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牛的作文600字10篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的牛的作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
牛的作文600字 篇1
妈妈给我买了三只白玉蜗牛，我仔细一看：怎么回事？为什么它们的壳不是白色的，而是褐色的呢？当它伸出长长的，嫩白的脖子的时候，我才明白：真像一块润泽的白玉呀！这大概就是它得名的原因吧？
妈妈常说，她非常喜欢小蜗牛的慢性子。每天晚上看着小蜗牛缓慢而优雅地爬行，紧张了一天的心情也会放松下来。我也认为妈妈说得很对，可是我还有很多新的发现。当小蜗牛想从“小房子”里出门的时候，它会慢慢地伸出头来，再从头顶上慢慢地探出一对长长的，像触角一样的小眼睛和一对短短的小触角。我试着用手碰了一下，“嗖”地一下，那触角很快收了回去。小蜗牛“散步”的时候的确很慢。它要用很多的时间走很短的路。可是，当我在盒子里面放上一些食物，一眨眼的功夫，小蜗牛就从盒子的顶部一直滑到了盒子的底部。它吃饭的时候，身子纹丝不动，只咧开那宽宽大大的嘴，不仔细看，根本不知道它在干什么。可是，不过一会儿功夫，菜叶上就留下了一个大大的缺口。呵呵，慢性子的小蜗牛一点也不慢呀！
小蜗牛还有让我更吃惊的事情呢！有一次，妈妈给它洗身上的粘液，一不小心手一滑，把它掉到了洗手池里！只见妈妈手忙脚乱地拿起小蜗牛：呀！它的身上破了一个小洞！连身上的小肉肉都流了出来！我和妈妈都觉得它一定活不了了。可心里还是抱有一丝丝的希望，把它放到了“家里”。我每天都用手把它的小肉肉推回去，生怕它会死掉。可小蜗牛却满不在乎，拖着小肉肉慢吞吞地往高处爬。这样过了几天，我发现它的的小肉肉不流出来了。我用手轻轻摸摸它的伤口：哦！它的伤口恢复了！它的伤口变硬了！原来透明的膜，现在变成了硬硬的'透明壳！原来，小蜗牛像个神医，以惊人的速度治疗好了自己的伤口。
这就是神奇的慢性子的小蜗牛。当它保护自己，寻找食物，修复伤口的时候，它的速度和效率还是很高的。我喜欢这样的小蜗牛。
牛的作文600字 篇2
这滴牛奶，从杯壁慢慢地往下滑。
他在杯壁上一动也不动。后来，他开始慢慢地、慢慢往下滑，他像一个小精灵一般，和小精灵一样在杯壁上慢慢舞动，他在杯壁上一会儿变成小熊，一会儿变成小蝌蚪，一会儿变成一只张着血盆大口的大老虎，看上去好玩极了。
一分钟慢慢过去了，这滴牛奶只移动了一毫米，他看着下面的小伙伴，想早点儿下去，可是他却做不到。他呼唤下面的小伙伴，但是没有人理他，他又朝下面的小伙伴打了一个招呼，但是还是没有人理这滴牛奶，他伤心极了。这时，他发现有人在他的上面喊他，他抬起头看见了他最好的朋友，他开心极了。
接着五分钟过去了，这滴牛奶只移动了一厘米。他想和上面的好朋友合成一体，可是他们移动的太慢了，办不到。这一滴牛奶忽然感觉好困好困，不一会儿就睡着了。
时间过得真快，一下子三十分钟过去了，令人惊喜的是，他和他的好朋友合成一体了!他别提有多高兴了!他和他的'小伙伴开始快速往下滑……
终于，他和他的小伙伴马上就要和其他小伙伴合成一体了!他们又开心又惊喜。“唰”!他和小伙伴们合成了一个大集体了，那一杯牛奶的成员永远永远地闭上了他们的眼睛，等待着主人把他们喝个精光。
没想到啊，没想到，主人竟然把这一杯牛奶浇给了一朵菊花，牛奶兄弟姐妹快高兴疯了!他们快速地从杯壁滑下来，到了泥土里，慢慢被吸收。
这一滴牛奶的生命就这样结束了，还有他的小伙伴们，那一滴牛奶开始回想以前的经历，他多想回到以前去啊。
牛的作文600字 篇3
我为什么想做牛顿那样的大科学家？是因为我知道了“生态脚印”这四个字。生态脚印指人均使用资源，以公顷为单位。一个人的生态脚印越大，使用资源越多。地球最多让每个人用1.8公顷资源。但科学家已经证实，现在消耗资源的速度已经超过再生资源生态的速度了，意味着地球的生态系统将在本世纪中叶以前所未有的速度崩溃。各国的生态脚印：美国9.7、英国5.6……巴西3.4、中国1.6、印度0.7。如果所有人都像印度人节约，养活100亿人不是问题。但都和美国人一样，今天我们就要三个地球了。有人说，宇宙空间不是大得很吗？再换一个星球啊！但在以地球为中心的'四十万亿千米内，没有一个适合人类居住的星球，这个天文数字对人类来说是遥不可及的。
面对危机，只有两种长期有效的方法：
1.阻止人类过多，控制数量。
2.开发出新能源，为数量众多的人们提供强大的支撑。要做好这些方面的工作，需要大量的专家、技术人员和财力，有可能还得不偿失。
我想，像牛顿一样掌握很多的知识，为人类作出贡献。这样不仅别人得到益处，同时也为人类的安全提供了保障。我想做牛顿这样的科学家。因为我知道，总有一天地球上的资源会消耗完。如果人们都想活下去，但地球上的资源越来越少，必然会导致战争。于是，现在就得有人开发出更好的生存空间环境，让人类延续下去。我就愿意做这样的人。开发出长期有效恶新能源，就可以避免人们为了生存而发动战争。
我现在就要为了我、家人，乃至人类的安全而努力，像牛顿那样钻研，掌握核心知识和现代科技，专事科学研究，新能源开发，加油！
牛的作文600字 篇4
爱如冬日暖阳，温暖我的心田；爱如夏日微风，吹散难耐的酷暑；爱如春日细雨，滋润着世间万物；爱如秋日的瓜果，香甜了我的味蕾。爱如父亲给的那一杯牛奶，博大而深沉。
深夜，如山的作业压得我喘不过气来，这时，敲门声传来，熟悉的声音响起：这么晚了，睡觉吧！”我不耐烦的吼道，“还没做完作业呢！别烦了”。哎呀，刚刚的思路被打断了，时间一分一秒的流逝，可是我的'心情越来越差，我为刚才对父亲的无礼心生自责，父亲是一名工人，从早到晚辛苦工作，为了我们这个家，一直辛苦劳累着，父亲的操劳不仅没得到我的感激，他对我的关心反而被我拒之门外。
“儿子，先开门”，父亲熟悉的声音再次响起，我立马起身，打开门的一瞬间，我惊呆了，父亲端着一杯牛奶，微笑着对我说，“累了吧，喝杯牛奶，休息一下吧！”我接过这杯牛奶，坐到书桌前面，“现在喝了吧，等下凉了不好！”父亲叮嘱道。我原以为父亲说完就会离开，谁料父亲拿了一把椅子坐在我面前，他满脸微笑，拍拍我的肩，“儿子，爸爸为你骄傲，你是一个有担当的孩子，知道学习的重要性，学习不仅要勤奋，还要有学习方法，不要打疲劳战。上课前要学会预习，课后要学会复习，我相信我的儿子会与越来越优秀。”说完，父亲又拍了拍我的肩膀。
我端起那杯牛奶，喝了一口，伴随着牛奶的香甜，我的心里充满着满满的幸福，这就是父亲的爱吧！父亲的爱是深夜中的这杯牛奶，带给直面困难的勇气；是勉励我的话语，是我无助时的有力扶持。
那晚父亲递给我的牛奶，让我感受到了父爱的深沉，这份爱一直陪伴着我，让我知道，在我成长的路上，我不是孤军奋战，我的背后有我挚爱的亲人，他们是我坚强的后盾，给我勇气，给我力量。
牛奶里的爱，如冬天里的暖阳，如夏天的微风，如春天的细雨，爱如秋日的瓜果，缤纷了我人生的四季。
牛的作文600字 篇5
诗书气华，风度翩翩。她的笔下，生动趣味，行云流水；她的嗓音，宛如黄莺明亮清脆。在我们班中，她既是蕴藏着书香气质的才女，也是落落大方的一位全能演说家。这位才女，即是我们班最令人敬佩又喜爱的周一诺。
她扎实深厚的写作基础，是她年少时努力一首、一首苦苦背诗而来的。在每次语文课前她都会为大家高声朗诵一首长篇名诗。每当听完她用动人明亮的嗓音诵读那些千古流传的诗句，我们都为她送去敬佩的掌声。
她的第一“牛”，就在她的笔下。阅过万卷诗书的她，懂得文人墨客苦苦深思的真意，理解作家笔下多姿多态的时代背景。她眼中的四季尽是五彩斑斓、生机有趣的，她既看到秋姑娘在城市里的孤单，又看到冬雪潇洒的落在世界，尽是被她用笔墨记录了下来，一览眼中，她亦喜爱感受身旁人的模样，她曾真挚地写过导师的故事，生动而又震撼，她笔下的老师可在我们的脑海里一点、一点的浮现出来，有一点、一点地深深烙印。多么生动的描写让我深深的记得此位还未熟悉的人！
她的笔下，藏着许多令人深思的'片段，它的行云流水，更是无人可比的！
除了才女的写作很“牛”，她的性格落落大方尤是让我们感到体贴与亲切，在演讲的舞台上，她大步走向中央，用那黄莺明亮的嗓子大胆的讲起了自己的想法，那双明亮的眼睛总是时时刻刻盯着每一位同学，同时又滔滔不绝的讲着话，她所做的总是让人为此感到敬佩。而日常学习中，她依旧睁着那明亮的眼望着我们，谈起心事或生活。
诗书气华，风度翩翩。真不亏是谦学的才女！周一诺，何不为班级的“牛人”？
牛的作文600字 篇6
有一只小蜗牛，它生活在森林的最底层，那里既阴暗又潮湿。虽然在这能过着衣食无忧的生活，但是它心里却一直有个梦想，希望自己能够像小鸟一样在天空中自由飞翔，能飞往世界的每一个角落，去看看外面的世界。
一天早晨，小蜗牛遇到了一只从天上飞到地面来觅食的小鸟，小蜗牛就把心里的梦想说给了小鸟听。“你没有翅膀怎么飞呀？”小鸟笑了笑说，“不过我有一个办法，让你不会飞也能看到外面的世界。”“什么办法？快说快说。”小蜗牛急切地问道。“你只要爬到森林的.最高处就能看到外面的世界啦。”小鸟指了指天空说。“森林的最高处？你能告诉我它在哪吗？”小蜗牛疑惑地问。“就在你头顶上呀，你身后这棵树是森林最高最大的树，树顶就是这片森林最高的地方，你只要爬上去就能看到外面的世界了。”说完小鸟就飞走了。小蜗牛听罢，抬头望了望这棵直插云霄的大树，为了梦想它义无反顾地向着最高点进发了。
午后的阳光格外强烈，从小在阴暗潮湿环境中长大的小蜗牛从没感受过这么炎热的天气，它感到又饥又渴，它想念家里的嫩草和甘甜的露珠，但是它知道为了梦想绝不能回头，小蜗牛咬咬牙继续往上爬去。终于天色暗了下来，小蜗牛也稍稍松了一口气。就在这时天空突然刮起了大风，紧接着电闪雷鸣，大雨瞬间从天空中倾倒了下来，狂风和暴雨不停拍打在它的身上，小蜗牛把身体紧紧地贴在大树上，就这样在黑暗中它摸索着继续艰难前行。不知爬了多久，也不知爬了多远，小蜗牛终于累了，它慢慢地闭上了双眼。
第二天清晨，太阳出来了，雨也停了。温暖的阳光照在小蜗牛的身上，它渐渐地苏醒过来，睁开双眼它发现自己已经到达了大树的最高点。眼前的美景让小蜗牛目瞪口呆，原来外面的世界是这么的美好！
一阵微风吹过，脚下的叶子离开了大树的怀抱，载着小蜗牛飘向了远方，飞向了世界的另一个角落。
牛的作文600字 篇7
今天，张晖在下雨过后给我了一只小蜗牛。很可爱的小东西！我高兴地把它带到了教室，开始好奇地观察它。
它的身子娇小，比我的大拇指还小，长有四个触角。身上背着一个螺蛳一样的壳。身子软软地，有时很长，有时又变得很短，伸缩自如。我用手轻轻地碰它一下，它就会迅速的把身子缩进去，连长长的触角也收藏得好好的。过了好一会儿，它才敢探出它那小小的脑袋，用一对乌黑的小眼睛东张西望一番，然后才放心把身子探出来。它的眼睛不断地向四周转动，写满了恐惧。我再也不敢用手去碰它，生怕它缩在壳里，再也不出来。只在一旁屏声息气，观察着它的动向。心里有了一丝对它的怜惜。
它终于开始慢慢地爬了！看起来好象是在漫无目地的溜达，又好象是在寻找的逃生路径。这不！我正观察在兴头上，那不解人意的铃声响了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不点挺老实的，一开始没动。上课我忍不住偷偷地瞥了好几眼。后来，好不容易等到下课，我赶快去探望我的小家伙。它竟然不见了！我正纳闷。我在柜子上发现有一条长长的透明的印痕。请教老师才知道是小蜗牛的排出的黏液，沿着这条线，我发现了在柜子另一头的蜗牛，那条印痕正是它逃生的路线。
小时候，妈妈总是说蜗牛和乌龟爬得很慢。可是我觉得蜗牛其实爬得并没有我想象中的慢。突然，它的左下方出现了一条墨绿色的条形状物体。我们几个同学纷纷猜测这可能是它的排泄物了吧！
到了晚上，我忘记把它带回了寝室。第二天早上，我发现它时它整个缩在壳里，外面结了一层薄薄的膜。估计，昨晚孤单害怕的`它根本没有睡觉，而现在困极了的它已睡着了，也许还正在梦里寻找自己的妈妈，寻找自己的家呢？我俯下身，似乎听到了它的哭泣 声…… 我再也不忍想下去，也不忍吵醒它，便把它轻轻地送回了大自然的怀抱。
晚上我做了个奇怪地梦，梦见可爱的小蜗牛竟然在甜甜地朝我笑呢！
牛的作文600字 篇8
蜗牛的启示
蜗牛从地上慢慢爬过……它的身后留下了一道绵长的闪亮的丝带。
我关注它，不是因为讨厌，是对它身后的丝线充满好奇。我不清楚它来自哪里，更不知道它去向何方，但它分泌的黏液，就是那条丝带，却告诉我它曾经来过。我，像一只蜗牛，在学习的道路上缓慢前进。一步一步，有些吃力。我知道，我的道路还很长，还有很多讨厌的沙子。但我寻找到了坚定的信念，一步一个脚印，绵长，就像蜗牛一样。在道路上为自己留下印记。
蜗牛爬到了树叶上，不动了，阳光的照耀对于它来说，应该是十分温暖的，该歇歇吧！可我错了，它蠕动了一下，继续向前，仿佛最美好的永远在前方。我笑了，它没有鹰的潇洒快乐，没有兔的自由自在，没有豹的狂野奔放，没有鱼的自由遨游……我很想帮它一把，但我又想，那样就算到达终点，可没有自己的印记，也只是徒劳。我又笑了，我想到了有时候为了达到目的不不择手段的我，那有意义吗？蜗牛，在爬……学习蜗牛吧！
我笑了。我想到我的生活，虽说作业不多不难，但我的路，好长！我又何尝没想过“复制”？但我要的是实学，不是试卷上漂亮的分数，不是那些灿烂夺目的证书。我开始喜欢蜗牛了，一步一个脚印，有着属于自己的印记。
夕阳中的蜗牛，它闪着光，终于静下来，但它只是小歇一下，又继续向上，成为一个它专属的`小点。我知道，它终会成功，会达到顶端，它身后的线就是证明，它让我明白，路是要一步一步走的。
时光飞逝，我已上小学六年级了，我好兴奋，当然还充斥着不舍。
有时我也认为，我就是蜗牛，我的汗水就是那条线。
成长的路途往往都是坎坷的，历经磨难也是必要，谁的路是一帆风顺的呢？只要我们不丢弃努力，猛然发现，终点只需再努力一点点。蜗牛让我明白，只要留下痕迹，便是美好的主角。
牛的作文600字 篇9
正所谓“自古英雄出少年”，在我们这个班集体中出现了很多牛人，其中最为突出的是我们班的三位“巾帼英雄”了。下面就让我来介绍一下她们吧。
这第一位“巾帼英雄”便是我们班的魏晨雨了，她可不得了！她同时也是是我们班的“天才大脑”！她不仅学习好，魔方也玩的好！有一次，我们敬爱的数学老师给我们补了8道题作为上交作业，可是第一道题就给我们来了个“下马威”。同学们便四处找人求教，有很多的人都去问了魏晨雨，之间她看了遍，便讲了起来“你看这道题用这个方法……”至于魔方呢，她呀，在这方面可谓是“不败女神”。很多人都想和比一比，想把她的这个称号夺走。这不，又来一个，之只见那位同学手握三阶魔方，迈着自信的步伐来挑战了。“来，我们比一比呗。”“好啊”俩人短暂的对话后坐在座位上，把各自手中的`魔方递给旁边的观众，让他们打乱后，再拿回来观察，双方都准备好后，开始计时，随着一声令下，俩人便争分夺秒，把魔方转动的越来越快。俩人嘴里还念念有词：上180°，左下右上……正当我仔细听俩人说什么时，比赛结束了，不出意料，我们的女神赢了！至此之后，很多人都向她请教魔方。怎么样？她牛吗？
而第二位“巾帼英雄”啊，便是我们的“朗读之星”李欣冉了。她可是与魏晨雨一样，都是我们班大名鼎鼎的学霸！每一次的朗读比赛中都会出现她的身影，而且还取得了不错的成绩呢，她的声音很悦耳，犹如百灵鸟般，并且富有感情。哈哈，她真牛！
这最后一位“巾帼英雄”便是我们班的“体育新秀”——靳雨甜。不要看她长相甜美，但她的性格却截然不同。她的体育在我们班可是佼佼者呢！运动会上，她大展雄姿，短跑100米，NO。1，跳远NO。1，还破了学校记录呢！在女子4×100米中，她是第一棒带领我们班女队跑出了好成绩。前不久，她又参加了县运动会。真是一位体育新秀啊！
在我们班里每个人都是牛人，如果你想了解更多，欢迎你来我们班的哟！
牛的作文600字 篇10
噫！今外国语中学有一七三班，是班多“牛人”。“牛人”乃聪颖灵秀、悟性超群、学业乐舞奔走无双者也。次及，吾为诸观者介绍吾班之“牛人”。
下笔如有神相助，胸藏上下五千年
吾班“牛人”第一，乃历史课代表，陈氏彬昕者也。历史课上，但见彬昕分析题文，条理之透彻、思路之清晰，无不令人望而生畏、闻而生叹也。加之声情并茂，且手之舞之、足之蹈之，吾班历史课其学分往往令人羡慕不已。于作文，陈亦拿手至极矣，其饱读诗书，深得作文之精髓。其思虑之缜密，乃吾所未见也。于诗于文，陈从未放下任一细枝，任一末节，极尽所能。故陈之诗，陈之文，为今所少见也。其人饱读诗书而气自华，其文古风浓郁字字珠玉，实乃吾班“牛人”之首也。
脚踏清风穿云过，回首只余一片尘
吾班“牛人”之二，乃体委杨程翔是也。杨行走七三江湖数月，人送外号“翔哥”。身为体委，翔哥确有真材实料，单论其一米八之身高，其一米一之长腿，其匀称之形体，便可知此人乃一运动健将也。兼其体魄强悍，非吾辈之可比，为此，屡为吾班建立奇功。其跑步时，脚边飞沙正似一屏障，跑过身边，便带去阵阵清风，观其步法，似神兵仙将入云行进之姿态，真乃穿云而去也。待人回首，徒留一片尘土在目，实乃“望尘莫及”也。
脑环经纬千百回，反手画圆难效仿
话说七三之万里江山，必有通晓地理天时者，此人乃吾班“牛人”之三--地理课代表，李姓翔宇者也。翔宇幼时，尝通背中国及世界地图，是其所以一笔画地图之因由。其身旁，永备一“世界各国铁路图”，聊以解闷。其手法更得地理老师之真传，反手一圆，其迅其速、其美其正，实乃难以效仿，乃真“牛人”也。
呜呼！吾班多“牛人”，不再一一赘述，聊记此三人以表惊叹邪！
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