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对当代大学生理财的调查报告

时间:2025-02-12 16:49:43 维泽 调查报告 我要投稿

对当代大学生理财的调查报告(精选5篇)

  随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,报告具有语言陈述性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编帮大家整理的对当代大学生理财的调查报告,希望对大家有所帮助。

对当代大学生理财的调查报告(精选5篇)

  对当代大学生理财的调查报告 1

  从大学生来讲个人理财的范围包括:赚钱,用钱,存钱,借钱,省钱,护钱即保险与信托。

  一、调查的对象、时间、方式

  (一)对象:我院大学生

  (二)时间:xx年8月

  (三)方式:问卷调查形式

  二、调查情况:大多数愿走理性消费路线

  就月平均生活费而言,五成大学生月生活费超500元,并且300~800元这个区间是大学生最为普遍的花费区间,即使在这个区间内,最高消费和最低消费也相差500元,表明大学生之间的消费差距不小。在饮食方面的费用最多。

  1、从总体上看,大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展,但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱,追求物美价廉。

  2、消费也玩张扬个性

  “手机、笔记本电脑、mp3一样都不能少。”假期回来,常常会发现班里很多同学换了新手机,有些班级大约一半同学拥有笔记本电脑,大部分同学有mp3.

  调查发现,一些大学生过分追求时尚和名牌,且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或者名牌衣物,情愿节衣缩食,不惜牺牲其它必要开支,甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时,他们也强调人际交往消费,主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费原则。

  另外,许多家庭条件好的同学在消费中也玩张扬个性,爱上了高消费。

  3、大学生“月光族”

  调查还显示,大多数学生每月花费基本没有节余,其中50元以下节余的占81%,有200元以上节余的仅占1%。对于节余的钱,45%的同学选择休闲娱乐,选择买书的不到占十分之一。 少数同学遇到超支现象,会找同学借用,从银行透支,或预支下月费用。

  4、大多数人大学生理财观念淡薄,财商不高

  没有坚持记帐的`习惯,大多数学生不明确到一个月的钱用在什么地方,是否合理。很少有学生选择银行储蓄,没有存款的习惯。在校大学生,由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资,并且对这方面的投资方法知之甚少,大多数人认为能做好资产保值已经很不错了。

  5、新理财人异军突起

  约有90%的调查的大学生作过兼职工作,56%正在做兼职。从经济投资学来说,兼职是一项不需要预付任何资本的纯增值方式,而且几乎没有什么风险性。而且可以进一步扩充自己的财务本金,为日后的消费等方面埋下伏笔。无疑,这种新兴的大学生理财“增值”方式应该成为大学生理财过程中一个很重要的组成部分,是理财过程中的一个高级阶段。

  在调查中也有同学自称为“理财达人”的。他在校园做业务代理,网上开店,趁今年股票形势好,开户成为新股民。在询问中了解到,他涉足股市并不是为了挣钱,主要是为了解投资市场,为今后的个人理财积累一些经验,投资额基本在5000至1万元,资金来源是家里人从炒股资金中抽出来额外提供的,在现在的股市行情中,已经盈利10%了。

  三、原因分析

  从消费情况可以总结出,理财能力弱,理财观念薄弱在大学生中是普遍现象,而导致这一现象的原因主要有以下方面。

  分析(一)家庭原因:许多家长始终认为,只要孩子学习好,能考上大学,就前途光明。随着独生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上经历过艰苦生活的家长们特有的“补偿”心理,往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子,结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养,表现在孩子用钱上,常常是“心太软”,甚至不惜一切代价满足孩子的过分要求。并且从小学到高中,支配钱这项工作从来都是家长一手包干的,理由是:孩子还小,不知道什么应该花什么又不该花的。如果孩子在没有问过家长的情况下,哪怕只是自主花了一毛钱,也会受到家长的训责。上大学了,离家也比较远,大学生们才开始理财,没有经验也只能跟着感觉走,别人买我也买,家庭经济好的,消费也更大更加没有节约意识。难怪有很多家长反应,孩子打电话回家的第一句话就是:要钱!一般家庭的所有收入都支付在大学生上。

  对当代大学生理财的调查报告 2

  公道支配钱财的必修课程。而大学生,是一个特殊群体。一方面,他们还没有独立,还需父母资助完成学业;另外一方面,他们处于一个特殊的年龄段,有着自己对生活的看法和强烈的消费欲看。那末我市大学生的理财水平是怎样的?他们的理财观又是如何?所以在这个暑假,我在苏州科技学院随机邀请的50名学生作了份大学生理财问卷调查。

  背景知识:甚么是理财?

  从大学生来说个人理财的范围包括:赚钱,用钱,存钱,借钱,省钱,护钱即保险与信托。

  一、调查的对象、时间、方式

  (一)对象:我院大学生

  (二)时间:xx年xx月

  (三)方式:问卷调查情势

  二、调查情况:

  1、大多数愿走理性消费线路

  就月均匀生活费而言,五成大学生月生活费超500元,并且300~800元这个区间是大学生最为普遍的花费区间,即便在这个区间内,最高消费和最低消费也相差500元,表明大学生之间的消费差距不小。在饮食方面的用度最多。

  从整体上看,大学生的消费观念正逐渐向开放化、前卫化发展,但传统的理性消费观念还是主流。尽大多数学生在消费时斟酌最多的因素是商品或服务的质量、价钱,寻求物美价廉。

  2、消费也玩张扬个性

  手机、笔记本电脑、mp3一样都不能少。假期回来,经常会发现班里很多同学换了新手机,有些班级大约一半同学具有笔记本电脑,大部份同学有mp3.

  调查发现,一些大学生过分寻求时尚和名牌,且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或名牌衣物,情愿节衣缩食,不惜牺牲其它必要开支,乃至向他人借钱以满足欲看。在寻求物资消费的同时,他们也夸大人际交往消费,主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认寻求情感需要物资投进,常常难以理性掌控适度消费原则。

  另外,很多家庭条件好的同学在消费中也玩张扬个性,爱上了高消费。

  3、大学生月光族

  调查还显示,大多数学生每个月花费基本没有节余,其中50元以下节余的占81%,有200元以上节余的仅占1%。对节余的钱,45%的'同学选择休闲文娱,选择买书的不到占十分之一。 少数同学碰到超支现象,会找同学借用,从银行透支,或预支下月用度。

  4、大多数人大学生理财观念淡薄,财商不高

  没有坚持记帐的习惯,大多数学生不明确到一个月的钱用在甚么地方,是不是公道。很少有学生选择银行储蓄,没有存款的习惯。在校大学生,由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资,并且对这方面的投资方法知之甚少,大多数人以为能做好资产保值已很不错了。

  5、新理财人异军崛起

  约有90%的调查的大学生作过兼职工作,56%正在做兼职。从经济投资学来讲,兼职是一项不需要预支任何资本的纯增值方式,而且几近没有甚么风险性。而且可以进一步扩充自己的财务本金,为往后的消费等方面埋下伏笔。无疑,这类新兴的大学生理财增值方式应当成为大学生理财进程中一个很重要的组成部份,是理财进程中的一个高级阶段。

  在调查中也有同学自称为理财达人的。他在校园做业务代理,网上开店,趁今年股票情势好,开户成为新股民。在询问中了解到,他涉足股市其实不是为了挣钱,主要是为了解投资市场,为今后的个人理财积累一些经验,投资额基本在5000至1万元,资金来源是家里人从炒股资金中抽出来额外提供的,在现在的股市行情中,已盈利10%了。

  三、缘由分析

  从消费情况可以总结出,理财能力弱,理财观念薄弱在大学生中是普遍现象,而致使这一现象的缘由主要有以下几个方面。

  分析(一)家庭缘由:很多家长始终以为,只要孩子学习好,能考上大学,就前程光明。随着独生子女的增多,家庭生活水平的迅速进步,加上经历过艰苦生活的家长们独有的补偿心理,常常轻易造成将就、娇惯、溺爱孩子,结果却疏忽了对孩子初期理财能力的培养,表现在孩子用钱上,经常是心太软,乃至不惜一切代价满足孩子的过分要求。并且从小学到高中,支配钱这项工作历来都是家长一手包干的,理由是:孩子还小,不知道甚么应当花甚么又不该花的。假如孩子在没有问过家长的情况下,哪怕只是自主花了一毛钱,也会遭到家长的训责。上大学了,离家也比较远,大学生们才开始理财,没有经验也只能随着感觉走,他人买我也买,家庭经济好的,消费也更大更加没有勤俭意识。难怪有很多家长反应,孩子打电话回家的第一句话就是:要钱!一般家庭的所有收进都支付在大学生上。

  分析(二)学校题目:学校在教育学天生材的同时,却没有教他们怎样理财。很多家长和教育工作者以为理财是大人的事,孩子还不适合涉足这类事情,或以为理财的事情孩子长大以后自己也能学会。更多的人以为,青少年时期应当是一片净土,孩子们的主要任务是学知识、长身体,其他的都应渐渐来。并且学校没有构成良好的学习氛围,展开的活动极少学术性强的,学生的学习爱好不大,所以在学习上的消费未几。

  分析(三)社会题目:社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥,校园外不良环境(如一些歌舞厅、游戏机厅)的存在等,常常对中学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已不再是80、90年代的象牙塔了。她和社会联系愈来愈紧密。学生们遭到社会上浪费浪费现象的影响,学生也开始用父母的钱显摆。学生们花钱大多没有计划性,家长给多少就花多少、看到他人买甚么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是诱人的,使得很多同学都想往逐一尝试。但是学生究竟还是学生,缺少经验,在途中迷失方向。

  分析(四)本身缘由:内因是事物变化的主要因素,大学生的分辨能力不强、自我束缚力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。大学生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另外一方面,他们还没有取得经济上的独立,消费遭到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都显示他们的理财能力的缺少。

  对当代大学生理财的调查报告 3

  一、调查背景

  随着时代发展,人们的理财观念越来越多强。理财已成为人们的必修课程。而大学生,是一个特殊群体。一方面,大学生尚未独立,还需父母资助完成学业;另一方面,大学生处于一个特殊的年龄段,有着自己对生活的看法强烈的消费欲望。越来越多的大学生变成高消费群体。我对财经学院学生的随机抽样调查,分析大学生在理财消费方面存在的问题及原因,提出应对措施和建议。

  理财对一个人的一生影响十分巨大,虽然通过个人理财有腰缠万贯的毕竟是少数,但是通过理财从而实现财富积累、实现自身价值和投资目标,还是可以实现的,而且理财在我们的生活中也无处不在。尤其是我们大学生,毕业后马上就要就业、买房、结婚、生子以及一系列事情等着我们处理、规划,没有科学、合理的理财,我们的生活肯定会受到或多或少的影响。

  二、调查时间

  20xx年5月中旬

  三、调查对象

  内蒙古财经大学

  四、调查目的

  通过实践调查,对大学生的理财状况有进一步的了解,从而全面掌握大学生的消费理财观念和意识,发现有关问题,并提出适当的解决方案。

  五、调查方法

  针对大学生理财情况我通过问卷调查的方式对财经学院学生进行了随机调查,包括投管系,会计系,金保系,计算机系。本次发放问卷150份,收回132份,问卷有效率88%。调查采用单项选择方式来进行调查,主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和能力等几个方面。这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。

  六、调查数据分析

  据统计本次接受调查同学中男生占52人,女生占98人;大一、大二占120人,大三、占30人。调查结果显示:其中月消费在400元以下的没有;400-600元的34人,占26%;600-800元的44人,占33%:800-1000元的24人,占18%:1000元以后的30人,占23%。

  在调查数据中显示“在学习用品、书籍方面消费占100元以上的仅有15.7%。在回答“您有花钱记账的习惯吗”时,仅有28.5%的大学生回答“有”,64.8%的大学生回答“没有”。在调查中我们了解到,大学生的主要经济来源还是家庭供给,占到被调查人数的63%,有18.2%的学生是家教、兼职或勤工俭学及贷款和奖(助)学金。

  七、调查结果

  根据调查显示,主要存在以下几个问题:

  (一)消费结构不合理

  大学生的日常消费本应以生活费用和学习费用(购买学习资料和学习用品以及各种考证)为主。除此,通讯费和网络支出费用也占了相当大的比重,成为几乎每个大学生都不可缺少的日常消费。大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面,手机、笔记本电脑、mp3一样都不能少。调查还发现,一些大学生过分追求时尚和名牌,且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或者名牌衣物,情愿节衣缩食,不惜牺牲其它必要开支,甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时,他们也强调人际交往消费,主要表现在同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费原则。

  (二)伙食费占最大比例

  调查显示,除了学费、住宿费外,大多数同学64%的钱消费在饮食方面.除了在校内就餐外,校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分,每月到个体餐馆就餐的也占很大比例,各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客,大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现,几乎所有学生每年都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每年需要600-1000元之间。聚会的理由多种多样:老乡相识、放假归来、过生日、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿,否则被视为不够交情.

  (三)大学生“月光族”

  大学生“月光族”调查还显示,大多数学生每月花费基本没有节余。64%的同学刚好够花,还有24%的同学遇到超支现象,会找同学借用,或预支下月费用。对于节余的钱,45%的同学选择休闲娱乐,选择买书的不到占10%。

  (四)消费偏高、理财观念淡薄

  财商不高消费偏高、理财观念淡薄、从汇总统计结果可以看出两点:一、大学生消费水平明显偏高;二、大学生理财意识淡薄,还没有相应的理财观念和水平,很多学生每月消费超支。没有坚持记帐的习惯,大多数学生不明确到一个月的钱用在什么地方,是否合理。没有存款的习惯。在校大学生,由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资,并且对这方面的投资方法知之甚少,大多数人认为能做好资产保值已经很不错了。

  八、原因分析

  从消费情况可以总结出,理财能力弱,理财观念薄弱在大学生中是普遍现象,主要原因如下:

  (一)家庭原因

  许多家长始终认为,只要孩子学习好,能考上大学,就前途光明。随着独生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上经历过艰苦生活的家长们特有的“补偿”心理,往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子,结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养,不惜一切代价满足孩子的过分要求。上大学了,离家也比较远,大学生们才刚开始理财,没有经验也只能跟着感觉走,别人买我也买,家庭经济好的,消费也更大更加没有节约意识。难怪有很多家长反应,孩子打电话回家的第一句话就是:要钱!一般家庭的所有收入都支付在大学生上。

  (一)社会问题

  社会上拜金主义泛滥,校园外不良环境(如一些歌舞厅、游戏机厅)的存在等,往往对中学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已经不再是80、90年代的象牙塔了。她和社会联系越来越紧密。学生们受到社会上铺张浪费现象的`影响,学生也开始用父母的钱摆阔。

  学生们花钱大多没有计划性,家长给多少就花多少、看到别人买什么自己也买。只为了不让自己脱离社会。但是学生毕竟还是学生,缺少经验,在途中迷失方向。

  (二)钱要花在刀刃上

  如今的大学生大多不必考虑家庭也不必顾虑未来,很多人都是左手进右手出。这其实是不可取的,要知道由俭入奢易!作为学生,应该把钱花在必须的地方,而且花钱时不要一味追求档次讲究攀比,更多地应考虑所购物品的性价比和自己的承受能力。

  九、对大学生理财的建议

  (一)做好理财规划

  每个月可以使用的资金为多少,每月的经常性开支为多少,留取每月资金总额的20%作为备用资金,以应该计划外支出。做好个人财务账本。这样不仅能清晰的看出每个月的支出状况,同时能更好的预测未来几个月大概的支出情况。

  (二)养成储蓄习惯

  可以有计划地将自己不用的钱存成半年定期储蓄或活期储蓄,然后按照计划有规律地进行支取。

  (三)树立勤俭意识

  大学生来自不同的城市,家庭条件更是贫富不一,所以,不能盲目攀比,应该把有限的钱花在最需要的地方,不该花的钱一分也不能乱花。

  (四)学会精打细算

  大学生活的消费中有很多省钱的窍门,比如买二手货、选择优惠电话卡、办购物打折卡,网上购物等等。注意学习省钱窍门,尽量别花冤枉钱,更多地考虑所购物品的性价比和自己的承受能力。

  (五)学会记账和预算

  这是控制消费最有效的方法之一。坚持把收支情况整理并记在本子上,就可以掌握自己的收支情况,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可无的支出,对症下药,对今后的开支做出必要的修改,达到控制的目的。

  (六)勤工俭学

  在不影响学业的情况下,适当进行勤工助学活动,学会自立,不但能减轻家庭负担,还能使学生从勤工俭学中体会父母的辛劳,由此树立自立、自强的上进心,为今后更好地适应社会打下良好基础。总之,大学生的理财实践,将直接影响他们将来的生活方式甚至生活态度。理财高手,往往都是心思缜密,懂得筹划的人。相反,那些理财不当,花钱如流水的,则往往缺少宏观的计划。所以,大学生要懂得生活,学会生活,应该先从学会如何管理好自己的钱开始。

  十、小结

  本次调查对我们大学生来说具有很重要的意义,因为它与我们的日常生活息息相关。良好的理财习惯是一个大学生必须养成和保持的,而且我们现在还都是消费者,对金钱无节制的挥霍不仅是大学生素质低下的表现,更是高等教育的失败。这次调查报告的目的之一就是反映出大学生消费中存在的问题,使我们大学生能够深切反思自己的消费方式,并能从他人的习惯中得到借鉴

  对当代大学生理财的调查报告 4

  一、内容摘要

  当今社会,随着科技和信息的飞速发展,人们的生活方式和生活水平发生了显著变化,人们的理财观念也发生了变化。同时,如何选择理财也是他们要考虑的重要一点;对于现在的大学生来说,财务管理对他们未来的发展和生活有一定的影响。因此,我用问卷调查了大学生的财务状况。本文以问卷调查的结果为基础。

  二、调查的背景和目的

  1.调查背景

  大学期间,我们参加了网络营销能力展示活动。在本次活动中,我们基于诸葛财富管理平台对相关内容进行了在线数据调查,设计了调查问卷,并根据有效的调查数据撰写了调查分析报告,对大学生的网络营销能力进行了评估。

  2.调查目的

  通过这次调查,一方面可以了解大学生在理财方面的理财意识、理财观念和理财行为,同时也可以了解大学生对诸葛理财的了解程度。找出大学生财务管理中存在的问题,分析问题,并针对问题提出相应的解决方案或建议,使大学生能够更合理地规划自己的财务管理生活。

  三、调查基本情况

  1.20xx年4月1日-20xx年5月11日

  2.受访者:大学生

  四、问卷调查与分析

  1、问卷题目设计思路

  (1)标题

  关于你是否成为财务管理硕士的问卷调查

  (2)设计思路

  对大学生进行问卷调查,通过问卷分析,了解大学生投资理财的经济状况和对诸葛理财的理解。

  2.调查数据结果的统计分析

  (1)通过调查发现,50%的大学生对个人理财业务有大致的了解,32%不了解,9%了解;

  (2)34%的人理财目的是合理安排收支,23%的人是提高生活质量,其他占33%;

  (3)68%的人不知道诸葛理财,只有5%的人知道诸葛理财,27%的人有一定的了解;

  (4)根据问卷统计,21%的人选择投资银行存款,16%使用理财,13%分别购买股票和基金债券。可以看出,对于大多数人来说,最首选、最偏爱的理财方式是储蓄;

  (5)35%的.人认为风险过大是影响其理财的重要因素,26%的人认为不了解理财产品,23%的人认为理财收益低,16%的人认为影响其理财的原因是缺乏专业知识;

  (6)调查发现,68%的人不会选择诸葛理财进行理财;

  4.问题与解决方案

  (1)本次问卷调查的大部分学生对诸葛理财了解不多

  图书馆决策法:通过适当的方法宣传诸葛的理财,提高其影响力,同时从自身角度出发,为理财者制定更为有利的方案,扩大理财用户数量。

  (2)大多数人消费不合理,消费结构不合理,消费结构单一

  图书馆方法:有的人把钱花在一些不合理的地方,消费安排不合理,建议大学生制定合理的消费观念和消费习惯。

  (3)大部分人缺乏金融知识和技能。

  图书馆决策法:首先,大学生平时要多注意这方面的知识,同时学校要加大理财知识的宣传力度,让学生了解如何理性消费理财,养成良好的理财习惯和消费习惯,用自己所了解的知识来指导自己的消费和管理。

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  调查时间:20xx年12月24日下午

  调查地点:广西财经学院校园

  调查对象:在校大学生

  调查概况:本次调查共发放调查问卷30份,回收30份,有效率为100%,数据真实可靠。

  调查结果分析与结论:

  (一)大学生投资理财有一定的资金基础,是理财机构的潜在优质客户。通过对我校50位学生填写的问卷结果进行统计分析,大学生日常生活的经费来源方面,近九成完全来自家庭供给,少数人的收入部分来自兼职、奖助学金等其他途径。对于大学生而言,以家庭供给式为主的资金普遍具有稳定的特点,而这也为适当的投资理财行为提供有利的稳定保障。从月收入金额的角度分析,约70%的大学生表示月生活费在500元—1000元之间,约20%的大学生在500元以下,剩余约10%在1000元以上,即大致月收入在500以上的大学生超过70%,其人均生活费水平在700元左右。另外,在随机访谈中我们发现绝大部分大学生在资金使用方面有一定弹性,拥有资金使用的自主权和决定权,这为大学生个人投资理财提供了一定的资金基础及弹性优势。

  调查结果显示整个大学生群体在投资理财方面具备资金来源稳定、资金量相对有限但仍具备一定投资空间的特点,符合理财机构对潜在优质客户的基本衡量标准。

  (二)大学生有一定的投资理财意愿,但对投资理财市场缺乏了解,市面上切合大学生投资理财现状的理财产品也十分有限。在大学生目前的投资理财现状方面,根据对受访大学生持有理财产品情况的数据加以统计,绝大多数大学生选择银行储蓄,只有少数大学生选择基金、保险等理财产品大学生在投资理财产品的选择上表现出较强的单一性。

  (三)在大学生对投资理财产品的风险偏好方面,大多数大学生表示在追求相对银行利率较高收益的同时,愿意承担本金有少量损失的风险,反映出目前大学生对稳健性投资理财产品的投资意向。大学生对资金使用的弹性要求较高,他们愿意选择资金灵活性较强的理财产品如今银行现有的投资理财产品要求定存、定额、定取,这明显与大学生的需求不符。投资理财的灵活性就成了大学生投资理财需求的必备条件,但回报是投资理财的首要问题。他们希望能有一个相对较高的利率,从而给他们带来较高的`回报,但由于资金有限,因此他们注重投资的安全性,回避投资的风险性,不敢进行股市基金类高风险投资。

  根据此次市场调查分析,大学生投资理财特性的概述大致可分为以下两个方面:投资意愿和投资能力。从投资理财意愿的角度来看他们表现出了追求较高收益的同时要求将风险控制在最低的水平的意愿。较高的收益能激发他们的投资积极性,较低的风险则保证了投资的稳健性,增强了大学生进行投资理财的积极性。

  从大学生投资理财能力的角度来分析,一方面大学生资金来源具备稳定性的优势,同时也受到资金量有限的限制,理想的理财产品应有相对较低的投资门槛。另一方面大学生消费虽有一定的不确定性却也有规律共性可循,不确定性体现在消费时间、消费金额以及消费项目上,这使大学生进行投资理财时多加了一层资金流动性上的限制。与此同时大学生资金流的变动情况也存在一定的规律性,具体说来则是指大学生一年当中资金的持有情况具有一定的普遍规律,如每学期期初资金较充裕、期末较少,每月月初刚领生活费时手头资金明显多于月末等。

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