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小牛的作文300字

时间:2022-10-06 12:51:21 动物作文 我要投稿
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小牛的作文300字8篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小牛的作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小牛的作文300字8篇

小牛的作文300字 篇1

  妈妈常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我从幼儿园开始,妈妈就经常带我到图书馆、书店去看书,如今我养成了爱看书的好习惯。

  前几天我过生日,妈妈送我一套《小牛顿科学》系列丛书,这些书用生动活泼的文字和漂亮有趣的插图,把深奥的科学问题巧妙编写成简洁有趣的故事,让我看起书来通俗易懂,趣味浓浓。

  这套丛书从自然与科学、数学、品德与社会生活、健康与体育、艺术与人文、综合活动以及语文等领域,为我们揭开了平时生活中看得见、摸得着、感受得到的很多科学奥秘,如宇宙飞船、磁悬浮列车的构造、地震发生的`原因,以及摩擦起电、热胀冷缩等物理现象,都使我大开眼界,增长了科普知识。我相信通过对这些书的学习,一定会成为一名博学多才的小博士。

小牛的作文300字 篇2

  污水,想必大家对这个词都听过上百次了吧,但是,你了解它们吗?

  污水又脏又臭又黑,对我们的生活造成了很大的伤害,你们知道这些伤害都来自哪里吗?对啊!这些伤害都来自人类,“人类,不可能。”我听到有人惊讶地说道,不可能,怎么不可能呢?有些人把垃圾乱扔在清澈的河水里,还有人把口水吐进清澈的河水里……这种种的理由还不能说明不是人类做的吗?要是世界上的清水都变成了污水,我们喝什么,要是世界上的清水都变成了污水,我们怎么生存下去?……

  要是你以前做过这些事的话,只要你改正过来了就可以挽回以前的过错,大家齐心协力就一定可以让清水永驻我们的.家园,让污水永远离开我们的家园。

  我们只有一个地球,所以,我们要好好爱护它,地球向人们慷慨地提供水资源,我们是地球的一份子,所以,我们更好地保护它,还要让地球上更多的污水变成清水,让人类少一分危险,多一份安全!

小牛的作文300字 篇3

  星期六,我们“五头小牛”(都是牛年出生的)又聚在一起博饼。

  大家吃过饭,就开始博饼了。我妈妈穿着一件大红色的裙子,她开玩笑说:“我是一个移动的大红包!”说着,拿起了色子“我要博到状元!状元!”说完,就把色子扔到碗里,其中一颗色子似乎很淘气,一直转啊转,像个不听话的小娃娃在调皮地转来转去。结果,妈妈什么也没博到,一位阿姨开玩笑地说:“一直叫状元,状元都被你吓跑了!”大家听了,都笑了起来。

  博了一圈又一圈,桌上充满了欢声笑语。三红、四进、二举……奖品都快博完了,只剩下状元了。

  大家一直说:“这次的状元归我了!”可是,轮了好几圈还是没有一个人博到状元。又轮到我了,我把色子扔到碗里,小声说着:“状元,状元!”“状元!”妈妈激动地说,我仔细一看,可不是嘛!是“五子带一”。我想:“最有一轮了,状元一定是我的。”想到这,我一下又激动起来。可是快结束时,一个小朋友博了个“状元插金花”,这可是最大的状元,超过我了。

  虽然我没有得到状元奖品,但大家在一起开开心心、快快乐乐的`就很好!

小牛的作文300字 篇4

  小牛犊怪孤单的,有一天,它想找一个朋友来做伴。

  它写了一份征友启事,上面画刻着好看的花纹,写着漂亮的卡通文字,它是这样写的:

  大家好,我是小牛犊,我非常想和大家做朋友,可以陪我耕田、吃草、玩耍、晒太阳·····

  如果能做到以上几点,欢迎你来做我最要好的朋友

  爱大家的小牛犊

  由于小牛犊特别的任性,一点都不讨人喜欢。大家看到征友启事,连一眼都不瞧,不顾一屑的走掉了。

  小牛犊特别难过,它找来森林王国里的智多星——小狐狸。小牛犊对小狐狸说明了来意,表示它别没有恶意,小狐狸才打算帮助它,它转了转机灵的.眼珠,灵机一动,悄悄地告诉它。不过嘛,声音很小,小的至于我都没听见。

  从此以后,大家都和小牛犊做好朋友了。

  小朋友,你知道为什么吗?

小牛的作文300字 篇5

  去年,我和爸爸、妈妈去奶奶家看望奶奶,刚到奶奶家,听到“哞——哞——哞”小牛犊的叫声,马上跑到牛棚看小牛犊。哇!好可爱呀!小牛犊有一身黄毛,一双大眼睛一眨一眨的,两只耳朵像扇子一样,又细又长的尾巴使劲地拍打蚊子。

  我想摸一下小牛犊的头,把手伸进牛棚里小心翼翼地碰了碰小牛的.头,谁知小牛犊吓得把头躲到牛妈妈肚子下,我不敢再摸了,怕惊吓到小牛犊,立即把手收回来,小牛见我不再伤害它,才把头慢慢地伸出来,看看我的反应,我仍不惊吓它,它完全放心了,大胆地把头伸出来,我去摸,它不躲了,我轻轻地抚摸着它的头,它也友好地舔了舔我的手,痒痒的。

  奶奶放牛的时间到了,一路上,小牛犊又蹦又跳,它还不熟悉路,跳到前面还回头看大牛往哪儿走,到大山里,大牛在山坡上津津有味地吃草。我呢?就是和小牛犊在草坪上一起玩,小牛犊在草坪上奔跑,当小牛发现牛妈妈不在了,就“哞----!”的叫,牛妈妈听到自己孩子叫了,马上回来,小牛看见牛妈妈了才不叫,我摸着小牛的头,小牛就把尾巴竖起,有时候,小牛很淘气,它用头撞我,我也不甘示弱顶小牛犊。黄昏了,我和奶奶赶着牛回家。

  我喜欢小牛犊。

小牛的作文300字 篇6

  小牛是个既贪玩又不读书的孩子,猫老师劝它来上学:“读书非常重要,能学到很多知识。”可是小牛应是不听猫老师的话,猫老师非常着急。

  有一天,猫老师想出了一个办法。它对小牛说:“小牛,猫老师带你到一个好玩的地方去,好吗?”“好!”小牛一听有好玩的地方玩,非常高兴。猫老师带小牛到田野里,那里有很多粮食。小牛一到田野,看到那么多的粮食,高兴得跳了起来:“这里风景这么漂亮,又有那么多的粮食吃,真好!”可是田野边上竖着一个告示牌,上面写着:谁偷吃了粮食,后果自负!因为小牛不爱读书,所以他不认识告示牌上的字,就吃起粮食来。突然,从天上飞来粮食守护者——大鸟。大鸟追着来啄小牛,“哎呀!别啄我。”小牛很害怕的说,“为什么啄我呢?”大鸟说:“你难没看到告示牌吗?”“我不认识字。”小牛低着头小声的.说。“活该你被啄。”大鸟严厉的说,“这些粮食是种子,除了农民伯伯,谁都不许动。”

  从那以后,小牛认识到读书的好处,天天认真上学,学习了许多知识。

小牛的作文300字 篇7

  今天下午,我在弘文暑假班学习小牛顿科学。

  小牛顿科学在二楼204教室上课,我来到教室的时候,是班级里第二个到的,离上课时间只有10分钟,还有很多同学没来,她们来得真迟。过了一会儿,有二位是我们班的同学走了进来,分别是季书帆与温婉柔,她们一到,我就和她们玩了起来。

  上课铃声响了,老师走了进来,说“今天的小牛顿科学做机械活动画”。老师话音刚落,就有同学问:“什么是机械活动画”。老师说:“就是会动的画”。 老师详细得讲了一下方法,我们就开始做了:第一步,先贴胶,分别在操纵杆和四头连杆贴上两条双面胶并折好。第二步,分别将操纵杆固定在两张卡片上,并将四只连杆按顺序固定在操纵杆上。最后一步是贴人,分别将把人物和动物贴在对应的图片上,可以活动的`画就这样做好了。

  机械活动画运动起来十分灵活,可以当作礼物送给同伴们。当轻轻拉动传动杆时,小人就可以做同向或对向的运动了。我做的活动画非常逼真,老师与同学们都夸我做得精致,我非常得开心,今天的课上得真有意义啊!

小牛的作文300字 篇8

  放学后,我正在写作业。爸爸回来了,手里提着一个袋子,进门就问我:“宝贝,这是什么你见过吗?”我好奇的伸手拿出一个黑紫色的小东西。

  这是什么呀? 从正面看它,它就像一个小牛头,有一对对称的小眼睛,一个圆圆的嘴巴,头顶正中间还有一圈小毛毛,两边是两个往下弯弯的'、尖尖的牛角,样子一点也不好看。“爸爸,你从哪里弄回这么多小牛角呀!我不喜欢。”妈妈在一旁笑着说:“宝贝,这可不是小牛角,这叫“菱角”是一种可以吃的坚果。”“这个小牛角可以吃,我可不相信。”我大声叫着。“真的可以吃,不过要煮或蒸熟才能吃”妈妈耐心的告诉我。我还是一脸不相信的表情。“好了,好了,不说了,你写完作业咱们来‘百度一下’不就知道了。

  我很快做完作业和妈妈一起查起了资料,明白了,菱角是一种水生植物,主要生长在我国南方各省,北方一般不多见。它的果肉可以食用,嫩茎可以做蔬菜,叶子的形状为菱形,茎为紫红色,开鲜艳的黄色小花。它还有药用的价值,可以治疗好多种疾病呢!

  这回我相信了菱角是可以吃的,不过它的样子真的好奇怪呀!

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