关于动物的作文汇总十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的动物的作文10篇，希望对大家有所帮助。
动物的作文 篇1
1.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
4.你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
5.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
9.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
11.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
13.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
14.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
15.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
16.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展（初三毕业班主任评语）开写.以小见大,表现…
17.李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)
其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等小学生描写动物的作文评语评语。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
18.运用多种感官,描写十分仔细.
19.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
20.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
21.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
22.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
23.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
24.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
25.开头直奔主题,让人一目了然.
26.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
27.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
28.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
29.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
30.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
31.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
32.你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
33.你的'名字告诉人们,你是一个不怕困难,坚信自己一定能成功的孩子,很多事实也证明了这一点。比如,这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分,妈妈
34.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
35.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
36.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。
37.“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
38.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
39.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
40.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
41.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
42.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
43.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅
44.写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
45.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
46.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理小学生描写动物的作文评语评语。
47.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
48.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
49.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
50.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
动物的作文 篇2
世界上有许多可爱的动物，如：调皮的小猫，忠诚的小狗，警觉的麋鹿…..但比起这些，我更喜欢性情温和、体态憨厚的考拉。
考拉，是澳大利亚的国宝，也是澳大利亚的珍贵原始树栖动物。虽然考拉也被称为“树袋熊”，但它和熊相差甚远。
体态憨厚，体型酷像小熊的考拉，有一身又厚又软的灰褐色短毛，如太冷捆着一个大被子的小熊，及其可爱。它还长着一对大耳朵，像在警觉地听周围的声响，以防有人来袭击它。我最爱的，就是它那大大的双眼和长长的指甲。它的两只大眼，忽闪忽闪的，仿佛是天上闪烁的星星。它的指甲，也是独一无二的。看，它又在摆弄自己的指甲了。唉，这动作看上去，多么像一个美丽的'少女在精心修剪她的指甲呀！
考拉，它也是一名素食主义者。它最喜欢吃的，便是桉叶子了。它们经常爬到树上，慢条斯理地拔下几片桉叶，再慢条斯理地放进嘴里嚼着，看上去，极像了宫廷里那些优雅的公爵。它们吃桉叶，不是所有的桉叶都爱吃，只爱吃玫瑰桉叶、甘露桉叶和斑桉叶，所以，它们身上总是散发出浓郁的按叶子香。
考拉也非常喜欢晒太阳。只要有太阳晒，它们便一动不动地趴在树上，晒着暖暖的阳光。这神情，像一只吃饱喝足后的一只小猫所表现出的懒惰表情，可爱极了！
看着这憨态可掬的考拉，有谁会不心动、不爱上它们呢？
动物的作文 篇3
我想，牛这种动物应该是世界上人类的最忠诚最默默无闻的伴侣和朋友了吧！
它们从小就跟着牛妈妈下田做活，大一点儿的时候就开始学着牛妈妈做一点儿活了。待到成年时，它们就得自个儿去田里耕作――一直到死！它们把自个儿的生命全部奉献给了农田，全部奉献给了人类，而自己却这样儿的默默无闻，有了功劳也不会象小狗一样儿摆着尾巴到主人面前邀功；也不会象母鸡要生小鸡之前一样在院子里屋子外来来回回的走动，向其它的家禽炫耀自己的丰功伟绩；更不会象小猫一样口刁着倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前，等待着几句没有什么意思的表扬。而是踏踏实实地干活，没有要求，没有抱怨！
牛活了一辈子，也为人类服务了一辈子，到头来……唉！不说也罢！只是我想，牛为人付出，而人没给它们什么回报。牛的遭遇真是太可怜了！
牛是一种能与人心灵沟通的动物。牛是一种比较长寿的动物，所以它见过人间冷暖，感受过人类真情。它会淌眼泪，那是与人心灵碰撞出的泪珠。只要你全心全意地对待它，它也会对你忠诚不变。
让那些好逸恶劳，阿谀奉承的人们去喜那高贵的.欧州犬（那也是忠诚的），去厌恶这任劳任怨、默默无闻的牛吧，我要高声赞美牛！
动物的作文 篇4
有的人养过小猫，有的人养过小狗，也有人养过金鱼……我也养过许多小动物，但是最让我忘不了的，是我养的一只可爱的小兔——小雪球。
小雪球浑身雪白，总是眯着它那双红宝石般的眼睛，还有一个可爱的三瓣嘴，两只耳朵长长的，还捎带了些粉色。它胖嘟嘟的，跑起来可真像一个小雪球，所以，我给它取名叫小雪球。
小雪球总是喜欢跑来跑去的`，总是跳出纸箱子，在阳台上玩耍，搞得我每次都要给它收拾“残局”呢！
有一次，小雪球更过分，我来给它送菜叶的时候，发现箱子里空空的，找遍了整个阳台都没有找到，我正想着它在哪呢，突然一低头，发现它正在桌子下面撒欢呢！天哪！可算把您这尊“大佛”找着了！我急忙钻到桌子底下捉它，可小雪球一会儿跑到这个角，一会儿又跑到那个角，就是抓不着它。忽然，我一抬头——啊！好痛呀！我生气了，“看我不抓到你！”刚准备捉它，忽然想起桌子上还有菜叶，我便拿来吃的引诱它。小雪球是挺聪明，可一见到“美食”就不行啦！果真，中计了！哈哈！小雪球爬出来之后，我立马抓住它，“哼！要不是因为你，我就不会被撞倒头啦！”我刚说完，看到它那无辜的小眼神，好像在说：“主人，我错了，你就原谅我吧！”我心软了，谁叫它这么可爱呢！
小雪球还特别贪吃呢，什么它都吃，如果你不给它吃。它可是会“眼红”了！哈哈！
小雪球不仅是我的小宠物，它还是我的好伙伴，虽然他只留了几个月，但与它那短暂的时光却成为了我美好的回忆。
动物的作文 篇5
在动物园，我看见老牛正在给小牛清洁毛儿。，看！还有那里，乌鸦宝宝正给老乌鸦捉虫呢！突然，我想对妈妈说：“妈妈，猜猜我有多爱你？”“猜？我可猜不准！”
“我对你的爱从地上到天上那么远。”我挥动双手高兴极了！
妈妈兴高采烈地说：“我对你的爱从天上到地上，又绕过去……”
我不服气，又说：“我对你的爱像大海那么宽阔。”说完，我哈哈大笑起来。
妈妈又说：“我对你的爱像天空那么宽阔。”
我又高兴地说：“我对你的.爱像大山的高度那么高。”
妈妈十分激动地说：“我的好孩子！那可真是很高啊！”妈妈一直紧紧握着我的手，和我亲亲抱抱。
看见妈妈高兴的样子，我觉得今天过得很开心。
动物的作文 篇6
我有一件属于自己的心爱动物挂件，那是我们在中华艺术宫里妈妈给我买的生日礼物。
它是一只非常可爱的小猫咪。它浑身都是雪白的绒毛，在毛茸茸的脑袋上有两只三角形耳朵，它的眼睛眯成一条线，一副很享受的样子，在下面是一个粉嘟嘟的鼻子。它的尾巴几乎和身体一样长，又特别柔软，可以自由晃动。它小巧玲珑，几乎和我的手掌一样大，看上去非常可爱。我给它取了一个好听的名字，叫“小白”。
在无聊的.假期里，“小白”成了我最好的朋友，我每天都把它捧在手心里，会一遍遍撸它的毛，哄它“睡觉”，和它说话玩游戏，也会让它躺在身边陪我写作业、看书……，它也似乎很“享受”，像个可爱的小婴儿一样，任由我抚摸，然后进入“甜甜的梦乡”。
可是有一天我们从外面游玩回来，发现“小白”不见了，等我想起来的时候已经很晚了，我飞奔跑到楼下，打开车门，把每个座位、垫子、角落都找了个遍，连后备箱都不放过。难道“小白”被坏人偷走了？可是车窗是关得死死的，而且，小孩的玩具会有人偷吗？我找了一遍又一遍，身上的汗水一滴一滴往下掉，想起这是妈妈送给我的十周岁生日礼物，我急得像热锅上的蚂蚁。最后，我还是没找到，我一个人闷闷不乐，伤心欲绝地回到了家。
刚一到家，我又开始了“房屋大战”。茶几、书桌、抽屉、床头……满屋子地找，还是找不到。突然，我大喊一声：“卫生间！”妈妈闻声赶来，一边喊着：“天呀，你把家都变成战场了，悠着点，别把屋顶都掀翻了！”
可是，即便我翻箱倒柜，“小白”始终没找到，我头发也乱了，双腿也无力，仿佛失了魂，成了一滩肉泥，瘫坐在沙发上。我伤心极了，好久都没说话。
突然，一条雪白的尾巴从窗帘后面露了出来，那正是“小白”的尾巴！原来妈妈找到了它。“哦！我亲爱的小白！”我高声尖叫着，一个箭步冲了过去，把它紧紧捧在手心里。我一遍一遍抚摸它，对它说了无数好话……
现在，我给它做了一个小盒子当它的窝，“小白”再也不会丢了，我愉快极了！我想，如果“小白”有个伴，那就更完美了。
动物的作文 篇7
今天我给大家介绍一只大白鹅。它的嘴巴扁扁的，就像被踩过一样，它的鸡冠就像一颗大珍珠，它的身子白白的，就像穿上了婚纱。它的翅膀长满了白色的羽毛，摸上去软绵绵的'，就像天上的白云。它的脚就像梧桐树的叶子，让它可以在水里游来游去。
这个大白鹅住在小池塘边。它最喜欢仰泳，它最喜欢在夏天游泳，它不怕冷，它喜欢在池塘里捉虾子吃。
我喜欢你大白鹅。
动物的作文 篇8
我家有一只可爱的小狗，它有一身像雪一般白的皮毛，一双水汪汪的大眼睛，还有一个卷卷的`尾巴。
记着有一次我像往常一样往它的饭盒里加着狗粮，加完之后妈妈就叫我吃饭，我一看，原来是我最喜欢吃的炸鸡，我在一旁津津有味的吃了起来，可是我家的小狗却在一旁愤怒的望着我，好像在说：“你吃的这么好，而我却吃狗粮不公平，我也要吃。”万般无奈之下，我只好分给它一半。
它还是一只聪明的小狗。有一次我和它在院子里玩球，我把球传给了它，哪知道它却在装可怜，好像在说：“你可以让我进一球吗？”我一时心软了上了它的当，它就像是“孙猴子的脸——说变就变”，它向我挑了挑眉，好像得意地说：“哈哈，你上了我的当吧！”
这就是我家又调皮又可爱的小狗，我真喜欢它啊！
动物的作文 篇9
从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买了两只小兔子，我天天给它们吃青菜，它们很可爱，有一身可爱的皮毛，雪白雪白的，摸上去非常舒服，温暖，可是它不到一年就死了;八岁时买了两个小乌龟，我经常拿一些小鱼虾或肉给它们吃，养了一段时间就放走了他;后来在外婆家拿回一只小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，还会自己到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接，可是后来它不小心抓到我了，爸爸妈妈就把它送走了。我还养过小金鱼，但是始终是没能养久，以前小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;现在我喜欢上了小狗，妈妈也同意给我买一只小狗，可是爸爸不同意，所以我就没有办法把狗狗抱回家;还有两只可爱迷人的小鹦鹉，至今我还在努力的饲养它，想把它们锻炼得会说话。还养了两只可爱听话的'小鸭子。
在我的记忆当中，其实我还养过许多的动物，但是不是太记得了。
通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义!
动物的作文 篇10
我最喜欢的小动物是兔子，兔子是一种很可爱、乖巧的小动物。它有一对长长的耳朵，红红的眼睛仿佛一颗玛瑙，兔子的门牙特别大，短短的尾巴，柔软的毛。身体矫健，四肢轻快，非常敏捷。只要有点响动，它那机灵的耳朵都警觉地竖起来，用它那双红宝石一样的眼睛四处寻找声音的来源，那张三瓣嘴也机警的动着，嘴边的胡须也跟着嘴巴一翘一翘的，真是可爱极了！
兔子的种类繁多有荷兰垂着耳朵体积较大的垂耳兔、毛皮质量优秀的宝哥拉兔和中国常见的白兔等。
兔子不接近人类的住宅，它们喜欢住在幽静的'田野里，兔子的窝，一般是人们常说的地洞。它们建窝时，用前爪抛土，抛到一定程度的时候，在洞里铺一些干草，就这样兔子的窝就建成了。兔子喜欢白天活动，不喜欢夜间活动。别看兔子的表情呆呆的，实际上它也有感情。.咕咕叫 咕咕叫代表兔子很不满意，生气，通常是对主人的行为或对另一只兔子的行为感到不满。比如兔子不喜欢人家去抱他碰他，他就会发出咕咕叫。如果你不再停止那行为，就可能会被咬!喷气声喷气声代表兔子觉得某些东西或某些行动令他感到受威胁。如果是你的行动令兔子感到受威胁，当你再不停止那行动，就可能会被咬。尖叫声 兔子的尖叫和人类一样，通常是代表害怕或者痛楚。如果突然听到兔子尖叫，主人立刻要多注意，因为可能兔子是受了伤。
兔子的抗病力较差，在潮湿不洁的环境中，容易患疾病而致成莫大损失，尤以幼兔为甚。所以应遵循干燥清洁的管理原则，规划笼舍和环境应注意干燥清洁，并实施卫生防疫管理。兔子较为耐寒而不耐热，当气温超过30℃时，成年兔就减食或废食，母兔容易流产、减奶或不给仔兔喂奶等，还会引起疾病流行。故在炎热期间，应注意防暑降温。
打洞穴居是家兔沿袭其祖先的本能之作。其“居室”是个一穴多洞口的，故有“狡兔三窟”。在野生条件下，打洞穴居，具有防避敌害，保护自身，繁衍后代等意义。
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