对中学生的饮食结构和习惯也有不可忽视的影响。北方喜面食,吐鲁番地区又是民族聚居区,肉类消费在食品消费中所占比例偏大,蔬菜、水果、蛋、奶摄入不足,高脂肪的肉类却又摄入过量,常此以往,难免行成不合理的饮食结构和习惯;

  3、部分学生自律性不强,饮食无规律,过分追求食品的口感而不计其营养成分和危害,“管不住自己的嘴”,挑食、偏食,这也是形成不好的饮食习惯的一个重要原因。

  针对中学生目前的饮食现状及存在的问题,我们应该怎么样加以优化和解决呢,对此,我们提出了以下几点建议对策:

  1、社会、学校、家长应该加强协作与沟通,各自发挥自己的'优势,社会加强宣传,家长经常督导,学校穿插相关知识的讲授,三管齐下,才能标本兼治;

  2、吐鲁番地区的同学应该对我们地区的饮食习惯的及各主要日常食品的优劣有清晰而理性的认识,去其短,扬其长,善于搭配,合理补充。按照营养学家的总结,日常饮食的一般原则为食物多样,以谷类为主;多吃蔬菜、水果和薯类;常吃奶类、豆类或其制品;吃清淡、少盐的食物;经常吃适量的禽、鱼、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油;

  3、加强自身自律精神的养成,不要因为贪图口感和一时之口欲,而去食用营养单一、质量低劣的食品,不挑食、偏食,人体消耗的热量主要来自主食米、面和脂肪、蛋白质。因此,中学生应首先吃好3顿正餐,同时要多吃鱼、瘦肉、蛋、牛奶、豆制品等蛋白质丰富的食物,要补充足量的维生素和矿物质。科学而合理的安排自己的饮食,坚持良好的生活习惯;

  4、中学生应在课堂之外,通过各种介质和途径,主动加强饮食方面知识的学习,用科学的理念来指导自己的合理饮食,增强识别能力,培养健康的饮食消费观念。

  5、建议中学生多吃瓜类蔬菜

  我们经常用流火七月来形容蝉躁蛙鸣的炎炎夏日,的确,在夏天即使我们不动也会感到赤日当顶、汗流浃背,何况需要在这样的环境中看书学习,所以,对于考生来说,多吃瓜类能达到消暑、防病的目的。黄瓜是瓜类蔬菜中最常见的品种,生吃、凉拌、熟吃均可。它除了含有多种糖类及氨基酸等营养素外,还含有丰富的维生素和钾盐,其中维生素C的含量比西瓜高5倍。黄瓜的纤维素对于肠道中腐烂食物的排泄和降低胆固醇有一定的作用。鲜黄瓜还含有丙醇二酸,可抑制体内糖类物质转化为脂肪,因此,对于中学生来说,多吃黄瓜不仅可以消暑,还有解腻、增进食欲的作用。

  冬瓜也是中学生夏季较好的时令菜,有利水消炎、清热解毒之攻,对于中学生的主要作用在于治疗暑热烦闷、清心利嗓。

  苦瓜含有特殊的苦瓜甙、苦味素,故有独特的苦味。它虽然有苦味,但夏天食用后可祛暑清心、除烦热,同其它瓜类比较,苦瓜除了蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素的含量较多外,其中抗坏血酸每100克可食用部分中达84毫克,居瓜类之冠。

  民间常用木瓜鱼尾汤消暑健胃,对于中学生促进消化和食欲有较好的效果,不妨一试。

  6、怎样吃才能提高学习效率?

  科学家发现,人的大脑中含有去甲肾上腺素、肾上腺素、多巴胺、乙酰胆碱等几十种神经递质。它们在脑中保持着一定的浓度和平衡,使大脑具有正常的智力。但这些神经递质的浓度和平衡与大脑营养素的供给有密切的关系。某些食品可提高脑的接受能力和学习效率,使脑的思维更加敏捷,精力更加集中。

  (1)有助于记忆的食品。胡萝卜具有提高记忆力的作用。因为胡萝卜能加速大脑的新陈代谢。菠菜含有丰富的维生素C,并含有一种重要的微量元素锰,而且含热量低,经常食用,有增强记忆力的作用。

  (2)提高学习效率的食品。常吃白菜能减轻人的疲劳程度;柠檬富含维生素C,能使人精力充沛,提高学习效率。

  (3)有助于精力集中的食品。海虾是可以为大脑提供营养的美味食品。海虾中含有三种重要的脂肪酸,能使人长时间保持精力集中。现在的脑黄金、深海鱼油也具有相同的作用。

  (4)有助于激发人创造力的食品。生姜含有辛辣素和挥发油,使血液得到稀释、流动更加畅快,以便向大脑提供更多的氧气,从而使人的思路开阔,思维敏捷。荷兰芹菜(西芹)所含的挥发油能刺激人的整个神经系统,能激发人的灵感和创新意识。

  医学家认为,中学阶段注重孩子的增智食品的供应,对其大脑的发育起着十分重要的作用。日常饮食中应给他们常吃瘦肉类、牛奶、蛋类、鱼、动物内脏、豆制品、新鲜蔬菜和水果,而且要注意调配得当、搭配合理,以保证考生营养平衡以及大脑和智力的发育需要。有家长会认为孩子在18岁左右大脑发育已经定型,现在补充已经是亡羊补牢,其实科学营养对于任何年龄阶段提高学习效率都是有益的。

  7、不利于中学生智力发展的饮食习惯有哪些?

  (1)饱食。由于一日三餐顿顿饱食,致使血液过久地积存于胃肠道,从而造成大脑缺血缺氧而妨碍脑细胞发育,降低智商。更严重的是饱食可诱发大脑中一种叫纤维芽细胞生长因子的蛋白质大量分泌,促使血管细胞增殖、管腔狭窄、供血能力削弱、加重脑缺氧。加上目前尚无有效药物限制这种伤脑物质的分泌,只有靠适当减少食量来预防,故不宜让孩子三餐吃得过饱,有利于大脑发育。

  (2)素食。一些父母用成人的所谓低脂膳食标准来要求孩子,使孩子不吃或少吃荤菜,导致脂肪摄取量太少。科学家指出,脂肪是大脑的重要组成部分,其重要性不亚于蛋白质,尤其是DHA这种深海鱼油中的主要成分。这些物质在孩子的智能发育中尤其重要。因此,有荤有菜的食谱才符合孩子大脑发育的需要。

  (3)甜食。适量吃一些糖类食品,有助于孩子大脑发育,但并非多多益善。因为糖在体内的最终代谢产物为带阴离子的酸根,过多可使体液改变其碱性的正常状态,成为酸性体质,引起脑功能下降,如精神不振、记忆力涣散、反应迟钝,重者可导致神经衰弱,给孩子智能发育蒙上阴影。

  (4)厌食。厌食不利于孩子的生长发育,如果三餐进食太少,甚至处于半饥饿状态,也可伤脑。研究表明厌食的孩子体重较正常低30%,注意力、记忆力、学习和计划能力等也相应降低,大脑形态也有一定的萎缩。

  (5)炸食。油条、煎饼、油炸花生、煎鸡蛋等油炸食品口感好,对孩子有较大的诱惑力,偶尔吃一点倒也无妨,但长期大量食用则有害。一是此类食品在制作过程中加入了含铝的发酵粉,而铝被证明为脑细胞的一大“杀手”;二是高温烹调可产生大量有强烈致癌作用的苯丙芘等毒性物质;其三,尚含有较多的过氧化脂质,可促使脑细胞早衰,故不宜多食用。

  (6)咸食。盐的主要成分为氯化钠,吃入过多可致使体内钠离子浓度升高,不仅使高血压、胃炎、感冒等疾病的发生率增高,也有害于脑。从生理角度讲,一天的吃盐量应控制在6克以内,对于保护大脑有积极的意义。

  (7)零食。常吃零食,使胃肠道老是处于紧张状态,集中大量血液致使脑缺血,而且零食又多为油炸类或膨化食品等,前者含铝较多,后者含铅相对较多,都对脑细胞不利,因此应尽量少吃

  四、研究体会

  以上就是我们小组对于中学生合理饮食问题的调查结果,我们希望通过此次调查,能让我们自己和社会、家长、学校客观而真实的了解中学生的饮食现状,正视其中所存在的问题,引起各方面的重视,进而采取有效措施,逐步的加以引导和解决。中学阶段是人生一个重要的时期,我们更希望同学们能从这篇调查中得到反省,有所领悟,健康饮食,定会创造出美丽的人生。

膳食调查报告7

  摘要:改革开放以来,经济快速稳定发展,社区居民的生活也发生了翻天覆地的变化。我们小组利用暑假时间在伊山华庭小区针对小区居民生活进行调查总结,让我们对城镇生活有了一定的了解,并且丰富了我们的暑假生活。

  关键词:经济发展 社区居民生活 变化

  正文:

  (一)居民的消费增加,生活质量明显提高

  由于受消费价格的影响,吃的比重上升,穿、住、交通通信等都略有下降,而医疗保健和教育费用的比重上升了,消费结构出现了新的变化。服务性消费、旅游支出、交通通讯、文化娱乐服务消费、美容用品和美容费支出成为居民生活中的五大消费热点和亮点,有力地推动了总体消费水平。食品消费由量的满足转向质的提高。食品市场供应丰富,品种繁多,居民在吃饱的基础上,更加注重质量的提高。人们的食品消费注重合理调整膳食结构,荤素搭配,粗细结合,追求食品的营养性、科学性、均衡性和多样性。保健、环保的绿色食品倍受人们的青睐。从主要食品消费量看,主食稳定,副食上升。各类蔬菜人均消费明显上涨,各种鲜奶及奶制品人均消费也同比增长很多。

  (二)社区居民文化生活的繁荣

  社区是城市组织中的重要细胞,居民对社区的概念越来越深刻,对于社区的依赖性也越来越大。当前社区越来越趋向于大型化、多功能化,更注重营养良好的人文环境和社区公共文化设施的建设。人们渴求的不仅是居住面积的增加和环境设施的配套,更重要的是生活质量,特别是精神生活质量的提高。

  据调查显示,72%的居民认为上级领导和社区领导重视业余文化活动,业余文化活动有政策保障。如下拨经费保障业余活动设施的建设,现以建有篮球场、网球场、乒乓球场、社区健身场地等。63%的居民认为社区业余文化活动以居民自发组织为主,社区组织开展为辅。经常举行秧歌、健身舞等活动。

  (三)社区居民生活中存在的问题和解决方法

  1.消防问题:农村人口大量向城市转移,人口集中居住趋向明显。然而,过去住宅建设中相关消防技术标准规范中对居民住宅消防设计要求相对较低,造成了相当部分住宅建筑,消防的历史遗留问题较多。加上大多数居民在日常生活中不自觉走进消防误区,近几年来,居民住宅火灾频率升高,伤亡人数也呈上升趋势。居民火灾已成为威胁城乡居民生命、财产安全的最大敌人。

  想要消除消防问题,要 充分利用广播、电视、报纸等窗口,加大对居民防火的宣传力度。重点针对居民火灾的起火特点,从室内装修,用火用电,液化气、天然气的'安全使用,火场逃生等方面进行分阶段、循环性的宣传,不断加强全社会的安全防火意识,使社会整体的安全防火意识形态从无知走向求知的健康发展道路;加强对青少年的消防教育,本着由浅入深,循序渐进的原则,注重学校及家长对孩子的教育。制定分两步走的实施方案,即第一步从消防小常识入手,培养青少年的防火意识;第二步加强消防法律法规、知识的教育,培养青少年的消防技能,激发青少年在预防火灾方面的主观能动性,最终达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的良好效果。并有效地控制家用电器对人体的伤害,避免火灾事故故。

  2.社区文体活动组织乏力 。一是开展文化活动经费不足。尽管各级政府对社区文化建设的资金投入逐年增加,但通过调查分析,经费不足仍是影响和制约社区文化发展的重要因素,因此造成部分街道、社区的群众性文化活动缺乏经常性、持续性及周期性。二是社区居民对文化活动功能的认识尚不全面,缺乏自主意识。不仅能使居民受到效果显著的教育,而且能强化他们的社区意识,进而促进社会稳定。三是社区文化活动参与群体的单一化制约了社区文化的发展。目前社区在组织开展社区文化活动时,依靠的对象、参与的对象和服务的对象多是老年群体、部分失业人员等“弱势群体”,而在职中青年或学生却参与不多,造成社区文化活动参与群体的单一化,文化活动的功能未能真正体现。

  要想解决这一问题,一要加强社区公共设施建设。二要进一步加大公益性岗位工作人员的培训力度,不断提高他们的自身素质和服务意识,并出台相应的绩效考核制度,确保服务工作落到实处。三要多渠道筹措社区文化建设资金。目前,社区文化发展,政府投入固然重要,但社区在经费筹集方面还是大有可为的。如现在很多企业有宣传品牌和开发客户的需求,而社区就是一个很好的合作平台,社区可以利用现有资源和企业联合举办一些

  社区文化活动。这既丰富了社区文化活动的内容,又拓展了社区文化活动的载体。四要以文化为纽带,培养共同的社区意识,提高居民参与度。社区文化建设要以社区文化活动的普及和深化作为切入点,以社区道德规范的提倡和养成作为支撑点,以社区精神的提炼和培育作为核心点,以社区良好形象的营造和展示作为关键点,推动社会健康稳步向前发展.。

膳食调查报告8

  近年来,随着人们生活水平的提高和意识的增强,文化传统的饮食习惯逐渐被打破。尤其是大学生,因为生活节奏快、压力大、时间紧张,出现了很多不良的饮食习惯,对身体健康造成了威胁。本次调查的目的旨在探讨大学生24小时膳食回顾的情况,发现不良的饮食习惯并加以改进。

  一、调查范围和方法

  本次调查的对象是在校大学生,随机选择了50名大学生进行问卷调查,并采用直接观察法和记录饮食的`方法,记录了他们一天内的食谱和饮食习惯。

  二、结果分析

  1.早餐

  大学生早上上课时间紧,通常会选择少吃或不吃早餐,导致一些人出现低血糖或胃病。在50名大学生中,只有30人吃了早餐,其中大部分只是简单吃了点面包或牛奶,没有摄入足够的营养物质。只有10人吃了煮鸡蛋、燕麦、水果等丰富的早餐,保证了身体的能量和营养。

  2.中餐

  中午是一天中最主要的一餐。大学生因为上午课程比较紧,中午时分难以分得开时间吃饭,通常选择自助餐或外卖,吃下大量高颗粒、高卡路里食物,食用过多油腻、刺激性食物,导致营养不均衡,进而影响到身体的健康。在50名大学生中,有25人吃了自助餐或外卖,这些饭菜的油腻与用量过量导致了人体热量过剩。只有20人吃了饭堂里的饭菜,而且大多避免了多油多炸的食品,基本保证了营养均衡。

  3.晚餐

  晚餐是一天吃掉的热量最多的一顿,也是最重要的一餐。根据调查结果显示,46名大学生都选择了在外吃,只有4人在饭堂里吃饭。大多数人点了肉类和烧烤等高脂肪、高热量的食品,只有个别人点了青菜、海鲜等菜肴。对身体的健康形成了较大的威胁。

  4.夜宵

  夜宵是很耐受的一种饮食方式,很多大学生晚上抱着半夜肚子饿的情况出去吃夜宵,这种行为可能导致的后果令人担忧。在50名大学生中,只有10人没有吃过夜宵。其它的大都选择了烧烤、炸薯条、煎饺等油炸食品,营养价值,完全与生活健康标准相差很远。

  三、总结

  大学生作为未来国家的栋梁,身体健康是重中之重。综上所述,大学生在膳食方面面临的问题不可忽视。需要大家认真对待每顿饭的平衡营养,增加体力,预防疾病。应该舍弃不良的饮食习惯,尽可能选择饮食健康、均衡的食品,通过规律的膳食,来维护自己身体的健康。同时,学校也应该加强培训,扩展知识,因此,大学生需要关注自己的饮食问题,从而保证身体健康。我们应该广泛宣传健康饮食、健康生活的理念,以为未来建立一个更加健康、和谐的社会。

膳食调查报告9

  【目的】

  检查大学生营养饮食状况,进而为指导大学生合理饮食供给依据。

  【纲要】

  世界卫生组织(WHO)早在1992年维多利亚宣言中提出了健康的四个基石:“合理饮食,适当运动,戒烟戒酒,心理均衡。 ”宣言中将合理饮食放在了四大基石之首,是健康的第一基石,是以证明合理饮食关于健康的重要性。

  【正文】

  党的十六大提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标,把教育放在优先发展的地位,健康素质、思想道德素质与科学文化素质并提为公民三大素质,成立创新式国家和实现小康目标,最后追上西方发达国家,“高素质的健康人”是第一因素,人材是第一竞争力,健康是第一保障力,而饮食营养又是健康的第一基石,所以,增强和改良学生营养,提升大学生的健康素质,是使教育良性发展的基础和提升大学生整体素质的必需条件,是关系到国家和民族兴衰的长久大计。别的,人体的生长发育和进行多种活动,都需要营养物质和能量,我

  们已经知道,往常我们所吃的食品中含有六大类营养物质,那么,如何选择和搭配食品?如何进行劳逸联合?抽烟、酗酒会影响你的健康吗?怎么才能知足人体对营养物质和能量的需要呢?

  经过对我校大学生的饮食营养问卷检查,详细剖析以下:

  (一)你常常参加户外运动吗?

  由表可知,大学生很少参加户外运动。为何会出现这样的现象

  呢?48%的人以为第一他们没有时间、没有场所;其次是他们固然知道运动对健康有益,但因懒散,他们依旧不肯意参加;再次是与大学生特别的作息时间相关。

  同学们或许会有这样的领会,长久不参加户外运动会惹起你食欲不振、全身无力,这是因为参加户外运动能促使消化系统的功能,增进食欲,进而知足人体正常的能量需求。

  (二)在校时期,你的饮食能达到荤素搭配吗?

  经检查显示,65.61%的人不可以保证荤素搭配。有的同学有偏食、

  挑食的习惯,有的同学因为经济问题,这都是影响健康的因素。偏食、挑食会造成身体内某些营养物质的缺少,进而影响健康。比如,有的人不喜爱吃蔬菜、水果和肉类,致使缺铁性贫血或某些维生素缺少等症状,还有的人在逢年过节时,不注意克制饮食,大批的摄取优良蛋白、脂肪等,这样会惹起胃肠功能杂乱,严重的还会惹起急性胃肠炎、肠阻塞等疾病。

  所以,我们必定要纠正偏食、挑食等不良习惯,保证营养素的合理搭配,即荤素搭配,使生长发育正常进行。

  (三)你平常最常喝什么酒?

  由表知,有50%的人常常喝啤酒,9%的人常常喝白酒,也就是说,大学生饮酒是个很广泛的问题,大学生常常有很多促使友情的方法:饮酒、抽烟是他们的首要选择。 “饭后一根烟,胜过活仙人”已成了他们的共鸣,其实,这些都是不合理的。

  烟、酒中含有很多对人体有害的物质,长久下去会致使肺癌、胃癌等疾病,严重威迫着大学生的健康。

  (四)你会因为心情影响饮食吗?

  检查显示,40.6%的人以为心情激烈影响着他们的饮食,要么他们暴饮暴食,要么他们不饮不食,这将直接影响着大学生的营养健康。因为暴饮暴食或不饮不食,可致使流经消化器官的血液量减少,使得胃、肠的蠕动减弱,消化腺的分泌能力降低,因此影响消化,常常这样做,会惹起消化不良和胃肠疾病。

  总的来说,目前致使大学生营养不均衡以致营养不良的主要原由,有以下几个方面:

  (1)大学生营养知识贫乏,营养素搭配比率不妥;

  (2)大学生饮食不克制、偏食,吃过多垃圾食品;

  (3)大学生不吃早饭;

  (4)过多引用甜美味饮料和碳酸饮料;

  (5)盲目减肥、节食;

  (6)学校疏于对食堂管理,饭菜价高质差;

  (7)食品生产、加工和销售地区的卫生与安全问题严重。

  由此,我们以为,调整大学生的饮食习惯,纠正不良的生活方式,正确发挥营养素关于基因表达的调控作用,提升学生的健康水平,关系到学生的一世和国家的未来,是事不宜迟。学生家长、学校和社会应当把增强和改良学生营养,提升学生的健康水平,放到提升中华民族整体素质、提升国际竞争力的高度来加以重视。调整学生的饮食构造,增强和改良学生营养,最大限度的促使基因的优秀表达,培育高素质的健康人,是时代给予我们的义务和责任,迫在眉睫。

  【结论】

  经过检查剖析,大学生饮食构造不合理,应全面增强各样营养素的摄取量,合理搭配食品,以提升营养水平,建议以下:

  中国营养学会介绍的居民每天营养素摄取量;

  2、纠正不吃早饭、偏食、挑食的不良饮食习惯;

  3、养成正确饮食习惯,荤素搭配、粗细联合,倡导饮食多样化。

  【意义】

  大学生是国家和民族的未来,是每位家长和教师的希望。望子成龙,盼女成凤,是每个家长共同的愿望。要使学生成为上能游览太空,下能排山倒海的“龙”,就一定拥有龙的基础—健康。跟着经济的'发展,生活水平的提升,社会人群的饮食构造发生了叫大的变化,出现了一些新的营养问题。大学生是一个经济还没有独立的、学习负担重的集体,要进行大批的脑力劳动和体力劳动,能量耗费大,他们的饮食营养可否知足其健康生长,直接影响着他们此后的学习、工作和生活。

  所以,在大学时期的营养均衡,对该人群的身体健康有特别重要的意义。

  【感想】

  1、经过此次营养检查,让我们知道了什么是健康,什么是营养?

  2、它提升了我们学习的踊跃性,向更多的知识进行探究;

  3、最重要的是它让我们理解,我们应当有面对困难的勇气和牺牲自己的精神;

  4、团结才是力量,才能够做到最好。

  最后祝福老师和每一个同学都有一个健康的身体,为自己的梦想拼搏!

膳食调查报告10

  一、大学生饮食营养与卫生现状概述

  现代社会大家解决温饱已经不成问题,但是对于吃什么,怎么吃,如何吃得健康却有了新的疑问。本调查针对当代大学生的膳食营养与卫生做出相关调查。通过数据分析得出的BMI指数来看,充分体现出当代大学生的膳食营养还存在许多问题。重点发现的问题有以下几点。

  二、主要存在问题

  1、食物搭配

  (1)食物选择。根据膳食宝塔谷类食物位居塔首,每人每天应吃250―400克,而在我们的调查中,20%的大学生不以谷类为主食,且摄入量不达指标;蔬菜水果和薯类位于第二位,调查中有23%的人食入蔬菜较少,对于每周摄入水果的量:33%为1―2次,33%为2―4次,22%为4―6次,12%为每天都吃;第三位的鱼、禽、蛋、畜均属于动物性食物,是人类优质蛋白、脂类、脂溶性维生素、B族维生素的良好来源,但调查中对于一周吃鸡蛋的次数:48%为1―2次,29%为2-4次,14%为4―6次,9%为每天都吃;奶类和豆类食物合居第四层,每天应吃相当于鲜奶3000克的奶类及奶制品和相当于干豆30克―50克的大豆及制品。而对于奶制品大多数人没有养成经常饮用的习惯。烹调油和食盐为第五层及最后一层,每天烹调油不超过25克或30克,食盐不超过6克。

  (2)零食问题。在调查中,有18%的同学经常吃,剩余同学也普遍有吃零食的习惯。零食的种类越发多样,生活娱乐也越来越离不开它。在部分大学生中,零食甚至夺去了主餐的位置。

  (3)食物颜色。调查结果显示:86%的同学喜欢绿色,其他颜色所占比例却甚少。但研究表明,食物的颜色能体现食物的营养素,合理搭配各种颜色的食物才能均衡营养。

  2、饮食习惯及规律

  在我们回收的820份的调查问卷中,53%的大学生就餐不规律,而大学生正处在生理、心理发育的最后阶段,且平时还要进行大量的.脑力体力活动,充足的营养是其前提。

  (1)就餐情况。学生的就餐时间会受多方面因素影响,比如学习压力、日常心情;对于一日三餐,大部分同学依然习惯早饭吃好,中饭吃饱,晚饭吃少。而根据三餐比例调查数据,17%的人喜欢在晚上多食是主要的问题

  (2)减肥问题。在调查中发现,33%的同学会因减肥而影响到正常的饮食习惯。这部分同学往往以蔬果为主食。而大学生属于用脑者,应多补充含蛋白质、糖、钙、铁、锌、维生素等丰富的食物,如蛋类、禽肉、牛奶、苹果等,以利健脑增智,补充脑力消耗。因此需合理修改膳食搭配,健康减肥。

  (3)早餐问题。从收集的数据发现22%的大学生不重视早餐,33%的选择甜品和油炸食物做早餐,这都是严重的问题。

  (4)睡前饮食。睡前吃东西已成为一种普遍现象,仅18%的同学不会吃。而摄入过多食物则可能导致当晚的睡眠质量下降,并影响次日生活质量。

  3、就餐地点选择

  (1)校外饮食主要分布在两处:街边小摊卫生条件较差,气温较炎热时食物易变质、细菌滋生较快;而餐饮店虽然受到监督检查,但卫生仍不一定达标。

  (2)校内食堂卫生达到指标,营养搭配较合理,但选择较少,不能满足学生的需求,导致学生选择校外餐饮或零食。

  4、饮食营养知识缺乏

  对营养健康知识基本了解者仅占12.00%。很多学校虽设置有膳食营养方面的课程,但感兴趣的人很少,导致了同学们这方面知识的欠缺。

  三、意见及建议

  1、学校和社会方面

  (1)食堂饮食的合理调整。 根据学生需求,提供更多的就餐选择和服务,搭配营养餐,增加各色小吃等。

  (2)整治学校周边饮食环境。社会的快速发展以及高校的规模扩大,使得许多商家也把大学生的消费作为他们的重要商机。有关部门应尽早整治学校周边不卫生食品,定期检查餐饮机构的卫生条件,维护学校周边良好的饮食环境。

  (3)教育宣传相关知识,建议多开设有关饮食营养卫生方面的公共选修课,指导并帮助大学生建立自我保健意识。

  2、大学生自身方面

  (1)养成良好饮食习惯。 有研究发现,良好的饮食习惯有:站着吃饭利吸收;饭前喝汤助消化;偏爱冷食延寿命;碱性体质吃苦食;晨起喝水一身轻。

  (2)膳食搭配要合理。粗细粮相配、主副食相配、干稀相配、颜色相配(食物一般分为5种颜色:白、红、绿、黑和黄色)、营养素相配、酸碱相配、生热相配、皮肉相配、性味相配(食物分四性五味。四性是指寒、热、温、凉;五味是指辛、甘、酸、苦、咸)。并懂得蛋白质的互补作用,取长补短,达到较好的比例,从而提高蛋白质利用率。

  (3)健康饮食的观念培养。 吃饱并不代表吃得合理健康,每人每日的摄取量只需满足人体的必需量,并不要求达到十足的饱腹感。

膳食调查报告11

  一、调查目的:

  1.掌握膳食调查的方法和食物成分表的应用。

  2.学会膳食评价及平衡膳食方法。

  二、调查对象:

  姓名:年龄:身高:cm体重:kg。

  三、调查方法:

  按《营养调查手册》所规定的方法进行,采用回顾法,用microsoftexcel软件系统进行数据处理和统计分析。调查时间由年月日到日,连续三天,记录自己这三天摄入的各种主副食品的种类和数量。按《食物成分表》计算出每天各种营养素和能量的平均摄入值。

  四、调查内容:

  1.调查连续三天的饮食。

  2.记录并计算这三天的营养素的摄入量。

  4.根据调查结果,优化自己的`膳食营养结构。

  附表124小时膳食回顾调查表。

  附表2膳食营养素摄入量统计表。

  五、分析评价。

  (1)食物摄入量统计。

  附表3各类食物的摄入量单位:g

  评价:

  (2)每人每日各种营养素摄入量情况。

  附表4膳食营养评价计算表评价:

  附表5三大营养素产能百分比计算评价:

  (4)计算一日三餐能量分配百分比将早、中、晚餐食物分别列出,计算其能量,并计算其占总能量的百分比。

  (5)总体评价。

膳食调查报告12

  随着生活水平的提高,人们对健康的需求也越来越高,膳食健康成为了人们生活中不可忽视的一部分。而在大学校园中,由于各种复杂原因,很多大学生的饮食习惯比较不规律,使得膳食健康问题愈加突出。为此,我们对一些大学生进行了24小时膳食回顾调查,以探究大学生膳食习惯的现状,为大家提供一些有益的参考。

  一、调查对象简介

  在本次膳食回顾中,我们共计调查了50名大学生,其中男性29人,女性21人。调查的对象覆盖了不同专业和不同年级的大学生,也包括了校内和校外就餐的情况。通过对这50名大学生的膳食回忆录进行了分析,我们得出了以下一些发现。

  二、回忆录分析

  (一)膳食组成

  维持人体正常的代谢需要多种不同的营养物质,而均衡膳食就是指在人们的饮食中应该包含适量的碳水化合物、脂肪、蛋白质以及各种维生素和矿物质。我们的调查结果显示,这50名大学生中,有70%的人主要摄入了碳水化合物和脂肪,并没有摄入足够的蛋白质,食物纤维、维生素和矿物质等营养素也未能充分吸收。

  (二)食品选用

  在选择食物时,67%的`受访者主要选择价格相对较低的食品,而很少有人在定餐时优先考虑营养价值。因此,受访者普遍的食物选择都偏向于面条、米饭、面包这些碳水化合物含量较高的食物。

  (三)食物品种

  在调查中,我们划分了几个食物品种的类别:肉类、蔬菜、水果、饮料等。调查结果显示,在所有食物品种中,肉类消费量最多,其次是碳水化合物,而蔬菜及水果和饮料则相对较少。

  (四)饮食行为

  本调查的结果显示,食物摄取最多的时间集中在早餐和午餐,而晚餐和夜宵的食物摄取则相对较少。同时,随着年龄的增长,晚餐与夜宵的食物摄取量逐渐增加。

  三、膳食健康提议

  根据我们的调查结果,我们认为大学生在膳食健康方面应该注意以下几点:

  (一)营养均衡

  为了获得充足的营养,大学生应该在每日饮食中合理搭配蛋白质、脂肪、碳水化合物、食物纤维、维生素和矿物质等营养素,避免以单一食物独立约束吃饭。

  (二)多样化食品

  大学校园食堂通常提供各种食品,大学生应该让自己的口味多样化,坚持节食,不要一味追逐单一的食物。

  (三)适量摄取肉类

  肉类营养丰富,但也含有较多的脂肪和胆固醇,大学生应该适度地摄取肉类,保证身体需要,避免过量的饮食。

  (四)坚持三餐

  大学生应当坚持三餐,不要忽略早餐和午餐,晚餐不要过量,不做熬夜造成消化不良的原因。

  四、结语

  本次膳食回顾调查显示出大学生膳食健康缺乏注重营养均衡、食物多样化、适量控制饮食等方面的知识。希望通过这次调查的结果给大学生们提供一些有益的建议,以便在未来的生活中更好地管理自己的膳食,保障自己的健康。

膳食调查报告13

  秦都品格奥林匹克幼儿园膳食营养调查分析 学龄前儿童处于生长发育的关键阶段,其营养膳食状况处于保障儿童身心发育,预防疾病和长期健康水平等方面有着重要意义。近年来我国的膳食结构、饮食行为、食物加工方式等发生了很大变迁,为了解幼儿园儿童营养膳食水平,有针对性地做好幼儿园儿童膳食指导工作,特对我园各年龄阶段幼儿作膳食调查。

  一、对象和方法

  1、对象:我们幼儿园餐点实行的是三餐两点制,大班组抽出幼儿100名,中班组抽出幼儿100名,小班组抽出幼儿100名,小小班组抽出幼儿50名。

  2、方法:对20xx年10月第二周的带量食谱进行抽样调查。按称重法逐日进行调查,并输入电脑营养分析软件计算每日每人摄入量。

  二、结果:

  1、主要营养素摄入量经营养分析,计算出每人每日各种食物的平均摄入量,主要营养素的供给情况见表可见营养摄入量达到或大于ROA的有热量,蛋白质,铁。在微量元素和维生素摄入方面Vc、铁、锌都有不同程度的缺乏。

  2、营养素供热情况从营养素供热情况看,三大营养素脂肪,糖、蛋白质供热比例属正常范围。 三、讨论

  1、本次营养调查表明我园的膳食营养水平能基本满足学龄前儿童生长发育的`需要,但Vc、锌、铁还有不同程度的缺乏,在下次的食谱中,我们会改进不足,全面满足学龄前儿童生长发育所需的营养素。

  2、儿童健康和生长发育有赖于充足的营养素的供给,本次营养调查的结果说明我园的膳食营养结构还存在着一些问题,而食堂操作人员也是至重要的,因为他们是带量食谱的实施者,负责质量把关和具体加工。其业务水平和膳食营养水平密切相关。以后我们会定期在幼儿园中开展营养调查和培训,真正做到食谱带量准确,膳食营养结构全面,均衡,适量。

膳食调查报告14

  一、调查目的

  通过24h回顾法对膳食摄入量进行评估,从而了解在一定时期内个人膳食摄入状况以及膳食结构、饮食习惯,借此来评定正常营养需要得到满足的程度,并制定出适合自己的营养膳食,调整自己的膳食结构。

  二、调查方法

  采用24h回顾法,记录自己一天摄入的各种食物的'种类和数量。按《食物成分表》计算出自己一天中各种营养素和能量的平均摄入值。

  三、调查内容

  1、调查一天的饮食并记录营养素摄入量 2、与膳食营养参考摄入量做对比并做出评价 3、根据调查结果,优化自己的膳食营养结构

  四、调查对象

  姓名:xx 性别:女 年龄:23 身高:165cm 体重:52kg

  五、调查结果

  1.蛋白质功能比=蛋白质摄入量×4/总能量摄入量×100%=24.9%

  2. 碳水化合物功能比=碳水化合物摄入量×4/总能量摄入量×100%=23.1%

  3. 脂肪功能比=脂肪摄入量×9/总能量摄入量×100% =52%

  根据dris推荐的膳食能量来源比例,来自蛋白质的能量应占10%~15%,来自脂肪的能量占20%~30%,来自碳水化合物的能量比例占55%~65%

  六、结论与建议

  综合这次的营养调查,可以发现自己三大宏量膳食营养素中蛋白质摄入量过高,脂肪和碳水化合物的摄入量基本符合要求,应该少吃蛋白质含量高的食物。缺少粗粮的摄入,其他营养素中磷、钙基本符合标准,但铁的摄入量相对偏低,以后多吃含铁量较高的食物,如菠菜、木耳、动物内脏等。维生素c的含量极低,建议加大蔬菜和水果的摄入量。

膳食调查报告15

  一、目的和意义

  膳食调查是营养调查的内容之一,通过本实验(实习),掌握最基本的膳食计算方法,学习如何评价膳食的.合理性,并提出建议。

  二、膳食调查方法

  膳食调查有称重法、查帐法、回顾询问法(24h个人膳食询问法)、化学分析法。本实验采用24h个人膳食回顾询问法,对大学生膳食进行计算评价。

  三、膳食调查步骤

  第一步:以个人为单位记录调查表,可以是自己或某个同学,收集摄食资料,要

  求不少于5天(节、假日应除开)。每日应有早、中、晚餐,少数同学还有三餐以外的零食,也应计算在内。

  第二步:依次计算完成表1~6各项内容。(表中的表格不够可增加,最好直接用

  Excel做表格,以方便后面的计算)

  表1 每人每日摄入各类食物摄入量登记表; 表2 每人平均每日营养素摄入量计算表;

  表3 每人平均每日膳食评价表(与DRIs中的RNIs或AIs相应值比较); 表4 每人平均每日三餐热量分配; 表5 每人平均每日热量来源; 表6 每人平均每日蛋白质来源。

  表1 每人每日摄入各类食物摄入量登记表;

  表2 每人平均每日营养素摄入量计算表;

  表3 每人平均每日膳食评价表(与DRIs中的RNIs或AIs相应值比较);

  表4 每人平均每日三餐热量分配;

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