【经典】小动物的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小动物的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小动物的作文 篇1
有趣的小猫咪
有一次，我在饭店里喂了一只可爱又有趣的小猫咪。
小猫咪浑身上下都是橙色的`，只有四只小爪子是雪白色的，小猫咪胡须一翘一翘的可爱极啦！起初，我喂了它一些干果，他不知道这是什么，吓地躲到了桌子一角，表情有点可怜，我跟它说“放心吃吧，这些干果很好吃的。”它好像听懂了是的，先尝了一小口，觉得味道不错，便狼吞虎咽的地吃了起来，我一直看到它吃完才恋恋不舍的离开。
这真是一只有趣的小猫咪啊！
小动物的作文 篇2
每个人都有自己所喜欢的动物，我也不例外，我最喜欢的小动物就要属小狗。知道这是为什么吗？因为小狗是种聪明伶俐的动物，是人类最好的伙伴。
而且，我也不知道为什么，我天生就喜欢小狗。只要一见到狗，我就什么事也不想做了。也许我是喜欢狗身上软绵绵柔顺的绒毛吧！因为我一看到狗，就迫不及待地想去摸它。
也许我是喜欢它那水汪汪的大眼睛吧！因为那双眼睛看上去是多么有灵性呀！也许我是喜欢它那灵敏的鼻子吧！因为无论是什么气味，它的`鼻子总是能准确地分辨出来。
或许我是喜欢小狗聪明伶俐的样子吧！因为狗不但会做算术题。而且狗还很会表演节目呢！它们表演的节目总是能把人类逗笑，因为它们总是那样生气勃勃，天真可爱。所以无论它们干了什么坏事，你也绝不舍得去责打它。
反正不管怎么样，我就是那么喜欢狗。
小动物的作文 篇3
我想养小兔子，因为它的模样太可爱了。
它有长长的耳朵，像遮阳伞似的。它还有一双红彤彤的眼睛。它下面还有一张嘴巴，而且还是三瓣嘴。它的`尾巴特别短，还毛茸茸的。
它白天很安静，晚上进食。它喜欢吃胡萝卜，也喜欢吃草，它吃得时候看起来特别香。
我真想拥有一只可爱的小兔子！
小动物的作文 篇4
星期四，奶奶给我抓了只小黄莺。它的羽毛灰色的，尾巴长长的，我真的很喜欢！
我把它关在鸟笼里，每天给它换水和米粒。它见到我就会叽叽喳喳的叫，让我逗它玩。可是当我把笼子的`门打开时，小黄莺突然的飞走了，我再怎么追也追不到了。一会儿工夫，它飞的无影无踪，再见了小黄莺。希望你好好的长大，自由的飞翔。
小动物的作文 篇5
我最喜爱的小动物是一只乌龟，它叫牛牛，它有着一块坚硬的“厚盾”，可以用来抵御其他动物伤害它。它的脸蛋是红色的，像打了深深的腮红似的，脸上还镶嵌着两颗无杂质的黑珍珠。它的性格我总是捉摸不透，它有时沉默不语，有时兴奋不已，有时哇哇大哭……真是太古怪了！
他在家里爬来爬去的时候，总要“随地大小便”，我的外婆天天都要跟在它的.后面捡它的“排泄物”。它有时也非常老实，当我把它翻得四脚朝天时，它不但不翻过来，还晒起了“日光浴”呢，真是架子十足！
开始我买它回来时以为它不吃肉。有一次我不小心把一块肉掉在了它身边，它马上游过去，张开它的“血盆大口”吞下了那块肉。从此以后，我就天天喂它肉吃。
小乌龟捕食时更有趣，我从超市买了一只基围虾给它吃，那只基围虾一下水就活蹦乱跳的游来游去，丝毫不知道危险即将降临在他头上。牛牛虎视眈眈地看着小虾，牛牛满满的向前移，离小虾只有几厘米了，牛牛就猛扑上去。刹那间小虾躲闪了过去，牛牛扑了个空。但是他并不甘心失败，穷追不舍，像卖命似的追着小虾，眼看就要追到小虾了，小虾却来了一个急转弯，“咚”的一声，牛牛一头撞在玻璃缸上。这时，小乌龟改变了攻击方式，拿出了看家本领——装死。
小虾看见小乌龟一动不动，还真以为它死了，在它面前高兴得手舞足蹈、得意忘形，牛牛趁机把他吞进了肚子里。慢条斯理的，品尝着这来之不易的“战利品”。
牛牛虽然性格古怪，但是架子十足，它不仅聪明还很可爱，我爱牛牛。
【每日写作指导：什么样的作文难得高分——写作必读】
相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要平铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，近两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接近，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。
朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。
老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。
一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”
小动物的作文 篇6
有个农夫养了几头骡子和一群猪。
一天，小骡问大骡：“妈妈，为什么猪们不用干活，吃饱了就可以去睡觉，而我们每天要干那么多的活，还常常得挨主人的'鞭子?”
大骡低头看着小骡，温柔地说：“孩子，我们只需要干好自己的活，其他的事我们无须去理会。”
“为什么?”小骡迷茫地望着妈妈问道。
“迟些日子你会明白的!”大骡答道。
小骡虽然不解，但也只好低下头继续拉磨。
日子一天一天地过去，转眼间已经半年了。一天中午，农夫带来个屠夫，走到猪舍前指着其中一头猪说：“就这头吧，太大了就不值钱了。”
不一会儿，猪舍里传出了惨烈的嚎叫声，震惊了整个农庄。小骡颤抖着身子小声地问大骡：“妈妈，平时主人对猪那么好，为什么现在又要让人家来杀它们?”
大骡沉思了一下，平静地说：“孩子，你要知道，一个人若是什么都不做，一味索取而不思付出是活不长的!”
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