动物作文

小动物的作文

时间:2023-08-06 12:26:51 动物作文 我要投稿

小动物的作文4篇[荐]

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小动物的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小动物的作文4篇[荐]

小动物的作文 篇1

  有人喜欢美丽的金鱼,有人喜欢可爱的小兔子,有人喜欢忠心的狗,我却喜欢可爱的小猫。

  猫咪非常可爱,它头顶长着一对儿毛茸茸的耳朵,它的耳朵尖上长着一撮儿毛,这撮儿毛很软。它的眼睛像一颗珍珠一样,不但好看,还很好玩,白天的`时候猫咪的眼睛眯成一道缝,好像到晚上才会睁开,这是猫科类动物的特性吧。它的嘴巴周围长着一根长长的胡子,你知道胡子的作用吗?猫胡子的作用就是用来捉老鼠时候测量自己的身体能不能进入窄小的鼠洞的。猫爪子上有一块软软的肉垫,走路一点声音都没有,不但安静,还能防止突然从高处跌落时候受伤。猫的尾巴不但可以用来保持平衡,还能用来表达它的感情。

  猫不但外形漂亮,它的生活习性也很有意思。

  我家猫每天早上五点多钟就会把爸爸叫醒,因为爸爸每天早上都会给他喂一袋它最爱吃的“妙鲜包”,有一天爸爸定错了时间,闹铃早上四点多就响了,于是我家猫就有了新时间,每天早上四点多就来叫醒爸爸给它喂妙鲜包,吃饱了后它接着回到它床上睡觉,等到妈妈起床时候它会假装没吃过,再要一包来吃。

  有一次爸爸没理它,它就跑去我的房间“喵喵”地叫我,结果爸爸不得不起床去给它拿吃的,真是让人哭笑不得。

  这就是我家猫,聪明里透着狡猾,可爱又带给我许多乐趣。它的名字叫“小新”,马上就要二十一岁啦!对,它比我大很多,是一只长寿的猫。我们都很爱它。

小动物的作文 篇2

  在我上一年级的时候,妈妈给我买了一只小白兔。小白兔全身都是白色的,毛茸茸的,像个小雪球。红红的眼睛像两颗红宝石,它的嘴巴是三瓣的,还有几根细长的胡须。小白兔的耳朵很长,有声音它就会竖起耳朵来,很认真的.听,我想它害怕附近有猎人会不安全。

  我很喜欢我的小白兔,每天回到家都要先和它玩一会,我和爸爸还去太河水库给它挖来野菜吃。小白兔爱吃萝卜,还很爱吃黄瓜。有一次我们回家都找不到它了,我以为它跑丢了,很着急。后来我又仔细找,终于发现它藏在沙发底下一个角落里,可能是一个人在家害怕了吧。于是我们把它送到奶奶家。奶奶每天都在家可以照顾好它。过了一段时间,奶奶打来电话说小白兔死了,是因为吃了奶奶家的“虎皮兰”死了。我很伤心,也很生奶奶的气,觉得奶奶没照顾好小白兔。后来爸爸说他小时候也养过小白兔,有时候小白兔会很调皮,乱啃东西就会死掉。我不生奶奶的气了,可是我还是很想念我的小白兔。

小动物的作文 篇3

  我喜欢的小动物是:章鱼。章鱼像裙子,它的颜色随着环境可以改变。身体光滑。它的大头圆滚滚。它的耳朵藏在头里。

  眼睛闪闪发亮,早上它的.眼睛是闭着的,中午它的眼睛也是闭着的,晚上它的眼睛睁的大大的闪闪发亮。

  它的鼻子很敏捷,它能闻到各种味道。

  他的嘴长在八个触腕结合的部位。

  章鱼的特点是:它有八条触腕,每一条触腕上都有三百个吸盘。

  他晚上捕食,盖房子,因为它的天敌发现不了它。

  它睡觉时会轮流用一两条触腕放哨,稍有风吹草动它就会喷出墨汁逃之夭夭。

小动物的作文 篇4

  蚯蚓是爬行动物中的一种低等动物。差不多有一只手指这么长。它们大多数都生活在潮湿的土地里。

  蚯蚓的皮肤很滑,有许多一条条环状的条纹在上面。蚯蚓没有眼睛,但它还是有头有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣,首先它把臀部翘起来,然后把头一伸,这就是它独特的走路方式了。

  我还发现了蚯蚓再生的.秘密!蚯蚓是环节动物,它的再生能力很强,只有火才能把它烧死,刀砍下去它也不会死掉,它会多长出一条蚯蚓来。我首先拿出一条蚯蚓,用先准备好了的小刀切开,蚯蚓痛苦地扭来扭去,还流了不少血。十几分钟后,我拿起蚯蚓仔细观察,看它变成了两条蚯蚓,还把头和尾长了出来。那一条新生的蚯蚓好奇地左右望了望,确定安全以后,从桌子上爬到瓶子里,和它的伙伴一起吃食物。第二次,我拿起两条蚯蚓的尾巴尝试把它们连起来,我在倒数第三条纹上切了一刀,在另一条上也切了一刀。在它们还流血时,我把两条尾巴放在了一起,一分钟后它们就连起来了,变成了一只有尾无头的蚯蚓。第二天,我起床时来看蚯蚓,发现它已经安静地躺在了它舒服的小床上,离开了这个世界。我把另外两条尾巴刚长出来的蚯蚓,放在桌面上用小刀砍第六条纹上,试试改变地方切下去有没有不同的效果。我惊奇地发现:蚯蚓死掉了!这究竟是怎么回事呢?

  我带着疑问找到了科学老师。他对我说:“是这样的,蚯蚓血凝固力很强,所以它肉断了,也能快速恢复。但是你把它的尾巴和尾巴连起来,是人工合成,就很快会死掉。你把刀插进第六条纹上,这是蚯蚓的心脏,你这样,会使它丧失生命。”“哦,我明白了”我谢过老师后,回到了班级。

  这次综合实践活动丰富了我的知识,使我认识了许多新鲜事物。下一次,我就要研究另一种动物和植物了!

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