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不会下沉的鸡蛋作文（精选15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的不会下沉的鸡蛋作文，希望能够帮助到大家。
不会下沉的鸡蛋作文 1
今天，我们做了一项小实验，就是“不会下沉的鸡蛋”。
妈妈说：“你们知道鸡蛋放在水里，它是沉下去还是浮起来的？”我毫不犹豫地回答：“沉下去的！”妹妹却回答浮起来的。就在我们辩论不休的.时候，妈妈拿出一个透明的玻璃杯、一袋食用盐、一个土黄色的鸡蛋、一根笔直的筷子、一些温水、一把勺子。
我们先把玻璃杯装四分之三的温水，然后再把鸡蛋放进温水中，鸡蛋“咚”的一声沉了下去，我回答对了，正高兴呢，妈妈说：“我也可以让它浮起来。”我用怀疑的眼光看着妈妈。这时妈妈打开了一袋食用盐，用勺子挖了两勺盐放进玻璃杯中，再用筷子在杯中搅拌，不过鸡蛋还是沉在杯底的。妈妈又加了两勺盐搅拌开，这时，鸡蛋竟开始慢慢地往上浮。于是，妈妈再次加了两勺盐搅拌开，这次鸡蛋真的浮在水面上了，露出了它那土黄色的小肚皮，好像在水中仰泳的样子。真神奇，鸡蛋居然能浮在水面，不过这是为什么呢？
妈妈说：“不断往水里加盐，能加大水的密度，盐的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就自然而然地浮起来了。”真是有趣的实验。
生活中有很多小科学，只要用心观察、动手去做，就能懂得更多的知识和奥秘。
不会下沉的鸡蛋作文 2
在五一假期里，我做了一个“纸屑跳舞”的实验，这个实验很简单，接下来让我给你们介绍一下这个实验的做法。
这个实验要准备的'东西有：一些小纸屑，一张纸，一把塑料的尺子和一条毛巾。
首先要把这些小纸屑放在纸上，接着把尺子放在毛巾上面来回地蹭一蹭，然后把尺子放在纸屑上方大约2cm的地方，前后左右的来回移动，最后你会发现这些纸屑会跟着尺子一起舞动起来。
我觉得这个实验特别有意思，可是我也有很多的问题。比如：纸屑为什么会跟着尺子跳舞；为什么要先把尺子放在毛巾上面蹭一蹭；为什么非要用塑料尺子，铁的尺子是不是也可以呢……
等到妈妈晚上回到了家，我终于解开了这些疑惑。塑料尺子跟毛巾摩擦产生了静电，然后用尺子去吸引纸屑，纸屑就会跟着尺子舞动起来。至于为什么不能用铁的尺子，是因为铁是导体，只有非导体才能产生静电。
这个实验是不是很简单呢？实验用具也很常见，大家可以试一试这个实验，他特别有趣。
不会下沉的鸡蛋作文 3
今天，老师给我们做了一个有趣的实验——“不会下沉的鸡蛋”。
首先准备器材：一个杯子、一个生鸡蛋、一瓶水、一袋盐。
接着，老师把杯子里装满水。我们都目不转睛地看着，老师端着杯子慢吞吞地走了过来，前面那位同学把老师放在自己桌子上的'生鸡蛋连忙“献”了上去。当老师把生鸡蛋放进杯子里时，只见这鸡蛋像一个喝醉了酒的大汉，摇摇晃晃地倒头就睡。
这时，只听教室里发出一阵议论声音：“老师，您不是说鸡蛋不会下沉吗?老师，你骗人。”等等。老师笑了笑说：“老师还没放盐呢!”老师把盐放进去，再来回搅拌，鸡蛋果然浮了上来，我们都看得呆住了!简直太神奇了!
可是，这是什么原因呢?老师说：“这是因为清水的浮力小，盐水的浮力大。”我恍然大悟。
因为这个小实验，我开始喜欢科学了，科学世界真奇妙!
不会下沉的鸡蛋作文 4
上课了，科学丁老师说要做实验。丁老师出去拿材料了，我的心里有说不出的激动：做什么实验呢？想想就开心。
丁老师进来了。她先用粉笔在黑板上写了几个大字：鸡蛋会下沉吗？然后拿出了实验材料：一个鸡蛋、一个装着水的烧杯、一些盐和一个勺子。
实验开始了。丁老师先直接把鸡蛋放入水中，鸡蛋在水中向上弹了一下又掉下去了。丁老师又往水里多加了几勺盐，再把蛋放进去。这一次小鸡蛋慢慢地飘了下去，还时不时向上弹一下，好像正在水里挣扎，但是最后还是落到了水底。后来丁老师索性把所有的白食盐全部倒了进去。水里马上像下了雪似的.，白茫茫的一片，美不胜收。丁老师不死心地又把鸡蛋放了进去。这一次，鸡蛋像一个游泳大师一要飘在了水中。我们都大声叫好。原来是因为盐把水的密度增加了，把水变得比鸡蛋还要重。所以鸡蛋才会飘在水面上。
原来小小的鸡蛋也有那么那么大的秘密。
不会下沉的鸡蛋作文 5
今天，我们第二节上的是实验课——鸡蛋浮了起来。
开始上课了，陈皓阳看见讲桌上有一个鸡蛋，大声说：“我要把鸡蛋给吃了。”郑皓元听了急忙对陈皓阳说：“不能吃！如果你把鸡蛋吃了我们还怎么上课啊？”蔡老师首先把鸡蛋放进了一个装满清水的杯子里。我们只听见“咯”的一声，鸡蛋沉进了水里。接着蔡老师就往水里加盐，后来又来了两个淘气鬼——郑皓元和陈皓阳，他们把手伸进装盐的盒子里，抓了一把盐继续放入杯子里。我们只见沉入水里的鸡蛋纹丝不动，就像一个害羞的小姑娘静静地躺在那里。我们的心里都感到疑惑。
于是蔡老师一边继续往水里加盐，一边不断地搅拌着。我们睁大了眼睛盯着杯子，发现盐在渐渐地融化，鸡蛋像正在跳芭蕾舞的小公主一样，正一点一点地往上浮起来。过了一会儿，整个鸡蛋浮到水面上来了。
最后蔡老师告诉我们，盐水的.浮力比清水的浮力大，还告诉了我们死海可以让鱼无法生存，但可以让人浮起来。
这真是一个神奇的实验！
不会下沉的鸡蛋作文 6
五（1）班的教室里传来了一阵阵欢呼声：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”这是怎么一加事呢？
原来，老师正在与同学们做一个有趣的实验：鸡蛋漂起来了。因此，作文课就自然而然地变成了实验课。
只见老师拿出一杯清水、一个鸡蛋和一罐盐，老师先用手捏着鸡蛋，对我们说：“同学们请看我手里捏着的是什么？”“鸡蛋！”我们异口同声地回答着。“好！同学们再看，我把这个鸡蛋放入水中，大家看看看会怎么样？”“会沉下去。”我们依然大声地回答着。老师说：“到底是不是这样呢？我们拭目以待。”于是，老师把鸡蛋轻轻地放入水中，我们也全神贯注地看着。只见那鸡蛋一放入水中立即沉了下去，它一动不动地呆在水底，就像一个正在沉睡中的小宝宝。老师对我们说：“现在我要让这个蛋宝宝浮起来，该怎么做呢？”我们回应着：“放盐。”于是老师把半勺盐放入水中，并且搅拌了几下，等盐溶解后，再把鸡蛋小心翼翼地放了进去，水中的.蛋宝宝已经浮起来一点，老师又放了满满一勺盐，放了几次后，再看看鸡蛋，这时蛋宝宝已经晃晃悠悠地浮起来了，好奇地张望着我们，同学们欢呼着：“鸡蛋浮起来了！”
鸡蛋在盐水中为什么会浮起来呢？原来它的原理是这样的：盐水比清水的比重大，鸡蛋在盐水中的浮力也大，而且大于鸡蛋的重量，所以，鸡蛋就浮起来了。
通过这堂课，我又知道一个新的科学，增长了见识。这真是一堂有趣的实验课，更是一堂有趣的作文课。
不会下沉的鸡蛋作文 7
“轻一点，搅快点，快点……”这是在哪里发出的声音呢？搅什么呢？原来教室里正在做实验啊！
我小心翼翼地拿出了老师叫我们准备好的杯子、鸡蛋、小棒、盐、水。我跃跃欲试，什么时候开始让我用上这些带来的实验用具呢？终于老师在我的期盼中宣布实验马上开始……
我们首先往杯子里加入了水，接着把鸡蛋小心翼翼地放入水中，鸡蛋真像个小女孩，看到我们就害羞得跑到杯底，然后，再撒一大把的盐，这些盐真像雪花，轻轻地飘到鸡蛋和杯底，我拿起了小棒轻轻地搅啊搅，生怕把鸡蛋弄碎。我明明看见了鸡蛋要浮起来了。可当我把小棒从水里拿出时，鸡蛋又沉了下去。我有些失落了。“再加一点儿盐！”老师指导着说了。我一听到老师说的话，就又撒了一大把盐。水一下子变得像牛奶一样的颜色。我使劲地搅拌杯子里的盐，终于，鸡蛋不再挣扎了，它浮了上去。“太开心了，功夫不负有心人呀！”
通过这次实验，我知道了：鸡蛋的'密度较大，它的密度比清水的密度大，所以鸡蛋自然而然就沉下去了，但如果在清水里撒一大把盐，则清水变盐水，盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋就会浮上来了。
怎么样，你喜欢这个实验吗？喜欢的话就赶快动起手来吧！
不会下沉的鸡蛋作文 8
今天我看手机的时候发现无论有多重的人都可以在死海上浮起来，这是为什么呢？好奇心促使着我做了一个实验——盐水浮鸡蛋。
我先准备一个杯子，一把勺子，一包盐和一个鸡蛋。
首先往杯子里倒入自来水，接着小心翼翼把鸡蛋放进杯子里，再把盐大勺大勺倒入杯子里。
我搅拌了一会儿之后又放了一点盐，在我第二次搅拌的时候，鸡蛋慢慢地浮上来了。我以为成功了，就大声喊起来：“我成功了！我成功了！”可是没一会儿，鸡蛋像潜水员一样又沉了下去，我很失望。但是我相信失败就是成功之母，我又往杯子里加了几勺盐。之后，鸡蛋像潜水艇一样浮上来了，正当我以为又要沉下去的时候，奇迹出现了，鸡蛋竟真的'浮在了水上。
这是怎么回事呢？原来这个原理和死海一样，因为死海中盐度较大，人在死海里所受浮力变大，浮力与人体所受的重量相当，所以人会浮起，盐水浮鸡蛋也是这个道理。
不会下沉的鸡蛋作文 9
星期六早上，蒋老师带我们做了一个妙趣横生的实验，叫会游泳的鸡蛋。
实验开始前，要准备一个量杯、盐、鸡蛋等材料。激动人心的时候到了，只见蒋老师把一颗颗乒乓球似的鸡蛋放在晶莹剔透的水里，“咚”的一声，鸡蛋掉到水里，好像一个很勇敢的潜水员跳入水中，沉到水底一动不动。
第二次实验开始了，蒋老师把放入水中的鸡蛋拿出，把雪白的盐放进去并用筷子搅拌。盐很快融化了，老师又把拿出来的鸡蛋放了进去，只听“咚”的一声，鸡蛋漂浮在水中间。
第三次，老师又放了许多盐，用筷子快速搅拌，再把鸡蛋放了进去。这次鸡蛋终于浮了起来，就像潜水员从水中探出脑袋一样。实验成功了，原来是盐水的'浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋才浮起来。
这个实验不仅好玩，还开发脑力，我们要多做这样的实验。
不会下沉的鸡蛋作文 10
周五，我看了一个视频，我想着告诉赵老师，让赵老师在课堂上给我们演示一下。周六，赵老师就给我们做了这个盐水浮鸡蛋的实验，它很有趣的！
赵老师准备了透明的玻璃杯、生鸡蛋、食盐、搅拌棒、勺子、称和清水。我们不禁都个个伸长了脑袋，目不转睛的看着赵老师的一举一动。
赵老师先把清水倒入杯子，再把鸡蛋放入水中，鸡蛋沉了下去，她加入一勺盐的时候，我心想：“一定要成功呀！”赵老师用搅拌棒慢慢的搅着，赵老师说：“搅的时候一定要慢慢的.，不然鸡蛋会碎的。”可是搅完之后，鸡蛋并没有探出自己的光头，应该是有点害羞，不敢出来了。我们都有点急了，心想：“到底得多少盐，它才会浮起来呢？”当赵老师放入第六勺时，鸡蛋终于有变化了，它慢慢漂浮到了中间，我们开心的欢呼，笑了起来。当放入第七勺时，鸡蛋终于被感动得受不了，“噌”的一下就出来了。“哇，真的成功了！”赵老师做完后突发奇想地说：“我喝一口吧？”赵老师真的端起杯子喝了起来，马上又吐了出来：“太咸了吧！”逗得我们哈哈大笑。
今天做这个实验，说明了一个道理：“往水中加盐，密度变大，浮力变大，盐加的越多浮力越大，鸡蛋就会浮起来了。”科学真奇妙呀！我以后一定要好好学习，去探索更多的科学奥秘！
不会下沉的鸡蛋作文 11
下午上课时，老师对我们说：“普通的水是不会把鸡蛋浮上来的，只有盐水可以把鸡蛋浮上来。”我半信半疑，决定放学回到家就做这个实验。
到了家后，我就向妈妈借了一包食用盐和一个鸡蛋，然后，我去柜子里拿了一个玻璃杯，还拿了一根筷子。
全部实验材料准备好了，我先在玻璃杯里放半杯水，接着，我将鸡蛋小心翼翼地放进水里，我一看，鸡蛋真的没有浮上来。然后，我把盐倒了一点到杯子里，可是，鸡蛋还是没有浮上来；最后，我往杯子里一下子倒了好多盐，并不停地搅拌，随着盐渐渐的'融化，这次，鸡蛋真的浮了上来，我觉得好神奇啊。
我在网上查了资料才知道，原来鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋才会浮在盐水上面。鸡蛋沉没在普通水中时，所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以鸡蛋会下沉。
今天，不仅在课本里学到了很多知识，在课外我也学会了一个小知识。
不会下沉的鸡蛋作文 12
今天老师说要带我们做一次小实验。我好奇不已，心想这我可得大显身手，可到底是什么小实验呢?老师终于揭晓谜底——盐水浮鸡蛋。
盐不仅可以吃，还可以让鸡蛋浮出水面。要准备的材料有：水、杯子、一根筷子、盐。首先老师让我们把鸡蛋放入水中，再放半勺盐搅拌溶化。可水只是变白了，鸡蛋像个喝醉酒的大汉，躺在那儿睡觉，一动不动。接着老师又让我们加了三勺盐，搅拌融化。可我的鸡蛋仍然没有变化。我眼睁睁地看着一个又一个的同学试验成功了，而我的鸡蛋却一动也不动。我急了，眉头皱成了“川”字，心想怎么办呀，怎么办呀，别人的鸡蛋都浮起来了，只有我的还沉在水底。我一跺脚又往杯子里面加了三勺盐，然后用我的`筷子不停地搅拌。慢慢的鸡蛋的位置变高了，高了，更高了，我激动的惊呼起来：“我的鸡蛋浮起来了，哈哈真神奇啊!”
通过今天的实验，我明白了一个科学道理：原来盐水的密度比水的密度大，浮力也会增大。鸡蛋因为浮力增大就会浮起来，真神奇呀!
不会下沉的鸡蛋作文 13
今天，小阳老师给我们做了一个有趣的实验——鸡蛋浮起来。我想，鸡蛋怎么可能浮起来，我疑惑不解。
小阳老师拿了一个玻璃杯，一条玻璃棒子、一个鸡蛋、一包食用盐、一杯清水。
他首先在玻璃杯上倒入一大半的`清水，在水上放入一个鸡蛋，再加入了一些盐，用玻璃棒子搅拌水，老师搅拌了一会儿，可鸡蛋却纹丝不动，好像在说：“想把我浮起来，你想得美！”
小阳老师又在水上放了一些食盐，用玻璃棒搅拌，过了一会，鸡蛋好像浮了起来，但老师把玻璃拿出来，鸡蛋又跳回水底，我在想老师又骗我们。
老师接着又在水上放了一大半袋的盐，用玻璃棒搅拌，奇迹发生了，鸡蛋突然从水里跳了出来，好像在说：“在水里闷死了，我出来透透气。”
鸡蛋为啥会浮起来呢？原来，盐水的密度比鸡蛋大，所以，鸡蛋就会浮起来。
这个实验真有趣！
不会下沉的鸡蛋作文 14
前几天，我在科学漫画里看到鸡蛋在盐水里可以浮起来，今天我来做一下这个小实验。
实验前，我首先准备了两个鸡蛋，一大袋盐和两杯清水。然后把一个鸡蛋放到清水杯里，只见鸡蛋慢慢悠悠、打着转地沉到了水底，一动不动。于是，我又把一大勺盐倒入另一个杯里，只见一粒粒的盐如天女散花般落入水中，接下来充分搅拌，水中的盐慢慢消失不见了，再把另一个鸡蛋放入盐水杯子里。只见这个鸡蛋在盐水里上漂浮着，露出光溜溜的'脑壳在水面上。我用手轻轻地将它按入水下，松手的一刹那，鸡蛋就像一个调皮的小娃娃一样，又窜到了水面上。我很高兴实验成功了，但为什么会这样呢？原来书后有答案呀：鸡蛋在清水中的浮力比鸡蛋的重力小，所以鸡蛋沉下来，而在盐水中的浮力比鸡蛋的重力大，所以鸡蛋浮上来了。
俗话说：”读万卷书不如行万里路”。在对一个结论说”是”之前必须要先观察，而且不是一次，可能是没完没了，直到没有任何怀疑为止。
不会下沉的鸡蛋作文 15
你们知道盐水浮鸡蛋这个小实验吗？它不仅有趣，而且蕴含科学道理。
上课前，老师说“今天做盐水浮鸡蛋的实验。”话音刚落，大家高兴的手舞足蹈，击掌叫好。老师拿出准备好的材料：一枚鸡蛋、一包食盐、一根筷子和一杯纯净水。不一会儿实验就开始了。铭峻先小心翼翼地将鸡蛋贴着杯壁慢慢的放下去。鸡蛋像一个跳水员一样，“扑通”一声跳入水中。这时，它又像一颗巨大的珍珠，在海底进入了“梦乡”。大家一看，鸡蛋迅速地沉到了杯底。这时烨森慢慢地将盐倒入水中，羽淙拿起一支筷子，把沉淀在杯底的盐搅拌均匀。过了一会儿，杯子中的`水慢慢地变得浑浊，鸡蛋浮了起来。可是一停止搅拌，鸡蛋又不争气地沉了下去。大家看到这种情况，七嘴八舌，议论纷纷。很多人觉得鸡蛋是浮不起来了，但是有些同学相信鸡蛋能浮起来，于是羽淙又开始搅拌了。不知不觉，几分钟过去了，鸡蛋终于慢吞吞、晃晃悠悠地从梦中醒来，把头探出水面，仿佛要看看外面奇妙的世界，大家高兴得一蹦三尺高。
我从这个实验中知道了：在清水中加入食盐后，水的密度变大，浮力也就跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
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