动物作文

保护动物作文

时间:2023-06-01 18:38:48 动物作文 我要投稿

有关保护动物作文汇编5篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的保护动物作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关保护动物作文汇编5篇

保护动物作文 篇1

  看了这部动画片,我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏,难到就没有想过,如果你是一只在鱼缸里的鱼,失去了自由,你会怎么想?鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生,它们向往大海,它们向往湖泊,它们向往大江,它们向往大河,它们向往小溪,它们向往大自然,向往自由!现在人类大量捕杀海洋中的鱼类,难道就没有想想,鱼类会甘心吗?不,永远不会的`。它们不甘心被活活地杀掉,不甘心一生都没有自由,不甘心自己死在人类手里,还有,还有……它们有一千个不甘心,一万个不甘心。

  在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的一草一木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地,珍惜这自然界中的每一个生灵吧。

  保护动物,就是保护人类自己!

保护动物作文 篇2

  星期天的下午,我与爸爸去景山公园游玩。突然,我们看见公园里的一棵大树下围了一群人,我们过去一看,原来是一只小鸟的翅膀被一条挂在树上的风筝线给缠住 了。看着它使劲儿在树上扑腾,又飞不起来,多么可怜啊!于是我和爸爸还有那些游园的叔叔、阿姨、爷爷奶奶决定放弃自己休闲娱乐的时间,展开一次大营 救。

  这时,人群中有的说上树,有的说爬梯子,还有的说。但各种方法都试过了,还是无法将风筝解开。在无奈之下,我们找到了公园的保安,求他们帮忙解救小鸟,可保安看了半天也没有办法。看着小鸟将要面临死亡,我的眼泪有点不听使唤,顺着面颊流了下来。

  就在这时,一位老爷爷不知从哪弄来了一条特别长的皮管子,正用力地向这边拉过来,大家看见后赶紧跑过去一起出力,帮助老爷爷将皮管子拉到树下。来,大家 都躲开,我来扔一下,看能不能把线弄断。一位叔叔嚷道。皮管子被一次次扔到树上,但风筝线却依然挂在原处。一个钟头过去了,有几个急性的人见营救无 望,悄悄地离开了。正在大家感到绝望的.时候,忽然听到一个声音在喊:找到棍子啦!找到棍子啦!是一位保安叔叔拿着一条长长的棍子跑了过来。他跑到树 下,用长长的棍子往风筝线上一砸,只听见大家一声惊呼,线断了,小鸟从上面掉了下来。这时候我才看清楚,这是一只美丽的小鸟。红红的小嘴,一身五颜六 色的羽毛,由于受到惊吓,全身哆嗦着。令我们高兴的是,小鸟全身毫发无损。它拍打了几下翅膀,在地上转了几圈,然后展开翅膀,快乐地飞向了天空,它在我们 头顶上盘旋了三圈,好像是谢谢大家救了它,然后飞走了。所有在场的人都快乐地鼓起了掌。

  人们渐渐地散了去,我和爸爸也要回家了。路上,我一边走一边想,生命是可贵的,我们爱护动物的生命要像爱护人类的生命一样。进入二十一世纪以后,高科技的 发展给人类带来了前所未有的方便和快乐,我们在享受快乐的同时,一定不要忘记保护野生动物,爱护环境,给它们一个快乐生存的空间。只有这样,人类才会有更 加辉煌的明天。

保护动物作文 篇3

  今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。

  大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。

  学校必须注重小学生对保护动物的`认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

  《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。

  如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

保护动物作文 篇4

  “保护动物,人人有责”这句话我们都会说,并知道的一个词语,但是很少有人做到,因为我们没有重视动物,才所以导致动物的灭绝,比如大熊猫,金丝猴.....很多很多,但就是这样,我们人类也没有重视到它们,只有少数的人醒悟了过来,制定并执行的相关的法律,现在,已经比原先好多了,但是仍然有一些不法分子在伤害着它们,我来举一个我身边的事情:

  在一个雷雨交加的夜晚,强烈大风将我们那里的一个大树刮到了,并压倒了一根电线杆,导致我们住的地方停电,但工人们立刻来抢修,我们一家人在家里很是无聊,就跑去看工人们修理电线.看了一会儿,我们乏了,正准备回家,这时,一声尖叫进入了我们的耳朵,我回头一看,一只蝙蝠倒在了地上,但是下一幕让我火冒三丈:一个工人拿着电线,向那只小蝙蝠刺去,电得它发出了震耳的叫声,我看在眼里,痛在心里,为什么他们会去折磨这么弱小的`生物,我看着那只蝙蝠,我十分想扑上去,将他从魔爪下救出,但蠕动的人群将我推远了,我听见人们喊道“电死它!”“杀了它!”只类的话语,我感觉我的心都要碎了 ... ...

保护动物作文 篇5

  今日看到弟弟在动物园拍的照片思潮起伏,浮想联翩。照片上的动物大多是濒临灭绝的或是温带少有的动物,个个都是体态臃肿但看上去精神却不怎么好,就像温室里的花朵。这使我不禁想起了我国的动物保护法,它保护的到底是什么呢?难道仅仅是濒临灭绝的几种动物吗?在我们一位的这样做,只保护这几种动物的同时,是否已经破坏了生物链的循环了呢?

  夏日的晚上的确令人心烦,不仅天气闷热,而且总有几只苍蝇蚊子跟你捣乱,这蚊子跟你捣乱,这时你会想到什么,应该是苍蝇派,杀虫器,,电蚊香之类的吧。恐怕这时没人会想到保护动物吧。可是此时我却像了许多,不是说什么终生平等嘛,难道蚊子天生就该死吗。为什么人们一看到它就想把它置之死地呢?难道现代人就这么崇尚武力吗?答案肯定是否定的,因为蚊子和苍蝇都很讨厌,不仅会传播病毒,而且还会造成噪音污染,更可恶的是阿蚊不仅吸了你的血,还要在你身上留下记号,种下一个又红又大的`包。可是这也是它的唯一生活方式呀,如果它吃草就能维持生命的话,它干嘛要冒着生命危险吸你的血呢,谁又不愿安安稳稳的过日子呢?生命对于谁都只有一次,然而人们却因为各自的生活习性不同,就要来个斩草除根,是否太残忍了呢?就因为习性不同,就决定了益虫害虫,就掌握了生杀大权;又因为动物数量的不同,就决定了法律保护或自生自灭的范围,看来,我国关于动物保护的法律存在很大的偏见,在我们大谈偏见的同时,是否意识到自己深入骨髓的这种偏见了呢。

  我不是个动物保护者,这里只是今天的一点小感触而已,我曾经也是扫除四害的先锋,不过我现已意识到了这种偏见。我在想在科技发达的今天,为什么不改良一下这四害的基因,让它们变种生活方式呢?

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