描写动物的作文(合集)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的描写动物的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写动物的作文 篇1
我家有一只小狗，因为它有着一身棕褐色的卷毛，所以我们给它取了一个时髦的名字——“卷卷”。它的身体圆圆的，像一个小绒球。它的耳朵大大的，如同两只招风耳。它有一双乌黑光亮的眼睛，像两颗黑珍珠镶嵌在圆圆的头上。乌黑光亮的眼睛下面有一个湿漉漉的鼻子，像一个倒立的三角形。它的鼻子可灵敏了，很远就能闻到骨头的香味。一根大骨头落到它的嘴里，没几分钟便没了踪影。
“卷卷”很喜欢吃肉汤拌饭，不过，它最喜欢的是肉骨头。我发现如果卷卷今天没有吃到骨头的话，它就会到垃圾桶里去碰碰运气，把垃圾桶翻个底朝天。记得有一次，我故意把骨头放到“卷卷”前面摇了一摇，只见它纵身一跃，跳得比我还高，吓得我放下骨头就逃走了。
我还发现“卷卷”特别爱吃我吐出来的食物。难道是因为我的口水很香？有一次我正在吃酸奶，这时，“卷卷”跑过来在我面前“汪汪”直叫，可是我哪听得懂狗语呢！我看到它的舌头不断地在嘴里打转，就猜想它会不会想吃我的酸奶。于是，我把嘴里的一口吐了出来，它三下五除二用舌头一舔就没了。接着，它又“汪汪”地对着我叫，我从酸奶瓶里倒了一点出来給它，它闻了一闻，转身就走了。
“卷卷”的家安顿在鸡窝旁，不过卷卷可不会因为自己强大而去欺负胆小的鸡。早上“卷卷”一醒来就会到厨房去看看奶奶烧了什么早饭，顺便碰碰运气找点吃的。中午，它吃过饭后就会趴在大门前的台阶上打盹儿，如果有人走近，它就会立刻醒来，竖起耳朵，瞪大眼睛，看看来者是何人。如果是陌生人，它就会急得汪汪直叫，似乎在告诉主人：有坏人来了！有时候它会和它的好朋友——三爷爷家的小狗一起玩，它们在爷爷家门口的`草坪上追逐打闹，完全像一对亲密无间的朋友。不过，卷卷更好的朋友还是爷爷，也许是爷爷最宠爱它的缘故，每次只要它一见到爷爷，就马上摇头晃脑地上前迎接，用舌头舔舔爷爷的裤脚管，或者用头蹭蹭爷爷的脚。
这就是我家的小狗“卷卷”。我爱它。
描写动物的作文 篇2
我知道的萤火虫都生活在乡村里，没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。
走在寻找萤火虫的路上，我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道：“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”？刘老师耐心地帮我解答：萤火虫对环境的要求非常高，今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找；萤火虫是肉食动物，它们还吃蜗牛呢！捉到萤火虫后我们细细观察，了解它的形态特征和种类等等，这样我们活动的目的也就达到了。
这时，我们忽然听到前面有一个小朋友兴奋地高喊：“妈妈，快来看呀！我捉到一个萤火虫了。”于是，我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西，那就是我们晚上看到发光部位，把它放在塑料管里，发出黄色的光，美丽极了！后来，我们在湖水边看到了很多萤火虫，幼虫在水面上一闪一闪地发光，成虫从水面上飞起来，在空中转了一个圈又一个圈，我们都不禁叫道：“太漂亮了。”
看着闪烁的萤火虫，我多么地想亲手捉一只，然后细细地观察它，但是水中的幼虫捞不到，飞在空中的`成虫捉不到，活动也快要结束了，正当我点有垂头丧气的时候，我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫，小心翼翼地把它放进塑料管里，小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察：它身体长长的，扁扁的，颜色从头到尾逐渐变黄；它安安静静地呆在我的手掌心，让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。
最后，我把捉到的萤火虫放回自然，让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。
描写动物的作文 篇3
10月10日的科学课上，科学老师让我们带来了生态瓶，我和俞烨甫他们是一组。
我的生态瓶里有两只小乌鱼，是前几天从花鸟市场里买来的，都很活泼。下面我还放了小石头和水草，努力制造出好的'环境来。我还在里面放了螺丝，听说它能净化水源的。一开始，这两只小乌龟老是想爬出来，可是怎么爬都爬不出去。有一次，我看到其中有一只乌龟用两只脚踮起来，跟人一样竖立在盒子里，结果脚底一滑，摔了一个四脚朝天，幸好它的头长，一晃，又起来了。过了几天，它好像有点适应这个生态瓶里的环境了，不在急噪地想出去了，一只乌龟在石头上十分悠闲地晒太阳，另一只乌龟往石头下儿挖，好像有点害羞似的。
有一次，我把乌龟放出来，让它爬一爬。结果，有一只乌龟竟然爬到了的书上，下去的时候又摔了一个四脚朝天，可真是太有趣了！在学校里，俞烨甫的生态瓶里有鱼和甲鱼，有一次，下课后，我把一只小乌龟放进他的生态瓶里，好像发生了一场“战争”，我和乌龟不停地击他的甲鱼和鱼，因为甲鱼太小了，所以不是“大”乌龟的对手，最后俞烨甫不得不把乌龟放回去，因为乌龟的爪子太强悍了，所以甲鱼差点被挤扁。
乌龟对水的要求不高，所以很容易养，别人的有些鱼儿，才过几天就死光了，所以，我喜欢我的乌龟。
描写动物的作文 篇4
我在学习之余很喜欢模仿动物叫，给我带来了不少快乐。
我最擅长模仿的是狗和狼的声音。有一次我在卧室里学狗叫的时候，我姐姐在客厅中，她听到我学的狗叫声，还以为家里有狗，她问我妈妈："小姨，怎麽有小狗的叫声？'我妈妈说："没有呀！哪里嘛？'姐姐说："好像是从京京的卧室里传出来的。'说着向我的卧室走过来，她们一进来，看见我在学狗叫。我抬头一看，看见妈妈和姐姐一直看着我，吓了我一身冷汗，我问妈妈："您怎麽这样看着我，我又没有犯错我。'妈妈说："你学狗叫，害的我们以为家里有狗。'
还有一次，我学狼叫的`时候，姐姐正在睡午觉。我在卧室中学了一声狼叫，把姐姐给吓醒了，她问我："京京，哪里有狼呀？'我说："没有啊！怎麽了？'我得意的说："那是我在学狼叫，像不像？'姐姐听了恍然大悟。她说："真像，把我都吓醒了。'
模仿声音真有趣，我喜欢动物，因为这样我可以它们的叫声吓一吓我的姐姐，给她开个善意的玩笑。
描写动物的作文 篇5
小动物上学 今天,是小动物们开学的第一天,小白兔和小松鼠早早来到学校打扫卫生,这时,小花狗来了,它说:"汪汪,教室里多干净哇,教室的墙柱多漂亮啊!''于是,就拿起一支笔,在柱子上写了"我是第三个到”,小松鼠 看见了忙说道:"这么漂亮的柱子,你看看,把它画成什么样子了?”小花狗不好意思地主动向小松鼠和小白兔认了错，三羊老师知道了这件事，表扬了小松鼠.小白兔和小花狗，说:“你们都是好孩子!”
如何写小动物
;如何写小动物陈炎小朋友，你要想写好小动物，首先要认真观察，并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时，要注意以下两点:1、按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下，也可以先整体后局部。2、观察时要抓住特点。比如，小兔的长耳朵、三瓣觜;小猫会说话的`眼睛、翘胡须等。写的时候要注意三个方面:1、要有内容，有条理。一般可以按观察的顺序来说，要注意写出动物的特点。2、要有一定的想象。3、三是语言要流畅。举例:小白兔长着一对长长的耳朵，一对红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，一条又短又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛，像个大绒球。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真是可爱极了。
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